《老師好》觀后感合集15篇

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當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信你一定有好多值得共享的收獲，是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是我精心整理的《老師好》觀后感，歡迎閱讀與珍藏。

《老師好》觀后感1

寒假里，我觀看了好多部電影，其中《老師好》這部電影讓我十分感動(dòng)。這是一部描寫80年代的懷舊電影，也是一部關(guān)于教育的電影。電影里陳述了班主任苗宛秋老師與他的學(xué)生好玩兒而感人的故事。

苗老師的班里，有好多學(xué)生很頑皮，開學(xué)第一天上課就有好幾個(gè)學(xué)生被教訓(xùn)，頑皮的學(xué)生總喜歡把老師的自行車輪子卸掉。其中，有一位同學(xué)深得老師的喜歡，成為了班長，她叫寧靜。寧靜性格好，乖巧聽話又懂事，苗老師很喜歡她。在苗老師的勉勵(lì)下，寧靜發(fā)誓要報(bào)考北大。

頑皮的同學(xué)都厭惡苗老師對他們的嚴(yán)肅管教。當(dāng)同學(xué)們知道苗老師本來是可以去北大讀書的，但是由于家庭成分不好，所以不能上大學(xué)時(shí)，他們開始不再厭惡他們的老師。

有一次苗老師為了幫助學(xué)生提高成績，免費(fèi)開了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。由于違反了學(xué)校不讓開補(bǔ)習(xí)班的規(guī)定，苗老師被停職了。

為了因給學(xué)生補(bǔ)課而停職的苗老師說情，寧靜去找了縣長。但寧靜在回家的路上卻不幸出了車禍，所以當(dāng)年的高考她沒有加入，之后連續(xù)兩年去考，也沒考好。

故事結(jié)尾的畫面讓我很感動(dòng)。雖然寧靜失去了雙腿，但她依舊沒有中止學(xué)習(xí)，她坐在輪椅上寧靜地看著書。當(dāng)年邁的苗老師經(jīng)過她窗前，并沒有去打憂她，而是把當(dāng)年寧靜編給他的蝴蝶鑰匙扣掛在窗外樹枝頭。我從苗老師的眼睛里看到了他對寧靜的關(guān)愛，我從寧靜的樂觀的眼神里看到了她對老師的愛戴。

通過這部電影，我得到了啟發(fā)：一日為師，終身為父。無論何時(shí)，我們都不能忘掉老師對我們的悉心指導(dǎo)，不能忘掉老師對我們的良苦認(rèn)真，更不能忘掉老師用辛勤的工作陪伴我們成長。

今后，我也要像寧靜一樣做個(gè)好學(xué)生。

《老師好》觀后感2

“看我干嗎？我臉上有字嗎？看書！〞“你們真是我?guī)н^的最差的學(xué)生！〞這樣的聲音時(shí)?？M繞在我門耳邊，《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年，這些話語在我們耳邊，變得溫馨而又可愛。

影片中有一句話：不是我在最好的時(shí)光遇見了你們，而是遇見了你們才是我最完美的時(shí)光。這句話出此刻影前和結(jié)影，為我們開啟了下頭的故事，也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師，看似遙不可及，實(shí)際上，他就是我們身邊，那個(gè)可愛的老師不正是我們的老師嗎？在課上是我們的監(jiān)管；課下是我們的朋友。影片的前一半，演的是嚴(yán)肅老師和學(xué)生斗智斗勇的，淘氣的學(xué)生和老師的關(guān)系十分的僵硬，但結(jié)尾，老師和同學(xué)們建立了深厚的友情。那個(gè)經(jīng)常被同學(xué)們破壞的老師的自行車，也成了師生之間牢不可破的“防線〞，所有的同學(xué)，都在不一樣時(shí)間對苗老師說了句“苗老師，多謝您！〞

看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼，在課下卻像我們的其次個(gè)母親。英語老師在課上十分嚴(yán)肅，課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹?，語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。

老師一個(gè)無比威嚴(yán)而又親切的稱呼，如今仍在我們身邊回蕩，無限的童年永遠(yuǎn)是老師在陪伴我們，他教會(huì)了我們知識，教我們做人的道理，讓我們變得頑強(qiáng)，他永遠(yuǎn)不會(huì)肆意放縱我們，但他們給予我們的愛，永遠(yuǎn)不會(huì)比父母少。

《老師好》觀后感3

中午看了一部電影《老師好》。

電影陳述的是一位優(yōu)秀的中年男教師，在調(diào)到一個(gè)新的學(xué)校，接納一批惡劣的學(xué)生，在與這群學(xué)生的斗智斗勇中，他用自己的師德，感化了他們，并得到了學(xué)生們的尊重。

看這部電影，是由于這部電影的評分很高，而且情節(jié)的確也很吸引人。

但是電影的前半段是偏點(diǎn)搞笑，看到中后段，我覺得有點(diǎn)壓抑。

這位老師原本是一位十分優(yōu)秀的高考省狀元，也得到了最高學(xué)府北大的錄取通知書，結(jié)果由于時(shí)代因素，家庭成分太高，他被迫只能去當(dāng)一名人民教師。但是即使是這樣，他在教師的崗位上一樣是任勞任怨，并且取得不錯(cuò)的教學(xué)成績。

由于他把自己過去的可惜想在學(xué)生們身上有所彌補(bǔ)，所以他嚴(yán)苛，霸道，甚至有時(shí)是不近人情。

然而在學(xué)生們不知道的背后，他又悄悄地在幫襯著他們，無私地為他們付出。

電影的后半段的壓抑感，可能是由于看到老師對學(xué)生們的期望過于嚴(yán)苛，可能是由于他生怕學(xué)生們以后會(huì)懊悔的說，我本可以。

還有他最看重的一名優(yōu)秀學(xué)生，由于去替他升冤，結(jié)果路上遭遇了車禍，錯(cuò)失了高考，之后也沒能再考出好成績，而且還落了個(gè)終身坐輪椅的命運(yùn)。

這部電影是陳述了一個(gè)好老師，陳述了一群幸運(yùn)的學(xué)生，而且也在陳述著努力，以及命運(yùn)。就像老師被北大拒收，就像那位優(yōu)秀的女學(xué)生被改變的一生。

《老師好》是一部好電影，值得一看。

《老師好》觀后感4

假如黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，您的手勢生動(dòng)幽美，您如一只振翅飛行的雄鷹，在開闊的天宇劃出一道美麗的弧線。只為引領(lǐng)，向美好前行。

老師是先映進(jìn)學(xué)生的眼，再走進(jìn)我們的心。學(xué)生起初目光中的推測、挑剔、懷疑，逐漸變成心中的信任、尊敬、和愛戴，并不是一件輕松簡單的'事情。當(dāng)我看著這部電影《老師好》，更是讓我對這一點(diǎn)深有感想……

影片開場，1985年的南宿一中，苗宛秋老師推著自行車抬頭走在校園，走進(jìn)他即將三年要帶的班級“三班〞……苗宛秋怎么也不會(huì)想到，他即將走進(jìn)的這個(gè)三班將會(huì)成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學(xué)也沒有想到，這位新來的老師改變了他們的一生。

影片中的苗宛秋是一個(gè)刀子嘴豆腐心的老師?？此瓢缘拦虐宀唤饲椋瑢?shí)則認(rèn)真負(fù)責(zé)心系學(xué)生。對擾亂課堂紀(jì)律的學(xué)生毫不手軟，面對學(xué)生們找回自己的自行車卻吼著“快去學(xué)習(xí)〞，但是背后卻是悄悄地一心為學(xué)生，做著種種，只希望學(xué)生好。

影片讓我深深感到，作為學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)多體諒老師。老師可能有時(shí)讓我們感到很“霸道〞，但實(shí)際上每一份霸道里都是他們的良苦認(rèn)真。老師用他們的辛勤，為我們悄悄付出好多。都是希望我們能擁有一個(gè)更美好的未來。所以，我們怎么不應(yīng)當(dāng)多理解老師？對老師懷有感恩之心！

一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺，四季晴雨。滴滴汗水，誠滋桃李芳天下。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，由于藍(lán)天幫助它飛行；而我，想感謝我的老師，由于老師讓我在知識的海洋中翱游……

老師，感謝您！您辛苦啦！

《老師好》觀后感5

大家都知道九月十日是教師節(jié)，在教師節(jié)那天我們學(xué)校的大二學(xué)長組織我們經(jīng)貿(mào)管理系大一學(xué)生共同觀看了《老師好》這部影片。電影陳述了八十年代中葉高中時(shí)期的學(xué)生，看完這部影片使我感想極深，十分感動(dòng)。

有人說老師是蠟燭，“蠟炬成灰淚始干〞這不就是來形容老師的嗎？老師給我們引路，讓我們走上成功路，只要我們成功了，他就會(huì)覺得很欣慰，很開心。

在這部影片中，陳述了老師苗宛秋和同學(xué)們一起“斗智斗勇〞的校園青春故事，在課堂上苗老師正顏厲色，但是在私下卻呈現(xiàn)了對同學(xué)們慈祥，和藹的一面。

《老師好》的整體敘事并沒有禁錮在愛情的界面，只是一瞬，讓我們更覺得高中時(shí)代的真實(shí)感，在整個(gè)影片中，都描寫了老師與學(xué)生之間的瑣碎事情，展開了故事。同時(shí)，影片中浮現(xiàn)大量生活中真實(shí)存在的典型人物，桀驁不馴的洛小乙、人如其名的寧靜、新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、大智若愚的腦袋、舞癡兄弟文明建設(shè)、愛八卦的海燕、奸商耗子……這些人物深深的印在我的腦海里讓我記憶深刻。

最終雖然寧靜出了車禍，讓我感到難受，但是苗老師恢復(fù)了職位還是很讓人開心的。讓我最感動(dòng)的還是苗老師說的那番話，高中三年不能頹廢，我們已經(jīng)玩了三年了，來到這所大學(xué)，我們莫非還要繼續(xù)頹廢下去嗎？

在這里我一定要努力加油，不在頹廢下去了?！叭松褪且淮未涡腋５南嗑?，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時(shí)光中遇見了你們。而是遇見了你們，才給了我這段最好的時(shí)光。〞這段話讓我很感動(dòng)，讓我想起了我們的老師，也想起了曾經(jīng)和老師、同學(xué)們美好的時(shí)光。

一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺譜寫生命樂章，四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。愿我們的老師以后健健康康，永遠(yuǎn)開心。

《老師好》觀后感6

我和同學(xué)們心里有永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命的火，永遠(yuǎn)充滿著活力和活力，她在課上告訴我們?nèi)说牡览?，課后是我們的益友，她像孩子一樣和我們玩，園丁悄悄地為我們付出，她是我們的老師

在你關(guān)注的眼睛下，給了我無限的自信和勇氣！老師，假如我能戰(zhàn)斗藍(lán)天的話，那就是你給我的翅膀。假如我是戰(zhàn)士的話，那就是你給我潮水的力量！我不知道你是否還記得一年前的散學(xué)禮上為我做的事那是我一生中最難忘的事情。

當(dāng)時(shí)的你是我們班主任，最初的我們不喜歡你。你孩子這樣的性格讓我們不滿意，后來交往后，我們發(fā)現(xiàn)你一直在為我們付出，我們?nèi)悄闵鷼猓瘋瑸槲覀兦那牡亓鳒I……在高中一年級的最終一天，我生病了，痛楚的感覺讓我流淚，由于學(xué)校制度的關(guān)系，我痛得走不動(dòng)，學(xué)校為了我的安全讓父母來接我

然后自己帶我去醫(yī)院看病。由于你對我的關(guān)心，那時(shí)的我想流淚，你像我的家人一樣，老師，你認(rèn)真照亮我的心，用愛培養(yǎng)我的愛，有你，我感受到世界的溫暖……我不是你的學(xué)生，你是我的老師。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信〞的“天空〞中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋〞里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

老師，我愛你，就像你愛我們一樣。受人滴水之恩，當(dāng)涌泉。

報(bào)。〞而您對我們的恩是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的??！現(xiàn)在我能為你做的就是好好聽課，在未來的一天讓你以我為榮，在今年的這個(gè)教師節(jié)里，我衷心的祈福你永遠(yuǎn)幸福安康，并真誠的對你說：“老師，感謝你。〞

《老師好》觀后感7

星期五下午，學(xué)校組織我們六、七年級去看電影。這算是學(xué)校給我們的優(yōu)待，其余班級可是無福享受的。我們懷慌張切的心情來到了帝豪影院。

我們觀看的電影名字叫《老師好》。電影主要講了苗宛秋老師與學(xué)生們“斗智斗勇〞的好玩兒故事。苗老師考上了北大，卻由于家里“成分〞低，不能去上學(xué)。他把希望寄托在了班里品學(xué)兼優(yōu)的寧靜同學(xué)身上，誰知車禍來的突然，寧靜躺在了手術(shù)室中。苗老師的希望完全破滅。

苗老師為了一位長了腦瘤的同學(xué)東奔西走的籌集捐款，同時(shí)他帶頭捐出了全部的工資卻無怨無悔。勞累了一天的苗老師甚至還要拖著疲憊的身體，走街串巷的尋覓著混混隊(duì)伍的洛小乙。他沒有放棄任何一個(gè)學(xué)生，并為之指引著前進(jìn)的方向。這就是他宏偉的精神與品格，這就是普普通通一位愛生勝愛己的老師。

是啊，“人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是由于遇見了你們，我才有了這段最好的時(shí)光。〞苗老師的這一句話，使我很受感動(dòng)，這不僅是老師的心聲，也是身為一個(gè)學(xué)生的心聲。老師啊，您如一支蠟燭在我需要幫助的時(shí)候，給我點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向，在我長大了，懂事了，您離開了，我們感謝您的點(diǎn)亮，更感謝您來到過我們身邊。

身為學(xué)生的我，那一瞬間，便覺得每一節(jié)課堂上的那一聲“老師好〞三個(gè)字學(xué)生時(shí)代最幸福的事。從哪一刻開始，“老師好〞三個(gè)字便在我的心中提防翼翼的珍藏著。生怕它伴隨著時(shí)光的流逝而一去不返。

老師!好。哪響亮的回音時(shí)不時(shí)的回蕩在我的耳畔，飄出了校園，飄到了每一個(gè)渴望知識的莘莘學(xué)子心中。

我想真心的說一聲：老師，感謝您!您悄悄無聞、無私奉獻(xiàn)的精神將會(huì)永生指引著我前進(jìn)的人生道路。

《老師好》觀后感8

最近有一部國產(chǎn)的電影叫做老師好，這部電影是真的催人淚下！

本來一聽名字，估計(jì)又和電影版的三生三世十里桃花一樣爛，但是看的時(shí)候讓我們這些學(xué)生黨特別有感想，不怎么愛哭的我，都被這部電影模擬哭了整整三次。

看完這部電影我只想說，自行車做錯(cuò)什么了？同學(xué)們要這樣教訓(xùn)它，由于在影片中，同學(xué)為了報(bào)復(fù)老師，就把他的自行車弄來弄去，真的是遭罪啊，但我卻有一點(diǎn)深刻的體會(huì)，由于我們在小的時(shí)候也干過這樣愚蠢的事，當(dāng)然啦，不是自行車，譬如說把老師紅筆撇了，把粉板擦扔了，總愛做讓老師下不來臺的事情，而原因很簡單，就是由于老師布置作業(yè)太難，太多。

想起那一次，被老師兇的哇哇大哭，但是，我們最終回憶起來還是笑了，那時(shí)候天真的樣子是我們最憧憬的。

我在回家的路上，想了這個(gè)名字很久，為什么要叫老師好呢？明明在這部電影中，都要把老師折騰得喘不過來氣了好嗎？最終我終究想明白了，老師好，真的是他們心里都想說的那句話，真的，富含著最沉甸甸的感情，每天我們上課都要喊老師好，而且是對自己最熟悉，最親切的那個(gè)老師說，就像語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師，但我想，一旦我們畢業(yè)了，每個(gè)人都會(huì)想繼續(xù)喊老師好吧，并且是對的那個(gè)人喊，可時(shí)生怕就再也沒有機(jī)遇了。

長大以后，回想起學(xué)生時(shí)代，裝大尾巴狼的樣子，站在別人面前說“哥護(hù)著你的〞樣子。那篤定的眼神，那彎彎的眼窩，那堅(jiān)強(qiáng)的手勢，那周末到了晚上補(bǔ)作業(yè)，在頭上系個(gè)紅帶子的樣子，都會(huì)成為我們最美好的回憶?？偠灾@部電影還是不錯(cuò)的，假如你不是學(xué)生黨，看完了會(huì)勾起深深的回憶，假如你是學(xué)生黨，那么就會(huì)跟我一樣潸然淚下吧！

《老師好》觀后感9

今天，是我們生日，妹妹說請我去看電影，我想起現(xiàn)在熱映的《老師好》，就提出一起去看這部電影。

由于之前一直很喜歡郭德綱、于謙的相聲，所以，對這部于謙老師主演的電影也充滿了期待。

電影中，于謙扮演的是一位高中班主任苗宛秋，他一身正氣，對學(xué)生很嚴(yán)肅，但卻發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生，最終也贏得了學(xué)生對他的愛。

作為一名老師，對于這部電影中的苗老師，我深深地敬重。他本來考上了北大中文系，卻因自己的出身進(jìn)了師范院校。他生于大城市，卻在小縣城安心教書。他身上有好多普通老師的影子，但面對鄰居家教補(bǔ)課，他可以甘于清貧，免費(fèi)給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。他平生膽小，但面對學(xué)生打架，他敢于直面掄過來的啤酒瓶。

在劇中，我感受不到一個(gè)相聲演員在表演，而是完全被劇情所吸引，被苗老師所感動(dòng)。感覺于謙老師表演得真是太好了！

看完電影，我想，可能，老師真是像父母一樣，為學(xué)生煞費(fèi)苦心，苦口婆心。但當(dāng)時(shí)總不被理解，還會(huì)有淘氣的學(xué)生想方設(shè)法來和老師對著干。但當(dāng)成人以后，回想起這段往事，會(huì)突然明白老師的苦心。我們小學(xué)老師更是如此，從學(xué)生進(jìn)校開始，一根弦開始緊繃，學(xué)生在校的分分秒秒都牽動(dòng)著老師的心?？赡芏嗄暌院?，成長成人的學(xué)生們早已忘掉了他的小學(xué)老師，而我們還在一年一年地堅(jiān)守在自己的崗位上，無怨無悔！

《老師好》觀后感10

今天，學(xué)校組織觀看了電影《老師好》，這是一個(gè)十分有教育意義的影片。

影片《老師·好》表達(dá)了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點(diǎn)撥下走上了教書育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不覺影響著淘氣學(xué)生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。

不過當(dāng)八十年代我們的物質(zhì)條件還沒有那么豐富的時(shí)候，師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出，而這也正是打動(dòng)于謙老師并使他最終成為該片主演及監(jiān)制的主要原因：“我們那個(gè)年代，大部分老師都和苗宛秋老師一樣，把傳道授業(yè)解惑、教學(xué)生做一個(gè)對社會(huì)有用的人為第一要義。〞

這部電影真的是笑點(diǎn)與淚點(diǎn)同在，真的是一種值得，我不知道什么技術(shù)，什么情節(jié)，我只知道自己仿佛已經(jīng)參與進(jìn)去，不枉我丟棄試驗(yàn)來看一場。演員雖然都是新的，但是演技都挺在線的，不俗的青春片，感受到了愛。

老師的望其成才，學(xué)生的稚嫩抗?fàn)?，老師的求而不得，學(xué)生的為其努力，付出，感動(dòng)，回報(bào)，并非刻意去想要得到回報(bào)，但是卻隨之而來，你可以說贈(zèng)人玫瑰手有余香，也可以說，這才是人本來的樣子。

看完電影，我深深體會(huì)到當(dāng)一個(gè)好老師的不易，他們的離別，讓我也仿佛看到了我實(shí)習(xí)終止后和學(xué)生的離別，我的淚便不知不覺落了下來。我會(huì)珍惜在這里的日子，努力做一個(gè)更好的老師！

《老師好》觀后感11

看了場電影《老師好》，講是上世紀(jì)九十年代高中班主任學(xué)生之間故事。隨著電影放映，也勾起了自己那段高中時(shí)光，一幕一幕在腦中放映。從個(gè)人觀影感受來說，我看了兩部電影，一部是熒幕上放映電影，一部是腦海里放映電影，能夠做到感同身受身臨其境，證明這是一部不錯(cuò)電影。

這部講青春學(xué)生時(shí)代電影，沒有所謂談戀愛懷孕墮胎情敵混社會(huì)等狗血?jiǎng)∏椤Ｓ惺菍W(xué)生之間互助貪玩嫉妒小摩擦師生矛盾等平淡無奇橋段。自己高中時(shí)代第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校就是宿舍食堂教室三點(diǎn)循環(huán)，日復(fù)一日，周復(fù)一周，月復(fù)一月讀書鉆研習(xí)題試卷模考。每半個(gè)月回家一趟，帶足伙食費(fèi)干糧，父母交代最多就是好好讀書。那時(shí)段平淡如涓涓溪水時(shí)光，連風(fēng)也吹不起任何波瀾，寧靜吸取知識養(yǎng)分。

往往電影里演繹橋段，總覺自己也似曾經(jīng)歷，然而仔想并無此事，這可能就是電影魅力吧！

我是一個(gè)喜歡回憶人，往事酸甜苦辣，經(jīng)過時(shí)間醞釀變成蜜汁，為如今生活增加幾份甘甜。一路走來如今已是中年，回憶甘甜一直沁潤著我努力向前。回憶就如一抹月光，在夜深人靜時(shí)安慰你入眠?；貞涀屛抑缽哪睦飦?，至于我要到哪里去，等過了明天就真相大白啦！

個(gè)人覺得目前國內(nèi)電影，真正算作是好電影少之又少，而上乘之作更是鳳毛麟角。消遣至上電影，越來越讓我對電影失去興趣。

從某種意義上講《老師好》是一部不錯(cuò)懷舊電影。

但對于不喜歡懷舊人來說，這部電影就過于乏味，缺少太多不該缺少流行因素，只能算作是爛片。

每個(gè)人都不同，從不想試著說服別人，只想試著說服自己。讓自己開心些舒心些敞亮些，迎接明天從東方升起太陽！

《老師好》觀后感12

首先真的感謝于老師，由于我對國產(chǎn)青春片一直抱有一些成見，假如不是由于于老師我可能就會(huì)錯(cuò)過這一部很優(yōu)秀的影片。也沒有想到最終比起相聲是先由于電影見到了于老師(笑。

然后說說為什么我覺得這是一部很優(yōu)秀的國產(chǎn)青春片。首先說明我看這部片子的時(shí)候，確實(shí)是幾度濕了眼眶，但這部片子并不是一部傳統(tǒng)意義上十分“好哭〞的片子，它的淚點(diǎn)不在于劇情的轉(zhuǎn)折，人物命運(yùn)的坎坷，對我而言它的淚點(diǎn)在于，這一段故事的似曾相識。我還是大學(xué)生，所以青春距我而言還沒有那么遠(yuǎn)。這個(gè)發(fā)生在我不曾經(jīng)歷的時(shí)代的青春故事，卻總能讓我想起我的高中時(shí)光。我相信看完后大家就會(huì)明白，你的身邊一定出現(xiàn)過一個(gè)“苗老師〞，他沒有那么完美，他會(huì)有誤會(huì)偶爾也會(huì)獨(dú)斷專行，但是他也一定對每一個(gè)學(xué)生盡心盡責(zé)。你的身邊也一定有“關(guān)婷婷〞有“寧靜〞……又或者，你就是他們。

在這一部片子中，我也看到了諸位演員的演技。于謙老師真的把“苗老師〞這樣一個(gè)中國典型性教師的形象刻畫的入木三分，而且這個(gè)形象十分完整，有因有果，讓我很驚艷。幾位年輕演員也表演的十分真實(shí)，大家都不完美，但正是由于這樣浮現(xiàn)給我們時(shí)才會(huì)有代入感，有認(rèn)同感。有一些表演細(xì)節(jié)還不是很完美，但是這股青澀反而能讓我會(huì)心一笑。

整體來說這部片子，有淚有笑，全場一起大笑的片段又好多，一起抹眼淚的點(diǎn)也很不少。劇情也很有規(guī)律，雖然正如導(dǎo)演所說，刪掉了好多細(xì)節(jié)和人物支線，所以沒有那么完整，但是仍舊是一部值得走進(jìn)電影院一看的影片。

《老師好》觀后感13

近日，學(xué)校組織全體老師觀看了由張欒執(zhí)導(dǎo)，于謙等主演的電影，這是一部關(guān)于教育的電影，勾起了好多人對于學(xué)生時(shí)代的追念，也讓大家想起了以往教過自我的老師。

電影《老師好》以苗宛秋老師（于謙飾）為核心人物，聚焦苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇〞的趣味故事，再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)及純真情感。片中苗老師一出場就展示了一個(gè)嚴(yán)師的形象。痛斥打扮、燙發(fā)的學(xué)生，與問題學(xué)生正面剛，一言不合就沒收……這怕是每個(gè)學(xué)生都似曾相識的場景。影片以這樣一個(gè)說一不二的形象為矛盾的起點(diǎn)，陳述了一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生三年來與這位班主任間發(fā)生的故事。這不是我們的故事，卻能讓我們產(chǎn)生共鳴，為困難的同學(xué)捐款、在繁重的學(xué)業(yè)之余加入藝術(shù)節(jié)、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的加入補(bǔ)習(xí)……每一個(gè)點(diǎn)都好像存在我們的記憶中。

這個(gè)故事呈現(xiàn)的師生情一代傳一代，時(shí)間在變，故事在變，師生情不變。師生關(guān)系，好老師的標(biāo)準(zhǔn)，這些經(jīng)常在微博等社交媒體上被被探討的話題，一言不合就被廣大網(wǎng)友群攻的老師職業(yè)，讓從事教育行業(yè)的我們往往感慨，追念80年代的師生情。當(dāng)下，作為教育工，我們應(yīng)用現(xiàn)代老師的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻勉勵(lì)自我，做好老師，要有夢想信念；做好老師，要有道德情操；做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識；做好老師，要有仁愛之心。

《老師好》觀后感14

今天晚上，我觀看了《老師好》這部電影，這部電影陳述的是八十年代的師生情，但是把大量人都帶入了自己的學(xué)生時(shí)代。每個(gè)人都從苗宛秋老師的身上，看到了原來曾經(jīng)管教自己的老師。

這部影片陳述了1985年的南宿一中，苗宛秋老師推著自行車抬頭走在校園，接受著人們艷羨的目光和紛至踏來的恭維。桀驁不馴的洛小乙，溫婉可人的寧靜，新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷，大智若愚的腦袋，舞癡兄弟文明、建設(shè)，八婆海燕，奸商耗子……同學(xué)們沒有想到這個(gè)老師改變了他們的一生。

看完這部電影，我想了好多。確實(shí)如此，作為