人教版七年級語文上冊第一單元測試題

人教版七年級語文上冊第一單元測試題人教版七年級語文上冊第一單元測試題人教版七年級語文上冊第一單元測試題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考人教版七年級語文上冊第一單元測試題日期：20xx年X月人教版七年級語文上冊第一單元測試題一、積累和運(yùn)用。（20分）

1.下列黑體字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）（3分）

A.虬枝qiú辜負(fù)gū綻放dìng

B.瞬間shùn訓(xùn)誡xùn隱秘mì

C.啜泣c(diǎn)huò納罕hǎn眩目xuàn

D.糟蹋tà怡然yí擎天qíng

2.以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《紫藤蘿瀑布》的作者宗璞，其原名為馮鐘璞，是著名哲學(xué)家馮友蘭之女。

B.《童趣》的作者沈復(fù)，字三白，清代文學(xué)家?！陡∩洝肥撬拇碜?。本文選自《浮生六記·閑情記趣》。本文中所說的夏蚊及草間之蟲皆極細(xì)小之物，可以誘發(fā)兒童的好奇心和想象力，童趣即由此生成。

C.古體詩分為律詩和絕句，絕句一般為八句，分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。

3.填空。（6分）

（1），把酒話桑麻。待到重陽，。

老驥伏櫪，。烈士暮年，。

（2）《走一步，再走一步》的作者是。我們從中悟出的生活哲理是。

4.“小月和玲玲一直是很要好的朋友，而玲玲的學(xué)習(xí)一向就比小月好。自升入初中以后，小月在新環(huán)境里逐漸脫穎而出，成績開始直線上升，總是和玲玲不相上下。慢慢地兩個(gè)人開始互暗暗較勁，相互追趕?？墒窃谛@里再也看不到兩人結(jié)伴而行快樂嬉戲的身影了。難道有了競爭就不能發(fā)展友誼了嗎”請就“在競爭中能發(fā)展友誼嗎”這個(gè)話題，發(fā)表你自己的看法。（3分）

5.用“風(fēng)姿”“淘汰”“出奇制勝”三個(gè)詞寫一段話，三個(gè)詞語使用順序不限。（3分）

6.生活中處處有語文，留心觀察街上的店名，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們語言簡潔，內(nèi)涵豐富。請你說說下面店名的含意。（3分）

（1）“好又多”（超市名）

（2）“長壽店”（藥店名）

（3）“文樂書店”（書店名）

二、閱讀題（46分）

（一）童趣

余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺啞然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

1.給下列黑體字注音。（2分）

童稚（）溝壑（）鶴唳（）怡然（）

凹凸（）（）藐?。ǎ?/p>

2.翻譯。（6分）

（1）見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

（2）昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。

3.作者在文中記敘了哪幾件趣事？請用簡潔的語言概括。（3分）

4.聯(lián)系上下文理解“忽有龐然大物，拔山倒樹而來”?！褒嬋淮笪铩笔侵?，這是相對而言的?！鞍紊降箻洹敝械摹吧健笔侵福皹洹笔侵?。（2分）

5.我對癩蝦蟆一點(diǎn)也不怕，從文中第四段三個(gè)動(dòng)詞、、可以看出。這很符合兒童天真無邪、無憂無慮的性格。用一句俗語來概括這種性格特點(diǎn)：。（3分）

6.讀了課文之后，你獲得的最大啟示是什么（

3分）

（二）紫藤蘿瀑布

①我不由得停住了腳步。

②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

③這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?、堋拔以陂_花！”它們在笑。

⑤“我在開花！”它們?nèi)氯隆?/p>

⑥每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙、船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。

⑦但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。

⑧這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時(shí)的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。

7.第⑧段首句（畫線句）有什么作用（

提示：內(nèi)容寫什么，結(jié)構(gòu)起什么作用）（2分）

8.依照例句，說說你對下面句子的理解。（4分）

例句：只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長。

理解：這句話用了擬人和排比的修辭手法，不僅寫出了紫藤蘿花的生機(jī)勃勃，還表現(xiàn)出了“我”看到盛開的紫藤蘿花時(shí)的欣喜之情，這樣寫生動(dòng)形象。

①從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。

②花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

9.十多年前，作者家門前的紫藤蘿有什么遭遇原因是什么（用原文的話回答）（3分）

（三）空姐眼中的農(nóng)村老伯

我是一名空姐，工作了幾年，天天都在給乘客端茶遞水，沒有工作的激情，很平淡?？墒怯幸惶煊龅揭患虑椋瑓s讓我改變了對工作和人生的看法。

一次，我在客艙里看到一位很不起眼的農(nóng)村老伯，他背著一個(gè)大麻布袋，身上散發(fā)著一股農(nóng)村特有的土炕味道。當(dāng)時(shí)站在機(jī)門迎客的我，暗想現(xiàn)在的社會(huì)還真發(fā)達(dá)了，連農(nóng)村老伯都有錢搭乘飛機(jī)。

起飛后，我們開始為乘客提供飲品。這位老伯坐在座位上，直挺挺的，緊抱著麻袋，問他喝什么，他驚慌地連連擺手說不要。我提議幫他把麻袋放在行李儲(chǔ)物箱，他也拒絕，所以只好由他抱著麻袋。

過了一會(huì)兒，開始發(fā)餐了，我們發(fā)現(xiàn)他還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，緊張兮兮，給他餐膳，他搖頭拒絕。

“老伯，您身體是否有點(diǎn)不適”

乘務(wù)長親切地問候他。

“我想上廁所，”他小聲地說，“但是我怕碰壞了飛機(jī)上的東西?！?/p>

“別擔(dān)心。”于是一位男乘務(wù)員領(lǐng)他往洗手間去了。

稍后當(dāng)我們?yōu)槌丝吞硭畷r(shí)，發(fā)現(xiàn)他看著其他乘客喝水，自己卻在舔嘴。于是我為他斟了一杯熱茶，誰知這卻把他嚇得跳起來連連說不用。“老伯，您渴了，就喝點(diǎn)茶吧！”

老伯聽著，忽然從懷里掏出一把錢，都是一塊一毛的零鈔，把它們?nèi)o我。

“這是免費(fèi)的?！蔽椅⑿χf。

他半信半疑地喝著茶，然后跟我道出了麻袋的故事。

農(nóng)村老伯為了省錢，背起沉甸甸的麻袋，從鄉(xiāng)間一直走到機(jī)場。他身上沒多少錢，渴了，只能向途經(jīng)的餐廳要水，可惜別人總誤會(huì)他是叫花子，把他趕走。難怪當(dāng)空姐給他端上熱茶并拒絕收他的錢時(shí)，老伯滿臉狐疑。

“老伯，您餓不餓，要不要吃飯”

我問他。

“不要?！彼謸u頭，“我有兩個(gè)兒子，老妻與我省吃儉用，讓他們上學(xué)，他們都很爭氣，考上了大學(xué)，這次我就是來探望小兒子的。大兒子已經(jīng)工作了，不想我舟車勞頓，所以買了機(jī)票送我。他本來想陪我一起來，因?yàn)樗睦系鶝]有坐過飛機(jī)，又不會(huì)認(rèn)路，可我不想讓他浪費(fèi)錢。這一麻袋的紅薯干，是老妻和我親自種的，用來送給小兒子?！?/p>

飛行中，我們一直很殷勤地給他添水，可是盡管他已經(jīng)饑腸轆轆，卻一直堅(jiān)持不吃飯。到飛機(jī)快降落時(shí)，他忽然問：“請問你們可否把我那份飯裝好，讓我?guī)ё?？我從來沒有見過這么好吃的東西，很想帶給小兒吃?！庇谑?，我們把剩余沒有發(fā)的餐都裝好給他，但他驚慌地拒絕了?！拔抑荒脤儆谧约旱哪欠?，不可占別人的便宜??！”我們都被這樣的一個(gè)老人感動(dòng)了。

下機(jī)時(shí)，我們幫他把麻袋提到機(jī)艙口，正準(zhǔn)備幫他背上，他突然撲通跪在地上，老淚縱橫地給我們磕頭，一邊磕一邊說：“我們農(nóng)村人從來沒喝過這樣甜的水，沒見過這樣好的飯菜。今天你們不嫌棄我，這么熱情地招待我，我真不知道怎樣答謝你們，祝你們好人有好報(bào)?！?/p>

善良正直的老伯，謝謝你教我感恩的功課！

（選自《讀者》）

10.“我是一名空姐，工作了幾年，天天都在給乘客端茶遞水，沒有工作的激情，很平淡?？墒怯幸惶煊龅揭患虑?，卻讓我改變了對工作和人生的看法?！本渲械摹耙患虑椤笔侵甘裁词虑椋空埜爬?。（2分）

11.文中說“我是一名空姐，工作了幾年，天天都在給乘客端茶遞水，沒有工作的激情，很平淡?！蹦阌袥]有感覺生活平淡的時(shí)候，你是怎樣調(diào)節(jié)的（

3分）

12.“起飛后，我們開始為乘客提供飲品。這位老伯坐在座位上，直挺挺的，緊抱著麻袋，問他喝什么，他驚慌地連連擺手說不要。我提議幫他把麻袋放在行李儲(chǔ)物箱，他也拒絕，所以只好由他抱著麻袋?！边@時(shí)“我”的心里會(huì)想什么？請寫出一段“我”的心理活動(dòng)。（3分）

13.“當(dāng)我們把剩余沒有發(fā)的餐都裝好給他時(shí)，他卻驚慌地拒絕了?！蹦阌袥]有過文中老伯類似的經(jīng)歷你是怎么做的（3分）

14.讀了本文，你從這位老伯身上感受到了什么？請談一談。（3分）

三、作文：（40分）

芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈……同學(xué)們，相信五彩斑斕的大千世界，一定也會(huì)有許多觸動(dòng)你心靈的人或事。

請以“_______，觸動(dòng)了我的心靈”為題，寫一篇文章。

要求：1.根據(jù)自己所寫文章內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；2.選擇你能駕馭的文體抒寫真情實(shí)感；3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；4.不少于600字。

參考答案

《七年級語文上冊第一單元檢測題》

一、略4.提示：從字面意思上看，答案似乎是否定的：既然講競爭，就談不上朋友之間的交情。然而，換一個(gè)角度看，答案似乎又是肯定的：競爭是為了發(fā)展事業(yè)，為此業(yè)務(wù)要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，因此可以發(fā)展友誼。在明確話題內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，牢牢把握住話題中心，不要偏離這個(gè)中心。5.示例：人生最大的敵人是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能充分展示自己的風(fēng)姿，在激烈的競爭中出奇制勝，淘汰對手。6.（1）商品質(zhì)量上乘，種類繁多（2）祝愿顧客健康長壽（3）在文化生活中尋找精神快樂。

二、（一）1.略。2.（1）每遇見細(xì)小的東西，一定要仔細(xì)觀察它的紋理，所以常常能感受到超脫事物本身的樂趣。（2）抬頭看著它們，連脖子也變得僵硬了。3.觀蚊之趣；神游草叢；觀蟲斗驅(qū)蝦蟆。4.癩蝦蟆小蟲子凸的土石雜草5.捉鞭驅(qū)初生牛犢不怕虎6.如熱愛動(dòng)物，熱愛大自然；要善于觀察，觀察要敏銳；要有豐富的想象力，必須先打好知識(shí)基礎(chǔ)，等等。（二）7.首句從內(nèi)容上看寫出了花的香；從結(jié)構(gòu)上看，起承上啟下的作用，“夢幻一般輕輕地籠罩著我”自然引起下文的回憶。8.①將花喻為“瀑布”，形象地表現(xiàn)了花的繁茂，隱含了生命的綿延長遠(yuǎn)。②運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)地表現(xiàn)出花的勃勃生機(jī)和燦爛。9.園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹?！ê蜕罡?/p>