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現如今,建議書應用范圍愈來愈廣泛,在寫作上,建議書有一定的書寫標準。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便,下面是我為大家整理的學校建議書8篇,希望對大家有所幫助。

學校建議書篇1

尊敬的校領導:

您好!

在實小工作已17年了,對我而言,實小早已不是一般意義上的一個工作單位而已,學校工作合理化建議。她像一位老師,磨礪著我的意志,增長我的見識;她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土,激發(fā)我對生活、對工作的激情和興趣;她是一片沃土,給予我成長所需的所有精神養(yǎng)分!

可以說,我和所有同人一樣,都早已是一個特別的實小人,一個有著實小特定人文性格的實小人,一個有著實小特別行為特征與工作方式的實小人。可以說,實小由我們組成,我們又代表實校

基于對實小的愛與信任,對實小的期待和憧憬,對實小現行工作提出如下建議:

對孩子的教育,向來就應是社會、學校和家庭三位一體的。我們都有這樣的經歷,得到家長的支持與配合,教育教學工作能事半功倍,反之亦然,,學校工作合理化建議。如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢?我認為,首先,學校的“家長學校〞活動應落到實處、提高效率。每學期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題,缺乏針對性和實效性,只能是一時的熱鬧。其次,我建議學校能為家長、老師還有學生設立一個專屬的交流空間,多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心,在辦公室里接受老師的意見和建議也應有隱私權。第三,學校網站上的留言版應有準入機制,不能確定其家長身份的,不能允許隨便留言,防止不必要的流言和誤解,甚至是誹謗。

再談談學校工作的氣氛。我校從來就是一個和睦的大家庭,成員之間也能互相關心,鼎立相助。不過,教師是一種特殊的職業(yè),承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中,許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。希望學校能多組織老師們學習健康保健知識,多開展有益的體育文化娛樂活動,請心理專家為老師疏解心理壓力,某些年齡段的老師應每年體檢。讓健康的老師們去培養(yǎng)健康的學生,健康的老師營造健康的教學工作氣氛。

學校建議書篇2

尊敬的校領導:

我在美麗的光華學校已經呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花會聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大局部學生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的后操場,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風兒拂過,令人神清氣爽。

但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學風純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。

例如:一到運動會之時,草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學們的“杰作〞,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾〞,更給人一種厭惡的氣息。

不僅僅如此,每周星期六,同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候,也是他們制造垃圾的時候。教室里,走廊上到處都是同學們扔的垃圾,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。

由此,我向校領導提出以下幾點建議:

1。開展“環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動,組織同學們將可回收垃圾收集起來,并到有關地點換取相關的獎勵。

2。組織一次大掃除活動,讓全體同學們來清掃教學樓,清掃校園,體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強環(huán)保的意識。

3。舉辦講座,用一些事例教育同學們保護環(huán)境,少用一次性產品,減少白色污染。

4、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語,讓同學們時時刻刻地記住這些標語,并能用自己的行動去保護環(huán)境。

尊敬的校領導,我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!

學校建議書篇3

尊敬的校長:

您好!我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發(fā)現,一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀,同時也傷害了一個個小生命。

大家都知道,任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常提醒那些同學,植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環(huán)境。

之所以發(fā)生這種破壞植物的現象,我想有很多原因??赡苁莻€別同學淘氣,還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應調整,植物們很快就會面目全非了。所以,我建議:

1.把植物擺放在同學們不經常走的地方。

2.常常修剪植物,防止新枝葉突出,從而不讓同學們亂拔植物,同時美化了學校的學習環(huán)境。

3.對同學們進行幾節(jié)保護植物的班會課,增強保護植物的意識。

4.在全校進行保護植物的宣傳。

5.給大的植物周圍上一層比擬結實的圍欄,防止同學們踩踏植物的根。

6.在校內制定保護植物的要求,鼓勵同學們互相提醒,認真做好。

這些小小的建議,希望校長參考。如有不當之處,望多多指正。

學生:XXX

20xx年XX月

學校建議書篇4

敬愛的校長:

您好!

我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關心和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

此刻,我們的學校開展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在那里學習得也很簡單、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項推薦:

1。多派一些人手管理樓梯口,個性是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2。上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師能夠更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3?;謴汀吧顚嵺`周〞活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還能夠鍛煉身體,磨練意志。

4。將圖書館開放,想借書的同學能夠辦理“借書卡〞,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書狀況,還能夠在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

5。在體育課上多開設一些課程,比方踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣能夠讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您理解我提的推薦吧!

最后,祝您:

身體健康!工作順利!

學校建議書篇5

親愛的財大同學們,為了是我們和后勤的叔叔阿姨們都有好的生活環(huán)境,請大家保護環(huán)境,并珍惜保持當前的安定生活。

同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的.學校時;當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境,叔叔阿姨們在這方面花了多少心思?付出了多少心血?

你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的答復是“不!〞我們也相信你的答復一定是“不!〞為了你們自己擁有美好的學校生活環(huán)境,我們發(fā)出以下建議:

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;

2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

3、為了花草樹木們向你們一樣的健康成長,請不要讓他們彎下細細的腰,不要弄疼他們,保護綠色生命;

4、節(jié)約資源,廢物利用。

5、請保護好學校為大家精心設計的公共設施;

6、每個人不光從自己做起,而且及時催促身邊的同學保護好校園環(huán)境。

7、保護身邊的小動物,使他們與我們共存,使萬物與環(huán)境協(xié)美相處,創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。

8、我為核心價值觀代言。

友善,寬以待人、包容諒解,以最溫暖的微笑收獲最真摯的友誼。

保護校園環(huán)境,人人有責。

共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學校和諧。

同學們,行動起來吧!

學校建議書篇6

尊敬的校長先生:

您好!

我是來自我校六年級三班的學生(你的名字),在這個美麗和諧、溫馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學習;黃昏,踏著紫紅艷麗的夕陽,我辭別美麗的校園.在這每天都有的校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情.

我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園.那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊含著各種各樣、五花八門、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場.可在這充滿現代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事.

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運,校園門口每天都會出現吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的美好環(huán)境,校園的草坪上也有著隨處可見的廢紙團,可這些廢紙團有的只寫了幾個字,有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節(jié)約用紙的同學們榮耀的“杰作〞.在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼.

我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向學校提出以下幾條建議:

1、向廣闊師生播放幾部關于環(huán)保的紀錄片,這樣可以讓同學們回家寫出感受,正所謂過目不忘、牢記于心.

2、對校園內加強環(huán)保管理.對亂丟垃圾或浪費資源的同學加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對保護環(huán)境的同學和相應班級進行表揚,并進行適當獎勵.

3、舉辦一些環(huán)保活動,讓同學們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚.可謂事半功倍.

4、在播送里開展綠色環(huán)保欄目,一天一個環(huán)保故事,一天一個環(huán)保嘗識.相信日積月累,同學們必會有所體會.

5、增加一些環(huán)保執(zhí)勤者,讓同學們也參加,這樣會提高警惕.

希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議.祝學校的明天更美好,未來更輝煌!

此致

敬禮

學生:***敬上

****年*月*日

學校建議書篇7

老師們,同學們,所謂無規(guī)矩不成方圓,由于我們大家都是意氣風發(fā)的年紀,所以我們有我們的活潑好動,熱情開朗,就導致了我們的不喜歡被束縛,上課喜歡講話,開小差等。針對這幾點問題,我想提出我的以下幾點建議:

一、希望班干部能帶好頭,協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀律。

二、可以叫班干部輪流“站崗〞,每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視〞上課開小差的同學,做好記錄,下課后再把名單交上去給班主任。

三、被登到名字的同學可以懲罰他們去操場跑步,做一天的值日勞動,或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育,讓他們記住這個教訓以后要認認真真地聽老師講課。

四、對做得好的同學也應當進行獎勵和表揚,比方:在班會課或者隊活動課的時候把遵守紀律的同學叫上講臺,在全班同學面前進行表揚;用“校訊通〞發(fā)短信給家長,表揚遵守紀律的同學。

五、可以建立一個“紀律表〞如果有同學一個星期內都遵守課堂紀律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續(xù)努力。

春種夏長,秋收冬藏,不知不覺地新年又來臨了,作為學生,我要向所有的老師說一聲;"老師,您辛苦了"。

以上就是我的建議,希望大家能自覺遵守課堂紀律。

建議人:XXX

日期:20xx年11月3日

學校建議書篇8

尊敬的市長:

您好!我冒昧的給您寫這封建議書,請您在百忙之中抽空看一看。您是市里的市長,為我們嘔心瀝血,為城市里的開展整天忙碌著,使城市變得越來越完美了。

然而,我們城市還有一些做得不好的地方,在此我向您提出一條建議:

離我家不遠處有一條骯臟的河,太陽射到河水上,發(fā)出了臭氣,傳到我家,當我一走出家門時,我就能聞到一股垃圾特有的氣味,令人作嘔,那時我就會立刻走去其它地方,或者是走回家去。

原來這里

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