全品高考復(fù)習(xí)方案感悟滲透應(yīng)用課件

專題四生物的生殖和發(fā)育專題四生物的生殖和發(fā)育1【例1】下列增加個(gè)體數(shù)的方式中，不屬于有性生殖范疇的是()A蕨類植物的孢子生殖B蜜蜂的孤雌生殖C蟾蜍未受精的卵細(xì)胞經(jīng)人工刺激后發(fā)育成新個(gè)體D由受精卵發(fā)育成新個(gè)體【解析】①無性生殖有生殖細(xì)胞的產(chǎn)生，但無性別之分，更談不上兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由親代(或通過無性生殖細(xì)胞)直接產(chǎn)生新個(gè)體。②有性生殖能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞，一般經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成合子再發(fā)育成新個(gè)體，但也有不經(jīng)結(jié)合，由有性生殖細(xì)胞直接發(fā)育成新個(gè)體的，如蜜蜂的孤雌生殖，即由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育成新個(gè)體—雄蜂(假減數(shù)分裂產(chǎn)生精子)；植物的花藥離體培養(yǎng)單倍體—孤雄生殖。根據(jù)以上分析，組織培養(yǎng)、克隆技術(shù)、細(xì)胞雜交等應(yīng)歸屬于無性生殖。

答案：A【例1】下列增加個(gè)體數(shù)的方式中，不屬于有性生殖范疇的是()2【例2】下圖是同一種生物體有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列與此有關(guān)的幾種說法中，不正確的是()A中心法則所表示的生命活動(dòng)內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行的B可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無直接關(guān)系C在圖②所示細(xì)胞分裂方式，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞下一代的可能性要比圖③所示的大得多D在雄性動(dòng)物體內(nèi)，同時(shí)具備上述5個(gè)圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟答案：B【例2】下圖是同一種生物體有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。答案：B3【解析】圖中①為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期；②為減數(shù)分裂第一次分裂中期；③為有絲分裂中期；④為減數(shù)分裂第二次分裂后期；⑤為細(xì)胞分裂間期。中心法則主要包括DNA的復(fù)制及轉(zhuǎn)錄和翻譯，這些過程主要是在細(xì)胞分裂間期進(jìn)行的，因?yàn)楫?dāng)染色質(zhì)細(xì)絲高度螺旋化縮短變粗而成為染色體時(shí)，就難以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯了?？蛇z傳的變異有3個(gè)來源，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂，即只有在有性生殖過程中才會(huì)發(fā)生基因重組；染色體變異在減數(shù)分裂和有絲分裂過程中均有可能發(fā)生，但在無絲分裂和細(xì)菌的分裂生殖過程中不會(huì)發(fā)生染色體變異，因?yàn)樵跓o絲分裂過程中不形成染色體，在細(xì)菌和藍(lán)藻等原核生物體內(nèi)無染色體?；蛲蛔兪亲顬槠毡楹妥顬橹匾囊环N變異來源，只要進(jìn)行復(fù)制就有可能發(fā)生基因突變。對多細(xì)胞生物體而言，體細(xì)胞發(fā)生的基因突變傳給下一代的可能性遠(yuǎn)小于原始生殖細(xì)胞發(fā)生的基因突變。在高等植物體內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行減數(shù)分裂和有絲分裂的器官是花，嚴(yán)格地說是花中的花藥和子房；在高等動(dòng)物體內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行減數(shù)分裂和有絲分裂的器官是生殖器官(睪丸和卵巢)，其他的器官只能進(jìn)行有絲分裂而不能進(jìn)行減數(shù)分裂。

【解析】圖中①為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期；②為減數(shù)分裂第一次分裂4【例3】下列圖中各縱軸是一個(gè)細(xì)胞體積的相對量，橫軸表示細(xì)胞分裂次數(shù)。其中處于連續(xù)分裂狀態(tài)的是()；連續(xù)分裂越分越小的細(xì)胞是()；分裂后不再分裂的細(xì)胞是()【解析】從體積與分裂次數(shù)上看，A圖所示細(xì)胞屬于連續(xù)分裂的細(xì)胞，但分裂后體積不斷減半，越分越小，這種情況主要發(fā)生在高等脊椎動(dòng)物受精卵的卵裂，細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞還未生長，接著就繼續(xù)分裂，分裂的結(jié)果是細(xì)胞體積越來越小，數(shù)量越來越多，如蛙的受精卵發(fā)育到囊胚期時(shí)，體積仍然是受精卵那么大，但細(xì)胞的數(shù)量已數(shù)以千計(jì)。B圖所示細(xì)胞分裂后經(jīng)過了一段時(shí)間的生長，待體積恢復(fù)后再繼續(xù)分裂，一般動(dòng)植物體細(xì)胞分裂都是如此。C圖所示細(xì)胞經(jīng)一次分裂后開始生長，待體積恢復(fù)后就不再繼續(xù)分裂，這種類型的細(xì)胞很可能進(jìn)入分化發(fā)育階段，只有在某些特殊的條件下才有可能繼續(xù)分裂。

答案：BAC【例3】下列圖中各縱軸是一個(gè)細(xì)胞體積的相對量，橫軸表示細(xì)胞分5【例4】世界上第一只克隆綿羊“多利”和我國第一只轉(zhuǎn)基因?！疤咸稀钡呐嘤绦蚍謩e如下圖1和圖2所示，請讀圖后回答問題：圖1圖2(1)請寫出圖1中a、b所指的細(xì)胞工程名稱：ab(2)圖1中實(shí)施細(xì)胞工程a時(shí)，所需的受體細(xì)胞大多采用動(dòng)物卵細(xì)胞的原因是。(3)圖2中所示生物技術(shù)線路的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()AaBbCcDd(4)圖2中D與親本A、B牛的最根本區(qū)別是。(5)繼植物組織培養(yǎng)之后，克隆綿羊的培育成功，證明動(dòng)物細(xì)胞也具有。(6)用什么方法鑒定出生的動(dòng)物是否整合了外源基因?(7)如果要使出生的動(dòng)物整合率在理論上提高到100%，那么應(yīng)在什么時(shí)候鑒定?(8)請各舉一例，說明克隆綿羊和轉(zhuǎn)基因牛培育成功的實(shí)際意義。

【例4】世界上第一只克隆綿羊“多利”和我國第一只轉(zhuǎn)基因牛“滔6【解析】“多利”和“滔滔”的創(chuàng)造過程是復(fù)雜的，主要有以下幾大步驟：①取得成熟的卵細(xì)胞?？茖W(xué)家采用“超數(shù)排卵”技術(shù)，利用藥物促使等一頭蘇格蘭母綿羊排卵，并取出成熟的卵細(xì)胞備用。②制成一個(gè)具有活性但沒有遺傳物質(zhì)的卵細(xì)胞，將卵細(xì)胞核吸出，使之成為一只無核細(xì)胞。③取得用于核移植的細(xì)胞，科學(xué)家從另一頭6歲的芬蘭多賽特母綿羊的乳腺中取出一個(gè)乳腺細(xì)胞，用作無性繁殖(注意：此為一成年母羊的體細(xì)胞)。④進(jìn)行細(xì)胞核移植。將乳腺細(xì)胞與去核的卵細(xì)胞在電流刺激作用下溶為一體，形成一個(gè)新細(xì)胞。⑤將這個(gè)“核質(zhì)融合”的卵細(xì)胞置于體外培養(yǎng)。新細(xì)胞按照乳腺細(xì)胞的基因開始分裂、繁殖，逐漸形成羊羔胚胎。⑥胚胎移植。將早期胚胎植入第三只綿羊的子宮內(nèi)，在此孕育成熟。

【解析】“多利”和“滔滔”的創(chuàng)造過程是復(fù)雜的，主要有以下幾大7【答案】(1)細(xì)胞核移植胚胎移植(2)卵細(xì)胞體積大，易操作，通過發(fā)育可直接表現(xiàn)出性狀來(3)B(4)轉(zhuǎn)基因?！疤咸稀?D)基因組中含有外源基因(5)全能性(6)分子生物學(xué)測定法(7)在胚胎移植前對外源基因在胚胎體內(nèi)是否已經(jīng)整合作分子生物學(xué)鑒定，從中挑選出外源基因的整合胚胎進(jìn)行移植(8)克隆綿羊和轉(zhuǎn)基因牛的培育成功給現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)帶來誘人的前景。例如：①在園藝業(yè)和畜牧業(yè)中，克隆技術(shù)是選育遺傳性質(zhì)穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)果樹和良種家畜的理想手段；②在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，通過克隆轉(zhuǎn)基因動(dòng)物來成批生產(chǎn)名貴藥材，還可借助克隆技術(shù)制造出人體的各種組織和器官，供器官移植使用；③在生態(tài)學(xué)方面，克隆技術(shù)對于生物多樣性的保護(hù)是有利的，尤其是對于挽救某些珍稀瀕危物種來說是一大福音。

【答案】(1)細(xì)胞核移植胚胎移植(2)卵細(xì)胞體積大，易操作，8【例5】將基因型Aabb的玉米的花粉，給基因型為aaBb的玉米的雌穗授粉，所得到的籽粒胚乳細(xì)胞的的基因型有（）種，分別是（）。

【解析】這是一道考查綜合能力的題目，主要考查四個(gè)知識(shí)點(diǎn)：(1)區(qū)別雜交中的父本和母本植株，供給花粉粒者為父本，接受花粉者為母本。(2)種子是由胚株發(fā)育而來，而其中胚乳細(xì)胞是由一個(gè)精子與兩個(gè)極核受精后發(fā)育成的結(jié)構(gòu)。(3)經(jīng)減數(shù)分裂形成配子的種類，父本基因型Aabb的花粉形成兩種基因組成的精子，即Ab、ab；母本的基因型為aaBb，形成兩種類型的卵細(xì)胞，即aB、ab。胚囊中每個(gè)極核的基因組成與卵細(xì)胞的基因組成是完全相同的，因此，兩個(gè)極核的基因組成是：aaBB、aabb。(4)作遺傳圖解得出結(jié)論(見表)。P(♂)Aabb×aaBb(♀)精子Ab兩個(gè)極核abaaBBAaaBBbaaaBBbaabbAaabbbaaabbb【答案】4AaaBBb、aaaBBb、Aaabbb、aaabbb【例5】將基因型Aabb的玉米的花粉，給基因型為aaBb的玉9【例6】一雄蜂和一雌蜂交配后產(chǎn)生的F1中，雄蜂基因型有AB、Ab、aB和ab四種，雌蜂的基因型有AaBa、Aabb、aaBb、aabb四種，則親本基因型為()AaaBb×AbBAaBb×AbCAAbb×aBDAaBb×ab【解析】解答此題必須掌握下面3個(gè)知識(shí)點(diǎn)：①雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育產(chǎn)生的。②雄蜂能通過假減數(shù)分裂產(chǎn)生精子。如雄蜂基因型為AB，則產(chǎn)生的精子基因型也是AB。③雌蜂是由受精卵發(fā)育而成的，可進(jìn)行真正的減數(shù)分裂。本題可以采用倒推法，根據(jù)F1雄蜂的基因型推出卵細(xì)胞就是四種，而能產(chǎn)生四種卵細(xì)胞的親本雌蜂應(yīng)該是AaBb。再根據(jù)雌蜂的四種基因型，因雌蜂是由受精卵發(fā)育而來的，而卵細(xì)胞是四種，則精子只有1種，分析得出精子類型應(yīng)是ab，由此推出親本雄蜂的基因型就是ab。

答案：D【例6】一雄蜂和一雌蜂交配后產(chǎn)生的F1中，雄蜂基因型有AB、10【例7】下圖表示用胡蘿卜的根進(jìn)行組織培養(yǎng)的某些過程，請據(jù)圖回答：(1)組織培養(yǎng)的正確順序是(以字母表示)。(2)圖中從什么過程到什么過程表示脫分化(以字母表示)。(3)愈傷組織的特點(diǎn)是細(xì)胞排列，是一種高度的呈無定形狀態(tài)的細(xì)胞。(4)由A中的愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程。(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)理論基礎(chǔ)是。

【解析】本題考查了植物組織培養(yǎng)的相關(guān)問題。植物組織培養(yǎng)是指在無菌過程下，將外核體在人工培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，從而發(fā)育成一棵完整的植株。要經(jīng)過脫分化和再分化的過程。由高度分化的植物器官、組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程，稱脫分化，愈傷組織的細(xì)胞排列疏松而不規(guī)則，是一種高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞。愈傷組織繼續(xù)培養(yǎng)，又重新分化成根、芽等器官就叫再分化。植物組織培養(yǎng)技術(shù)理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性。

【答案】(1)C→A→D→B(2)C→A(3)疏松無規(guī)則液泡化薄壁(4)再分化(5)植物細(xì)胞的全能性

【例7】下圖表示用胡蘿卜的根進(jìn)行組織培養(yǎng)的某些過程，請據(jù)圖回11【例8】用四倍體水稻做母本，二倍體水稻(2n=24)做父本，雜交后產(chǎn)生的種子中，其種皮細(xì)胞、胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞的染色體數(shù)依次為A24、36、48B48、36、60C36、48、60D48、36、72【解析】二倍體水稻2n=24，每個(gè)染色體組n=12。那么，四倍體水稻染色體數(shù)4n=48，母本四倍體水稻其卵細(xì)胞、兩個(gè)極核、珠被的染色體數(shù)分別為24、48、48，父本二倍體水稻產(chǎn)生的每個(gè)精子染色體數(shù)為12。母本四倍體水稻與父本二倍體水稻進(jìn)行雙受精后，胚珠各部分發(fā)育情況如下：1個(gè)卵細(xì)胞(2n=24)+1個(gè)精子(n=12)受精作用1個(gè)受精卵(3n=36)有絲分裂胚(3n=36)；兩個(gè)極核(4n=48)+1個(gè)精子(n=12)受精作用受精極核(5n=60)有絲分裂胚乳(5n=60)；珠被(4n=48)有絲分裂種皮(4n=48)。

答案：B【例8】用四倍體水稻做母本，二倍體水稻(2n=24)做父本，12【例9】根據(jù)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，分析簡答下列問題：(1)1985年Overton在研究各種未受精卵細(xì)胞的透性時(shí)，發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜，不溶于脂類的物質(zhì)透過細(xì)胞膜十分困難。這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有（）。(2)1925年GorterGrendel用丙酮提取細(xì)胞膜的脂，并將它在空氣—水界面上展開時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的兩倍。由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由（）組成。(3)1970年，科學(xué)家用不同熒光染料標(biāo)記的抗體，分別與小鼠和人細(xì)胞膜上的一種抗原相結(jié)合，使它們分別產(chǎn)生綠色和紅色熒光。將這兩種細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞時(shí)，開始時(shí)一半成綠色，另一半成紅色，但在37℃水浴中保溫40分鐘后，融合細(xì)胞上兩種顏色的熒光點(diǎn)就均勻分布。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明（），其原因是（）。(4)科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí)，做了下述實(shí)驗(yàn)：先向槍烏賊神經(jīng)纖維內(nèi)注入微量的放射性同位素24Na，不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中加入抑制酶活動(dòng)的藥物，則24Na外流迅速停止。當(dāng)向中毒的神經(jīng)纖維內(nèi)注射新鮮ATP時(shí)，24Na又重新透出，直到ATP用完。以上實(shí)驗(yàn)證明：24Na通過神經(jīng)纖維膜的方式是（），原因是（），被抑制的酶是催化（）的酶。

【例9】根據(jù)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，分析簡答下列問題：13【解析】(1)根據(jù)“相似相溶”原理，結(jié)合題給信息可知組成細(xì)胞膜的主要成分中有脂類物質(zhì)，并依據(jù)所學(xué)知識(shí)肯定該脂類物質(zhì)是磷脂。(2)由于磷脂分子不溶于水且不易揮發(fā)，則它一定均勻分布在空氣—水界面上，既然這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的二倍，則可推知磷脂分子在細(xì)胞膜上一定是雙層排布。(3)構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的，因此細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。當(dāng)融合細(xì)胞在37℃水浴中保溫40分鐘后，由于構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子(抗原)的運(yùn)動(dòng)，使得與之結(jié)合的帶有標(biāo)記的抗體上的熒光點(diǎn)均勻分布。(4)24Na的透出需要消耗ATP，因此，24Na通過神經(jīng)纖維膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。能量由呼吸作用產(chǎn)生，因此被抑制的酶是催化呼吸作用的酶?！敬鸢浮?1)磷脂(2)雙層磷脂分子(3)細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子(抗原)是可以運(yùn)動(dòng)的(4)主動(dòng)運(yùn)輸此過程消耗了ATP呼吸作用【解析】(1)根據(jù)“相似相溶”原理，結(jié)合題給信息可知組成細(xì)胞14專題四生物的生殖和發(fā)育專題四生物的生殖和發(fā)育15【例1】下列增加個(gè)體數(shù)的方式中，不屬于有性生殖范疇的是()A蕨類植物的孢子生殖B蜜蜂的孤雌生殖C蟾蜍未受精的卵細(xì)胞經(jīng)人工刺激后發(fā)育成新個(gè)體D由受精卵發(fā)育成新個(gè)體【解析】①無性生殖有生殖細(xì)胞的產(chǎn)生，但無性別之分，更談不上兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由親代(或通過無性生殖細(xì)胞)直接產(chǎn)生新個(gè)體。②有性生殖能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞，一般經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成合子再發(fā)育成新個(gè)體，但也有不經(jīng)結(jié)合，由有性生殖細(xì)胞直接發(fā)育成新個(gè)體的，如蜜蜂的孤雌生殖，即由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育成新個(gè)體—雄蜂(假減數(shù)分裂產(chǎn)生精子)；植物的花藥離體培養(yǎng)單倍體—孤雄生殖。根據(jù)以上分析，組織培養(yǎng)、克隆技術(shù)、細(xì)胞雜交等應(yīng)歸屬于無性生殖。

答案：A【例1】下列增加個(gè)體數(shù)的方式中，不屬于有性生殖范疇的是()16【例2】下圖是同一種生物體有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列與此有關(guān)的幾種說法中，不正確的是()A中心法則所表示的生命活動(dòng)內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行的B可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無直接關(guān)系C在圖②所示細(xì)胞分裂方式，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞下一代的可能性要比圖③所示的大得多D在雄性動(dòng)物體內(nèi)，同時(shí)具備上述5個(gè)圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟答案：B【例2】下圖是同一種生物體有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。答案：B17【解析】圖中①為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期；②為減數(shù)分裂第一次分裂中期；③為有絲分裂中期；④為減數(shù)分裂第二次分裂后期；⑤為細(xì)胞分裂間期。中心法則主要包括DNA的復(fù)制及轉(zhuǎn)錄和翻譯，這些過程主要是在細(xì)胞分裂間期進(jìn)行的，因?yàn)楫?dāng)染色質(zhì)細(xì)絲高度螺旋化縮短變粗而成為染色體時(shí)，就難以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯了?？蛇z傳的變異有3個(gè)來源，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂，即只有在有性生殖過程中才會(huì)發(fā)生基因重組；染色體變異在減數(shù)分裂和有絲分裂過程中均有可能發(fā)生，但在無絲分裂和細(xì)菌的分裂生殖過程中不會(huì)發(fā)生染色體變異，因?yàn)樵跓o絲分裂過程中不形成染色體，在細(xì)菌和藍(lán)藻等原核生物體內(nèi)無染色體。基因突變是最為普遍和最為重要的一種變異來源，只要進(jìn)行復(fù)制就有可能發(fā)生基因突變。對多細(xì)胞生物體而言，體細(xì)胞發(fā)生的基因突變傳給下一代的可能性遠(yuǎn)小于原始生殖細(xì)胞發(fā)生的基因突變。在高等植物體內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行減數(shù)分裂和有絲分裂的器官是花，嚴(yán)格地說是花中的花藥和子房；在高等動(dòng)物體內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行減數(shù)分裂和有絲分裂的器官是生殖器官(睪丸和卵巢)，其他的器官只能進(jìn)行有絲分裂而不能進(jìn)行減數(shù)分裂。

【解析】圖中①為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期；②為減數(shù)分裂第一次分裂18【例3】下列圖中各縱軸是一個(gè)細(xì)胞體積的相對量，橫軸表示細(xì)胞分裂次數(shù)。其中處于連續(xù)分裂狀態(tài)的是()；連續(xù)分裂越分越小的細(xì)胞是()；分裂后不再分裂的細(xì)胞是()【解析】從體積與分裂次數(shù)上看，A圖所示細(xì)胞屬于連續(xù)分裂的細(xì)胞，但分裂后體積不斷減半，越分越小，這種情況主要發(fā)生在高等脊椎動(dòng)物受精卵的卵裂，細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞還未生長，接著就繼續(xù)分裂，分裂的結(jié)果是細(xì)胞體積越來越小，數(shù)量越來越多，如蛙的受精卵發(fā)育到囊胚期時(shí)，體積仍然是受精卵那么大，但細(xì)胞的數(shù)量已數(shù)以千計(jì)。B圖所示細(xì)胞分裂后經(jīng)過了一段時(shí)間的生長，待體積恢復(fù)后再繼續(xù)分裂，一般動(dòng)植物體細(xì)胞分裂都是如此。C圖所示細(xì)胞經(jīng)一次分裂后開始生長，待體積恢復(fù)后就不再繼續(xù)分裂，這種類型的細(xì)胞很可能進(jìn)入分化發(fā)育階段，只有在某些特殊的條件下才有可能繼續(xù)分裂。

答案：BAC【例3】下列圖中各縱軸是一個(gè)細(xì)胞體積的相對量，橫軸表示細(xì)胞分19【例4】世界上第一只克隆綿羊“多利”和我國第一只轉(zhuǎn)基因?！疤咸稀钡呐嘤绦蚍謩e如下圖1和圖2所示，請讀圖后回答問題：圖1圖2(1)請寫出圖1中a、b所指的細(xì)胞工程名稱：ab(2)圖1中實(shí)施細(xì)胞工程a時(shí)，所需的受體細(xì)胞大多采用動(dòng)物卵細(xì)胞的原因是。(3)圖2中所示生物技術(shù)線路的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()AaBbCcDd(4)圖2中D與親本A、B牛的最根本區(qū)別是。(5)繼植物組織培養(yǎng)之后，克隆綿羊的培育成功，證明動(dòng)物細(xì)胞也具有。(6)用什么方法鑒定出生的動(dòng)物是否整合了外源基因?(7)如果要使出生的動(dòng)物整合率在理論上提高到100%，那么應(yīng)在什么時(shí)候鑒定?(8)請各舉一例，說明克隆綿羊和轉(zhuǎn)基因牛培育成功的實(shí)際意義。

【例4】世界上第一只克隆綿羊“多利”和我國第一只轉(zhuǎn)基因牛“滔20【解析】“多利”和“滔滔”的創(chuàng)造過程是復(fù)雜的，主要有以下幾大步驟：①取得成熟的卵細(xì)胞?？茖W(xué)家采用“超數(shù)排卵”技術(shù)，利用藥物促使等一頭蘇格蘭母綿羊排卵，并取出成熟的卵細(xì)胞備用。②制成一個(gè)具有活性但沒有遺傳物質(zhì)的卵細(xì)胞，將卵細(xì)胞核吸出，使之成為一只無核細(xì)胞。③取得用于核移植的細(xì)胞，科學(xué)家從另一頭6歲的芬蘭多賽特母綿羊的乳腺中取出一個(gè)乳腺細(xì)胞，用作無性繁殖(注意：此為一成年母羊的體細(xì)胞)。④進(jìn)行細(xì)胞核移植。將乳腺細(xì)胞與去核的卵細(xì)胞在電流刺激作用下溶為一體，形成一個(gè)新細(xì)胞。⑤將這個(gè)“核質(zhì)融合”的卵細(xì)胞置于體外培養(yǎng)。新細(xì)胞按照乳腺細(xì)胞的基因開始分裂、繁殖，逐漸形成羊羔胚胎。⑥胚胎移植。將早期胚胎植入第三只綿羊的子宮內(nèi)，在此孕育成熟。

【解析】“多利”和“滔滔”的創(chuàng)造過程是復(fù)雜的，主要有以下幾大21【答案】(1)細(xì)胞核移植胚胎移植(2)卵細(xì)胞體積大，易操作，通過發(fā)育可直接表現(xiàn)出性狀來(3)B(4)轉(zhuǎn)基因?！疤咸稀?D)基因組中含有外源基因(5)全能性(6)分子生物學(xué)測定法(7)在胚胎移植前對外源基因在胚胎體內(nèi)是否已經(jīng)整合作分子生物學(xué)鑒定，從中挑選出外源基因的整合胚胎進(jìn)行移植(8)克隆綿羊和轉(zhuǎn)基因牛的培育成功給現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)帶來誘人的前景。例如：①在園藝業(yè)和畜牧業(yè)中，克隆技術(shù)是選育遺傳性質(zhì)穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)果樹和良種家畜的理想手段；②在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，通過克隆轉(zhuǎn)基因動(dòng)物來成批生產(chǎn)名貴藥材，還可借助克隆技術(shù)制造出人體的各種組織和器官，供器官移植使用；③在生態(tài)學(xué)方面，克隆技術(shù)對于生物多樣性的保護(hù)是有利的，尤其是對于挽救某些珍稀瀕危物種來說是一大福音。

【答案】(1)細(xì)胞核移植胚胎移植(2)卵細(xì)胞體積大，易操作，22【例5】將基因型Aabb的玉米的花粉，給基因型為aaBb的玉米的雌穗授粉，所得到的籽粒胚乳細(xì)胞的的基因型有（）種，分別是（）。

【解析】這是一道考查綜合能力的題目，主要考查四個(gè)知識(shí)點(diǎn)：(1)區(qū)別雜交中的父本和母本植株，供給花粉粒者為父本，接受花粉者為母本。(2)種子是由胚株發(fā)育而來，而其中胚乳細(xì)胞是由一個(gè)精子與兩個(gè)極核受精后發(fā)育成的結(jié)構(gòu)。(3)經(jīng)減數(shù)分裂形成配子的種類，父本基因型Aabb的花粉形成兩種基因組成的精子，即Ab、ab；母本的基因型為aaBb，形成兩種類型的卵細(xì)胞，即aB、ab。胚囊中每個(gè)極核的基因組成與卵細(xì)胞的基因組成是完全相同的，因此，兩個(gè)極核的基因組成是：aaBB、aabb。(4)作遺傳圖解得出結(jié)論(見表)。P(♂)Aabb×aaBb(♀)精子Ab兩個(gè)極核abaaBBAaaBBbaaaBBbaabbAaabbbaaabbb【答案】4AaaBBb、aaaBBb、Aaabbb、aaabbb【例5】將基因型Aabb的玉米的花粉，給基因型為aaBb的玉23【例6】一雄蜂和一雌蜂交配后產(chǎn)生的F1中，雄蜂基因型有AB、Ab、aB和ab四種，雌蜂的基因型有AaBa、Aabb、aaBb、aabb四種，則親本基因型為()AaaBb×AbBAaBb×AbCAAbb×aBDAaBb×ab【解析】解答此題必須掌握下面3個(gè)知識(shí)點(diǎn)：①雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育產(chǎn)生的。②雄蜂能通過假減數(shù)分裂產(chǎn)生精子。如雄蜂基因型為AB，則產(chǎn)生的精子基因型也是AB。③雌蜂是由受精卵發(fā)育而成的，可進(jìn)行真正的減數(shù)分裂。本題可以采用倒推法，根據(jù)F1雄蜂的基因型推出卵細(xì)胞就是四種，而能產(chǎn)生四種卵細(xì)胞的親本雌蜂應(yīng)該是AaBb。再根據(jù)雌蜂的四種基因型，因雌蜂是由受精卵發(fā)育而來的，而卵細(xì)胞是四種，則精子只有1種，分析得出精子類型應(yīng)是ab，由此推出親本雄蜂的基因型就是ab。

答案：D【例6】一雄蜂和一雌蜂交配后產(chǎn)生的F1中，雄蜂基因型有AB、24【例7】下圖表示用胡蘿卜的根進(jìn)行組織培養(yǎng)的某些過程，請據(jù)圖回答：(1)組織培養(yǎng)的正確順序是(以字母表示)。(2)圖中從什么過程到什么過程表示脫分化(以字母表示)。(3)愈傷組織的特點(diǎn)是細(xì)胞排列，是一種高度的呈無定形狀態(tài)的細(xì)胞。(4)由A中的愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程。(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)理論基礎(chǔ)是。

【解析】本題考查了植物組織培養(yǎng)的相關(guān)問題。植物組織培養(yǎng)是指在無菌過程下，將外核體在人工培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，從而發(fā)育成一棵完整的植株。要經(jīng)過脫分化和再分化的過程。由高度分化的植物器官、組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程，稱脫分化，愈傷組織的細(xì)胞排列疏松而不規(guī)則，是一種高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞。愈傷組織繼續(xù)培養(yǎng)，又重新分化成根、芽等器官就叫再分化。植物組織培養(yǎng)技術(shù)理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性。

【答案】(1)C→A→D→B(2)C→A(3)疏松無規(guī)則液泡化薄壁(4)再分化(5)植物細(xì)胞的全能性

【例7】下圖表示用胡蘿卜的根進(jìn)行組織培養(yǎng)的某些過程，請據(jù)圖回25【例8】用四倍體水稻做母本，二倍體水稻(2n=24)做父本，雜交后產(chǎn)生的種子中，其種皮細(xì)胞、胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞的染色體數(shù)依次為A24、36、48B48、36、60C36、48、60D48、36、72【解析】二倍體水稻2n=24，每個(gè)染色體組n=12。那么，四倍體水稻染色體數(shù)4n=48，母本四倍體水稻其卵細(xì)胞、兩個(gè)極核、珠被的染色體數(shù)分別為24、48、48，父本二倍體水稻產(chǎn)生的每個(gè)精子染色體數(shù)為12。母本四倍體水稻與父本二倍體水稻進(jìn)行雙受精后，胚珠各部分發(fā)育情況如下：1個(gè)卵細(xì)胞(2n=24)+1個(gè)精子(n=12)受精作用1個(gè)受精卵(3n=36)有絲分裂胚(3n=36)；兩個(gè)極核(4n=48)+1個(gè)精子(n=12)受精作用受精極核(5n=60)有絲分裂胚乳(5