人教統(tǒng)編版二年級語文上冊《24 風(fēng)娃娃》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

第一課時語文 二年級 上冊解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。你知道這首詩寫的是什么嗎？風(fēng)指的是空氣的水平流動現(xiàn)象。風(fēng)速指空氣流動的速度。風(fēng)在日常生活中的作用很多，但風(fēng)也經(jīng)常給人類帶來災(zāi)害。臺風(fēng)、龍卷風(fēng)等對人類的危害都很大。朗讀課文

掃清障礙給自然段標(biāo)上序號。認真讀課文一遍，圈畫出不認識的字，借助學(xué)過的方法猜讀。課文一共 7 個自然段。聽課文朗讀，想一想：課文主要講了一件什么事？風(fēng)娃娃很（

熱心），幫助人們做了許多事情。結(jié)果卻得到了人們的（

責(zé)怪），原來，做事情光有好的愿望還不行，還得看（

是不是對別人真的有幫助

）。風(fēng)娃娃在什么地方做了什么事？田野 河邊廣場吹動風(fēng)車吹動帆船吹跑風(fēng)箏吹跑衣服吹斷小樹齊讀第一自然段，說一說風(fēng)娃娃為什么想要做事？風(fēng)媽媽對他說了些什么？風(fēng)媽媽有個可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情?！弊x好長句子：風(fēng)娃娃想干什么？bāng幫：一個好漢三個幫zhù助：幫助、樂于助人、助人為樂風(fēng)媽媽的話語氣溫和，節(jié)奏輕快。對風(fēng)娃娃寄予了很大的希望。風(fēng)媽媽有個可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情?！憋L(fēng)媽媽是怎樣鼓勵風(fēng)娃娃的？以自己喜歡的方式讀第二自然段。想一想：風(fēng)娃娃在什么地方做了什么？結(jié)果怎么樣？風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風(fēng)娃娃高興極了。田野吹風(fēng)車 秧苗喝足了水誰來說一說：風(fēng)娃娃是看到了什么情景才去幫忙的？風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。水一會兒流，一會兒不流。chōu抽例：斷斷續(xù)續(xù)（AABB）平平安安飄飄灑灑安安靜靜健健康康詞語積累例：抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。。（1）這幾天，雨總是斷斷續(xù)續(xù)地下個不停詞語運用（2）

她跑得上氣不接下氣，說話斷斷續(xù)_續(xù)__的__

。風(fēng)娃娃看到抽水困難的大風(fēng)車之后是怎么做的？風(fēng)娃娃幫忙后，發(fā)生了怎樣的變化?使

勁他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。shǐ jìn他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不秧苗喝足了水會說什么？住地點頭。風(fēng)娃娃高興極了。謝謝你，風(fēng)娃娃，你真是個（熱心）的人！插秧秧苗yānɡ秧熟字加偏旁yānɡ央齊讀第三自然段，想一想：風(fēng)娃娃在什么地方做了什么？結(jié)果怎么樣？風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。

他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。吹船帆河邊船飛快地跑了起來biǎo

shì表示誰來說一說：風(fēng)娃娃是看到了什么情景才去幫忙的？風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。船工拉船時艱難、費勁，風(fēng)娃娃來幫忙。風(fēng)娃娃看到船工拉船慢的情景后是怎么做的？風(fēng)娃娃幫忙后，發(fā)生了怎樣的變化?他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。例：船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。。（1）我喜歡一邊聽音樂，一邊寫作業(yè)詞語運用。（2）媽媽一邊做飯，一邊照顧著搖籃中的妹妹風(fēng)娃娃做了兩件好事，讓我們一起用對風(fēng)娃娃贊賞的語氣讀一讀這第2、3自然段吧！想一想，說一說：風(fēng)娃娃還會做哪些好事？。風(fēng)娃娃來到

城市，看到

大霧彌漫

，他

鼓起腮幫，使勁一吹，大霧就不見了左右 結(jié)構(gòu)獨體字生字歸類上下 結(jié)構(gòu)車得秧

苗汗急場傷

路第三筆是橫，最后一筆是豎。獨體字chē車草字頭的橫要長上寬下窄苗miáo“田”上寬下窄課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了風(fēng)娃娃做了兩件好事，分別是吹風(fēng)車和吹帆船，他受到了人們的表揚，同時他也很高興。一、請你來組詞。夫（

農(nóng)夫

）號（

口號

）表（手表）汗（汗水）示（表示

）傷（傷心

）課堂演練二、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來?？蓯鄣娘w快地不住地點頭風(fēng)娃娃跑起來（（風(fēng)娃娃去了田野里、河邊，還有廣場上?！?/p>

）風(fēng)娃娃對人們只做了好事，沒有做壞事。×

）三、課文內(nèi)容判斷。第二課時語文 二年級 上冊風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，（真容易），（只要有力氣就行）。填一填你覺得風(fēng)娃娃的想法對嗎？風(fēng)娃娃懷著這種想法又做了什么事？同桌互讀第5-6自然段，說一說吧！他這么想著，來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了，趕緊過去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會兒，風(fēng)箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。吹風(fēng)箏廣場風(fēng)箏被吹走fān翻翻書翻開bǎi擺手擺動擺做做動作來識字傷心極了風(fēng)娃娃，你怎么能吹走孩子們的風(fēng)箏呢？你應(yīng)該去和孩子們道歉。四處亂吹風(fēng)娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了，紛紛責(zé)怪他。吹跑了衣服、折斷了小樹……風(fēng)娃娃好心辦了壞事,受到人們的責(zé)怪。與熟字比較zāi戴 栽栽樹栽種zé責(zé)責(zé)任負責(zé)青zāi乃 仍仍然仍舊你覺得風(fēng)娃娃還會做哪些壞事？吹翻垃圾桶吹翻莊稼吹折花兒吹塌房屋朗讀第七自然段，思考：風(fēng)娃娃的心情是怎樣的？風(fēng)媽媽對風(fēng)娃娃說了什么？風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著，想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責(zé)怪我呢？風(fēng)娃娃回家去問媽媽。媽媽說：“孩子/，做事情/光有/好的愿望/還不行，還要看/是不是/真的/對別人有用?！弊x出風(fēng)娃娃困惑和難過的語氣。風(fēng)媽媽的話要讀得語重心長，娓娓道來。朗讀指導(dǎo)你是怎樣理解風(fēng)媽媽說的話的呢？媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。”風(fēng)娃娃的愿望是：

像媽媽一樣去幫助人。吹跑風(fēng)箏吹走衣服折斷小樹……轉(zhuǎn)動風(fēng)車吹動大船好心幫倒忙左窄右寬得秧de yānɡ汗場傷hànchǎnɡ

shānɡ路lù得路lùde點不能丟掉。提不能寫成橫。de部首：彳結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：覺得 要得造句：我覺得后天的努力比先天的聰慧更重要。重難點字書寫指導(dǎo)jí部首：心(心字底)

音序：J結(jié)構(gòu)：

上下 筆畫：9組詞：

著急

急忙

急救造句：

快遲到了，我好著急啊。形近字：

忽（忽然）（疏忽）chǎnɡ部首：土結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：菜場 廣場造句：廣場上有許多老人在鍛煉身體。讀一讀，說一說：這些詞有什么共同點？寒風(fēng) 涼風(fēng)狂風(fēng) 臺風(fēng)風(fēng)和日麗shùn風(fēng)調(diào)雨順暖風(fēng) 和風(fēng)細雨bào làng暴風(fēng) 風(fēng)平浪靜風(fēng)的冷暖和威力風(fēng)帶給我們的美好畫面龍卷風(fēng)狂風(fēng)驟雨 風(fēng)雨交加拓展：微風(fēng)夏天，風(fēng)可以給人們帶來涼爽。冬季，風(fēng)可以吹散霧霾，使空氣清新。想一想：生活中風(fēng)還能做些什么？幫助植物傳播種子，如蒲公英。利用風(fēng)力發(fā)電，節(jié)約能源。風(fēng)速歌零級無風(fēng)炊煙上；一級軟風(fēng)煙稍斜；二級輕風(fēng)樹葉響；三級微風(fēng)樹枝晃；四級和風(fēng)灰塵起；五級清風(fēng)水起波；六級強風(fēng)大樹搖；七級疾風(fēng)步難行；八級大風(fēng)樹枝折；九級烈風(fēng)煙囪毀；十級狂風(fēng)樹根拔；十一級暴風(fēng)陸罕見；十二級颶風(fēng)浪滔天。做事情要對別人有用風(fēng)娃娃幫人們做好事受到表揚好心辦成壞事吹風(fēng)車吹帆船人們責(zé)怪他很傷心吹飛風(fēng)箏吹跑衣服吹折小樹風(fēng)娃娃很熱心，幫助人們做了很多事情，結(jié)果做的一些事情卻受到了人們的責(zé)怪。原來，做事情光有好的愿望不行，還要看是不是真的對別人有用。課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了風(fēng)娃娃吹跑風(fēng)箏，吹跑衣服，折斷小樹。他明白了做事情要看是不是真的對別人有用的道理。一、根據(jù)提示，復(fù)述故事。風(fēng)娃娃來到田野。 風(fēng)娃娃來到河邊。風(fēng)娃娃來到廣場。吹動風(fēng)車吹動帆船吹跑風(fēng)箏吹跑衣服吹斷小樹風(fēng)娃娃特別想像媽媽一樣去幫助人，它在田野吹動風(fēng)車，在河邊吹動大船，幫人們做了兩件好事后，以為做好事真容易，只要有力氣就行。結(jié)果一不小心好心吹跑了風(fēng)