不講禮貌檢討書例文

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不講禮貌檢討書精選例文

作為一名學生，一名學習文明禮儀的學生!下面蒲公英閱讀網(wǎng)網(wǎng)我為您整理的不講禮貌檢討書精選例文，希望能夠幫助到您！

不見禮貌檢討書精選例文1

尊敬的老師：

您好!

這次犯下這樣的錯誤，我真的感到十分的慚愧。作為一名學生，一名學習文明禮儀的學生!但在今天，我卻犯下了這樣的錯誤!做出了這樣不禮貌的行為!這不僅讓您憂傷，更會影響到我們班級的文明建設(shè)，給大家造成嚴重的負面影響!對此，我真的感到十分的道歉!

回想我此次犯下的錯誤，在您的課堂上，您指導我本是應(yīng)當?shù)?，由于我沒有在課堂上認真聽講，沒能尊重您指導給我的知識。但是，我卻在您批評我的時候，由于個人的性格起因，在課堂上說了一些不禮貌，不尊重的氣話!這卻一下可真是讓我領(lǐng)會到了禍從口出的結(jié)果。其實那些話并不是我的真心話，但我當時卻正在由于自己生活中的問題個感到煩悶，一時間對其他的事物都感到無比的焦躁，這才導致一時失控，給您造成了十分糟糕的印象。對此，我如今也在感到懊悔和慚愧。

當然，我在一開始的行為也是十分錯誤的。在您的課堂上，我卻沒有重視課堂，甚至去想一些和學習無關(guān)的事情!這不僅是浪費我自己寶貴的學習機遇，甚至還對老師的課堂帶來了麻煩。讓您"不得不'將我這個走神的學生提醒，讓我明白自己是在課堂上。您本是好心的指導我，結(jié)果我卻說了這樣不禮貌的話，現(xiàn)在想起，我真的十分的懊悔和道歉!

此次檢討，我深刻認識到了自己在思想和行為上的錯誤!作為一名xx學校的學生，我們都因該學習并在生活中保持良好的文明禮儀習慣，說話要有禮貌，尊重每一個人。但我卻沒有重視對自己的改進，過去的一些糟糕習慣仍舊留在我的生活中，以至于如今出口成"臟'，這實在是不符合一個學生的行為標準，也給周邊傳播了十分糟糕的影響。對此，我感到很道歉，還望您能原諒我。

當然，在這次的檢討之后，我一定會認真的去反思自己，改進自己的錯誤習慣，改正自身的不文明行為。我也十分期望自己能改正這些錯誤和問題，假如我能學會禮貌的道歉，那也不至于在課堂上鬧出這么難堪的問題。

我在此向您保證，我一定會在今后的課堂上認真的要求自己，并管理好自己的文明行為，努力的學習優(yōu)良習慣，再不會犯下這樣沒禮貌的事情!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不見禮貌檢討書精選例文2

XXX：

近來屢犯錯誤，在校考試作弊未遂，在家兩翻臺面，造成及其惡劣的影響?？记?，父親恐影響我情緒，暫未提及，現(xiàn)四考均已完畢，昨晚臥床寢思，發(fā)覺的確太不應(yīng)當了。其一，幸老師指正及時，不然后果不堪設(shè)想，種種皆是是非觀念薄淡所致，給集體和個人添加了不光輝的一筆。如今想起，悔恨不及。其二，人愈長愈大，卻愈發(fā)不懂事理，小時候一頓*股后人清醒多了，可現(xiàn)在，總不能打到老吧，又不自覺，情緒亢昂煩躁，家中瑣事往往觸我大發(fā)雷霆，的確是不像樣了，且發(fā)火愈發(fā)愈大，似雄獅一般，遷怒無辜的桌椅碗筷。現(xiàn)在想想，自己也認為太煩躁了，幾乎喪失了理智，小時不改，大時豈還得了。

父親言訓地極是，最近臨考了，暫記一帳，考后便要清醒頭腦了，溺愛最終還是害了自己，放縱是對自己不負責任。的確，父親去學校都是較為愉悅的，惟獨這次例外。開頭不錯，可應(yīng)高潮之處卻大起狂瀾。在家呢，也像個小霸王，要讓父母長輩俯首稱臣一般。昨夜想想，的確做得太過頭了。桌子碗筷是祖母家的財產(chǎn)，動不動就使其出氣，帶來的首先是損失，其次是不良影響，再次是大錯特錯，首犯一次，教育后仍不以此為戒，其次次照犯不誤，且比首次還厲害。面對母親，不但不尊重，還往往觸她之怒。

現(xiàn)在又尋思，認為這幾樁錯誤犯得的確太不應(yīng)當了，責任則全在我。錯誤現(xiàn)也犯了。說沒犯是無濟于事的，關(guān)鍵是應(yīng)認識錯在何處，并去努力改正，以此為戒?，F(xiàn)決定認為：這幾樁事給我的印象是深刻的，這么大的人，犯這種錯誤是不容的，連三歲的孩童均知何對何錯，可自己都連三歲孩童也不及。犯錯并不可怕，可怕的錯后還沒認識到自己的錯誤。在今后的日子里，應(yīng)合理處理，不傲不浮，不違規(guī)不驕橫，不無禮不遷怒，四處讓長輩，四處學會尊重他人，以彌補過失。

XXX

不見禮貌檢討書精選例文3

尊敬的老師：

您好!

今天，我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。我十分羞愧，老師費盡心機教育我們，為我們費神勞累，希望我們能成為一個知識分子，懂道德，講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。

竟然做出如此荒唐的行為。平日對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應(yīng)當聽從老師指導，聽從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩擾，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教。

希望老師給我改過自新的機遇。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的