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文檔簡介
第升旗儀式幼兒開場白〔精選7篇〕升旗儀式幼兒開場白1
男:尊敬的老師們
女:親愛的小朋友們
合:大家早上好
男:明天就是植樹節(jié)啦,我們能做點什么呢?
女:雖然我們不能每個人為城市種上一棵小樹苗,但我們可以用自己的力量為綠化環(huán)境出一份力。
男:是呀,我們不要隨手采摘花朵
女:我們不要踐踏草地
男:在這春風拂面的三月,讓我們一起種下希望的種子。
女:讓我們的幼兒園生機盎然,洋溢著濃濃的綠意。
合:讓我們同這顆希望的種子一起成長吧!謝謝大家!
升旗儀式幼兒開場白2
甲:尊敬的老師!
乙:親愛的同學們!
合:早上好!
甲:嶄新的一周又開始了。
乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們某級某主持。
甲:我是
乙:我是
甲:我們某級某,是一個團結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨合:某某升旗儀式現(xiàn)在開始!
升旗儀式幼兒開場白3
親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長,大家早上好!我是大一班的余沁瑩,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
朝陽正在東方升起,金色的陽光灑滿大地。我們揚起一張張純真的笑臉,期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象征。在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。請跟我一起呼號:我們在陽光下成長,我們愛我們的祖國,愛我們的國旗,愛我們的幼兒園,愛我們的老師,我們健康、我們快樂!
安星幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始:
國旗隊出旗。
升國旗,奏國歌,行注目禮!
請園長老師講話。
新年到了,我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:新年快樂!新年快樂!
我問小樹,新年是什么?
小樹說:新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風,新年是什么?
春風說:新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴,新年是什么?
鋼琴說:新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師,新年是什么?
老師說:新年是更美好的生活。
小鳥小鳥,我知道了,新年是無限的期待與歡樂!
新年到啦,你們看,誰來了?(新年老人出場)
升旗儀式幼兒開場白4
a:親愛的老師
b:小朋友們
合:大家早上好!
a:很快樂擔任本周的升旗手,我是大一班的。
b:我是大一班的。
a:朝陽正在東方升起,金色的陽光灑滿大地。
b:我們揚起一張張純真的笑臉,期盼著國旗在這一刻升起。
a:國旗、國歌是祖國的象征。
b:在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。
合:某某市第六幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始。
升旗儀式幼兒開場白5
a:親愛的老師
b:小朋友們
合:大家早上好!
a:很快樂擔任本周的升旗手,我是大一班的某某。
b:我是大一班的某某。
a:某正在東方升起,金色的陽光灑滿大地。
b:我們揚起一張張純真的笑臉,期盼著國旗在這一刻升起。
a:國旗、國歌是祖國的象征。
b:在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。
合:某某市第六幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始。
升旗儀式幼兒開場白6
親愛的老師、小朋友們:
大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機的早晨,我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐,流露出對祖國媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演,彰顯出某某幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活,從現(xiàn)在的甜蜜時刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級組是中班,擔任出旗儀式的班級是:大五班。
某某幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請腰鼓隊、花束隊入常聽,鼓聲陣陣多么豪邁!看,花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下,讓我們看到了祖國的未來和希望!
下面歡送我們各班級的`老師和小朋友入場。
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來,在幼兒園已經(jīng)擁有了一學期的快樂生活。從剛?cè)雸@時的哭鬧不適到今天的善學善舞,老師們傾注了許多的心血。
看,走在最前面的是小一班,在秦老師和耿老師的帶著下,她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。
劉老師和朱老師帶著的小二班,排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶,老師們和他們一路走來,建立了深厚的感情。
小三班也在尹老師和崔老師的帶著下向我們走來了。通過小班一學期的適應、交往、學習,小三班的孩子們對教師產(chǎn)生親切感和依戀感,喜歡上了我們的幼兒園,也喜歡上了這個團結(jié)、活潑的集體。
現(xiàn)在向我們走來的是小四班,帶隊老師是徐老師和畢老師,徐老師多年從事幼兒園教育工作,跟孩子們有很強的親和力,畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師,工作積極熱情,責任心強,她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶,使他們愉快的渡過每一天。
賈老師和劉老師帶著的小五班排著整齊的隊伍向我們走來,兩位老師對待工作細心、熱忱,感謝兩位老師的教導,也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級是:小六班。這個班是我們某某幼兒園的奧爾夫音樂實驗班,我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力,功夫不負有心人,去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂實驗基地,相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下,會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。
現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是某老師帶著的中一班。走進我們中一班,你會發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花,每天都在為自己的進步咧開小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困難都不怕。春天里,中二班的孩子會說:“我能行〞,會說:“我們總是有方法〞,還會說:“猜猜我有多可愛〞,某某幼兒園的孩子有自己的目標,每個孩子都是一個“特別的自我〞,他們帶著自信,帶著勇敢,帶著友愛攜手向我們走來。
某某老師和苗老師,帶著著中二班的小朋友,喊著嘹亮的口號向我們走來,中二班的孩子們對人禮貌,自理能力強,這里,是孩子們童年的快樂舞臺,在這里,孩子們體驗著成長的樂趣。
升旗儀式幼兒開場白7
女士們,先生們:
早上好!
某某幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始。
首先入場的是腰鼓隊和花束隊的小朋友。
首先入場的是小班組的小朋友:
走在最前面的是小一班的小朋友,帶隊老師是劉老師、某某老師。
現(xiàn)在向我們走來的是小二班的小朋友,帶隊老師是王老師、某某老師。
接下來向我們走來的是中班組的小朋友:
向我們走來的是中一班的小朋友,帶隊老師是
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