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Word———幼兒園畢業(yè)典禮主持稿在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用主持稿,主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。那么問(wèn)題來(lái)了,究竟應(yīng)如何寫好一份主持稿呢?下面是我細(xì)心為大家整理的2篇《幼兒園畢業(yè)典禮主持稿》,親的確定與共享是對(duì)我們最大的鼓舞。

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇一

一、全體大班幼兒一齊表演

《xx,你好》

二、主持人出場(chǎng)

(男)幼1:友愛(ài)的來(lái)賓,

(女)幼2:友愛(ài)的老師,友愛(ài)的爸爸媽媽

師:友愛(ài)的小伴侶,

合:大家好!

幼1:六月是太陽(yáng)初升的早晨,

幼2:六月是孕育盼望的喜悅,

幼1:六月是渴望春雨的蓓蕾,

幼2:六月是孩子們放飛心愿的童年!

師:在這布滿期盼的季節(jié)里,我們種下了一個(gè)又一個(gè)盼望的種子,希望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!

幼2:在幼兒園里,我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美妙的歡快時(shí)間,有著太多的歡歌笑語(yǔ)。

師:今日,我園大班小伴侶將要告辭老師和同伴,走進(jìn)學(xué)校階段的生活。愿你們帶上老師的祝愿,爸爸媽媽的盼望,走向美妙的起點(diǎn)。

幼合:幼兒園大班畢業(yè)典禮

合:現(xiàn)在開頭。

三、園長(zhǎng)致詞

師:三年來(lái),我們的健壯成長(zhǎng)離不開愛(ài)我們的老師、爸爸媽媽,還有天福幼兒園的園長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)們也在關(guān)懷著我們,現(xiàn)在用熱鬧的掌聲歡迎我們可親可敬的郎主任講話。

四、跳繩表演和計(jì)算接力

幼1:小伴侶們,讓我們用掌聲感謝郎主任。感謝全部的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù),我們就像春天的小苗健壯成長(zhǎng),

幼2:三年的美妙時(shí)間如同人生篇章中的一個(gè)里程碑,

幼1:在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,

幼2:天福幼兒園留下我們探究的步步腳印。

合:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果。

師組織跳繩和接力。

五、家長(zhǎng)致詞

師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這片土地,家長(zhǎng)心中也布滿了感謝和敬意,有很多話兒想說(shuō)說(shuō)。我們掌聲有請(qǐng)大三班陳督小伴侶的家長(zhǎng)。

六、文學(xué)啟蒙

師:語(yǔ)言是每個(gè)人溝通的工具,是一個(gè)窗口,我園自從開展了特色課程《xx啟蒙》后,孩子們的思維開闊,語(yǔ)言豐富,表達(dá)清晰,要是不信,來(lái),有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)一下吧,首先有請(qǐng)大一班,接下來(lái)請(qǐng)大二班,大三班的孩子他們也躍躍欲試了,來(lái)吧,有請(qǐng)你們?yōu)榇蠹依收b《xx》

七、幼兒致詞

師:孩子們表現(xiàn)真棒!在這里,我們要感謝全部的家長(zhǎng)對(duì)我們的支持和關(guān)心!孩子們,你們肯定也有許多話想說(shuō)給老師和小伙伴們聽(tīng),讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(一)班xx小伴侶的心里話吧。

八、集體表演《蟲兒飛》

師:當(dāng)黑黑的天空,繁星在閃耀時(shí),友愛(ài)的孩子們你們?cè)谀膬??我想你們都在暖和幸福的家里,在爸爸媽媽的懷抱里熟睡,可我們的蟲兒還不知道它的歸宿,在黑黑的夜里,在冷風(fēng)中孤獨(dú)的飛,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰(shuí)……請(qǐng)觀賞小伴侶們表演的蟲兒飛。

九、老師致詞

幼1:小伴侶們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

幼2:玩具仍滿地、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

幼1:三年了,愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,

幼2:是老師像媽媽一樣教我們,關(guān)愛(ài)著我們,讓我們?cè)匐x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

全體大班老師致詞

幼1:友愛(ài)的老師,你們始終為我們辛勤付出,

幼2讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作這一朵朵漂亮的花兒,將祝愿送給我們友愛(ài)的老師。(幼兒獻(xiàn)花,然后全體幼兒大聲說(shuō):老師,感謝您)

十、畢業(yè)歌

幼1:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗。

幼2:苗苗活潑又健壯,聰慧英勇有禮貌。

幼1:今日我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,

幼2:等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)觀賞畢業(yè)歌——老師,再見(jiàn)了!

十一、全體老師、領(lǐng)導(dǎo)和幼兒留影

師:美妙的時(shí)間總是短暫的,我們?cè)诿利惖母杪曋?,畢業(yè)典禮接近了尾聲,下面有請(qǐng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師上臺(tái)和我們的小伴侶合影留念。

十二、《xx》(同時(shí)頒發(fā)畢業(yè)證書、放五彩禮花)

師:誠(chéng)心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)伴侶,感謝辛勤工作的老師,感謝各位的小伴侶們!

幼2:今日我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:

幼合:祝各位家長(zhǎng)工作順當(dāng)、心想事成!

師:愿可愛(ài)的孩子健健康康、快歡樂(lè)樂(lè),在寬闊的天地中自由飛翔、大有作為。

幼合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

師:讓我們?yōu)槊總€(gè)小伴侶頒發(fā)畢業(yè)證。

十三、歌聲《明天會(huì)更好》中簽名、留言結(jié)束(幼兒簽名、家長(zhǎng)留言)

幼1:我們歡樂(lè),由于我們?cè)诔砷L(zhǎng),

幼2:我們歡樂(lè),由于我們都是好伴侶,

幼1:三年前,我們走到一起,由于相聚,

幼2:今日還是聚在一起,由于我們別離,

幼1:在今日這個(gè)特殊的日子里,我們的思緒不能安靜,

幼2:相處三年的老師和小伙伴們,我舍不得離開你們。

師:是啊,孩子們,老師也舍不得離開你們,今日我們就要依依惜別,你們要到新的地方去打造美妙將來(lái)。為把幼兒園的美妙時(shí)間留住,我們?cè)谕穆飞虾炏吕蠋熀秃没锇榈拿?,伴你們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。(幼兒相互簽名)

幼:大班畢業(yè)典禮

合:到此結(jié)束。

師:祝家長(zhǎng)和孩子們的明天更美妙。

幼:祝xxx幼兒園的明天更美妙。

合:再見(jiàn)!

幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇二

敬重的各位家長(zhǎng)、各位老師、友愛(ài)的小伴侶:

大家上午好!

三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大奇怪的眼睛,想了解幼兒園這個(gè)好玩的地方。

今日我們相聚在一起,同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮,

灌云縣六一幼兒園20xx4屆大班畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開頭!

下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞!有請(qǐng)楊園長(zhǎng)!

我們的努力制造了輝煌的過(guò)去

我們的暢想預(yù)示了絢爛的明天

我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲

在新的將來(lái),讓我們?nèi)w教職員工一同攜手,共同努力,為制造一代領(lǐng)秀幼兒

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