《瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)

11《瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)（語文北師大版二年級(jí)下冊(cè)）洛江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)賴清霞教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)生字。繼續(xù)培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。2、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，背誦課文；學(xué)習(xí)按照一定順序觀察事物的方法。3、體會(huì)比喻句表達(dá)的意思，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，抓住瀑布的聲、色、形，體會(huì)瀑布的壯麗、奇異，增強(qiáng)熱愛大自然、熱愛祖國(guó)山河的思想感情。教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題1、腦筋急轉(zhuǎn)彎。一年四季都盛開的花是什么花？（假花）什么池不能有水？（電池）什么布不能做衣服？（瀑布）2、讓我們一起來寫“瀑布”，注意“瀑”字的右下方不是“水”。二、聯(lián)想比較，以詩(shī)會(huì)文1、說起瀑布，我們一定會(huì)想起一首傳誦千古的名詩(shī)，同學(xué)們知道是哪首詩(shī)嗎？《望廬山瀑布》2、今天，老師也帶來了一首寫瀑布的詩(shī)，但不是古詩(shī)是現(xiàn)代詩(shī)，是我國(guó)著名作家葉圣陶寫的，想聽嗎？（朗誦《瀑布》）三、初讀課文，整體感知1、這首現(xiàn)代詩(shī)寫的是什么瀑布呢？（我國(guó)最大的瀑布貴州黃果樹瀑布）2、同學(xué)們想讀這首詩(shī)嗎？打開書，自由大聲朗讀一遍。四、品讀課文，交流感受1、請(qǐng)同學(xué)們找出你最喜歡的一節(jié)詩(shī)，想一想，你為什么喜歡這節(jié)詩(shī)？2、根據(jù)生發(fā)言，相繼出示三小節(jié)詩(shī)交流感受、感情誦讀。并隨文識(shí)字。3、葉圣陶先生的《瀑布》，寫出了瀑布的聲音美、色彩美、形態(tài)美，這么好的詩(shī)我們應(yīng)該把它背下來。五、比較異同，學(xué)習(xí)表達(dá)方法1、今天，我們一起學(xué)習(xí)了葉圣陶的《瀑布》，還聯(lián)系了李白的《望廬山瀑布》，請(qǐng)同學(xué)們看看這兩首寫瀑布的詩(shī)，作者觀察瀑布的順序一樣嗎？2、李白的《望廬山瀑布》，詩(shī)人是在哪里觀察瀑布的？（遠(yuǎn)處）從詩(shī)中哪個(gè)詞可以看出詩(shī)人是在遠(yuǎn)處觀察瀑布的？（遙看）3、請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏催@兩首詩(shī)，有沒有