二年級上冊美術第14課茂密的花人美版

二年級上冊美術第14課茂密的花人美版-(10)二年級上冊美術第14課茂密的花人美版-(10)小花越長越高越開越多小花越長越高茂密的花茂密的花我們到大自然當中去看看吧！那里有很多美麗的鮮花！我們到大自然當中去看看吧！二年級上冊美術第14課茂密的花人美版-(10)大家都認識這些花兒，能說說這些花兒給了你什么樣的感受嗎？大家都認識這些花兒，能說說這些花兒給了

葉花桿花蕊花萼（è）一棵花是有哪幾部分組成的？花瓣根葉花桿花蕊花萼（è）一棵花是有哪幾部分組成的？花瓣根請觀察，花朵的花形可以分為哪兩類？圓花形和獨特花形請觀察，花朵的花形可以分為哪兩類？圓花形和獨特花形

花形—圓花形花瓣圍繞花心旋轉生長花形—圓花形花瓣圍繞花心旋轉生長花形—獨特花形花瓣形狀各異花形—獨特花形花瓣形狀各異有像元寶的、有像蝴蝶的、有像喇叭的、有像太陽的、有像王冠的花形有像元寶的、有像蝴蝶的、有像喇叭的、有像太陽的、有像王冠的花盛開的鮮花，五彩繽紛盛開的鮮花，五彩繽紛欣賞五顏六色的花朵欣賞五顏六色的花朵同學們，我們一起研究：怎樣才能把花兒畫得茂密吧！同學們，我們一起研究：畫面中的花朵跟剛才比有什么變化了？數(shù)量增多了畫面中的花朵跟剛才比有什么變化了？數(shù)量增多了又發(fā)現(xiàn)有什么變化了？品種豐富了又發(fā)現(xiàn)有什么變化了？品種豐富了還發(fā)現(xiàn)哪些變化了？有大小高矮胖瘦變化了還發(fā)現(xiàn)哪些變化了？有大小高矮胖瘦變化了還有新的發(fā)現(xiàn)嗎？有前后遮擋關系還有新的發(fā)現(xiàn)嗎？有前后遮擋關系想想先畫哪朵花？后畫哪朵花？這兩個構圖美觀嗎？怎樣改一改？想想先畫哪朵花？后畫哪朵花？這兩個構圖美觀嗎？怎樣改一改？想想先畫哪朵花？后畫哪朵花？這兩個構圖美觀嗎？怎樣改一改？想想先畫哪朵花？后畫哪朵花？這兩個構圖美觀嗎？怎樣改一改？同學們要畫一幅茂密的花需要具備哪些特點呢？茂密的花有大有小有胖有瘦有高有矮有疏有密五顏六色遮擋關系同學們要畫一幅茂密的花需要具備哪些特點呢？茂密的花有大有小有欣賞畫家是怎樣表現(xiàn)茂密的花叢的《葵花園》作者：克里姆特（奧地利畫家）1.葵花園里都有些什么花？2.花的種類、數(shù)量、顏色、大小、高矮、遮擋關系、疏密有怎樣的特點？3.各種各樣的鮮花簇擁在一起，給你怎樣的感覺？欣賞畫家是怎樣表現(xiàn)茂密的花叢的《葵花園》請同學們選出哪幅是茂密的花（），你是怎么看出來的呢？123454請同學們選出哪幅是茂密的花（），你是怎么看出來的呢作業(yè)要求：1.用前后遮擋的方法畫一幅“茂密的花”。2.請你大膽想象，畫出疏密、大小、高矮、品種各不相同的鮮花，表現(xiàn)出它們生機勃勃的樣子。3.可以大膽的創(chuàng)新花的形象。

請同學們課堂練習，畫一幅“茂密的花”吧！讓大自然永遠生機勃勃，永遠美麗！作業(yè)要求：請同學們課堂練習，畫一幅“茂密的花”吧！前后遮擋關系的妙用及圖片欣賞能表現(xiàn)遠近形象更生動能表現(xiàn)更多的事物能突出主要事物前后遮擋關系的妙用及圖片欣賞能表現(xiàn)遠近形象更生動能表現(xiàn)更多的欣賞同學的作業(yè)，互相評一評說一說：誰畫的花兒品種、數(shù)量最多，顏色最豐富，最茂密。誰學會了運用遮擋關