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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——五年級學(xué)生草房子讀書心得5篇他以幽美的文筆,描述了在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人感人心魄之感,有時甚至催人淚下。下面是我為大家整理的五年級學(xué)生草房子讀書心得,假如大家喜歡可以共享給身邊的朋友。

五年級學(xué)生草房子讀書心得篇1

我一直很喜歡曹文軒的書,曹文軒寫出的文章總有些淡淡的感動,文章中描述的故事總是以主人公桑桑為視角描述一些看似尋常,卻又催人淚下、震撼人心的故事。這些并不起眼的普通人在曹文軒的筆下變得更加高尚、更加深刻。

我印象最深刻的是秦大奶奶,她將一生奉獻(xiàn)給自己心愛的土地,但是無奈那里要蓋學(xué)校,將秦大奶奶劃分到一間校內(nèi)寒酸的小茅屋。秦大奶奶一直在破壞學(xué)校,以至于校內(nèi)人談起她就不禁咬牙切齒地罵她“可惡的老婆子〞,可是桑桑卻理解她、可憐她。后來秦大奶奶救了一個小女孩,大家對她的態(tài)度轉(zhuǎn)變了,秦大奶奶也變得友善起來。最終,秦大奶奶死了,淹死的,可卻由于學(xué)校的南瓜掉入水中,想搭救南瓜而溺水身亡。

讀到這里,我突然恍然大悟:秦大奶奶的“可惡〞其實(shí)一直是由于不被人理解失去心愛土地的悲傷。可我卻有些淡淡的憂傷,再回過頭看秦大奶奶的行為,便也沒有那么厭惡,而是多了一份理解。

再回過頭看生活中,其實(shí)心愛之物被人搶走,確實(shí)是令人痛楚的,更何況那片土地是秦大奶奶用一生心血得到的。假如有人將你一生的心血搶走,你會怎么樣?悲傷?抓狂?

或許世界上其實(shí)沒有惡人,其實(shí)換個思路來對待別人,世界上就會多一分善意和理解。

五年級學(xué)生草房子讀書心得篇2

人生如花,而愛便是花的蜜。

———題記

九年五班:曲湘菊

記憶中總有這樣一個鏡頭:一個身材又高又均勻的老人,背已駝,渾身上下穿得干潔凈凈,只有粽子大的小腳上穿著一雙繡了淡金色小花的黑布鞋,褲腳用藍(lán)布條十分細(xì)心地包裹著,拄著拐杖,一頭銀發(fā)在風(fēng)里微微飄動。她就是令油麻地所有師生厭惡的秦大奶奶。

師生和秦大奶奶間的矛盾主要來自那片艾地,由于校舍占用的就是秦大奶奶的土地,而最終給她留存的一小塊地,又被新來的校長開墾做了學(xué)校的苗圃。老奶奶當(dāng)然不愉快,即使又給她在別處蓋了新屋,她也不樂意離開這片土地半步。

秦大奶奶之所以不樂意搬離她在油麻地的家,那是由于這塊土地曾經(jīng)是她和丈夫用雙手開墾出來的。十幾年的辛勤,十幾年的淚和汗都灑在了這片土地上。這塊土地承載著她和丈夫的希望和幸福,飽含著他們對美好未來生活的憧憬。而在丈夫去世后,這塊土地更寄托了她對丈夫深深的追念。

所以,當(dāng)她一次次到有關(guān)部門上告時,當(dāng)她把雞鴨有意放到學(xué)校擾亂校園秩序時,當(dāng)她把學(xué)校新長出的樹苗用自己滾動的身軀壓倒時,當(dāng)她和周邊所有人都有了敵意時,我突然對她有了一絲憐憫與可憐,都說故土難離,更何況那是對她來說近乎生命的十幾年的土地。

而就是這樣一個眾人眼中的有點(diǎn)令人生厭的老太婆,卻不顧自己年老體弱,冒著巨大危險救了女孩喬喬,甚至到最終為了學(xué)校田地里的一個南瓜,獻(xiàn)出了自己的生命。而其中的轉(zhuǎn)變,只由于那聲親切的召喚。

桑桑第一次和秦大奶奶見面喊她奶奶時,秦大奶奶先是一愣,望了桑桑許久,并反常且親昵地伸出手摸了一下桑桑的腦袋。那天,她從來沒和一個孩子說那么多話。就這樣,秦大奶奶貌似走出了孤獨(dú),有了朋友,性格變得好了大量。而她奮不顧身救喬喬時,或許也是由于喬喬在最危險的時候喊出了震撼她心靈的一聲“奶奶〞!

可能秦大奶奶天性就很良善,只是生活環(huán)境所迫,讓她變得“惡〞,是桑桑激發(fā)了秦大奶奶內(nèi)心的“善〞?!叭酥?,性本善。〞每個人心中都盛開著善的花朵,只是有時候由于某種原因,善之花被冰封了。一旦春光到來,給它溫暖,予它關(guān)愛,它就會再度盛開!

當(dāng)幼年的海倫凱勒脾氣煩躁,對一切都充滿敵意的時候,是沙利文老師用她的愛心與耐心關(guān)心和寬容著海倫,讓海倫走出了生命的陰影。《海蒂》中的主人公遇到脾氣奇怪的爺爺,她用純真的笑容和愛心讓飽經(jīng)滄桑、心情抑郁的爺爺變得開朗起來,重新感受到生活的美好?!皭凼抢斫獾膭e名〞,愛是開啟心靈枷鎖的最好的鑰匙。

生活中也是如此。當(dāng)你因媽媽不理解你而生氣時,媽媽的一句“小祖宗,吃飯了〞就會讓你怒氣全消;新來的鄰居看起來面若冰霜,難以接近。而你電梯間的一句“你好!〞就會發(fā)現(xiàn),原來他笑起來也如此好看。每個人的心里都有一片最溫暖的土地,只是需要有人用愛心來把它照亮。

再枯竭的土地也會因一場春雨而綠意萌動;再冰冷的江河也會因一縷春風(fēng)而悄然消融;再陌生的兩個人也會由于一個微笑而頓生親切。生活中,無論家人還是朋友,或者是路遇的陌生人,我們難免會有矛盾、誤會、爭吵,我們有時會相互埋怨,相互仇恨,甚至相互傷害。此時請別忘掉開啟寬容的天窗,讓良善的陽光照進(jìn)來,讓充滿愛意的春風(fēng)吹過來,讓我們學(xué)會微笑著說:你好,對不起,請?jiān)?,感謝你,我愛你……那一瞬間,那幾個字,定會如萬丈陽光溶化冰霜,讓心中馬上溫暖敞亮,春暖花開!

此時,我的耳邊仿佛又傳來那聲親切的“奶奶!〞,那聲音在油麻地小學(xué)的上空久久回響,余音不衰……

五年級學(xué)生草房子讀書心得篇3

感人的、詼諧的、“行俠仗義〞的……這本書記錄著一個名叫桑桑的男孩的童年,他的童年,“豐富多彩〞,就像是大量副漂亮的畫。

從起先桑桑來到了油麻地,上了油麻地小學(xué),認(rèn)識了大量真實(shí)、要好的同伴:禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康……他們,在有困難時,相互幫助,有好事時一起共享,甚至有同伴家里“破產(chǎn)了〞,桑桑也會伸出援助之手,或者,他們的同伴被欺負(fù)了,桑桑也會毫不躊躇地伸出拳頭……到后來,在秦大奶奶身上,發(fā)生了大量趣事,可是,秦大奶奶最終為孩子們與油麻地,犧牲了。還有發(fā)生在大人身上的情感糾葛,桑桑在與朋友、與草房子、與這里的一切離別時的感人一幕。這永遠(yuǎn)不朽的草房子好像是就代表著小孩深厚的友情,代表大人詩情畫意般的愛情,代表著老人鋼鐵般的頑強(qiáng)意志!這六年,是桑桑接受人生啟蒙的六年??赡?,這六年比桑桑讀十年書還要重要。

我想,這本書中蘊(yùn)蓄的精神,是值得我們每個人都去學(xué)習(xí)的。這里面的桑桑、細(xì)馬他們,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過在現(xiàn)實(shí)生活中的我們??煽赡?,桑桑他們那種精神倒映著的影子,就是未來的我們!在我的眼里,那草房子永遠(yuǎn)是金色、最美的!桑桑他們那深厚的友情,也是世上最美的!

五年級學(xué)生草房子讀書心得篇4

在習(xí)慣了大家對他的冷淡之后,學(xué)校舉行了一年一度的匯演,有一部桑喬校長很看重的戲,名叫《屠橋》。當(dāng)這部戲把角色全部分派好的時候,桑喬校長才發(fā)現(xiàn)一個大問題:那個偽軍連長必需是一個禿子。正值大家束手無策的時候,禿鶴自告奮勇,對蔣老師說:“蔣老師,我可以試一試嗎?〞慶幸的是,蔣老師給了他機(jī)遇。禿鶴完美的演出訪得油麻地小學(xué)取得了勝利。

禿鶴大膽地為自己爭取機(jī)遇,但是我卻由于一次次的怕輸,失去了大量。就拿上次學(xué)校舉行的校園十佳歌手比賽,由于我的怯懦而放棄了,但是當(dāng)我看到在電視上一個個選手高高地舉起獎杯的時候,我除了羨慕更多的是悲傷與可惜。

書中另外一位人物我也十分喜歡,那就是桑桑。桑桑的童年生活多姿多彩,他結(jié)交了大量的好朋友,他愛打抱不平。桑桑的童年也是很短暫的,在一個風(fēng)與日麗的上午,他與家人永遠(yuǎn)地離開了他的朋友,永遠(yuǎn)地離開了一座座金色的草房子,永遠(yuǎn)地離開了童年生活的油麻地,永遠(yuǎn)地離開了……

《草房子》一書,帶給我大量的觸動——童年原來是那樣的好玩兒,那樣的短暫,我一定會萬分珍惜我的童年生活。

五年級學(xué)生草房子讀書心得篇5

今天,我讀了曹文軒的《草房子》這是一個生動感人的故事。

《草房子》這篇小說中的人物十分多,不過,這里最讓我感動的人就是禿鶴。他雖然有時候總發(fā)脾氣,但他是一個心地良善的小男孩。

禿鶴,正如他他的名字一樣,頭是禿的,在他居住的地方很常見。不過,我認(rèn)為,他是唯一的,最特別的禿頭。在他的生活中發(fā)生好多事情,但最讓我感受最深的,只有那一件事。

他在小學(xué)上學(xué),班里的人嘲諷他是禿頭,于是他就不上學(xué)了,爸爸很悲傷,卻買回來了姜,在他的頭皮上搓,就能長出頭發(fā),而禿鶴也不樂意用水把姜味搓掉,爸爸也很無奈。

從這件事中,我明白了,父母做的事情,一切也全部都是為了你好,有時候,你會不接受,父母能理解,但不能不管。

我們都遇到過,我也遇到過。星期四,由于快到元旦了,所以我們學(xué)校就提前放假?;氐郊?,第一時間就出去,到了星期五,我正在看電視,我爸就把我叫來寫試卷,我那時十分生氣,我想:“我正在看電視呢,就不能過一會嗎?〞我又想了想,很不情愿地關(guān)掉電視,快到五點(diǎn)多了,我作業(yè)也寫完了,然后我就要我爸給我開電腦,我爸又對我說:“玩可以,不過玩過之后,

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