《器樂基礎(chǔ)-琵琶》課程教學(xué)大綱【模板】

《器樂基礎(chǔ)一一琵琶》課程教學(xué)大綱一、課程與任課教師基本信息課程名稱：《器樂基礎(chǔ)一一琵琶》課程類別：必修課■選修課口總學(xué)時/周學(xué)時/學(xué)分：16/1/1其中實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)、討論等）學(xué)時：16授課時間：2014—2015第一學(xué)期1-16周授課地點(diǎn)：師范學(xué)院藝術(shù)樓琴房開課單位：師范學(xué)院適用專業(yè)班級：2014音樂教育任課（/助課）教師姓名：楊艷職稱：助理研究員聯(lián)系電話:********Email:【郵箱地址】答疑時間、地點(diǎn)與方式：師范學(xué)院藝術(shù)樓教師琴房二、課程簡介該門課程是一門器樂限選課程。琵琶是我國歷史悠久的民族樂器，其豐富的演奏技巧與表現(xiàn)力，被譽(yù)為彈撥樂之“王在琵琶藝術(shù)發(fā)展的近、現(xiàn)代史上，具有重要的地位和影響，并有廣泛的基礎(chǔ)和優(yōu)良傳統(tǒng)。它以其特有的地理與人才優(yōu)勢，承歷代琵琶發(fā)展之精華，融南北各派演奏之所長，形成了人才薈萃、流派分呈的繁榮局面。學(xué)習(xí)該門課程能讓學(xué)生更多的了解中國民族樂器的近、現(xiàn)代史，增加豐富的知識，并能學(xué)到彈撥樂之“王”的演奏技巧，學(xué)習(xí)好該門課程后，都和其他彈撥樂器相通，也能快速的掌握好他們的演奏技巧。從而也能給其他樂器進(jìn)行伴奏、樂隊(duì)合奏，提高伴奏能力，增加豐富的樂理知識及練耳知識。讓學(xué)生們繼而發(fā)展我國的民族事業(yè)。三、課程目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，需掌握該樂器的基本演奏技法技巧，同時掌握好基本功訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)；在學(xué)習(xí)的過程中需更好地更透徹地理解與了解每種演奏的技法技巧，和其多種技法技巧的使用功能，從而具有較好的基本功與演奏水平。2、學(xué)習(xí)的過程中，需重點(diǎn)掌握好“彈挑”與“輪指”的演奏技巧，通過正確有效的訓(xùn)練以達(dá)到熟練、正確、好的目標(biāo)。3、通過對該樂器的學(xué)習(xí)，可培養(yǎng)學(xué)生在音樂表演方面的情感，待達(dá)到一定的演奏水平時，學(xué)習(xí)者可增強(qiáng)表演方面的能力，并能對演奏作品的詮釋更加深刻、更加真實(shí)動人，達(dá)到以琴傳情的目的；音樂師范類學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)與學(xué)校當(dāng)老師，可把在校期間學(xué)習(xí)的此樂器演奏技法傳授給他們的學(xué)生，使我國民族音樂事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。四、與前后課程的聯(lián)系首先，在音樂素質(zhì)的提高上體現(xiàn)了器樂課一一琵琶的教育功能，實(shí)踐證明,學(xué)生通過在改課程中的學(xué)習(xí)及排練演出的鍛煉，能夠有效的提高視唱、練耳、節(jié)奏準(zhǔn)確等音樂素質(zhì)，同時對理論課程《中國音樂史》、《民族民間音樂》等課程會有更加深刻的理解與學(xué)習(xí)。五、教材選用與參考書

1、選用教材：選用教材：康翊編著《琵琶入門與提高》安徽音響出版社2005年出版劉德海編著《每日必彈》上海音樂出版社1998年出版2、推薦參考書：劉德海楊靖主編《中國琵琶考級曲集》中國音樂學(xué)院出版社2000出版六、課程進(jìn)度表

周次教學(xué)主題要點(diǎn)與重點(diǎn)要求學(xué)時1基本演奏技巧技法教學(xué)要點(diǎn)：需按照教授的正確的方法多加練習(xí)。重點(diǎn)：在練習(xí)中需采用“思考式”對手型及彈奏方法進(jìn)行嚴(yán)格控制。正確掌握基本演奏技法12基本演奏技巧技法教學(xué)要點(diǎn)：需按照教授的正確的方法多加練習(xí)。重點(diǎn)：在練習(xí)中需采用“思考式”對手型及彈奏方法進(jìn)行嚴(yán)格控制。正確掌握基本演奏技法13基本演奏技巧技法教學(xué)要點(diǎn)：需按照教授的正確的方法多加練習(xí)。重點(diǎn)：在練習(xí)中需采用“思考式”對手型及彈奏方法進(jìn)行嚴(yán)格控制。正確掌握基本演奏技法14基本演奏技巧技法教學(xué)要點(diǎn)：需按照教授的正確的方法多加練習(xí)。重點(diǎn)：在練習(xí)中需采用“思考式”對手型及彈奏方法進(jìn)行嚴(yán)格控制。正確掌握基本演奏技法15練習(xí)曲要點(diǎn)：以慢練的形式加以練習(xí)，右手手型與方法要完全正確和標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)：節(jié)奏準(zhǔn)確，按照練習(xí)曲要求，以期達(dá)到其目的。節(jié)奏準(zhǔn)確，使用標(biāo)準(zhǔn)正確的彈奏方法16練習(xí)曲要點(diǎn)：以慢練的形式加1以練習(xí)，右手手型與方法要完全正確和標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)：節(jié)奏準(zhǔn)確，按照練習(xí)曲要求，以期達(dá)到其目的。節(jié)奏準(zhǔn)確，使用標(biāo)準(zhǔn)正確的彈奏方法17練習(xí)曲要點(diǎn)：以慢練的形式加以練習(xí)，右手手型與方法要完全正確和標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)：節(jié)奏準(zhǔn)確，按照練習(xí)曲要求，以期達(dá)到其目的。節(jié)奏準(zhǔn)確，使用標(biāo)準(zhǔn)正確的彈奏方法18練習(xí)曲要點(diǎn)：以慢練的形式九1以練習(xí)，右手手型與方法要完全正確和標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)：節(jié)奏準(zhǔn)確，按照練習(xí)曲要求，以節(jié)奏準(zhǔn)確，使用標(biāo)準(zhǔn)正確的彈奏方法1期達(dá)到其目的。9樂曲要點(diǎn)：兩手方法要正確，速度不宜過快，先以方法和熟練流暢為主。重點(diǎn)：樂曲流暢，連貫且背譜。流暢連貫、演奏方法正確、節(jié)奏準(zhǔn)確。110樂曲要點(diǎn)：兩手方法要正確，速度不宜過快，先以方法和熟練流暢為主。重點(diǎn)：樂曲流暢，連貫且背譜。流暢連貫、演奏方法正確、節(jié)奏準(zhǔn)確。111樂曲要點(diǎn)：兩手方法要正確，速度不宜過快，先以方法和熟練流暢為主。重點(diǎn)：樂曲流暢，連貫且背譜。流暢連貫、演奏方法正確、節(jié)奏準(zhǔn)確。112樂曲要點(diǎn)：兩手方法要正確，速度不宜過快，先以方法和熟練流暢為主。重點(diǎn)：樂曲流暢，連貫且背譜。流暢連貫、演奏方法正確、節(jié)奏準(zhǔn)確。113樂曲要點(diǎn)：兩手方法要正確，速度不宜過快，先以方法和熟練流暢為主。重點(diǎn)：樂曲流暢，連貫且背譜。流暢連貫、演奏方法正確、節(jié)奏準(zhǔn)確。114樂曲要點(diǎn)：兩手方法要正確，速度不宜過快，先以方法和熟練流暢為主。重點(diǎn)：樂曲流暢，連貫且背譜。流暢連貫、演奏方法正確、節(jié)奏準(zhǔn)確。115樂曲要點(diǎn)：兩手方法要正確，速度不宜過快，先以方法和熟練流暢為主。重點(diǎn)：樂曲流暢，連貫且背譜。流暢連貫、演奏方法正確、節(jié)奏準(zhǔn)確。116樂曲要點(diǎn)：兩手方法要正確，速度不宜過快，先以方法和熟練流暢為主。重點(diǎn)：樂曲流暢，連貫且背譜。流暢連貫、演奏方法正確、節(jié)奏準(zhǔn)確。117復(fù)習(xí)有音樂表現(xiàn)的熟練背奏有音樂表現(xiàn)的熟練背奏七、教學(xué)方法1、首先以講解、分析、示范的教學(xué)形式對學(xué)生進(jìn)行最基本最常用的演奏技法的教授；2、為克服枯燥乏味和在練習(xí)中出現(xiàn)不正確彈奏方法及手型的問題，故選出每個小組的小組長（學(xué)習(xí)進(jìn)度快的）負(fù)責(zé)課后組織該組學(xué)員一起練習(xí)，練習(xí)中既克服了獨(dú)自練習(xí)時的枯燥乏味，也能有效的及時的糾正和改正在練習(xí)中出現(xiàn)的方法錯誤的現(xiàn)象，同時學(xué)生之間也可以相互學(xué)習(xí)和討論，以達(dá)到學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)進(jìn)度快的目的。3、授課過程中多以基本功訓(xùn)練為主，樂曲為輔的形式教學(xué)；只有打好基礎(chǔ)才能彈奏好樂曲。八、對學(xué)生學(xué)習(xí)的總體要求1、多加以練習(xí)，準(zhǔn)確正確的掌握好每一種演奏技法技巧，培養(yǎng)和鍛煉自己的演奏能力，多參加排練、集體訓(xùn)練、演出等活動及通過觀看演出、演奏視頻及各種音樂會來提高自己的演奏水平。2、必須多練習(xí)基本功訓(xùn)練中的練習(xí)曲部分，這樣才能有效的提高演奏中的速度及力度。3、學(xué)生完成本課程每周須耗費(fèi)的時間約5——7小時左右。4、要求學(xué)生回課時達(dá)到演奏流暢連貫，兩手手型及演奏方法正確標(biāo)準(zhǔn)，最終以高效率及較好的演奏水平進(jìn)行期末考試。5、學(xué)生參與教學(xué)評價要求。要求學(xué)生實(shí)事求是地對本課程授課過程中教師上課的態(tài)度、教學(xué)的質(zhì)量、教學(xué)的效果等方面對任課教師作出客觀公正的評價。九、成績評定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重到堂情況不得無故缺席，并能較好的完成上次所布置的作業(yè)。5%課堂討論認(rèn)真準(zhǔn)備，若有不懂的地方及時提出，進(jìn)行全面的討論。5%完成作業(yè)作品須以完整流暢、熟練、節(jié)奏準(zhǔn)確及演奏方法準(zhǔn)確正確的形式進(jìn)行回課。10%實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）認(rèn)真