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有一個孩子,生長在農(nóng)村,如果他要有一個好前程,必須讀好書,考上大學(xué)??墒牵贿B參加了兩年高考,也沒有考上大學(xué)。
這年冬天,他跟隨父親上山挖冬筍,父親告訴他,挖冬筍有一個訣竅,就是順著竹根挖。孩子找到一根竹根,順著竹根往下挖,很快挖滿了一籃子竹筍。但猛然發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)足足挖了一百多米,他從來沒有想到一根竹根可以那么長。父親說:“竹子就是靠這樣發(fā)達(dá)的根系維系著生命,你看到過山上有竹子枯死嗎?”
孩子如醍醐灌頂。過了年后,孩子再次參加了復(fù)習(xí),終于金榜題名。有一個孩子,生長在農(nóng)村,如果他要有一個好前程,必須讀好書,考1教授說:“這個故事中的孩子,就是我。我想告訴大家的是,任何一項成功都必須努力,就像竹子把鞭深深扎入土地一樣,不要認(rèn)為沒有成功,是因為機遇沒有來臨,而是你的努力不夠?!?/p>
教授說:“還有,我最后想告大家一個教案中沒有的‘理論’。毛竹在筍期,遇雨就長,但是等到長成竹時,它就幾乎不長了。三五年之后,竹子會突然發(fā)力,以驚人的速度生長,如果在夜深人靜的時候來到竹林里,你會聽到竹子在拔節(jié)成長的聲音。它的成長速度是每天兩英尺?!?/p>
竹子為什么在三五年間不長個子?在那幾年間,它的根部在地下發(fā)瘋似地生長,它的根系最長的可以鋪開幾里,在方圓幾平方公里的土地上,竹子輕而易舉獲取自己需要的營養(yǎng)和雨水。
教授說:“這個故事中的孩子,就是我。我想告訴大家的是,任何一2每個在成長的人其實都是一根竹子,在最初的時候,就像一株筍,有了陽光雨露,就會成長。但是,靠一時的努力不見得就能鑄就成功,隨時可能會陷入“生長停滯期”。這時候,就要心平氣和,努力擴展自己的“根”,等待突然發(fā)力的一天。
復(fù)習(xí)不可能一步到位打牢基礎(chǔ)是關(guān)鍵每個在成長的人其實都是一根竹子,在最初的時候,就像一株筍,有32020年高考第一輪復(fù)習(xí)建議17級17班2020年高考第一輪復(fù)習(xí)建議17級17班4何謂高考普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(簡稱“高考”)是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績,按已確定的招生計劃,德智體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,高考應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。何謂高考普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(簡稱“高考”)是合格的5高考,是一場無聲的廝殺高考,是一場無聲的廝殺6“既然選擇了大海,就要乘風(fēng)破浪;既然選擇了藍(lán)天,就要展翅翱翔。400多天,是千里馬就要迎風(fēng)長鳴,400多天,是蛟龍就要騰空起舞?!薄恼Z“走進(jìn)2020高考”的17班全體同學(xué)“既然選擇了大海,就要乘風(fēng)破浪;既然選擇了藍(lán)天,就要展翅翱翔7鄒城二中2017級高三總復(fù)習(xí)
大致安排鄒城二中2017級高三總復(fù)習(xí)
大致安排8整個高三復(fù)習(xí)工作分為三個階段。第一階段:2019年5月——2020年1月底,第一輪復(fù)習(xí),全面復(fù)習(xí),打扎實基礎(chǔ)。要求:抓綱務(wù)本,循序漸進(jìn),夯實基礎(chǔ),系統(tǒng)復(fù)習(xí),不留盲點,連點成線,網(wǎng)線成面,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);規(guī)范答題,總結(jié)方法,單元過關(guān),確立“解題效率”意識。俗稱的“地毯式轟炸”階段整個高三復(fù)習(xí)工作分為三個階段。9第二階段:
2020年3月1日——2020年4月30日,第二輪復(fù)習(xí),重點復(fù)習(xí)上臺階。查缺補漏,強化訓(xùn)練,強化審題等能力,歸納遷移方法,全面提高。第三階段:2020年5月1日——高考,考前調(diào)整好心態(tài)?;仡櫯f知,清晰思路;保溫訓(xùn)練,突出重點;消化反思為主,保持做題感覺,調(diào)整考試心態(tài)狀態(tài)。第二階段:2020年3月1日——2020年4月30日,第二10第一要決明確復(fù)習(xí)目標(biāo):基礎(chǔ)知識點第一要決明確復(fù)習(xí)目標(biāo):基礎(chǔ)知識點11第一輪復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)能力過關(guān);第二輪復(fù)習(xí)是綜合能力過關(guān);第三輪復(fù)習(xí)是最后沖刺和調(diào)整階段。第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)能力過關(guān)是指:牢固掌握三基(即基礎(chǔ)知識、基本方法、基本能力),建立知識網(wǎng)絡(luò),提升分析問題和解決問題的能力,為第二輪綜合復(fù)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。
第一輪復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)能力過關(guān);12在第一輪復(fù)習(xí)中,各科都會從最基本的知識開始逐一地進(jìn)行推進(jìn)式復(fù)習(xí)。即使你在高一、高二時并沒有跟上老師的進(jìn)度,甚至你是班里的差生,只要你在這個環(huán)節(jié)中認(rèn)真聽講、努力復(fù)習(xí),不僅完全能夠趕上進(jìn)度,而且非常有可能會名列前茅。畢竟這個階段老師會對每個知識點都再作詳細(xì)的講解。第一輪復(fù)習(xí)是你“從頭再來”的最佳機會,從某種程度上說也是最后的機會。在第一輪復(fù)習(xí)中,各科都會從最基本的知識開始逐一地進(jìn)行推進(jìn)式復(fù)13各學(xué)科基礎(chǔ)知識考查的分值為總分的60-65%,而偏題、怪題非常少見,幾乎沒有。這就要求同學(xué)們在第一輪復(fù)習(xí)中嚴(yán)把基礎(chǔ)關(guān),準(zhǔn)確記憶和正確理解書上的各個知識點。在每個知識點的掌握上,不留空白和隱患。各學(xué)科基礎(chǔ)知識考查的分值為總分的60-65%,而偏題、怪題非14一般來說,第一輪復(fù)習(xí)的時間是最長的,也是最細(xì)的。這是使成績能上一個大臺階的最有利時機,錯過了這個時機,再想超越別人就不容易了。在這個階段,同學(xué)們應(yīng)該把“攻克每個知識點”作為自己的目標(biāo),然后想辦法去把這個目標(biāo)實現(xiàn)。一般來說,第一輪復(fù)習(xí)的時間是最長的,也是最細(xì)的。這是使成績能15端正學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)態(tài)度16克服不良習(xí)慣克服不良習(xí)慣171、忽視概念性的問題而重視一些難題、怪題。2、把大量的時間花在自己喜歡的科目上,冷落了其它科目(偏科)。3、平時依賴計算器,一考試就犯計算上的錯誤,搞的自己手忙腳亂。4、聽老師講例題覺得會了,自己做參考書上題一看明白了,自以為會了,不再動手去做。5、匆忙應(yīng)付老師的作業(yè),搞題海戰(zhàn)術(shù),卻不認(rèn)真對待做題時發(fā)現(xiàn)的問題。6、成績好一點的同學(xué)認(rèn)為老師上課講的太簡單,開小差。其實忽略了老師對某一些關(guān)鍵問題的分析。7、將老師講的例題一字不漏的抄下來,而同時忽略了老師精辟的分析。1、忽視概念性的問題而重視一些難題、怪題。18第二要決
了解高考試題特點建立科學(xué)學(xué)習(xí)方法第二要決了解高考試題特點建立科學(xué)學(xué)習(xí)方法19高考試題特點高考試題特點20高考試題的特點之一,是知識覆蓋面廣,因此我們要全面復(fù)習(xí),系統(tǒng)掌握知識,不能一知半解。會就會不會就不會不會想辦法解決高考試題的特點之一,是知識覆蓋面廣,因此我們要全面復(fù)習(xí),系統(tǒng)21高考試題的特點之二,是注重考察基礎(chǔ)知識、基本能力。高考各科試題,基礎(chǔ)題占總分的60-65%(460分左右),中檔題占總分25-30%(190分左右),較難題占總分的10%左右(75分左右)。
而基礎(chǔ)題的分值,占總分的60——65%。所以千萬不要好高騖遠(yuǎn),丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。千萬不可鉆牛角尖,把時間精力用在偏題、怪題上。特別是數(shù)學(xué)高考試題的特點之二,是注重考察基礎(chǔ)知識、基本能力。高考各科試22高考試題的特點之三,是要求靈活運用所學(xué)基礎(chǔ)知識,解決生產(chǎn)、生活中的實際問題,難度不大,只是比較新穎而已,關(guān)鍵要能把基本概念,基礎(chǔ)理論吃透,要能明確知識的內(nèi)涵、外延及其使用方法,使用范圍。因此,我們一定要重視思考、鉆研、透徹理解,不能滿足死記硬背,一知半解。高考試題的特點之三,是要求靈活運用所學(xué)基礎(chǔ)知識,解決生產(chǎn)、生23科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法241、要科學(xué)合理安排時間。2、要重視知識的歸納梳理、比較辨析、要為每個學(xué)科編織知識網(wǎng)絡(luò),系統(tǒng)掌握知識(抓主干線知識);要注重知識的比較辨析,同中見異,異中求同,揭示知識規(guī)律;要認(rèn)真歸納各種題型的解題思路、方法與技巧。3、要重視練后、考后的分析與反思。4、要做到問題不過夜。5、要增強團隊合作精神。(學(xué)習(xí)共同體意識)6、勤學(xué)好問,獨立思考7、要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。(是第二、三輪復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容,重視)8、各科要均衡發(fā)展。1、要科學(xué)合理安排時間。25其它重要注意點其它重要注意點26第一,緊抓課本,絕不漏掉一個知識點。第二,認(rèn)真總結(jié)歸納,做到事半功倍。第三,緊抓單元過關(guān)訓(xùn)練,做好知識遷移第四,用好兩本書,即教科書和一輪復(fù)習(xí)資料書。教科書是知識點的源頭,是高考考綱篇寫的依據(jù),也是高考命題的題源所在地。欲構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)必須看教科書,因此要求同學(xué)們在每章復(fù)習(xí)開始之前,一定要把教科書系統(tǒng)的看一遍。
第一,緊抓課本,絕不漏掉一個知識點。27第五,把握六個環(huán)節(jié)??唇炭茣稣n前熱身題——聽課——反思——反饋練習(xí)——反思。第六,要注意上課的參與,與老師的互動,第七,要注意練習(xí)的質(zhì)量,練習(xí)題并非越多越好,但又要達(dá)到一定的量,才能達(dá)到強化的目的第八,要注意與老師和同學(xué)的交流,第九,重視高考真題第五,把握六個環(huán)節(jié)。28優(yōu)秀高中畢業(yè)生學(xué)習(xí)策略介紹不僅要做到“策馬揚鞭奮蹄飛”,更要做到“不用揚鞭自奮蹄”。優(yōu)秀高中畢業(yè)生學(xué)習(xí)策略介紹291、課前預(yù)習(xí),找出問題,聽課時才能有重點的聽。2、認(rèn)真聽講,把老師講的精華抓住,“課上一分鐘,課下半天功”。晚上不能開夜車,否則白天沒精打采,形成惡性循環(huán)。3、記筆記:基本概念不用記,而老師對概念的解釋特別要記。老師講例題時,將題抄好之后,就聽老師分析、解題,最后把答案抄下來,課后自己再獨立做出來。4、課后把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容看幾遍,想一遍,直到全部理解后再去做題,否則只是應(yīng)付作業(yè)。這樣事半功倍的掌握了知識,以后就能少了許多障礙。5、每次考試前都將平時作業(yè)和以前試卷中做錯的題重新做一遍。這是查陋補缺最好的方法。1、課前預(yù)習(xí),找出問題,聽課時才能有重點的聽。302017級高考的全體同學(xué):第一輪復(fù)習(xí)是你決勝高考的關(guān)鍵!希望有志于的成功的同學(xué),
用“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷,
用“高考未了奮斗不息”的頑強意志,
用
“依靠自己、戰(zhàn)勝自己、超越自己、成就自己”的自強不息的精神,
帶著“每臨大事有靜心”的平穩(wěn)心態(tài),
考取北京大學(xué)的王巖樺說,“每一個未曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)”。祝愿追求優(yōu)秀的你,能夠跨越高考最后的征程,破關(guān)奪冠,圓自己的青春夢想。2017級高考的全體同學(xué):31班會課-高考第一輪復(fù)習(xí)指南課件32班會課-高考第一輪復(fù)習(xí)指南課件33有一個孩子,生長在農(nóng)村,如果他要有一個好前程,必須讀好書,考上大學(xué)??墒牵贿B參加了兩年高考,也沒有考上大學(xué)。
這年冬天,他跟隨父親上山挖冬筍,父親告訴他,挖冬筍有一個訣竅,就是順著竹根挖。孩子找到一根竹根,順著竹根往下挖,很快挖滿了一籃子竹筍。但猛然發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)足足挖了一百多米,他從來沒有想到一根竹根可以那么長。父親說:“竹子就是靠這樣發(fā)達(dá)的根系維系著生命,你看到過山上有竹子枯死嗎?”
孩子如醍醐灌頂。過了年后,孩子再次參加了復(fù)習(xí),終于金榜題名。有一個孩子,生長在農(nóng)村,如果他要有一個好前程,必須讀好書,考34教授說:“這個故事中的孩子,就是我。我想告訴大家的是,任何一項成功都必須努力,就像竹子把鞭深深扎入土地一樣,不要認(rèn)為沒有成功,是因為機遇沒有來臨,而是你的努力不夠?!?/p>
教授說:“還有,我最后想告大家一個教案中沒有的‘理論’。毛竹在筍期,遇雨就長,但是等到長成竹時,它就幾乎不長了。三五年之后,竹子會突然發(fā)力,以驚人的速度生長,如果在夜深人靜的時候來到竹林里,你會聽到竹子在拔節(jié)成長的聲音。它的成長速度是每天兩英尺?!?/p>
竹子為什么在三五年間不長個子?在那幾年間,它的根部在地下發(fā)瘋似地生長,它的根系最長的可以鋪開幾里,在方圓幾平方公里的土地上,竹子輕而易舉獲取自己需要的營養(yǎng)和雨水。
教授說:“這個故事中的孩子,就是我。我想告訴大家的是,任何一35每個在成長的人其實都是一根竹子,在最初的時候,就像一株筍,有了陽光雨露,就會成長。但是,靠一時的努力不見得就能鑄就成功,隨時可能會陷入“生長停滯期”。這時候,就要心平氣和,努力擴展自己的“根”,等待突然發(fā)力的一天。
復(fù)習(xí)不可能一步到位打牢基礎(chǔ)是關(guān)鍵每個在成長的人其實都是一根竹子,在最初的時候,就像一株筍,有362020年高考第一輪復(fù)習(xí)建議17級17班2020年高考第一輪復(fù)習(xí)建議17級17班37何謂高考普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(簡稱“高考”)是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績,按已確定的招生計劃,德智體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,高考應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。何謂高考普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(簡稱“高考”)是合格的38高考,是一場無聲的廝殺高考,是一場無聲的廝殺39“既然選擇了大海,就要乘風(fēng)破浪;既然選擇了藍(lán)天,就要展翅翱翔。400多天,是千里馬就要迎風(fēng)長鳴,400多天,是蛟龍就要騰空起舞?!薄恼Z“走進(jìn)2020高考”的17班全體同學(xué)“既然選擇了大海,就要乘風(fēng)破浪;既然選擇了藍(lán)天,就要展翅翱翔40鄒城二中2017級高三總復(fù)習(xí)
大致安排鄒城二中2017級高三總復(fù)習(xí)
大致安排41整個高三復(fù)習(xí)工作分為三個階段。第一階段:2019年5月——2020年1月底,第一輪復(fù)習(xí),全面復(fù)習(xí),打扎實基礎(chǔ)。要求:抓綱務(wù)本,循序漸進(jìn),夯實基礎(chǔ),系統(tǒng)復(fù)習(xí),不留盲點,連點成線,網(wǎng)線成面,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);規(guī)范答題,總結(jié)方法,單元過關(guān),確立“解題效率”意識。俗稱的“地毯式轟炸”階段整個高三復(fù)習(xí)工作分為三個階段。42第二階段:
2020年3月1日——2020年4月30日,第二輪復(fù)習(xí),重點復(fù)習(xí)上臺階。查缺補漏,強化訓(xùn)練,強化審題等能力,歸納遷移方法,全面提高。第三階段:2020年5月1日——高考,考前調(diào)整好心態(tài)。回顧舊知,清晰思路;保溫訓(xùn)練,突出重點;消化反思為主,保持做題感覺,調(diào)整考試心態(tài)狀態(tài)。第二階段:2020年3月1日——2020年4月30日,第二43第一要決明確復(fù)習(xí)目標(biāo):基礎(chǔ)知識點第一要決明確復(fù)習(xí)目標(biāo):基礎(chǔ)知識點44第一輪復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)能力過關(guān);第二輪復(fù)習(xí)是綜合能力過關(guān);第三輪復(fù)習(xí)是最后沖刺和調(diào)整階段。第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)能力過關(guān)是指:牢固掌握三基(即基礎(chǔ)知識、基本方法、基本能力),建立知識網(wǎng)絡(luò),提升分析問題和解決問題的能力,為第二輪綜合復(fù)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。
第一輪復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)能力過關(guān);45在第一輪復(fù)習(xí)中,各科都會從最基本的知識開始逐一地進(jìn)行推進(jìn)式復(fù)習(xí)。即使你在高一、高二時并沒有跟上老師的進(jìn)度,甚至你是班里的差生,只要你在這個環(huán)節(jié)中認(rèn)真聽講、努力復(fù)習(xí),不僅完全能夠趕上進(jìn)度,而且非常有可能會名列前茅。畢竟這個階段老師會對每個知識點都再作詳細(xì)的講解。第一輪復(fù)習(xí)是你“從頭再來”的最佳機會,從某種程度上說也是最后的機會。在第一輪復(fù)習(xí)中,各科都會從最基本的知識開始逐一地進(jìn)行推進(jìn)式復(fù)46各學(xué)科基礎(chǔ)知識考查的分值為總分的60-65%,而偏題、怪題非常少見,幾乎沒有。這就要求同學(xué)們在第一輪復(fù)習(xí)中嚴(yán)把基礎(chǔ)關(guān),準(zhǔn)確記憶和正確理解書上的各個知識點。在每個知識點的掌握上,不留空白和隱患。各學(xué)科基礎(chǔ)知識考查的分值為總分的60-65%,而偏題、怪題非47一般來說,第一輪復(fù)習(xí)的時間是最長的,也是最細(xì)的。這是使成績能上一個大臺階的最有利時機,錯過了這個時機,再想超越別人就不容易了。在這個階段,同學(xué)們應(yīng)該把“攻克每個知識點”作為自己的目標(biāo),然后想辦法去把這個目標(biāo)實現(xiàn)。一般來說,第一輪復(fù)習(xí)的時間是最長的,也是最細(xì)的。這是使成績能48端正學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)態(tài)度49克服不良習(xí)慣克服不良習(xí)慣501、忽視概念性的問題而重視一些難題、怪題。2、把大量的時間花在自己喜歡的科目上,冷落了其它科目(偏科)。3、平時依賴計算器,一考試就犯計算上的錯誤,搞的自己手忙腳亂。4、聽老師講例題覺得會了,自己做參考書上題一看明白了,自以為會了,不再動手去做。5、匆忙應(yīng)付老師的作業(yè),搞題海戰(zhàn)術(shù),卻不認(rèn)真對待做題時發(fā)現(xiàn)的問題。6、成績好一點的同學(xué)認(rèn)為老師上課講的太簡單,開小差。其實忽略了老師對某一些關(guān)鍵問題的分析。7、將老師講的例題一字不漏的抄下來,而同時忽略了老師精辟的分析。1、忽視概念性的問題而重視一些難題、怪題。51第二要決
了解高考試題特點建立科學(xué)學(xué)習(xí)方法第二要決了解高考試題特點建立科學(xué)學(xué)習(xí)方法52高考試題特點高考試題特點53高考試題的特點之一,是知識覆蓋面廣,因此我們要全面復(fù)習(xí),系統(tǒng)掌握知識,不能一知半解。會就會不會就不會不會想辦法解決高考試題的特點之一,是知識覆蓋面廣,因此我們要全面復(fù)習(xí),系統(tǒng)54高考試題的特點之二,是注重考察基礎(chǔ)知識、基本能力。高考各科試題,基礎(chǔ)題占總分的60-65%(460分左右),中檔題占總分25-30%(190分左右),較難題占總分的10%左右(75分左右)。
而基礎(chǔ)題的分值,占總分的60——65%。所以千萬不要好高騖遠(yuǎn),丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。千萬不可鉆牛角尖,把時間精力用在偏題、怪題上。特別是數(shù)學(xué)高考試題的特點之二,是注重考察基礎(chǔ)知識、基本能力。高考各科試55高考試題的特點之三,是要求靈活運用所學(xué)基礎(chǔ)知識,解決生產(chǎn)、生活中的實際問題,難度不大,只是比較新穎而已,關(guān)鍵要能把基本概念,基礎(chǔ)理論吃透,要能明確知識的內(nèi)涵、外延及其使用方法,使用范圍。因此,我們一定要重視思考、鉆研、透徹理解,不能滿足死記硬背,一知半解。高考試題的特點之三,是要求靈活運用所學(xué)基礎(chǔ)知識,解決生產(chǎn)、生56科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法571、要科學(xué)合理安排時間。2、要重視知識的歸納梳理、比較辨析、要為每個學(xué)科編織知識網(wǎng)絡(luò),系統(tǒng)掌握知識(抓主干線知識);要注重知識的比較辨析,同中見異,異中求同,揭示知識規(guī)律;要認(rèn)真歸納各種題型的解題思路、方法與技巧。3、要重視練后、考后的分析與反思。4、要做到問題不過夜。5、要增強團隊合作精神。(學(xué)習(xí)共同體意識)6、勤學(xué)好問,獨立思考7、要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。(是第二、三輪復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容,重視)8、各科要均衡發(fā)展。1、要科學(xué)合理安排時間。58其它重要注意點其它重要注意點59第一,緊抓課本,絕不漏掉一個知識點。第二,認(rèn)真總結(jié)歸納,做到事半功倍。第三,緊抓單元過關(guān)訓(xùn)練,做好知識遷移第四,用好兩本書,即教科書和一輪復(fù)習(xí)資料書。教科書是知識點的源頭,是高考考綱篇寫的依據(jù),也是高考命題的題源所在地。欲構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)必須看教科書,因此要求同學(xué)們在每章復(fù)習(xí)開始之前,一定要把教科書系統(tǒng)的看一遍。
第一,緊抓課本,絕不漏掉一個知識點。60第五,把握六個環(huán)節(jié)???/p>
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