圣經(jīng)文化課后練習(xí)答案 A 卷

圣經(jīng)文化課后練習(xí)答案A卷圣經(jīng)文化課后練習(xí)答案A卷圣經(jīng)文化課后練習(xí)答案A卷圣經(jīng)文化課后練習(xí)答案A卷編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:附錄一課程模擬試題A卷I.Translatethefollowingbiblicalterms.(10points)Noah’sArk挪亞方舟2.TheTowerofBabel巴別塔JacobandRachel雅各和拉杰4.ThefirstPassover第一個(gè)逾越節(jié)TheSongofDeborah狄波拉之歌6.SamsonandDelilah參孫和大利拉Hebrewprophets希伯來的先知8.Job’spatience約伯的忍耐Crucifixion耶穌蒙難10.Revelation啟示錄II.Completethefollowingsentencesbyfillingintheblanks.(10points)TheAuthorizedVersionoftheBible,whichwaspublishedin1611,containsabout780,000Englishwords.TheOldTestamentconsistsof39bookswhiletheNewTestamentconsistsof__27__books.Thetreeofknowledgeanditsfruitsstandforwisdomandknowledgeofgoodandevil.Thereare8peopleinNoah’sfamilywhosurvivedintheflood.ThestoryofTheCreationoftheWorldinGenesisisregardedasthefirststoryofadolescentgrowthinwesternliterature.TheSongonMoses,whichisalsocalledSongofRedSea,isasongofpraiseandacelebrationontheIsrael’ssuccessfulescapefromEgypt.Jephthah’sDaughter,oneofByronpoems,isalludedtoabiblicalstoryfromJudges.RuthandEstheraretwobooksintheOldTestamentwhicharerespectivelyentitledbuthenameoftheheroines.ThefirstfourchaptersfoLamentationsarealphabeticpoemswhicharecharacteredbyAcrosticstyle.Jesuswasbaptizedby___JohnintheRiverofJordan.Amonghistwelvedisciples,JudasIscariotbetrayedJesus.III.ExplaintheindividualwordsinitalicsinthefollowingsentencesandtranslatethemintoChinese..NowtheserpentwasmoresubtilthatanybeastofthefieldwhichtheLORDGodhadmade.耶和華神所造的，惟有蛇比田野一切的活物更狡猾。AndtheLORDGodcalleduntoAdam,andsaiduntohim.“whereartthou”Art:be的現(xiàn)在式單數(shù)第二人稱形式，過時(shí)用法耶和華神呼喚亞當(dāng)，對他說，你在哪里Anditshallbeatokenofthecovenantbetwixtmeandyou.Betwixt:<古>在其間；不走極端在…之間這是我與你們立約的證據(jù)TheLORDwillpassoverthedoor,andwillnotsufferthedestroyertocomeinuntoyourhousetosmiteyou.Suffer:忍受；容忍耶和華就必越過那門，不容滅命的進(jìn)你們的房屋，擊殺你們。AndwhenthechildrenofIsraelwasit,theysaidonetoanother,“it’smanna”;Fortheywistnotwhatitwas.Wist:知道，認(rèn)識以色列人看見，不知道是什么，就彼此對問說，這是什么呢。Buteverywomanshallborrowofherneighbour,andofherthatsojournethinherhouse,jewelsofsilver,andjewelsofgold,andraiment.Raiment:<古>服裝，衣飾但各婦女必向她的鄰舍，并居住在她家里的女人，要金器銀器和衣裳。AndthekingsaidtoAbsalom,”Nay,myson,Letusnotallnowgo,lestwebechargeableuntothee.”王對押沙龍說，我兒，我們不必都去，恐怕使你耗費(fèi)太多。Whatisman,thatthoushouldestmagnifyhim/Andthatthoushouldestsetthineheartuponhim/Andthatthoushouldestvisithimeverymorning./AndtryhimeverymomentVisit:監(jiān)察，觀察人算什么，你竟看他為大，將他放在心上每早鑒察他，時(shí)刻試驗(yàn)他。Vanityofvanities,saiththepreacher,vanityofcanities;allisvanity.Vanities：空虛傳道者說，虛空的虛空，虛空的虛空。凡事都是虛空。Johncamewhobaptizedinthewildernessandpreachedthebaptismofrepentanceuntoremissionofsins.Remission：緩和，減輕；寬恕，豁免照這話，約翰來了，在曠野施洗，傳悔改的洗禮，使罪得赦。IV.Commentonbiblicalmetaphorsbasedonexamples.(10points)（一）借代比喻是用一種相似事物代替另一相似事物，而借代則是用相關(guān)的事物來代替另一相關(guān)事物。例如下列經(jīng)文中的“律法”和“先知”：“莫想我來要廢掉律法和先知；我來不是要廢掉，乃是要成全。我實(shí)在告訴你們：就是到天地都廢去了，律法的一點(diǎn)一畫也不能廢去，都要成全。這里的“律法”和“先知”本來不是兩個(gè)平行的概念，律法是條文，先知是人，是兩個(gè)不同類的概念。這兩個(gè)詞在這里是用了借代的修辭方法，律法，或摩西律法，指摩西五經(jīng)；而先知是指先知書。這兩樣加在一起，就是摩西五經(jīng)加上先知書，就代表整個(gè)舊約，可以說又是用部分代整體的方法，所以這一詞組可以稱為雙重借代。而單用“律法”一詞也可以是這樣的借代用法，指整個(gè)舊約，而且從上下文來看是這樣的意思，而應(yīng)該不是單指摩西律法的條文，因?yàn)樯衔膭倓傊v過，律法（書）和先知（書）都是不能廢去的。單用“律法”一詞來代表舊約的一個(gè)明顯例子是約翰福音12章34節(jié)“我們聽見律法上有話‘基督是永存的’”。（二）夸張夸張作為一種修辭手法，是大家所熟悉的，如李白的“白發(fā)三千丈”。圣經(jīng)也常用這種方法來強(qiáng)調(diào)某件事，如：駱駝穿過針的眼，比財(cái)主進(jìn)神的國，還容易呢。這里駱駝穿過針眼是一種夸張的說法。有一種解釋試圖照字面去理解，于是查考說有一個(gè)叫作“針眼”的很小的門，駱駝要過去很難，這種考證也很難證實(shí)。另外也有人誤解這節(jié)經(jīng)文，既然駱駝不能穿過針眼，那么富人就不能進(jìn)神的國了，于是就產(chǎn)生疑問。其實(shí)這是用夸張的說法，強(qiáng)調(diào)富人不可能靠著錢財(cái)進(jìn)天國。富人很可能因?yàn)樨?cái)物上的富足，無所缺乏，就忽略了靈性上真正的需要。耶穌接下來解釋說，靠人自己不能得救，唯有靠神才能得救（不論窮富）。有的人雖然不富有，但是覺得自己聰明能干，不需要神的救恩，這樣的人也是跟依靠錢財(cái)?shù)母蝗艘粯樱荒艿镁?。（三）借喻借喻與明喻和暗喻相比，本體在句子中不出現(xiàn)，只出現(xiàn)喻體，所以需要確定本體是什么，而這并不都是容易確定的。通?？梢杂龅较铝腥N情形：

（1）直接的上下文有明確解釋：這種情形上下文已經(jīng)提供了解釋，答案是明確的。如馬太福音13章25－30麥子和稗子的比喻，門徒不明白而問主，所以主在37－40作了解釋。

（2）直接的上下文沒有明確解釋，但其他地方的經(jīng)文可以用來解釋：直接的上下文沒有明確解釋，但其他地方的經(jīng)文可以用來解釋。如：你們要進(jìn)窄門。因?yàn)橐龑?dǎo)滅亡，那門是寬的，路是大的，進(jìn)去的人也多。引導(dǎo)永生，那門是窄的，路是小的，找著的人也少。這里直接的上下文沒有解釋窄門和小路是什么意思。但如果參考約翰福音10:7－9節(jié)主耶穌的話“我就是羊的門”、“我就是門”及“我就是道路”，就能確定這里的窄門和小路是指主自己，除他以外，沒有別的門，沒有別的路，可以通向永生。

（3）直接的上下文沒有明確解釋，也沒有其他經(jīng)文與這個(gè)比喻有關(guān)，可以提供解釋的線索。這種情形下，比喻的解釋可能具有一定的不確定性，會有幾種不同觀點(diǎn)。如馬太福音章綿羊和山羊的比喻，綿羊和山羊到底是指哪些人或哪兩個(gè)群體，有不同的解釋，如比喻信徒和非信徒（靈修版圣經(jīng)）、這兩類都是大災(zāi)難時(shí)的外邦人。（四）雙關(guān)（1）－字詞雙關(guān)雙關(guān)許多時(shí)候是利用發(fā)音或拼寫相同或相近的字詞來表達(dá)。但通常經(jīng)過翻譯以后，已經(jīng)很難保留這樣一個(gè)生動的表達(dá)形式。所以一般只有參考一些注釋或?qū)υ挠幸欢ǖ牧私猓拍芸闯鲈碾p關(guān)的含義。萬軍之耶和華的葡萄園，就是以色列的家，他所喜愛的樹，就是猶太人。他所指望的公平，誰知道有暴虐。指望的是公義，誰知道有冤聲。這里“公平”（mishpat）和“暴虐”（mispah），在原文發(fā)音近似；“公義”（sedapah）與“冤聲”（se'aqah）在原文發(fā)音也近似。這里用非常生動的手法描繪出以色列人的行為，與神的要求相比，真是差之毫厘，失之千里。（五）雙關(guān)（2）－語義雙關(guān)除了利用字詞的發(fā)音和拼寫的雙關(guān)以外，有時(shí)一句話除表面上的意義以外，還有言外之意，一語雙關(guān)。這種雙關(guān)，有時(shí)從經(jīng)文內(nèi)容能明顯確定，有時(shí)可能不那么容易確定。如：你壽數(shù)滿足，與你列祖同睡的時(shí)候，我必使你的后裔接續(xù)你的位。我也必堅(jiān)定他的國。V.IdentifytheBiblicalbookwhicheachselectionisfromandgiveasummaryofitstheme.1.Thoushalthavenoothergodsbeforeme.Thoushaltnotmakeuntotheeanygravenimage,…ThoushaltnottakethenameoftheLORDthyGodinvain;fortheLORDwillnotholdhimguiltlessthattakethhisnameinvain.RemembertheSabbathday,tokeepitholy…Honourthyfatherandthymother:thatthydaysmaybelonguponthelandwhichtheLORDthyGodgiveththee.Thoushaltnotkill.Thoushaltnotcommitadultery.Thoushaltnotsteal.Thoushaltnotbearfalsewitnessagainstthyneighbour.Thoushaltnotcovetthyneighbour’shouse,thoushaltnotcovetthyneighbour’swife,norhismanservant,norhismaidservant,norhisox,norhisass,noranythingthatisthyneighbour’s.2.LetthedayperishwhereinIwasborn,Andthenightwhichsaid,“thereisamanchildconveiced.”Letthatdaybedarkness;LetnotGodregarditfromabove,Neitherletthelightshineuponit;Letdarknessandtheshadowofdeathclaimitfortheirown;Letaclouddwelluponit;Letallthatmakethblackthedayterrifyit.Asforthatnight,letthickdarknessseizeuponit:Letitnotcomeintothenumberofmonths.Lo,letthatnightbebarren;Letnojoyfulvoicecometherein.Letthemcurseitthatcursetheday.3.TheLORDismyshepherd;Ishallnotwant,Hemakethmetoliedowningreenpastures;Heleadthmebesidethestillwaters.Herestorethmysoul;Heleadthmeinthepathsofrighteousnessforhisname’ssake.Yea,thoughIwalkthroughthevalleyoftheshadowofthedeath,Iwillfearnoevil:forthyartwithme,Thy