十八個(gè)文言虛詞小故事課件

十八個(gè)十八個(gè)1

兵者，詭道也，須戮力同心。蟹六跪而（1）二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者也，而況（2）戰(zhàn)乎？故馮婉貞曰：“

諸君而（3）有意，瞻予馬首可也。”婉貞，而（4）翁豪杰者，然青取之于藍(lán)而（5）青于藍(lán)。婉貞博學(xué)而（6）日參省乎己，非特效書生終日而（7）思也。眾應(yīng)之。既而（8），婉貞率諸少年結(jié)束而（9）出，果大捷。眾皆嘆：婉貞，小女子而已（10）；其行，乃巾幗英杰而（11）。

而兵者，詭道也，須戮力同心。蟹六2

1．而兵者，危道也，須戮力同心。蟹六跪而（1）二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者也，而況（2）戰(zhàn)乎？故馮婉貞曰：“諸君而（3）有意，瞻予馬首可也?！睆?fù)音詞，即“何況”，用反問語氣表示更進(jìn)一層的意思。連詞，表并列連詞，表假設(shè)復(fù)音詞，即“何況”，連詞，表并列連詞，表假設(shè)3

1．而

婉貞，而（4）翁豪杰者，然青取之于藍(lán)而（5）青于藍(lán)。婉貞博學(xué)而（6）日參省乎己，非特效書生終日而（7）思也。眾應(yīng)之。代詞，通“爾”。你，你的連詞，表轉(zhuǎn)折連詞，表遞進(jìn)連詞，表修飾代詞，通“爾”。連詞，表轉(zhuǎn)折連詞，表遞進(jìn)連詞，表修飾4

1．而

既而（8），婉貞率諸少年結(jié)束而（9）出，果大捷。眾皆嘆：婉貞，小女子而已（10）；其行，乃巾幗英杰而（11）。復(fù)音詞，不久，一會(huì)兒連詞，表承接復(fù)音詞，放在句尾，表限制的語氣助詞，相當(dāng)于“罷了”語氣助詞，表肯定語氣復(fù)音詞，不久，連詞，表承接復(fù)音詞，放在句尾，語氣助詞，5【速記口訣】你的修假并因轉(zhuǎn)承遞諧音：你的休假病因?qū)３踢f【奇思妙想】你生病要休假，病假要寫明病因，專程遞給你的班主任?！舅儆浛谠E】6THEENDTHEEND7“徐公何（1）能及君也？”本謬也，然其妻如此言者，何（2）也？其所據(jù)何（3）為？原其理，乃愛之深也。嗟乎，情之誤，何（4）其大也！然何（5）人能忘情耶？何以（6）除此弊，望君教我以良策，何如（7）？何“徐公何（1）能及君也？”本謬也，然其妻如此言者82．何

“徐公何（1）能及君也？”本謬也，然其妻如此言者，何（2）也？其所據(jù)何（3）為？原其理，乃愛之深也。副詞，用在動(dòng)詞前，表疑問，怎么代詞，做賓語，什么疑問代詞，表原因，后面常帶語氣助詞“哉”“也”；相當(dāng)于“為什么”、“什么”、“什么原因”2．何副詞，用在動(dòng)詞前，代詞，做賓語，什么疑問代詞，表原因，92．何

嗟乎，情之誤，何（4）其大也！然何（5）人能忘情耶？何以（6）除此弊，望君教我以良策，何如（7）？用在形容詞前，表示程度深，相當(dāng)于“多么”代詞，做定語，相當(dāng)于“什么”即“如何”，表示疑問或反問，相當(dāng)于“怎么樣”、“怎么辦”即“以何”，介賓短語，用在疑問句中作狀語，相當(dāng)于“拿什么”、“憑什么”2．何用在形容詞前，表示程度深，代詞，做定語，即“如何”，表10【速記口訣】代定賓謂什么哪里原因副形動(dòng)前首多么怎么為什么諧音：待定病危什么哪里原因福星洞前獸多么怎么為什么【奇思妙想】同桌告訴你，有一位同學(xué)，是否病危，待定。聽到這個(gè)消息，你慌忙問：“什么，他病危？在哪里住院？什么原因？”又一次，同桌告訴你，山洞前有一頭野獸是福星。你好奇地問：“多么奇怪的事情，怎么回事？他為什么是福星呢？”【速記口訣】11THEENDTHEEND12王之好樂甚，則齊國(guó)其庶幾乎（1）。然吾曾見一人，其家世代捕蛇，多人死乎（2）是，而操此業(yè)不輟，問其故，曰：“可塞賦斂也?！编岛酰?），賦斂之毒有甚是蛇者乎（4）！而王胡為乎（5）好樂甚？若王專于理事，必恢恢乎（6）而有余，則王之所為其勝乎（7）好樂者也。臣之駑鈍，所言者謬，王能諒之乎（8）？乎王之好樂甚，則齊國(guó)其庶幾乎（1）。然吾曾見一13

3．乎

王之好樂甚，則齊國(guó)其庶幾乎（1）。然吾曾見一人，其家世代捕蛇，多人死乎（2）是，而操此業(yè)不輟，問其故，曰：“可塞賦斂也?！编岛酰?），賦斂之毒有甚是蛇者乎（4）！句末語氣助詞，表揣測(cè)，相當(dāng)于“吧”介詞，相當(dāng)于“于”，“在”句末語氣助詞，表感嘆，相當(dāng)于“啊”“呀”句末語氣助詞，表揣測(cè)，介詞，相當(dāng)于句末語氣助詞，表感嘆，相當(dāng)14

3．乎而王胡為乎（5）好樂甚？若王專于理事，必恢恢乎（6）而有余，則王之所為其勝乎（7）好樂者也。臣之駑鈍，所言者謬，王能諒之乎（8）？句中語氣助詞，表停頓形容詞詞尾，相當(dāng)于“……的樣子”、“……地”介詞，表比較，相當(dāng)于“比”句末語氣助詞，表疑問句中語氣助詞，形容詞詞尾，相當(dāng)于介詞，表比較，句末語氣助詞15【速記口訣】句中不譯介詞于語氣助詞嘆測(cè)疑諧音：居中不移劫持魚語氣助詞探測(cè)儀【奇思妙想】一個(gè)強(qiáng)盜在路中間放了一個(gè)大箱子，水產(chǎn)公司的運(yùn)魚車來了，他也不移開。司機(jī)下來搬開箱子，“轟”的一聲爆炸了，原來箱子里裝有地雷。司機(jī)慘叫：“天??！難道運(yùn)魚還要帶探測(cè)儀嗎？”最后，強(qiáng)盜把一車魚給劫持走了。【速記口訣】16THEENDTHEEND17嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)《示兒》，乃（1）讀之。至“王師北定中原日，家祭無忘告乃（2）翁”一句，大為感佩，乃（3）忠貞之士也！然亦有人不齒，乃（4）曰：“此徒沽名耳?！北娙速|(zhì)之以理，其辭窮，乃（5）不得已而謝。原其言，炒作乃爾（6），無乃（7）自高耳。乃嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)《示兒》，乃（1）讀之。184．乃

嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)《示兒》，乃（1）讀之。至“王師北定中原日，家祭無忘告乃（2）翁”一句，大為感佩，乃（3）忠貞之士也！副詞，表承接，于是副詞，表判斷，相當(dāng)于“為”、“是”、“就是”代詞，用作第二人稱，“你”、“你的”副詞，表承接，于是副詞，表判斷，相當(dāng)于代詞，用作第二人稱，194．乃

然亦有人不齒，乃（4）曰：“此徒沽名耳。”眾人質(zhì)之以理，其辭窮，乃（5）不得已而謝。原其言，炒作乃爾（6），無乃（7）自高耳。副詞，表轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“竟然”、“卻”副詞，表?xiàng)l件，相當(dāng)于“才”復(fù)音虛詞，相當(dāng)于“樣子”復(fù)音虛詞，表猜測(cè)，相當(dāng)于“恐怕……吧”副詞，表轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于副詞，表?xiàng)l件，復(fù)音虛詞，相當(dāng)于“樣子”復(fù)20【速記口訣】

背轉(zhuǎn)順限緊二稱乃判斷諧音：背轉(zhuǎn)順陷井二層乃判斷【奇思妙想】

礦井塌陷，幸存的礦工們背著傷員，轉(zhuǎn)身順著塌陷的礦井往二層逃。在那里，他們欣喜地發(fā)現(xiàn)有風(fēng)吹進(jìn)來，他們判斷前方一定有出口。果然，他們找到了出路，得救了?！舅儆浛谠E】21THEENDTHEEND22

5．其

狐謂狼曰：“羊肉其（1）鮮乎！君其（2）有意，叼其（3）一而啖之，得飽其（4）口福。”狼曰：“其（5）如猛犬何？”狐間于犬曰：“羊數(shù)詈言，其（6）言不堪入耳，君乃無所怒，其（7）無聞邪，其（8）畏主人邪？及其（9）嬉逐，愿為一雪其（10）恥。君其（11）許之！”犬笑曰：“欲加之罪，其（12）無辭乎？”犬乃悟狐之野心，知路曼曼其（13）修遠(yuǎn)矣，護(hù)羊愈謹(jǐn)。狐與狼遂去。其其23

5．其

狐謂狼曰：“羊肉其（1）鮮乎！君其（2）有意，叼其（3）一而啖之，得飽其（4）口福。”狼曰：“其（5）如猛犬何？”副詞，表揣測(cè)語氣，大概、或許連詞，表假設(shè)，如果副詞，加強(qiáng)反問語氣，怎么指示代詞，其中的第一人稱代詞，自己的副詞，表揣測(cè)語氣，連詞，表假設(shè)，如果副詞，加強(qiáng)反問語氣，怎么24

5．其

狐間于犬曰：“羊數(shù)詈言，其（6）言不堪入耳，君乃無所怒，其（7）無聞邪，其（8）畏主人邪？及其（9）嬉逐，愿為一雪其（10）恥。君其（11）許之！”連詞，連用，表選擇，是……還是……連詞，連用，表選擇，是……還是……第三人稱代詞，它們指示代詞，那種副詞，加強(qiáng)祈使語氣，表希望、要求，相當(dāng)于“一定”、“還是”第三人稱代詞，他的連詞，連用，表選擇，連詞，連用，表選擇，第三人稱代詞，它們指25

5．其犬笑曰：“欲加之罪，其（12）無辭乎？”犬乃悟狐之野心，知路曼曼其（13）修遠(yuǎn)矣，護(hù)羊愈謹(jǐn)。狐與狼遂去。副詞，表反問語氣，難道、怎么音節(jié)助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)作用，不譯副詞，表反問語氣，音節(jié)助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)作用，不譯26【速記口訣】一三人稱指示代假設(shè)選擇是連詞句首句中表語氣婉商期望反詰度諧音：一三人稱指示袋假設(shè)選擇是連吃局中舉手標(biāo)余棋晚上棋王反劫奪 【奇思妙想】有一次，我和小明去看澳洲棋王袋鼠和考拉下圍棋，袋鼠下得太臭，眼看就要輸給考拉了，我和他(第一第三人稱)指示袋鼠：假設(shè)選擇的是連吃，就一定會(huì)滿盤皆輸，不如在局中舉手示意暫停，先把余下的棋標(biāo)上記號(hào)。晚上棋王袋鼠來了個(gè)中盤大逆轉(zhuǎn)，反過來打劫(圍棋術(shù)語)，奪取了最后的勝利?！舅儆浛谠E】27THEENDTHEEND28“存者且（1）偷生，死者長(zhǎng)已矣”，此豈石壕一地，中晚唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日笙歌，且（2）委政奸佞之人，則李唐且（3）亡，必矣。且夫（4）志士且如（5）河水清且（6）漣矣，于斯世則無進(jìn)身之途?？v有“死且（7）不避，卮酒安足辭”之豪氣，無用武之地，亦何用？且“存者且（1）偷生，死者長(zhǎng)已矣”，此豈石壕一296．且“存者且（1）偷生，死者長(zhǎng)已矣”，此豈石壕一地，中晚唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日笙歌，且（2）委政奸佞之人，則李唐且（3）亡，必矣。副詞，暫且、姑且連詞，表遞進(jìn)，而且、并且副詞，將要6．且副詞，暫且、姑且連詞，表遞進(jìn)，副詞，將要306．且且夫（4）志士且如（5）河水清且（6）漣矣，于斯世則無進(jìn)身之途?？v有“死且（7）不避，卮酒安足辭”之豪氣，無用武之地，亦何用？復(fù)音詞，用在句首，表示下文要進(jìn)一步議論，況且，再說復(fù)音詞，就像連詞，表并列關(guān)系，又連詞，表讓步關(guān)系，尚且、還6．且復(fù)音詞，用在句首，表示下文復(fù)音詞，就像連詞，表并列關(guān)系31【速記口訣】

連詞并遞和讓步副詞將要暫姑且諧音：蓮池并蒂荷讓步扶持將要站古砌【奇思妙想】蓮花池里開了一枝并蒂蓮，她們說：“請(qǐng)讓一下，請(qǐng)讓我們過去?！焙扇~聽了紛紛讓路。她們相互扶持著，將要站到水池邊那古磚砌成的臺(tái)階上去，她們難道要去表演雙人芭蕾嗎？【速記口訣】32THEENDTHEEND337．若“若（1）為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。”奇哉！若（2）人之思，若（3）天驚石破，花開鐵樹，非若（4）等凡人可及也，吾亦如此?？治彷叺盀槠漪~之一鱗，若（5）龍之一爪也。若夫（6）常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠(yuǎn)，登高作賦，若（7）柳子厚則不然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣。若7．若若347．若

“若（1）為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)?！逼嬖?！若（2）人之思，若（3）天驚石破，花開鐵樹，非若（4）等凡人可及也，吾亦如此?？治彷叺盀槠漪~之一鱗，若（5）龍之一爪也。連詞，表假設(shè)，如果指示代詞，此，這個(gè)副詞，表推測(cè)，好像第二人稱代詞，你連詞，相當(dāng)于“或”7．若連詞，表假設(shè)，如果指示代詞，此，這個(gè)副詞，表推測(cè)，好像357．若若夫（6）常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠(yuǎn)，登高作賦，若（7）柳子厚則不然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣。和“夫”連用，構(gòu)成復(fù)音虛詞。句首語氣詞，用在一段或一層意思開頭，表示轉(zhuǎn)換，有“在說”、“至于”的意思連詞，表示另提一件事，相當(dāng)于“至”、“至于”7．若和“夫”連用，構(gòu)成復(fù)音虛詞。句首語氣詞，連詞，表示另提36【速記口訣】代詞你們和這樣連詞如果與或者諧音：呆癡你們喝這樣蓮池如果魚活著【奇思妙想】一群醉漢喝高了，在公園的蓮花池里吐了一池臟東西。公園的管理員看見了，生氣地說：“呆癡啊，你們？喝這樣干嘛？這蓮池里的金魚是美國(guó)總統(tǒng)贈(zèng)送的，明天如果活著，就算了；如果你們吐的東西把金魚醉死了，你們就等著進(jìn)拘留所吧！【速記口訣】37THEENDTHEEND388．所“吾所以（1）為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也”，藺相如此言，足使之為天下所（2）欽。以其所（3）居位，能如此，豈他人可及？察其言，觀其行，知其非所以（4）沽名釣譽(yù)矣。與之相伯仲者，信陵君也，其于眾人廣坐之中，不宜有所（5）過之時(shí)，前訪朱亥，其度豈常人哉？此二人皆所（6）以教人向上者也。所8．所所398．所“吾所以（1）為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也”，藺相如此言，足使之為天下所（2）欽。以其所（3）居位，能如此，豈他人可及？察其言，觀其行，知其非所以（4）沽名釣譽(yù)矣。助詞，與“以”構(gòu)成固定復(fù)音虛詞“所以”，表原因，相當(dāng)于“……的原因（緣故）”助詞，與“為”構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)“為……所……”，表被動(dòng)助詞，“所+動(dòng)詞”構(gòu)成名詞性的所字結(jié)構(gòu)，表示“……的人（事物、地方、情況）等”助詞，與“以”構(gòu)成固定復(fù)音虛詞“所以”，可譯為用來……，……的方法（途徑、手段）8．所助詞，與“以”構(gòu)成助詞，與“為”構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)助詞，“所408．所與之相伯仲者，信陵君也，其于眾人廣坐之中，不宜有所（5）過之時(shí)，前訪朱亥，其度豈常人哉？此二人皆所（6）以教人向上者也。助詞，“所+動(dòng)詞”構(gòu)成名詞性的所字結(jié)構(gòu)，表示“……的人（事物、地方、情況）等”助詞，與“以”構(gòu)成固定復(fù)音虛詞“所以”，可譯為用來……，……的方法（途徑、手段）8．所助詞，“所+動(dòng)詞”構(gòu)成名詞性的所字結(jié)構(gòu)，助詞，與“以”41【速記口訣】

所字結(jié)構(gòu)加被動(dòng)所以連用目憑因諧音：數(shù)字結(jié)構(gòu)架百洞所以連用穆娉英【奇思妙想】楊門女將的穆桂英有一個(gè)妹妹叫穆娉英，她是一位杰出的建筑專家，在修建高速鐵路的功臣中她的貢獻(xiàn)最大，穿山隧道工程總離不開她，她利用先進(jìn)的數(shù)字結(jié)構(gòu)在山洞里架起懸浮鐵軌，使工程質(zhì)量達(dá)到了世界先進(jìn)水平，所以鐵路建設(shè)總公司總是連用她，讓她任總工程師?！舅儆浛谠E】42THEENDTHEEND439．為

“天行有常，不為（1）堯存，不為（2）桀亡。”此為（3）至理，當(dāng)為（4）世人言之，切勿使之為（5）巫所惑。巫者，以詭為（6）業(yè)，其所為（7）皆為（8）利也。故為（9）其來也，即斥之以此理，彰其用心。為（10）天下除殘去穢，乃吾輩本分，何辭為（11）？為9．為為449．為“天行有常，不為（1）堯存，不為（2）桀亡?！贝藶椋?）至理，當(dāng)為（4）世人言之，切勿使之為（5）巫所惑。介詞，表動(dòng)作、行為的原因，相當(dāng)于“因?yàn)椤薄＝樵~，表動(dòng)作、行為的原因，相當(dāng)于“因?yàn)椤薄＝樵~，與“所”構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)“為……所……”，表被動(dòng)，相當(dāng)于“被”非虛詞用法，動(dòng)詞，是。介詞，表示動(dòng)作、行為的對(duì)象，相當(dāng)于“對(duì)”9．為介詞，表動(dòng)作、行為介詞，表動(dòng)作、行為介詞，與“所”構(gòu)成459．為巫者，以詭為（6）業(yè)，其所為（7）皆為（8）利也。故為（9）其來也，即斥之以此理，彰其用心。為（10）天下除殘去穢，乃吾輩本分，何辭為（11）？動(dòng)詞，作為，做動(dòng)詞，作為，做介詞，表動(dòng)作、行為的原因，相當(dāng)于“為了”介詞，表示動(dòng)作、行為的替代，相當(dāng)于“給”、“替”。介詞，表示動(dòng)作、行為的時(shí)間，相當(dāng)于“當(dāng)”、“等到”句末語氣助詞，表示疑問或反詰，相當(dāng)于“呢”9．為動(dòng)詞，作為，做動(dòng)詞，作為，做介詞，表動(dòng)作、行為的介詞，46【速記口訣】動(dòng)謂算是做成任介因被動(dòng)給對(duì)向語氣助詞放句尾疑問反詰和感嘆諧音：董偉算是做成人借鷹背董給對(duì)象玉琪主持放菊味疑問反詰和感嘆【奇思妙想】老董的兒子董偉小時(shí)候很聽話，現(xiàn)在算是作為成年人了，背著老董，把家里喂養(yǎng)了多年的貓頭鷹借給對(duì)象玉琪玩。玉琪這姑娘太頑皮，竟然主張往貓頭鷹放菊華牌味精。貓頭鷹疑惑地看著他們，問：“不會(huì)害我吧？”董偉和玉琪異口同聲：“不會(huì)的?！必堫^鷹反詰道：“不會(huì)？董偉你小子害我還少嗎？”董偉說：“就相信我這一次，我對(duì)我爸發(fā)誓，我決不會(huì)害你?！必堫^鷹半信半疑地吃了菊花味精，感嘆道：“世風(fēng)日下?。〕粜∽?，看老董回來怎么收拾你！”【速記口訣】47THEENDTHEEND4810．焉秦軍過崤山間，見峭峭焉（1），狹狹焉（2），未料有伏焉（3），將士雖全力以搏，無奈進(jìn)退不能，少焉（4），死之殆盡，故致大敗。于是余有嘆焉（5），驕而輕敵若此，焉（6）能不??？萬軍于之何加焉（7）？但以其傲，斥焉（8），則必?zé)o顏世上矣。焉10．焉焉4910．焉秦軍過崤山間，見峭峭焉（1），狹狹焉（2），未料有伏焉（3），將士雖全力以搏，無奈進(jìn)退不能，少焉（4），死之殆盡，故致大敗。形容詞詞尾，約同于“然”，相當(dāng)于“……的樣子”形容詞詞尾，約同于“然”，相當(dāng)于“……的樣子”兼詞，相當(dāng)于“于彼”，在那里句中語氣助詞，表示停頓10．焉形容詞詞尾，約同于“然”，形容詞詞尾，約同于“然”，5010．焉于是余有嘆焉（5），驕而輕敵若此，焉（6）能不敗？萬軍于之何加焉（7）？但以其傲，斥焉（8），則必?zé)o顏世上矣。語氣助詞，不譯代詞，相當(dāng)于“之”，他們句末語氣助詞，相當(dāng)于“呢”疑問代詞，怎么，哪里10．焉語氣助詞，不譯代詞，相當(dāng)于“之”，他們句末語氣助詞，51【速記口訣】句尾詞尾常不譯反詰語氣常譯呢代詞什么之哪里兼詞相當(dāng)于是之疑副怎么和哪里諧音：鋸尾吃尾常不易反截魚鰭長(zhǎng)翼呢帶刺什么知那里見刺相當(dāng)于是之姨夫怎么和哪里【奇思妙想】今天我去姨夫家，姨夫說燒魚給我吃。北冥有魚，其名為鯤，化而為鳥，其名為鵬。這么大的魚，吃起來很費(fèi)勁，吃個(gè)尾巴都要用鋸子鋸，還很難鋸下來。鯤的魚鰭，也就將來鵬鳥的長(zhǎng)翼，被稱作魚翅。不吃魚尾了，反過來截魚鰭。什么？不知道那里居然帶刺，刺有多粗？《茶館》看過嗎？相當(dāng)于是之扮演的王掌柜家的茶碗那么粗。我說：“姨夫，怎么吃?。窟@哪里是吃魚翅，簡(jiǎn)直是啃大樹?！薄舅儆浛谠E】52THEENDTHEEND53“師道之不傳也（1）久矣，汝何以能復(fù)之也（2）？”“吾將勸勉督責(zé)以行之也（3）?！薄叭曛裕鹩褚玻?）。汝之心胸，吾輩何能及也哉（5）！”也“師道之不傳也（1）久矣，汝何以能復(fù)之也5411．也“師道之不傳也（1）久矣，汝何以能復(fù)之也（2）？”“吾將勸勉督責(zé)以行之也（3）。”“汝之言，金玉也（4）。汝之心胸，吾輩何能及也哉（5）！”句中語氣助詞，表停頓，舒緩語氣，引起下文句末語氣助詞，表疑問或反詰語氣句末語氣助詞，表肯定語氣句末語氣助詞，表判斷語氣句末語氣助詞，與“哉”連用，表感嘆語氣11．也句中語氣助詞，表停頓，句末語氣助詞，表句末語氣助詞，55【速記口訣】感判肯停疑諧音：敢判啃庭姨【奇思妙想】審判庭長(zhǎng)有個(gè)奇怪的姓，姓“啃”。啃庭長(zhǎng)是個(gè)耿直暴躁的漢子，單位同事都怵他。有一次，他小姨酒后開車撞了人，法官都不敢判這個(gè)案子?？型ラL(zhǎng)急了，開會(huì)說：“敢判啃庭姨，工資加兩級(jí)?！痹捯魟偮洌紫屡e手如林。！”【速記口訣】56THEENDTHEEND57

12．以“秉燭夜游，良有以（1）也?！比粢裕?）己美于潘安，則出無傷；否則，以（3）吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢qú，則恐驚人。故自當(dāng)以（4）書卷為伴，棄險(xiǎn)以（5）遠(yuǎn)則不敢至之怯，慕“擁火以（6）入深穴”之勇，醉“木欣欣以（7）向榮，泉涓涓而始流”之美……暢游書海以（8）極夫天地之樂，如此，以（9）帝位予我，亦棄之也，豈以（10）一冕之故而棄心神之逸？以（11）吾有如此之意，故方能長(zhǎng)享逸樂。吾雖以（12）康熙六年至京師，然終未以（13）權(quán)貴交。以（14）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“賢不見用，忠不見以（15）”之嘆。以以58

12．以“秉燭夜游，良有以（1）也?！比粢裕?）己美于潘安，則出無傷；否則，以（3）吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢，則恐驚人。名詞，原因動(dòng)詞，認(rèn)為介詞，動(dòng)作行為所用或所憑借、依據(jù)的工具、方法及其他，憑借名詞，原因動(dòng)詞，認(rèn)為介詞，動(dòng)作行為所用或所憑借、59

12．以故自當(dāng)以（4）書卷為伴，棄險(xiǎn)以（5）遠(yuǎn)則不敢至之怯，慕“擁火以（6）入深穴”之勇，醉“木欣欣以（7）向榮，泉涓涓而始流”之美……暢游書海以（8）極夫天地之樂，介詞，把連詞，相當(dāng)于“而”，表并列連詞，相當(dāng)于“而”，表承接關(guān)系連詞，相當(dāng)于“而”，表修飾關(guān)系，連接狀語和中心詞連詞，表目的關(guān)系，可譯為“來”介詞，把連詞，相當(dāng)于連詞，相當(dāng)于“而”，連詞，相當(dāng)于“而”，60

12．以如此，以（9）帝位予我，亦棄之也，豈以（10）一冕之故而棄心神之逸？以（11）吾有如此之意，故方能長(zhǎng)享逸樂。介詞，起提賓作用，可譯為“把”介詞，表示動(dòng)作行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因”、“因?yàn)椤边B詞，表原因，可譯為“因?yàn)椤苯樵~，起提賓作用，介詞，表示動(dòng)作行為產(chǎn)生的連詞，表原因，可譯61

12．以吾雖以（12）康熙六年至京師，然終未以（13）權(quán)貴交。以（14）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“賢不見用，忠不見以（15）”之嘆。介詞，引進(jìn)動(dòng)作、行為發(fā)生的處所，可譯為“在”介詞，表示動(dòng)作、行為的對(duì)象，可譯為“跟”、“和”助詞，與“上”組合，表界限或范圍動(dòng)詞，可譯為“用”介詞，引進(jìn)動(dòng)作、行為介詞，表示動(dòng)作、行為的助詞，與“上”組合62【速記口訣】

由于帶領(lǐng)把據(jù)照借用連詞并遞承接修果目諧音：由于帶領(lǐng)把劇照借用蓮池病弟承接修果木【奇思妙想】由于我?guī)ьI(lǐng)一幫同學(xué)把大影星的劇照借來用，老師生氣了。中午饑腸轆轆地回到家，看到媽媽寫的留言條：“你蓮花鄉(xiāng)的弟弟承包接手修整果木，累病了，媽媽去看他了，午飯自己動(dòng)手做?！苯裉煺@么不順呢？【速記口訣】63THEENDTHEEND6413．因

因（1）能授官，不以門第取人，且不因（2）舊制，此乃曹操成大業(yè)之因（3）。其常因（4）人不備，襲取之，如烏巢焚糧。此一役，動(dòng)搖袁紹軍心，因（5）乘勢(shì)擊破之，成官渡大捷。此亦因（6）許攸之力而得。途經(jīng)紹墓，因（7）守冢至前拜祭。其量豈常人可比？因（8）此其得眾人之心，以一天下。因（9）其有非常之量，故能就非凡之業(yè)。因13．因因6513．因

因（1）能授官，不以門第取人，且不因（2）舊制，此乃曹操成大業(yè)之因（3）。其常因（4）人不備，襲取之，如烏巢焚糧。此一役，動(dòng)搖袁紹軍心，因（5）乘勢(shì)擊破之，成官渡大捷。介詞，根據(jù)，依靠，憑借動(dòng)詞，沿襲名詞，原因介詞，趁著，趁此副，于是，就13．因介詞，根據(jù)，依靠，憑借動(dòng)詞，沿襲名詞，原因介詞，趁著6613．因

此亦因（6）許攸之力而得。途經(jīng)紹墓，因（7）守冢至前拜祭。其量豈常人可比？因（8）此其得眾人之心，以一天下。因（9）其有非常之量，故能就非凡之業(yè)。介詞，憑借介詞，經(jīng)由，通過介詞，因?yàn)檫B詞，連接分句，用于因果關(guān)系復(fù)句的前一個(gè)分句，表示原因，可譯為“因?yàn)椤?3．因介詞，憑借介詞，經(jīng)由，通過介詞，因?yàn)檫B詞，連接分句，67【速記口訣】

趁經(jīng)通因憑于是便順承諧音：曾精通音頻于是便順成【奇思妙想】學(xué)校需要用電腦合成新校歌，我曾精通音頻制作，于是便順利地成功地完成了任務(wù)。【速記口訣】68THEENDTHEEND6914．于

“黃鳥于（1）飛，差池其羽”，何其美也。然于（2）吾等，則久別矣。自十年前偶見之，于（3）今已十載，未睹其姿。今造林還草，生態(tài)漸復(fù)，黃鳥復(fù)見，其鳴之美則倍于（4）昔，吾鄉(xiāng)之美譽(yù)于（5）四方。世人皆欲老于（6）吾鄉(xiāng)，此乃多人言于（7）我也，非吾杜撰耳。于（8）是吾等暢飲抒懷，陶然醉于（9）是，不亦樂乎？于14．于于7014．于“黃鳥于（1）飛，差池其羽”，何其美也。然于（2）吾等，則久別矣。自十年前偶見之，于（3）今已十載，未睹其姿。今造林還草，生態(tài)漸復(fù)，黃鳥復(fù)見，其鳴之美則倍于（4）昔，吾鄉(xiāng)之美譽(yù)于（5）四方。助詞，動(dòng)詞詞頭，不譯介詞，引進(jìn)動(dòng)作行為的對(duì)象，對(duì)于介詞，引進(jìn)動(dòng)作行為相關(guān)的時(shí)間，到介詞，引進(jìn)比較的對(duì)象，表程度的比較介詞，引進(jìn)動(dòng)作行為的主動(dòng)者，表示被動(dòng)，被14．于助詞，動(dòng)詞詞頭，不譯介詞，引進(jìn)動(dòng)作介詞，引進(jìn)動(dòng)作行為7114．于世人皆欲老于（6）吾鄉(xiāng)，此乃多人言于（7）我也，非吾杜撰耳。于（8）是吾等暢飲抒懷，陶然醉于（9）是，不亦樂乎？介詞，引進(jìn)動(dòng)作行為的地點(diǎn)，在介詞，引進(jìn)動(dòng)作行為的對(duì)象，對(duì)，向與“是”構(gòu)成復(fù)音虛詞“于是”，相當(dāng)于“對(duì)此”介詞，引進(jìn)動(dòng)作行為相關(guān)的處所，在14．于介詞，引進(jìn)動(dòng)作介詞，引進(jìn)動(dòng)作行與“是”構(gòu)成復(fù)音虛詞介72【速記口訣】自從由于和對(duì)于在給向到被和比諧音：自從魷魚和對(duì)魚再給向?qū)П凸P【奇思妙想】我們?nèi)ズＤ下糜?，自從向?qū)覀冑I了便宜魷魚和對(duì)魚(在內(nèi)地百元一斤，在海南卻只要五角錢一斤，我們非常開心，不僅感謝的話說了一籮筐，回來后我們?cè)俳o向?qū)土艘粋€(gè)杯子和一支筆。大熱天她幫我們討價(jià)還價(jià)，一口水都沒來得及喝，所以送個(gè)杯子給她喝水。送筆的原因，是我們這群人竟然沒人會(huì)寫表?yè)P(yáng)信，只好讓她以我們的名義寫一份表?yè)P(yáng)信，帶回旅游公司?！舅儆浛谠E】73THEENDTHEEND7415．與

朝過夕改，君子與（1）之，吾亦贊同。然今人與（2）古人孰智，廟堂與（3）坊間之識(shí)，相去甚遠(yuǎn)。為國(guó)者，與（4）清廉之君子，離奸佞之小人，身體力行，事乃成。今恩足以及外夷，而功不至于彼百姓者，獨(dú)何與（5）？吾等與（6）君建言，又恐君自與（7）吾復(fù)算耳。與15．與與7515．與

朝過夕改，君子與（1）之，吾亦贊同。然今人與（2）古人孰智，廟堂與（3）坊間之識(shí)，相去甚遠(yuǎn)。為國(guó)者，與（4）清廉之君子，離奸佞之小人，身體力行，事乃成。動(dòng)詞，贊許與“孰”組成文言固結(jié)構(gòu)“與……孰……”，相當(dāng)于“跟……比較，哪一個(gè)……”連詞，表并列，和，跟，同動(dòng)詞，結(jié)交，親附15．與動(dòng)詞，贊許與“孰”組成文言固結(jié)構(gòu)連詞，表并列，動(dòng)詞7615．與

今恩足以及外夷，而功不至于彼百姓者，獨(dú)何與（5）？吾等與（6）君建言，又恐君自與（7）吾復(fù)算耳。通“歟”，句末語氣助詞，表疑問，呢介詞，和，跟，同介詞，表施動(dòng)者發(fā)出動(dòng)作行為所涉及的對(duì)象，相當(dāng)于“為”15．與通“歟”，句末語氣介詞，和，跟，同介詞，表施動(dòng)者發(fā)77【速記口訣】動(dòng)與給參與結(jié)交親同跟和連介嘆測(cè)疑諧音：凍魚給單于結(jié)交親同根荷蓮借探測(cè)儀【奇思妙想】西漢初年，漢王朝和匈奴打仗，總是打敗仗。為了搞好兩國(guó)關(guān)系，減少軍事對(duì)抗，漢王朝采用了和親政策，也就是把公主嫁給單于。當(dāng)時(shí)的嫁妝很有意思，兩樣?xùn)|西：冰凍帶魚和同根蓮藕。吃冰凍帶魚前，要先解凍，這就寓意兩國(guó)關(guān)系的解凍。蓮藕同根，表示永結(jié)連理的意思。據(jù)科學(xué)家借助探測(cè)儀測(cè)得，最古老的蓮距今已有5000多年了，估計(jì)那時(shí)人們結(jié)婚不送戒指，送蓮子?！舅儆浛谠E】78THEENDTHEEND79“此則（1）岳陽樓之大觀也”，道出岳陽樓之美，然岳陽樓之聞名，非徒借此也；若如此，則（2）天下如岳陽樓者多矣，何獨(dú)顯其名？范希文若不應(yīng)邀作賦，文播寰宇，則（3）岳陽樓能名揚(yáng)天下與？當(dāng)世之風(fēng)，位卑則（4）足羞，官盛則（5）近諛，范氏則（6）不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之調(diào)。友人被貶，未別離去，眾人避之惟恐不及，及知，趕至河邊，則（7）已在舟中矣，足見其性情之篤。則則8016．則“此則（1）岳陽樓之大觀也”，道出岳陽樓之美，然岳陽樓之聞名，非徒借此也；若如此，則（2）天下如岳陽樓者多矣，何獨(dú)顯其名？范希文若不應(yīng)邀作賦，文播寰宇，則（3）岳陽樓能名揚(yáng)天下與？副詞，表示肯定，起強(qiáng)調(diào)、確認(rèn)作用，可譯為“就是”，“是”連詞，表讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系，用在前一分句，可譯為“倒是”連詞，表示條件、假設(shè)關(guān)系，用在后一句句首，表示敘述的事、理中是一種假設(shè)或推斷，可譯為“那么”“那就”“就”16．則副詞，表示肯定，起強(qiáng)調(diào)、確認(rèn)連詞，表讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系，用8116．則當(dāng)世之風(fēng)，位卑則（4）足羞，官盛則（5）近諛，范氏則（6）不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之調(diào)。友人被貶，未別離去，眾人避之惟恐不及，及知，趕至河邊，則（7）已在舟中矣，足見其性情之篤。4、5：連詞，并列，兩個(gè)或兩個(gè)以上的“則”連用，每個(gè)“則”字都用在意思相對(duì)，結(jié)構(gòu)相似的一個(gè)分句中，表示各分句之間是并列關(guān)系。譯為“就”，或不譯連詞，轉(zhuǎn)折，可譯為“卻”連詞，表承接，第一件事不發(fā)生在第二件事之前，只是有了第一件事之后才發(fā)生第二件事，譯為“原來是”“原來已經(jīng)”16．則4、5：連詞，并列，兩個(gè)或兩個(gè)以上的“則”連用，連詞82【速記口訣】連詞假承并轉(zhuǎn)讓判斷副詞是就是諧音：蓮池賈承并轉(zhuǎn)讓判斷扶持是就是【奇思妙想】村民賈承包村里的蓮花池，并且把他轉(zhuǎn)讓給了鄰村人。有人向村委會(huì)舉報(bào)村民賈讓“肥水流到了外人田”。村委會(huì)主任來判斷這個(gè)事情，當(dāng)他知道外村需要扶持時(shí)，就說：“什么轉(zhuǎn)包不轉(zhuǎn)包的，是就是，不是也是，畢竟遠(yuǎn)親不如近鄰嘛！【速記口訣】83THEENDTHEEND8417．者李白者（1），詩(shī)仙也。為當(dāng)國(guó)者（2）所拒，遂游于此山。今者（3），山中與幽人對(duì)酌，乃一澆其心中塊壘也。力士脫靴，國(guó)忠捧墨，詩(shī)諷楊妃，此數(shù)者（4）乃其得罪之源，亦其個(gè)性之抒揚(yáng)，故雖仕途失意，仍不輟偉志，發(fā)之于詩(shī)，其詩(shī)傳于后世者（5）不可勝計(jì)，遂就其萬世英名。者17．者者8517．者李白者（1），詩(shī)仙也。為當(dāng)國(guó)者（2）所拒，遂游于此山。今者（3），山中與幽人對(duì)酌，乃一澆其心中塊壘也。助詞，用在判斷句主語的后邊，起提頓作用，不譯助詞，附在別的詞或短語之后，組成名詞性短語，指稱上文所說的人、事、物，譯為“的人”“的事”“的東西”“的想法”“的做法”助詞，放在時(shí)間詞之后，起語氣助詞作用，不譯17．者助詞，用在判斷句主語的助詞，附在別的詞或短語之后，組8617．者

力士脫靴，國(guó)忠捧墨，詩(shī)諷楊妃，此數(shù)者（4）乃其得罪之源，亦其個(gè)性之抒揚(yáng)，故雖仕途失意，仍不輟偉志，發(fā)之于詩(shī)，其詩(shī)傳于后世者（5）不可勝計(jì)，遂就其萬世英名。助詞，放在數(shù)詞之后，可譯為“……方面”“……樣?xùn)|助詞，定語后置標(biāo)志17．者助詞，放在數(shù)詞之后，可譯助詞，定語后置標(biāo)志87【速記口訣】者字與停頓數(shù)時(shí)后判斷諧音：折紙雨停頓碩士后判斷【奇思妙想】

“博士后”這個(gè)詞，同學(xué)們都不陌生；“碩士后”這個(gè)詞，可能大家就沒聽過了。其實(shí)，這個(gè)詞不是指那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的碩士，而是指那些因貪玩沒有能按期畢業(yè)的碩士留級(jí)生。這些碩士后最喜歡下雨天，在雨天的課堂上給女朋友折紙船，下課后和女朋友打著傘去校園的水渠放紙船，多浪漫！盼望著、盼望著，今天好不容易盼到了雨天，紙船還沒折好，雨卻停了，碩士后根據(jù)窗外的彩虹判斷，雨不會(huì)再下了，真掃興！【速記口訣】88THEENDTHEEND8918．之一僧欲之（1）南海，詢于唐僧，久之（2），唐僧不之（3）應(yīng)。其獨(dú)往，其待也與？均之（4）二策，僧以簞食瓢飲至南海，夸之（5）于唐僧：“此何難之（6）有？”唐僧曰：“汝之（7）百折不撓，實(shí)可欽佩。然汝之（8）言亦過矣，君將驕而笑之（9）乎？”之18．之之9018．之一僧欲之（1）南海，詢于唐僧，久之（2），唐僧不之（3）應(yīng)。其獨(dú)往，其待也與？動(dòng)詞，可譯為“到”、“往”助詞，調(diào)節(jié)音節(jié)，用在時(shí)間詞后，不譯代詞，可譯為“他”18．之動(dòng)詞，可譯為“到”、“往”助詞，調(diào)節(jié)音節(jié)，代詞，可譯9118．之均之（4）二策，僧以簞食瓢飲至南海，夸之（5）于唐僧：“此何難之（6）有？”唐僧曰：“汝之（7）百折不撓，實(shí)可欽佩。然汝之（8）言亦過矣，君將驕而笑之（9）乎？”指示代詞，表近指，可譯為“這”代詞，可譯為“這件事”助詞，賓語前置標(biāo)志，不譯助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯結(jié)構(gòu)助詞，可譯為“的”人稱代詞，表第一人稱，可譯為“我”18．之指示代詞，表近指，代詞，可譯為“這件事”助詞，賓語前92【速記口訣】

指代一三動(dòng)標(biāo)志主謂音諧音：紙袋一三洞煮煨標(biāo)志音【奇思妙想】同學(xué)們都吃過茶葉蛋，你們知道怎么煮嗎？教大家一個(gè)有趣的辦法，將雞蛋裝進(jìn)紙袋里，紙袋上面扎上十三個(gè)小洞，放進(jìn)裝有茶葉和作料的水鍋里，然后放在灶上先煮后煨，什么時(shí)候開始煨呢？時(shí)間標(biāo)志是聽水聲，水剛發(fā)出聲音，就把火打小，再煨上十分鐘，香噴噴的茶葉蛋就煮好了。由于雞蛋是裝在紙袋里的，因此不會(huì)沾上茶葉等作料。【速記口訣】93十八個(gè)十八個(gè)94

兵者，詭道也，須戮力同心。蟹六跪而（1）二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者也，而況（2）戰(zhàn)乎？故馮婉貞曰：“

諸君而（3）有意，瞻予馬首可也?！蓖褙?，而（4）翁豪杰者，然青取之于藍(lán)而（5）青于藍(lán)。婉貞博學(xué)而（6）日參省乎己，非特效書生終日而（7）思也。眾應(yīng)之。既而（8），婉貞率諸少年結(jié)束而（9）出，果大捷。眾皆嘆：婉貞，小女子而已（10）；其行，乃巾幗英杰而（11）。

而兵者，詭道也，須戮力同心。蟹六95

1．而兵者，危道也，須戮力同心。蟹六跪而（1）二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者也，而況（2）戰(zhàn)乎？故馮婉貞曰：“諸君而（3）有意，瞻予馬首可也。”復(fù)音詞，即“何況”，用反問語氣表示更進(jìn)一層的意思。連詞，表并列連詞，表假設(shè)復(fù)音詞，即“何況”，連詞，表并列連詞，表假設(shè)96

1．而

婉貞，而（4）翁豪杰者，然青取之于藍(lán)而（5）青于藍(lán)。婉貞博學(xué)而（6）日參省乎己，非特效書生終日而（7）思也。眾應(yīng)之。代詞，通“爾”。你，你的連詞，表轉(zhuǎn)折連詞，表遞進(jìn)連詞，表修飾代詞，通“爾”。連詞，表轉(zhuǎn)折連詞，表遞進(jìn)連詞，表修飾97

1．而

既而（8），婉貞率諸少年結(jié)束而（9）出，果大捷。眾皆嘆：婉貞，小女子而已（10）；其行，乃巾幗英杰而（11）。復(fù)音詞，不久，一會(huì)兒連詞，表承接復(fù)音詞，放在句尾，表限制的語氣助詞，相當(dāng)于“罷了”語氣助詞，表肯定語氣復(fù)音詞，不久，連詞，表承接復(fù)音詞，放在句尾，語氣助詞，98【速記口訣】你的修假并因轉(zhuǎn)承遞諧音：你的休假病因?qū)３踢f【奇思妙想】你生病要休假，病假要寫明病因，專程遞給你的班主任?！舅儆浛谠E】99THEENDTHEEND100“徐公何（1）能及君也？”本謬也，然其妻如此言者，何（2）也？其所據(jù)何（3）為？原其理，乃愛之深也。嗟乎，情之誤，何（4）其大也！然何（5）人能忘情耶？何以（6）除此弊，望君教我以良策，何如（7）？何“徐公何（1）能及君也？”本謬也，然其妻如此言者1012．何

“徐公何（1）能及君也？”本謬也，然其妻如此言者，何（2）也？其所據(jù)何（3）為？原其理，乃愛之深也。副詞，用在動(dòng)詞前，表疑問，怎么代詞，做賓語，什么疑問代詞，表原因，后面常帶語氣助詞“哉”“也”；相當(dāng)于“為什么”、“什么”、“什么原因”2．何副詞，用在動(dòng)詞前，代詞，做賓語，什么疑問代詞，表原因，1022．何

嗟乎，情之誤，何（4）其大也！然何（5）人能忘情耶？何以（6）除此弊，望君教我以良策，何如（7）？用在形容詞前，表示程度深，相當(dāng)于“多么”代詞，做定語，相當(dāng)于“什么”即“如何”，表示疑問或反問，相當(dāng)于“怎么樣”、“怎么辦”即“以何”，介賓短語，用在疑問句中作狀語，相當(dāng)于“拿什么”、“憑什么”2．何用在形容詞前，表示程度深，代詞，做定語，即“如何”，表103【速記口訣】代定賓謂什么哪里原因副形動(dòng)前首多么怎么為什么諧音：待定病危什么哪里原因福星洞前獸多么怎么為什么【奇思妙想】同桌告訴你，有一位同學(xué)，是否病危，待定。聽到這個(gè)消息，你慌忙問：“什么，他病危？在哪里住院？什么原因？”又一次，同桌告訴你，山洞前有一頭野獸是福星。你好奇地問：“多么奇怪的事情，怎么回事？他為什么是福星呢？”【速記口訣】104THEENDTHEEND105王之好樂甚，則齊國(guó)其庶幾乎（1）。然吾曾見一人，其家世代捕蛇，多人死乎（2）是，而操此業(yè)不輟，問其故，曰：“可塞賦斂也。”嗟乎（3），賦斂之毒有甚是蛇者乎（4）！而王胡為乎（5）好樂甚？若王專于理事，必恢恢乎（6）而有余，則王之所為其勝乎（7）好樂者也。臣之駑鈍，所言者謬，王能諒之乎（8）？乎王之好樂甚，則齊國(guó)其庶幾乎（1）。然吾曾見一106

3．乎

王之好樂甚，則齊國(guó)其庶幾乎（1）。然吾曾見一人，其家世代捕蛇，多人死乎（2）是，而操此業(yè)不輟，問其故，曰：“可塞賦斂也?！编岛酰?），賦斂之毒有甚是蛇者乎（4）！句末語氣助詞，表揣測(cè)，相當(dāng)于“吧”介詞，相當(dāng)于“于”，“在”句末語氣助詞，表感嘆，相當(dāng)于“啊”“呀”句末語氣助詞，表揣測(cè)，介詞，相當(dāng)于句末語氣助詞，表感嘆，相當(dāng)107

3．乎而王胡為乎（5）好樂甚？若王專于理事，必恢恢乎（6）而有余，則王之所為其勝乎（7）好樂者也。臣之駑鈍，所言者謬，王能諒之乎（8）？句中語氣助詞，表停頓形容詞詞尾，相當(dāng)于“……的樣子”、“……地”介詞，表比較，相當(dāng)于“比”句末語氣助詞，表疑問句中語氣助詞，形容詞詞尾，相當(dāng)于介詞，表比較，句末語氣助詞108【速記口訣】句中不譯介詞于語氣助詞嘆測(cè)疑諧音：居中不移劫持魚語氣助詞探測(cè)儀【奇思妙想】一個(gè)強(qiáng)盜在路中間放了一個(gè)大箱子，水產(chǎn)公司的運(yùn)魚車來了，他也不移開。司機(jī)下來搬開箱子，“轟”的一聲爆炸了，原來箱子里裝有地雷。司機(jī)慘叫：“天啊！難道運(yùn)魚還要帶探測(cè)儀嗎？”最后，強(qiáng)盜把一車魚給劫持走了?！舅儆浛谠E】109THEENDTHEEND110嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)《示兒》，乃（1）讀之。至“王師北定中原日，家祭無忘告乃（2）翁”一句，大為感佩，乃（3）忠貞之士也！然亦有人不齒，乃（4）曰：“此徒沽名耳?！北娙速|(zhì)之以理，其辭窮，乃（5）不得已而謝。原其言，炒作乃爾（6），無乃（7）自高耳。乃嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)《示兒》，乃（1）讀之。1114．乃

嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)《示兒》，乃（1）讀之。至“王師北定中原日，家祭無忘告乃（2）翁”一句，大為感佩，乃（3）忠貞之士也！副詞，表承接，于是副詞，表判斷，相當(dāng)于“為”、“是”、“就是”代詞，用作第二人稱，“你”、“你的”副詞，表承接，于是副詞，表判斷，相當(dāng)于代詞，用作第二人稱，1124．乃

然亦有人不齒，乃（4）曰：“此徒沽名耳?！北娙速|(zhì)之以理，其辭窮，乃（5）不得已而謝。原其言，炒作乃爾（6），無乃（7）自高耳。副詞，表轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“竟然”、“卻”副詞，表?xiàng)l件，相當(dāng)于“才”復(fù)音虛詞，相當(dāng)于“樣子”復(fù)音虛詞，表猜測(cè)，相當(dāng)于“恐怕……吧”副詞，表轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于副詞，表?xiàng)l件，復(fù)音虛詞，相當(dāng)于“樣子”復(fù)113【速記口訣】

背轉(zhuǎn)順限緊二稱乃判斷諧音：背轉(zhuǎn)順陷井二層乃判斷【奇思妙想】

礦井塌陷，幸存的礦工們背著傷員，轉(zhuǎn)身順著塌陷的礦井往二層逃。在那里，他們欣喜地發(fā)現(xiàn)有風(fēng)吹進(jìn)來，他們判斷前方一定有出口。果然，他們找到了出路，得救了?！舅儆浛谠E】114THEENDTHEEND115

5．其

狐謂狼曰：“羊肉其（1）鮮乎！君其（2）有意，叼其（3）一而啖之，得飽其（4）口福?！崩窃唬骸捌洌?）如猛犬何？”狐間于犬曰：“羊數(shù)詈言，其（6）言不堪入耳，君乃無所怒，其（7）無聞邪，其（8）畏主人邪？及其（9）嬉逐，愿為一雪其（10）恥。君其（11）許之！”犬笑曰：“欲加之罪，其（12）無辭乎？”犬乃悟狐之野心，知路曼曼其（13）修遠(yuǎn)矣，護(hù)羊愈謹(jǐn)。狐與狼遂去。其其116

5．其

狐謂狼曰：“羊肉其（1）鮮乎！君其（2）有意，叼其（3）一而啖之，得飽其（4）口福。”狼曰：“其（5）如猛犬何？”副詞，表揣測(cè)語氣，大概、或許連詞，表假設(shè)，如果副詞，加強(qiáng)反問語氣，怎么指示代詞，其中的第一人稱代詞，自己的副詞，表揣測(cè)語氣，連詞，表假設(shè)，如果副詞，加強(qiáng)反問語氣，怎么117

5．其

狐間于犬曰：“羊數(shù)詈言，其（6）言不堪入耳，君乃無所怒，其（7）無聞邪，其（8）畏主人邪？及其（9）嬉逐，愿為一雪其（10）恥。君其（11）許之！”連詞，連用，表選擇，是……還是……連詞，連用，表選擇，是……還是……第三人稱代詞，它們指示代詞，那種副詞，加強(qiáng)祈使語氣，表希望、要求，相當(dāng)于“一定”、“還是”第三人稱代詞，他的連詞，連用，表選擇，連詞，連用，表選擇，第三人稱代詞，它們指118

5．其犬笑曰：“欲加之罪，其（12）無辭乎？”犬乃悟狐之野心，知路曼曼其（13）修遠(yuǎn)矣，護(hù)羊愈謹(jǐn)。狐與狼遂去。副詞，表反問語氣，難道、怎么音節(jié)助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)作用，不譯副詞，表反問語氣，音節(jié)助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)作用，不譯119【速記口訣】一三人稱指示代假設(shè)選擇是連詞句首句中表語氣婉商期望反詰度諧音：一三人稱指示袋假設(shè)選擇是連吃局中舉手標(biāo)余棋晚上棋王反劫奪 【奇思妙想】有一次，我和小明去看澳洲棋王袋鼠和考拉下圍棋，袋鼠下得太臭，眼看就要輸給考拉了，我和他(第一第三人稱)指示袋鼠：假設(shè)選擇的是連吃，就一定會(huì)滿盤皆輸，不如在局中舉手示意暫停，先把余下的棋標(biāo)上記號(hào)。晚上棋王袋鼠來了個(gè)中盤大逆轉(zhuǎn)，反過來打劫(圍棋術(shù)語)，奪取了最后的勝利?！舅儆浛谠E】120THEENDTHEEND121“存者且（1）偷生，死者長(zhǎng)已矣”，此豈石壕一地，中晚唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日笙歌，且（2）委政奸佞之人，則李唐且（3）亡，必矣。且夫（4）志士且如（5）河水清且（6）漣矣，于斯世則無進(jìn)身之途?？v有“死且（7）不避，卮酒安足辭”之豪氣，無用武之地，亦何用？且“存者且（1）偷生，死者長(zhǎng)已矣”，此豈石壕一1226．且“存者且（1）偷生，死者長(zhǎng)已矣”，此豈石壕一地，中晚唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日笙歌，且（2）委政奸佞之人，則李唐且（3）亡，必矣。副詞，暫且、姑且連詞，表遞進(jìn)，而且、并且副詞，將要6．且副詞，暫且、姑且連詞，表遞進(jìn)，副詞，將要1236．且且夫（4）志士且如（5）河水清且（6）漣矣，于斯世則無進(jìn)身之途?？v有“死且（7）不避，卮酒安足辭”之豪氣，無用武之地，亦何用？復(fù)音詞，用在句首，表示下文要進(jìn)一步議論，況且，再說復(fù)音詞，就像連詞，表并列關(guān)系，又連詞，表讓步關(guān)系，尚且、還6．且復(fù)音詞，用在句首，表示下文復(fù)音詞，就像連詞，表并列關(guān)系124【速記口訣】

連詞并遞和讓步副詞將要暫姑且諧音：蓮池并蒂荷讓步扶持將要站古砌【奇思妙想】蓮花池里開了一枝并蒂蓮，她們說：“請(qǐng)讓一下，請(qǐng)讓我們過去?！焙扇~聽了紛紛讓路。她們相互扶持著，將要站到水池邊那古磚砌成的臺(tái)階上去，她們難道要去表演雙人芭蕾嗎？【速記口訣】125THEENDTHEEND1267．若“若（1）為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)?！逼嬖?！若（2）人之思，若（3）天驚石破，花開鐵樹，非若（4）等凡人可及也，吾亦如此。恐吾輩但堪為其魚之一鱗，若（5）龍之一爪也。若夫（6）常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠(yuǎn)，登高作賦，若（7）柳子厚則不然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣。若7．若若1277．若

“若（1）為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。”奇哉！若（2）人之思，若（3）天驚石破，花開鐵樹，非若（4）等凡人可及也，吾亦如此。恐吾輩但堪為其魚之一鱗，若（5）龍之一爪也。連詞，表假設(shè)，如果指示代詞，此，這個(gè)副詞，表推測(cè)，好像第二人稱代詞，你連詞，相當(dāng)于“或”7．若連詞，表假設(shè)，如果指示代詞，此，這個(gè)副詞，表推測(cè)，好像1287．若若夫（6）常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠(yuǎn)，登高作賦，若（7）柳子厚則不然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣。和“夫”連用，構(gòu)成復(fù)音虛詞。句首語氣詞，用在一段或一層意思開頭，表示轉(zhuǎn)換，有“在說”、“至于”的意思連詞，表示另提一件事，相當(dāng)于“至”、“至于”7．若和“夫”連用，構(gòu)成復(fù)音虛詞。句首語氣詞，連詞，表示另提129【速記口訣】代詞你們和這樣連詞如果與或者諧音：呆癡你們喝這樣蓮池如果魚活著【奇思妙想】一群醉漢喝高了，在公園的蓮花池里吐了一池臟東西。公園的管理員看見了，生氣地說：“呆癡啊，你們？喝這樣干嘛？這蓮池里的金魚是美國(guó)總統(tǒng)贈(zèng)送的，明天如果活著，就算了；如果你們吐的東西把金魚醉死了，你們就等著進(jìn)拘留所吧！【速記口訣】130THEENDTHEEND1318．所“吾所以（1）為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也”，藺相如此言，足使之為天下所（2）欽。以其所（3）居位，能如此，豈他人可及？察其言，觀其行，知其非所以（4）沽名釣譽(yù)矣。與之相伯仲者，信陵君也，其于眾人廣坐之中，不宜有所（5）過之時(shí)，前訪朱亥，其度豈常人哉？此二人皆所（6）以教人向上者也。所8．所所1328．所“吾所以（1）為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也”，藺相如此言，足使之為天下所（2）欽。以其所（3）居位，能如此，豈他人可及？察其言，觀其行，知其非所以（4）沽名釣譽(yù)矣。助詞，與“以”構(gòu)成固定復(fù)音虛詞“所以”，表原因，相當(dāng)于“……的原因（緣故）”助詞，與“為”構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)“為……所……”，表被動(dòng)助詞，“所+動(dòng)詞”構(gòu)成名詞性的所字結(jié)構(gòu)，表示“……的人（事物、地方、情況）等”助詞，與“以”構(gòu)成固定復(fù)音虛詞“所以”，可譯為用來……，……的方法（途徑、手段）8．所助詞，與“以”構(gòu)成助詞，與“為”構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)助詞，“所1338．所與之相伯仲者，信陵君也，其于眾人廣坐之中，不宜有所（5）過之時(shí)，前訪朱亥，其度豈常人哉？此二人皆所（6）以教人向上者也。助詞，“所+動(dòng)詞”構(gòu)成名詞性的所字結(jié)構(gòu)，表示“……的人（事物、地方、情況）等”助詞，與“以”構(gòu)成固定復(fù)音虛詞“所以”，可譯為用來……，……的方法（途徑、手段）8．所助詞，“所+動(dòng)詞”構(gòu)成名詞性的所字結(jié)構(gòu)，助詞，與“以”134【速記口訣】

所字結(jié)構(gòu)加被動(dòng)所以連用目憑因諧音：數(shù)字結(jié)構(gòu)架百洞所以連用穆娉英【奇思妙想】楊門女將的穆桂英有一個(gè)妹妹叫穆娉英，她是一位杰出的建筑專家，在修建高速鐵路的功臣中她的貢獻(xiàn)最大，穿山隧道工程總離不開她，她利用先進(jìn)的數(shù)字結(jié)構(gòu)在山洞里架起懸浮鐵軌，使工程質(zhì)量達(dá)到了世界先進(jìn)水平，所以鐵路建設(shè)總公司總是連用她，讓她任總工程師?！舅儆浛谠E】135THEENDTHEEND1369．為

“天行有常，不為（1）堯存，不為（2）桀亡?！贝藶椋?）至理，當(dāng)為（4）世人言之，切勿使之為（5）巫所惑。巫者，以詭為（6）業(yè)，其所為（7）皆為（8）利也。故為（9）其來也，即斥之以此理，彰其用心。為（10）天下除殘去穢，乃吾輩本分，何辭為（11）？為9．為為1379．為“天行有常，不為（1）堯存，不為（2）桀亡。”此為（3）至理，當(dāng)為（4）世人言之，切勿使之為（5）巫所惑。介詞，表動(dòng)作、行為的原因，相當(dāng)于“因?yàn)椤?。介詞，表動(dòng)作、行為的原因，相當(dāng)于“因?yàn)椤?。介詞，與“所”構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)“為……所……”，表被動(dòng)，相當(dāng)于“被”非虛詞用法，動(dòng)詞，是。介詞，表示動(dòng)作、行為的對(duì)象，相當(dāng)于“對(duì)”9．為介詞，表動(dòng)作、行為介詞，表動(dòng)作、行為介詞，與“所”構(gòu)成1389．為巫者，以詭為（6）業(yè)，其所為（7）皆為（8）利也。故為（9）其來也，即斥之以此理，彰其用心。為（10）天下除殘去穢，乃吾輩本分，何辭為（11）？動(dòng)詞，作為，做動(dòng)詞，作為，做介詞，表動(dòng)作、行為的原因，相當(dāng)于“為了”介詞，表示動(dòng)作、行為的替代，相當(dāng)于“給”、“替”。介詞，表示動(dòng)作、行為的時(shí)間，相當(dāng)于“當(dāng)”、“等到”句末語氣助詞，表示疑問或反詰，相當(dāng)于“呢”9．為動(dòng)詞，作為，做動(dòng)詞，作為，做介詞，表動(dòng)作、行為的介詞，139【速記口訣】動(dòng)謂算是做成任介因被動(dòng)給對(duì)向語氣助詞放句尾疑問反詰和感嘆諧音：董偉算是做成人借鷹背董給對(duì)象玉琪主持放菊味疑問反詰和感嘆【奇思妙想】老董的兒子董偉小時(shí)候很聽話，現(xiàn)在算是作為成年人了，背著老董，把家里喂養(yǎng)了多年的貓頭鷹借給對(duì)象玉琪玩。玉琪這姑娘太頑皮，竟然主張往貓頭鷹放菊華牌味精。貓頭鷹疑惑地看著他們，問：“不會(huì)害我吧？”董偉和玉琪異口同聲：“不會(huì)的?！必堫^鷹反詰道：“不會(huì)？董偉你小子害我還少嗎？”董偉說：“就相信我這一次，我對(duì)我爸發(fā)誓，我決不會(huì)害你?！必堫^鷹半信半疑地吃了菊花味精，感嘆道：“世風(fēng)日下?。〕粜∽?，看老董回來怎么收拾你！”【速記口訣】140THEENDTHEEND14110．焉秦軍過崤山間，見峭峭焉（1），狹狹焉（2），未料有伏焉（3），將士雖全力以搏，無奈進(jìn)退不能，少焉（4），死之殆盡，故致大敗。于是余有嘆焉（5），驕而輕敵若此，焉（6）能不?。咳f軍于之何加焉（7）？但以其傲，斥焉（8），則必?zé)o顏世上矣。焉10．焉焉14210．焉秦軍過崤山間，見峭峭焉（1），狹狹焉（2），未料有伏焉（3），將士雖全力以搏，無奈進(jìn)退不能，少焉（4），死之殆盡，故致大敗。形容詞詞尾，約同于“然”，相當(dāng)于“……的樣子”形容詞詞尾，約同于“然”，相當(dāng)于“……的樣子”兼詞，相當(dāng)于“于彼”，在那里句中語氣助詞，表示停頓10．焉形容詞詞尾，約同于“然”，形容詞詞尾，約同于“然”，14310．焉于是余有嘆焉（5），驕而輕敵若此，焉（6）能不??？萬軍于之何加焉（7）？但以其傲，斥焉（8），則必?zé)o顏世上矣。語氣助詞，不譯代詞，相當(dāng)于“之”，他們句末語氣助詞，相當(dāng)于“呢”疑問代詞，怎么，哪里10．焉語氣助詞，不譯代詞，相當(dāng)于“之”，他們句末語氣助詞，144【速記口訣】句尾詞尾常不譯反詰語氣常譯呢代詞什么之哪里兼詞相當(dāng)于是之疑副怎么和哪里諧音：鋸尾吃尾常不易反截魚鰭長(zhǎng)翼呢帶刺什么知那里見刺相當(dāng)于是之姨夫怎么和哪里【奇思妙想】今天我去姨夫家，姨夫說燒魚給我吃。北冥有魚，其名為鯤，化而為鳥，其名為鵬。這么大的魚，吃起來很費(fèi)勁，吃個(gè)尾巴都要用鋸子鋸，還很難鋸下來。鯤的魚鰭，也就將來鵬鳥的長(zhǎng)翼，被稱作魚翅。不吃魚尾了，反過來截魚鰭。什么？不知道那里居然帶刺，刺有多粗？《茶館》看過嗎？相當(dāng)于是之扮演的王掌柜家的茶碗那么粗。我說：“姨夫，怎么吃啊？這哪里是吃魚翅，簡(jiǎn)直是啃大樹?！薄舅儆浛谠E】145THEENDTHEEND146“師道之不傳也（1）久矣，汝何以能復(fù)之也（2）？”“吾將勸勉督責(zé)以行之也（3）?！薄叭曛?，金玉也（4）。汝之心胸，吾輩何能及也哉（5）！”也“師道之不傳也（1）久矣，汝何以能復(fù)之也14711．也“師道之不傳也（1）久矣，汝何以能復(fù)之也（2）？”“吾將勸勉督責(zé)以行之也（3）?！薄叭曛裕鹩褚玻?）。汝之心胸，吾輩何能及也哉（5）！”句中語氣助詞，表停頓，舒緩語氣，引起下文句末語氣助詞，表疑問或反詰語氣句末語氣助詞，表肯定語氣句末語氣助詞，表判斷語氣句末語氣助詞，與“哉”連用，表感嘆語氣11．也句中語氣助詞，表停頓，句末語氣助詞，表句末語氣助詞，148【速記口訣】感判肯停疑諧音：敢判啃庭姨【奇思妙想】審判庭長(zhǎng)有個(gè)奇怪的姓，姓“啃”。啃庭長(zhǎng)是個(gè)耿直暴躁的漢子，單位同事都怵他。有一次，他小姨酒后開車撞了人，法官都不敢判這個(gè)案子?？型ラL(zhǎng)急了，開會(huì)說：“敢判啃庭姨，工資加兩級(jí)?！痹捯魟偮?，底下舉手如林。！”【速記口訣】149THEENDTHEEND150

12．以“秉燭夜游，良有以（1）也?！比粢裕?）己美于潘安，則出無傷；否則，以（3）吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢qú，則恐驚人。故自當(dāng)以（4）書卷為伴，棄險(xiǎn)以（5）遠(yuǎn)則不敢至之怯，慕“擁火以（6）入深穴”之勇，醉“木欣欣以（7）向榮，泉涓涓而始流”之美……暢游書海以（8）極夫天地之樂，如此，以（9）帝位予我，亦棄之也，豈以（10）一冕之故而棄心神之逸？以（11）吾有如此之意，故方能長(zhǎng)享逸樂。吾雖以（12）康熙六年至京師，然終未以（13）權(quán)貴交。以（14）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“賢不見用，忠不見以（15）”之嘆。以以151

12．以“秉燭夜游，良有以（1）也。”若以（2）己美于潘安，則出無傷；否則，以（3）吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢，則恐驚人。名詞，原因動(dòng)詞，認(rèn)為介詞，動(dòng)作行為所用或所憑借、依據(jù)的工具、方法及其他，憑借名詞，原因動(dòng)詞，認(rèn)為介詞，動(dòng)作行為所用或所憑借、152

12．以故自當(dāng)以（4）書卷為伴，棄險(xiǎn)以（5）遠(yuǎn)則不敢至之怯，慕“擁火以（6）入深穴”之勇，醉“木欣欣以（7）向榮，泉涓涓而始流”之美……暢游書海以（8）極夫天地之樂，介詞，把連詞，相當(dāng)于“而”，表并列連詞，相當(dāng)于“而”，表承接關(guān)系連詞，相當(dāng)于“而”，表修飾關(guān)系，連接狀語和中心詞連詞，表目的關(guān)系，可譯為“來”介詞，把連詞，相當(dāng)于連詞，相當(dāng)于“而”，連詞，相當(dāng)于“而”，153

12．以如此，以（9）帝位予我，亦棄之也，豈以（10）一冕之故而棄心神之逸？以（11）吾有如此之意，故方能長(zhǎng)享逸樂。介詞，起提賓作用，可譯為“把”介詞，表示動(dòng)作行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因”、“因?yàn)椤边B詞，表原因，可譯為“因?yàn)椤苯樵~，起提賓作用，介詞，表示動(dòng)作行為產(chǎn)生的連詞，表原因，可譯154

12．以吾雖以（12）康熙六年至京師，然終未以（13）權(quán)貴交。以（14）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“賢不見用，忠不見以（15）”之嘆。介詞，引進(jìn)動(dòng)作、行為發(fā)生的處所，可譯為“在”介詞，表示動(dòng)作、行為的對(duì)象，可譯為“跟”、“和”助詞，與“上”組合，表界限或范圍動(dòng)詞，可譯為“用”介詞，引進(jìn)動(dòng)作、行為介詞，表示動(dòng)作、行為的助詞，與“上”組合155【速記口訣】

由于帶領(lǐng)把據(jù)照借用連詞并遞承接修果目諧音：由于帶領(lǐng)把劇照借用蓮池病弟承接修果木【奇思妙想】由于我?guī)ьI(lǐng)一幫同學(xué)把大影星的劇照借來用，老師生氣了。中午饑腸轆轆地回到家，看到媽媽寫的留言條：“你蓮花鄉(xiāng)的弟弟承包接手修整果木，累病了，媽媽去看他了，午飯自己動(dòng)手做?！苯裉煺@么不順呢？【速記口訣】156THEENDTHEEND15713．因

因（1）能授官，不以門第取人，且不因（2）舊制，此乃曹操成大業(yè)之因（3）。其常因（4）人不備，襲取之，如烏巢焚糧。此一役，動(dòng)搖袁紹軍心，因（5）乘勢(shì)擊破之，成官渡大捷。此亦因（6）許攸之力而得。途經(jīng)紹墓，因（7）守冢至前拜祭。其量豈常人可比？因（8）此其得眾人之心，以一天下。因（9）其有非常之量，故能就非凡之業(yè)。因13．因因15813．因

因（1）能授官，不以門第取人，且不因（2）舊制，此乃曹操成大業(yè)之因（3）。其常因（4）人不備，襲取之，如烏巢焚糧。此一役，動(dòng)搖袁紹軍心，因（5）乘勢(shì)擊破之，成官渡大捷。介詞，根據(jù)，依靠，憑借動(dòng)詞，沿襲名詞，原因介詞，趁著，趁此副，于是，就13．因介詞，根據(jù)，依靠，憑借動(dòng)詞，沿襲名詞，原因介詞，趁著15913．因

此亦因（6）許攸之力而得。途經(jīng)紹墓，因（7）守冢至前拜祭。其量豈常人可比？因（8）此其得眾人之心，以一天下。因（9）其有非常之量，故能就非凡之業(yè)。介詞，憑借介詞，經(jīng)由，通過介詞，因?yàn)檫B詞，連接分句，用于因果關(guān)系復(fù)句的前一個(gè)分句，表示原因，可譯為“因?yàn)椤?3．因介詞，憑借介詞，經(jīng)由，通過介詞，因?yàn)檫B詞，連接分句，160【速記口訣】

趁經(jīng)通因憑于是便順承諧音：曾精通音頻于是便順成【奇思妙想】學(xué)校需要用電腦合成新校歌，我曾精通音頻制作，于是便順利地成功地完成了任務(wù)?！舅儆浛谠E】161THEENDTHEEND16214．于

“黃鳥于（1）飛，差池其羽”，何其美也。然于（2）吾等，則久別矣。自十年前偶見之，于（3）今已十載，未睹其姿。今造林還草，生態(tài)漸復(fù)，黃鳥復(fù)見，其鳴之美則倍于（4）昔，吾鄉(xiāng)之美譽(yù)于（5）四方。世人皆欲老于（6）吾鄉(xiāng)，此乃多人言于（7）我也，非吾杜撰耳。于（8）是吾等暢飲抒懷，陶然醉于（9）是，不亦樂乎？于14．于于16314．于“黃鳥于（1）飛，差池其羽”，何其美也。然于（2）吾等，則久別矣。自十年前偶見之，于（3）今已十載，未睹其姿。今造林還草，生態(tài)漸復(fù)，黃鳥復(fù)見，其鳴之美則倍于（4）昔，吾鄉(xiāng)之美譽(yù)于（5）四方。助詞，動(dòng)詞詞頭，不譯介詞，引進(jìn)動(dòng)作行為的對(duì)象，對(duì)于介詞，引進(jìn)動(dòng)作行為相關(guān)的時(shí)間，到介詞，引進(jìn)比較的對(duì)象，表程度的比較介詞，引進(jìn)動(dòng)作行為的主動(dòng)者，表示被動(dòng)，被14．于