江蘇省無錫市周鐵區(qū)聯(lián)盟市級名校2023學年中考聯(lián)考數(shù)學試卷含解析_第1頁
江蘇省無錫市周鐵區(qū)聯(lián)盟市級名校2023學年中考聯(lián)考數(shù)學試卷含解析_第2頁
江蘇省無錫市周鐵區(qū)聯(lián)盟市級名校2023學年中考聯(lián)考數(shù)學試卷含解析_第3頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江蘇省無錫市周鐵區(qū)聯(lián)盟市級名校2023學年中考聯(lián)考數(shù)學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在測試卷卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在測試卷卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,若∠1=40°,則∠2的度數(shù)為()A.50° B.40° C.30° D.25°2.把多項式ax3﹣2ax2+ax分解因式,結果正確的是()A.ax(x2﹣2x) B.ax2(x﹣2)C.ax(x+1)(x﹣1) D.ax(x﹣1)23.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖,那么正比例函數(shù)y=kx和反比例函數(shù)y=在同一坐標系中的圖象的形狀大致是()A. B.C. D.4.設x1,x2是一元二次方程x2﹣2x﹣5=0的兩根,則x12+x22的值為()A.6 B.8 C.14 D.165.如圖所示的正方體的展開圖是()A. B. C. D.6.如圖,在△ABC中,EF∥BC,AB=3AE,若S四邊形BCFE=16,則S△ABC=()A.16 B.18 C.20 D.247.如圖,在平面直角坐標系中,△ABC與△A1B1C1是以點P為位似中心的位似圖形,且頂點都在格點上,則點P的坐標為()A.(﹣4,﹣3) B.(﹣3,﹣4) C.(﹣3,﹣3) D.(﹣4,﹣4)8.已知一次函數(shù)y=kx+b的大致圖象如圖所示,則關于x的一元二次方程x2﹣2x+kb+1=0的根的情況是()A.有兩個不相等的實數(shù)根 B.沒有實數(shù)根C.有兩個相等的實數(shù)根 D.有一個根是09.化簡(﹣a2)?a5所得的結果是()A.a7 B.﹣a7 C.a10 D.﹣a1010.計算的結果等于()A.-5 B.5 C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.若不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,則a的取值范圍是_________.12.如圖,某城市的電視塔AB坐落在湖邊,數(shù)學老師帶領學生隔湖測量電視塔AB的高度,在點M處測得塔尖點A的仰角∠AMB為22.5°,沿射線MB方向前進200米到達湖邊點N處,測得塔尖點A在湖中的倒影A′的俯角∠A′NB為45°,則電視塔AB的高度為______米(結果保留根號).13.如圖,已知,D、E分別是邊BA、CA延長線上的點,且如果,,那么AE的長為______.14.不等式組有2個整數(shù)解,則m的取值范圍是_____.15.如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,BC=CD=4,AD=2,若,用、表示=_____.16.若關于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則的取值范圍為__________.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某自動化車間計劃生產480個零件,當生產任務完成一半時,停止生產進行自動化程序軟件升級,用時20分鐘,恢復生產后工作效率比原來提高了,結果完成任務時比原計劃提前了40分鐘,求軟件升級后每小時生產多少個零件?18.(8分)如圖,有6個質地和大小均相同的球,每個球只標有一個數(shù)字,將標有3,4,5的三個球放入甲箱中,標有4,5,6的三個球放入乙箱中.(1)小宇從甲箱中隨機模出一個球,求“摸出標有數(shù)字是3的球”的概率;(2)小宇從甲箱中、小靜從乙箱中各自隨機摸出一個球,若小宇所摸球上的數(shù)字比小靜所摸球上的數(shù)字大1,則稱小宇“略勝一籌”.請你用列表法(或畫樹狀圖)求小宇“略勝一籌”的概率.19.(8分)如圖,一座鋼結構橋梁的框架是△ABC,水平橫梁BC長18米,中柱AD高6米,其中D是BC的中點,且AD⊥BC.(1)求sinB的值;(2)現(xiàn)需要加裝支架DE、EF,其中點E在AB上,BE=2AE,且EF⊥BC,垂足為點F,求支架DE的長.20.(8分)已知是關于的方程的一個根,則__21.(8分)在平面直角坐標系中,一次函數(shù)(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于第二、第四象限內的A、B兩點,與軸交于點C,過點A作AH⊥軸,垂足為點H,OH=3,tan∠AOH=,點B的坐標為(,-2).求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;求△AHO的周長.22.(10分)如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,∠ABC的平分線BD交AC于點D,DE⊥AB于點E.(1)依題意補全圖形;(2)猜想AE與CD的數(shù)量關系,并證明.23.(12分)如圖,已知正比例函數(shù)y=2x與反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象交于A、B兩點,且點A的橫坐標為4,(1)求k的值;(2)根據圖象直接寫出正比例函數(shù)值小于反比例函數(shù)值時x的取值范圍;(3)過原點O的另一條直線l交雙曲線y=(k>0)于P、Q兩點(P點在第一象限),若由點A、P、B、Q為頂點組成的四邊形面積為224,求點P的坐標.24.如圖,BD是矩形ABCD的一條對角線.(1)作BD的垂直平分線EF,分別交AD、BC于點E、F,垂足為點O.(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);(2)求證:DE=BF.

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【答案解析】

由兩直線平行,同位角相等,可求得∠3的度數(shù),然后求得∠2的度數(shù).【題目詳解】如圖,∵∠1=40°,∴∠3=∠1=40°,∴∠2=90°-40°=50°.故選A.【答案點睛】此題考查了平行線的性質.利用兩直線平行,同位角相等是解此題的關鍵.2、D【答案解析】

先提取公因式ax,再根據完全平方公式把x2﹣2x+1繼續(xù)分解即可.【題目詳解】原式=ax(x2﹣2x+1)=ax(x﹣1)2,故選D.【答案點睛】本題考查了因式分解,把一個多項式化成幾個整式的乘積的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分組分解法.因式分解必須分解到每個因式都不能再分解為止.3、C【答案解析】測試卷分析:如圖所示,由一次函數(shù)y=kx+b的圖象經過第一、三、四象限,可得k>1,b<1.因此可知正比例函數(shù)y=kx的圖象經過第一、三象限,反比例函數(shù)y=的圖象經過第二、四象限.綜上所述,符合條件的圖象是C選項.故選C.考點:1、反比例函數(shù)的圖象;2、一次函數(shù)的圖象;3、一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系4、C【答案解析】

根據根與系數(shù)的關系得到x1+x2=2,x1?x2=-5,再變形x12+x22得到(x1+x2)2-2x1?x2,然后利用代入計算即可.【題目詳解】∵一元二次方程x2-2x-5=0的兩根是x1、x2,

∴x1+x2=2,x1?x2=-5,

∴x12+x22=(x1+x2)2-2x1?x2=22-2×(-5)=1.

故選C.【答案點睛】考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關系:若方程的兩根為x1,x2,則x1+x2=-,x1?x2=.5、A【答案解析】

有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們的表面適當?shù)募糸_,可以展開成平面圖形,這樣的平面圖形稱為相應立體圖形的展開圖.根據立體圖形表面的圖形相對位置可以判斷.【題目詳解】把各個展開圖折回立方體,根據三個特殊圖案的相對位置關系,可知只有選項A正確.故選A【答案點睛】本題考核知識點:長方體表面展開圖.解題關鍵點:把展開圖折回立方體再觀察.6、B【答案解析】【分析】由EF∥BC,可證明△AEF∽△ABC,利用相似三角形的性質即可求出S△ABC的值.【題目詳解】∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∵AB=3AE,∴AE:AB=1:3,∴S△AEF:S△ABC=1:9,設S△AEF=x,∵S四邊形BCFE=16,∴,解得:x=2,∴S△ABC=18,故選B.【答案點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質,熟練掌握相似三角形的面積比等于相似比的平方是解本題的關鍵.7、A【答案解析】

延長A1A、B1B和C1C,從而得到P點位置,從而可得到P點坐標.【題目詳解】如圖,點P的坐標為(-4,-3).

故選A.【答案點睛】本題考查了位似變換:如果兩個圖形不僅是相似圖形,而且對應頂點的連線相交于一點,對應邊互相平行,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心.8、A【答案解析】

判斷根的情況,只要看根的判別式△=b2?4ac的值的符號就可以了.【題目詳解】∵一次函數(shù)y=kx+b的圖像經過第一、三、四象限∴k>0,b<0∴△=b2?4ac=(-2)2-4(kb+1)=-4kb>0,∴方程x2﹣2x+kb+1=0有兩個不等的實數(shù)根,故選A.【答案點睛】根的判別式9、B【答案解析】分析:根據同底數(shù)冪的乘法計算即可,計算時注意確定符號.詳解:(-a2)·a5=-a7.故選B.點睛:本題考查了同底數(shù)冪的乘法,熟練掌握同底數(shù)的冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加是解答本題的關鍵.10、A【答案解析】

根據有理數(shù)的除法法則計算可得.【題目詳解】解:15÷(-3)=-(15÷3)=-5,

故選:A.【答案點睛】本題主要考查有理數(shù)的除法,解題的關鍵是掌握有理數(shù)的除法法則:兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、a<﹣1【答案解析】不等式(a+1)x>a+1兩邊都除以a+1,得其解集為x<1,∴a+1<0,解得:a<?1,故答案為a<?1.點睛:本題主要考查解一元一次不等式,解答此題的關鍵是掌握不等式的性質,再不等式兩邊同加或同減一個數(shù)或式子,不等號的方向不變,在不等式的兩邊同乘或同除一個正數(shù)或式子,不等號的方向不變,在不等式的兩邊同乘或同除一個負數(shù)或式子,不等號的方向改變.12、.【答案解析】解:如圖,連接AN,由題意知,BM⊥AA',BA=BA',∴AN=A'N,∴∠ANB=∠A'NB=45°,∵∠AMB=22.5°,∴∠MAN=∠ANB﹣∠AMB=22.5°=∠AMN,∴AN=MN=200米,在Rt△ABN中,∠ANB=45°,∴AB=AN=(米),故答案為.點睛:此題是解直角三角形的應用﹣﹣﹣仰角和俯角,主要考查了垂直平分線的性質,等腰三角形的性質,解本題的關鍵是求出∠ANB=45°.13、【答案解析】

由DE∥BC不難證明△ABC△ADE,再由,將題中數(shù)值代入并根據等量關系計算AE的長.【題目詳解】解:由DE∥BC不難證明△ABC△ADE,∵,CE=4,∴,解得:AE=故答案為.【答案點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質,熟記三角形的判定和性質是解題關鍵.14、1<m≤2【答案解析】

首先根據不等式恰好有個整數(shù)解求出不等式組的解集為,再確定.【題目詳解】不等式組有個整數(shù)解,其整數(shù)解有、這個,.故答案為:.【答案點睛】此題主要考查了解不等式組,關鍵是正確理解解集的規(guī)律:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到.15、【答案解析】

過點A作AE⊥DC,利用向量知識解題.【題目詳解】解:過點A作AE⊥DC于E,∵AE⊥DC,BC⊥DC,∴AE∥BC,又∵AB∥CD,∴四邊形AECB是矩形,∴AB=EC,AE=BC=4,∴DE===2,∴AB=EC=2=DC,∵,∴,∵,∴,∴,故答案為.【答案點睛】向量知識只有使用滬教版(上海)教材的學生才學過,全國絕大部分地區(qū)將向量放在高中階段學習.16、.【答案解析】

根據判別式的意義得到,然后解不等式即可.【題目詳解】解:關于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,,解得:,故答案為:.【答案點睛】此題考查了一元二次方程的根的判別式:當,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當,方程有兩個相等的實數(shù)根;當,方程沒有實數(shù)根.三、解答題(共8題,共72分)17、軟件升級后每小時生產1個零件.【答案解析】分析:設軟件升級前每小時生產x個零件,則軟件升級后每小時生產(1+)x個零件,根據工作時間=工作總量÷工作效率結合軟件升級后節(jié)省的時間,即可得出關于x的分式方程,解之經檢驗后即可得出結論.詳解:設軟件升級前每小時生產x個零件,則軟件升級后每小時生產(1+)x個零件,根據題意得:,解得:x=60,經檢驗,x=60是原方程的解,且符合題意,∴(1+)x=1.答:軟件升級后每小時生產1個零件.點睛:本題考查了分式方程的應用,找準等量關系,正確列出分式方程是解題的關鍵.18、(1);(2)P(小宇“略勝一籌”)=.【答案解析】分析:(1)由題意可知,小宇從甲箱中任意摸出一個球,共有3種等可能結果出現(xiàn),其中結果為3的只有1種,由此可得小宇從甲箱中任取一個球,剛好摸到“標有數(shù)字3”的概率為;(2)根據題意通過列表的方式列舉出小宇和小靜摸球的所有等可能結果,然后根據表中結果進行解答即可.詳解:(1)P(摸出標有數(shù)字是3的球)=.(2)小宇和小靜摸球的所有結果如下表所示:小靜小宇4563(3,4)(3,5)(3,6)4(4,4)(4,5)(4,6)5(5,4)(5,5)(5,6)從上表可知,一共有九種可能,其中小宇所摸球的數(shù)字比小靜的大1的有一種,因此P(小宇“略勝一籌”)=.點睛:能正確通過列表的方式列舉出小宇在甲箱中任摸一個球和小靜在乙箱中任摸一個球的所有等可能結果,是正確解答本題第2小題的關鍵.19、(1)sinB=;(2)DE=1.【答案解析】

(1)在Rt△ABD中,利用勾股定理求出AB,再根據sinB=計算即可;(2)由EF∥AD,BE=2AE,可得,求出EF、DF即可利用勾股定理解決問題;【題目詳解】(1)在Rt△ABD中,∵BD=DC=9,AD=6,∴AB==3,∴sinB==.(2)∵EF∥AD,BE=2AE,∴,∴,∴EF=4,BF=6,∴DF=3,在Rt△DEF中,DE==1.考點:1.解直角三角形的應用;2.平行線分線段成比例定理.20、10【答案解析】

利用一元二次方程的解的定義得到,再把變形為,然后利用整體代入的方法計算.【題目詳解】解:是關于的方程的一個根,,,.故答案為10.【答案點睛】本題考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.21、(1)一次函數(shù)為,反比例函數(shù)為;(2)△AHO的周長為12【答案解析】分析:(1)根據正切函數(shù)可得AH=4,根據反比例函數(shù)的特點k=xy為定值,列出方程,求出k的值,便可求出反比例函數(shù)的解析式;根據k的值求出B兩點的坐標,用待定系數(shù)法便可求出一次函數(shù)的解析式.(2)由(1)知AH的長,根據勾股定理,可得AO的長,根據三角形的周長,可得答案.詳解:(1)∵tan∠AOH==∴AH=OH=4∴A(-4,3),代入,得k=-4×3=-12∴反比例函數(shù)為∴∴m=6∴B(6,-2)∴∴=,b=1∴一次函數(shù)為(2)△AHO的周長為:3+4+5=12點睛:此題考查的是反比例函數(shù)圖象上點的坐標特點及用待定系數(shù)法求一次函數(shù)及反比例函數(shù)的解析式.22、(1)見解析;(2)見解析.【答案解析】

(1)根據題意畫出圖形即可;(2)利用等腰三角形的性質得∠A=45°.則∠ADE=∠A=45°,所以AE=DE,再根據角平分線性質得CD=DE,從而得到AE=CD.【題目詳解】解:(1)如圖:(2)AE與CD的數(shù)量關系為AE=CD.證明:∵∠C=90°,AC=BC,∴∠A=45°.∵DE⊥AB,∴∠ADE=∠A=45°.∴AE=DE,∵BD平分∠ABC,∴CD=DE,∴AE=CD.【答案點睛】此題考查等腰三角形的性質,角平分線的性質,解題關鍵在于根據題意作輔助線.23、(1)32;(2)x<﹣4或0<x<4;(3)點P的坐標是P(﹣7+,14+2);或P(7+,﹣14+2).【答案解析】分析:(1)先將x=4代入正比例函數(shù)y=2x,可得出y=8,求得點A(4,8),再根據點A與B關于原點對稱,得出B點坐標,即可得出k的值;(2)正比例函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值即正比例函數(shù)的圖象在反比例函數(shù)的圖象下方,根據圖形可知在交點的右邊正比例函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值.(3)由于雙曲線是關于原點的中心對稱圖形,因此以A、B、P、Q為頂點的四邊形應該是平行四邊形,那么△POA的面積就應該是四邊形面積的四分之一即1.可根據雙曲線的解析式設出P點的坐標,然后表示出△POA的面積,由于△POA的面積為1,由此可得出關于P點橫坐標的方程,即可求出P點的坐標.詳解:(1)∵點A在正比例函數(shù)y=2x上,∴把x=4代入正比例函數(shù)y=2x,解得y=8,∴點A(4,8),把點A(4,8)代入反比例函數(shù)y=,得k=32,(2)∵點A與B關于原點對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論