主題六：《再見吧,幼兒園》計(jì)劃、小結(jié)

主題名稱主題背景

大班主題活動(dòng)計(jì)劃再見吧，幼兒園幼兒積極回憶在幼兒園的成長過程，體驗(yàn)成長的快樂，珍惜在幼兒園三年的時(shí)光能圍繞話題進(jìn)行談話會(huì)用完整貫的語言清楚地表達(dá)自己的想法，感知幼兒園工作人員對自己的關(guān)心和愛護(hù)，熱愛幫助自己快樂成長的人，愿意為幼兒園做力所能及的事，來表達(dá)自己對幼兒園的熱愛之情，用各種演唱形式表現(xiàn)歌曲的結(jié)構(gòu)，用美好的歌聲抒發(fā)對幼兒園教師的濃濃深情，了解小學(xué)少先隊(duì)的活動(dòng)，增強(qiáng)升入小學(xué)的愿望，感知立體圖形在空間的存在形式，正確點(diǎn)數(shù)立方體，適當(dāng)調(diào)整幼兒的作息時(shí)間，為適應(yīng)小學(xué)做準(zhǔn)備。請家長和孩子一起準(zhǔn)備書包及一些學(xué)習(xí)用品，幫助孩子了解種學(xué)習(xí)用品和用途，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)整理書包，請家長一起參加畢業(yè)典禮1.

積極回憶在幼兒園的成長過程，體驗(yàn)成長的快樂，珍惜在幼兒園三年的主題目標(biāo)

時(shí)光。2．感知幼兒園工作人員對自己的關(guān)心和愛護(hù)，熱愛幫助自己快樂成長的人，愿意為幼兒園做力所能及的事情，來表達(dá)自己對幼兒園的熱愛之情。3．了解小學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)升入小學(xué)的愿望。4．用各種演唱形式表現(xiàn)歌曲的結(jié)構(gòu)，用美好的歌聲抒發(fā)對幼兒園和教師深厚的感情。

知道“六一”是國際兒童節(jié)，體驗(yàn)過節(jié)的幸福和歡樂。積極參與討論與策劃，確定節(jié)日活動(dòng)方案，會(huì)設(shè)計(jì)和分工合作，積極準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)。7.

能自己設(shè)計(jì)、制作小禮品，和弟弟妹妹一起愉快地活動(dòng)，表達(dá)對弟弟妹預(yù)設(shè)時(shí)間

妹的關(guān)心。5月22日----6月23日（第十五周——第二十周）環(huán)境創(chuàng)設(shè)家園共育

收集幼兒3年來在園活動(dòng)的各種資料（照片、錄象??），并進(jìn)行展示，體會(huì)成長的快樂。收集少先隊(duì)活動(dòng)的圖片、照片并布置專欄，擴(kuò)大幼兒對小學(xué)、少先隊(duì)的認(rèn)知范圍，激發(fā)幼兒做小學(xué)生、戴紅領(lǐng)巾的愿望。提供多種美工材料，滿足幼兒制作紀(jì)念品、禮品的需要。師生共同制作離園紀(jì)念冊，準(zhǔn)備畢業(yè)活動(dòng)，增進(jìn)感謝和留戀之情，促進(jìn)幼兒多種能力的發(fā)展。1、引導(dǎo)孩子回憶自己在幼兒園的生活經(jīng)歷，將最難忘、感動(dòng)的事記錄下來。2、幫助孩子收集自己小時(shí)侯的照片。準(zhǔn)備一些上小學(xué)的相關(guān)物品。配合主題活動(dòng)收集一些相關(guān)的材料。配合幼兒園做好學(xué)期結(jié)束工作。為幼兒做好入學(xué)前的準(zhǔn)備工作。健康：《緒溫度計(jì)》《趣的避暑方法》了不起的》體育：《

運(yùn)西瓜

》語言：《世界兒童是一家》《

畢業(yè)獻(xiàn)詞》《好時(shí)光》《

繞口令》預(yù)設(shè)活動(dòng)

社會(huì)：《的書包》我的電話簿》科學(xué)：數(shù)學(xué)：《容積守恒》復(fù)習(xí)形體》運(yùn)用貨幣》《補(bǔ)地板》《運(yùn)用貨幣》藝術(shù)：美術(shù)《地球村的孩子們《花瓷《上學(xué)后，我想??《的片《給我可愛的幼兒園》音樂：《

快樂的六一》舞蹈：《小卓瑪上學(xué)》畢業(yè)歌

》綜合：《們的節(jié)日》“一”聯(lián)歡活》我做小學(xué)生》老師，謝謝》補(bǔ)充活動(dòng)附網(wǎng)絡(luò)圖區(qū)域游主題小1主題網(wǎng)絡(luò)圖“六一節(jié)語言：全世界兒童是一家綜合：我們的節(jié)日數(shù)學(xué)：容積守恒美術(shù)：地球村的孩子們音樂：快樂的六一老師，見了健康：了不起的我美術(shù)：我的名片數(shù)學(xué)：補(bǔ)地板社會(huì)：我的電話簿語言：美好時(shí)光

再見吧幼兒園歡樂頌數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)形和體健康：情緒溫度計(jì)綜合：“六一”聯(lián)歡活動(dòng)美術(shù)：青花瓷盤畢業(yè)典綜合：老師，謝謝您數(shù)學(xué)：運(yùn)用貨幣（二）語言：繞口令音樂：畢業(yè)歌美術(shù)：給我可愛的幼兒園

畢業(yè)季綜合：我要做小學(xué)生了美術(shù)：上小學(xué)后，我想??語言：畢業(yè)獻(xiàn)詞數(shù)學(xué)：運(yùn)用貨幣社會(huì)：我的書包體育：西瓜舞蹈：小卓瑪上學(xué)2區(qū)域游戲：活動(dòng)名美工區(qū)區(qū)域游制作拉花

彩紙、剪刀

材料

方法用間隔的方法剪各種拉花，布置節(jié)日班級環(huán)境。益智區(qū)體積的守恒

不同大小的飲料瓶、量杯、彩色水

將粗細(xì)不同的瓶子里的彩色水倒入量杯中，判斷哪杯水多，感知體積的手恒。建構(gòu)區(qū)未來的小學(xué)小舞臺(tái)畢業(yè)典禮閱讀區(qū)制作圖書生活區(qū)整理書包3主題小結(jié)：

紙盒、瓶子、積木表演服裝、道具廢舊圖片、新圖片、筆、紙、訂書機(jī)書包

用一些輔助材料建造未來的小學(xué)，如空中小學(xué)，飛行小學(xué)等。排練畢業(yè)演出的節(jié)目用剪貼畫的方法制作圖書，掌握語言與畫面轉(zhuǎn)換規(guī)則的技能。學(xué)習(xí)整理、收歸書包里的物品，并擺放整齊。每年的六月，大班孩子們心中都有別樣的感覺，既期待又害怕那個(gè)時(shí)刻的到來，畢業(yè)——離別。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們開展了主題活動(dòng)《再見了，幼兒園》，在這個(gè)洋溢著感情色彩的主題里我們努力營造溫馨、感人的氛圍，讓幼兒園里原本習(xí)以為常的人、事、物頓時(shí)在孩子眼前鮮活起來。幼兒與學(xué)習(xí)共同體——幼兒園里的人或物進(jìn)行著有意義的互動(dòng)，正是在這個(gè)互動(dòng)的過程中，幼兒對周圍的一切充滿感激，主動(dòng)地表達(dá)著自己對幼兒園的依戀，體驗(yàn)著合作與成長的喜悅，建構(gòu)著和諧的人格。為幫助幼兒將來更好的適應(yīng)小學(xué)生活，我組織幼兒參觀了小學(xué)，看小學(xué)生怎樣上課，共同聆聽老師的講課，感受小學(xué)生活，為幼兒入學(xué)進(jìn)一步做好各種準(zhǔn)備。手工活動(dòng)中我們幫助孩子制作書簽，繪畫活動(dòng)，請幼兒給自己的好朋友畫寫真，音樂活動(dòng)中，我選擇了《畢業(yè)歌》，讓幼兒感受在幼兒園的快樂和對老師的不舍之情。語言活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)《畢業(yè)獻(xiàn)詞》讓幼兒感受詩歌中對幼兒園、對老師、對同伴的依依不舍的情感。我們還幫助幼兒拍畢業(yè)照。在期末“放飛夢想畢業(yè)典禮”活動(dòng)中孩子們不僅表演了文藝節(jié)目而且還進(jìn)行了辯論賽。孩子們個(gè)個(gè)伶牙俐齒發(fā)表自己的觀點(diǎn)，受到家長們的一致贊賞。也讓孩子們對幼兒園的愉快生活留下最美好的回憶。通過一系列的小主題，孩子們感受、了解小學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況，增強(qiáng)了入小學(xué)的愿望。體驗(yàn)著幼兒園生活的快樂以及與老師、同伴之間的情誼，用各種形式表達(dá)了對幼兒園的留戀和對小學(xué)的向往，為幼兒園生活留下了難忘的一頁。但，僅僅通過幼兒園讓幼兒了解小學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)