2023年武漢六中學物理八年級第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題（含解析）

2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．對生活中物理的認識，下列數(shù)據(jù)符合實際的是()A．—個雞蛋的重量約為0.5NB．八年級物理課本的質(zhì)量約為2kgC．中學生百米跑的平均速度約為15m/sD．云陽縣龍缸云端廊橋處的大氣壓強約為5×105Pa2．下列有關力的說法中，正確的是（）A．重力的方向總是垂直向下B．手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子對手沒有施加力C．彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力D．力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關系3．下列情形中，浮力增大的是()A．游泳者從海水中走上沙灘B．輪船從長江駛?cè)氪蠛．海面下的潛艇在下潛D．“微山湖”號補給艦在碼頭裝載貨物4．如圖所示，下列四個圖中涉及到壓強知識的描述正確的是A．甲圖的微小壓強計，是用來測量大氣壓強的B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時，根據(jù)兩手指的凹陷程度和感覺不同，可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關系C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時，是嘴的吸引力把飲料吸到嘴里的D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成連通器，壺體的水位總是比壺嘴的水位高5．第一次準確的測量出大氣壓強值的科學家是A．牛頓B．伽利略C．托里拆利D．帕斯卡6．如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上．杯子重1N，高9cm，底面積10cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×101kg/m1．下列選項中正確的是A．水對杯底的壓強為900PaB．水對杯底的壓力為2NC．水杯對桌面的壓強為1000PaD．上述說法均不對7．如圖是用U型管壓強計測量液體內(nèi)部壓強規(guī)律的實驗裝置U型管中所填充的液體為水；將探頭浸入密度為1.2×103

kg/m3的液體中h深度時，U型管壓強計左右兩側(cè)水面的高度分別為6cm和36cm；若將燒杯中的液體換成密度為0.8×103

kg/m3的酒精，且探頭在酒精中的深度仍為h不變，則U型管壓強計左右側(cè)水面高度差為A．18

cm B．20

cm C．24

cm D．32

cm8．下列物體中具有彈性勢能的是（）A．被拉開的彈弓 B．壓扁的橡皮泥 C．懸掛在天花板上的吊燈 D．自然伸長的彈簧9．在下列事例中，處于平衡狀態(tài)的是（）A．彎道行駛的汽車B．蕩到最高點的秋千C．勻速上行的電梯D．加速升空的火箭10．汽車以恒定功率爬坡時要采用低擋上坡，這樣做是為了()A．增大汽車慣性 B．減小汽車牽引力 C．增大汽車速度 D．增大汽車牽引力11．高鐵的運行拉近了城市之間的距離，大部分城市之間實現(xiàn)了朝發(fā)夕至。下列關于高鐵的分析正確的是（）A．高鐵在水平軌道上勻速直線運動時，高鐵受到的牽引力和阻力是一對相互作用力B．關閉發(fā)動機后，高鐵在水平軌道上將會作勻速直線運動C．高鐵在水平軌道上作減速直線運動過程中，高鐵的動能減小，機械能不變D．高鐵靜止在水平站臺上時高鐵受到的重力和鐵軌對高鐵的支持力是一對平衡力12．用力F把木塊壓在豎直墻壁上保持不動，如圖所示，下列四個說法中正確的有：①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力②手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力A．1個 B．2個 C．3個 D．4個二、填空題13．如圖所示，一開口的杯子，裝上深的水后，放在水平桌面上，已知杯子內(nèi)部底面積為，外部底面積為；杯子裝上水后的總質(zhì)量為，則水對杯底的壓強為_____，水對杯底的壓力為______，杯子對桌面的壓強為_______（?。?4．如圖甲乙所示，利用撬棒撬石塊時，撬棒相當于____（選填“省力”或“費力”）杠桿；利用圖乙中滑輪組勻速提升600N的重物時，若忽略滑輪自重、繩重及摩擦，人對繩子的最小拉力為______N。15．一根粗細均勻的木料（圓柱形的），重是100N，放在水平地面上，現(xiàn)將它的一端微微抬起，所需的最小力是_______N。16．2018年l月11日10時53分，4架全新涂裝的殲-20戰(zhàn)機，以四機編隊進行了約8分鐘的飛行展示，并打開彈倉。殲20戰(zhàn)機加速起飛的過程中，它的動能_____，機械能____。（均選填“增大”“減小”或“不變”）三、實驗題17．（8分）如圖所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關"的實驗中，讓小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下．完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中h1=h3>h2，mA=mB<mC。(1)小鋼球在滾下斜面的過程中，它的__能轉(zhuǎn)化為動能，其動能大小是通過________（填“高度h”或“距離s”）的大小來反映的。(2)分析比較甲、乙兩組實驗可得，物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越____。(3)分析比較________兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關系。(4)綜合上述分析可知，如圖所示的交通標志牌是交通管理部門對不同車型設定的最高________18．（8分）小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。（1）若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在_____位置平衡，目的是便于測量_____，支點選在杠桿的中點是為了消除杠桿_____對平衡的影響。（2）在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，測出力臂，多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。次數(shù)F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310多次實驗的目的是_____。（3）小明根提以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是_____。（4）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上的A點處掛4個鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿重新平衡，應在B點掛_____個鉤碼。（5）如圖丙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，當彈簧測力計在原位置逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將_____（填“變大”、“變小”或“不變”），原因是：__________________19．（8分）某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究影響浮力大小的因素。（1）物體浸沒在水中時受到的浮力是_____N，方向為_____。（2）物體浸沒在酒精中時，排開酒精的重力是_____N。（1）比較_____兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關。（4）由A、B、C三個步驟可知，浮力大小與_____有關。（5）小明對A、B、C，D四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而_____，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同浮力的大小與深度_____。（6）由圖中的數(shù)據(jù)可以計算出物體的密度為_____kg/m1，酒精的密度為_____kg/m1．四、作圖題20．（8分）（1）如圖所示小球靜止在液體中，請畫出小球受到浮力F的示意圖______。（2）如圖所示，請在圖中畫出力F的力臂l______。21．（8分）如圖所示，杠桿在拉力F的作用下處于平衡狀態(tài)，請在圖中作出拉力F的力臂l。

五、計算題22．（10分）在探究浮力規(guī)律時，實驗小組設計了如圖所示的實驗，用細繩通過固定在容器底部的定滑輪將木塊拉至液面下。已知木塊的質(zhì)量為120g，體積為200cm3，且不吸收液體。圖中在木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)2N，不計繩重和摩擦，求：(1)木塊受到的浮力；(2)液體的密度；(3)剪斷細繩，木塊再次靜止時，受到的浮力；23．（12分）工人用圖所示的滑輪組運送建材上樓，每次運送量不定，滑輪組的機械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙，機械中摩擦力及繩重忽略不計，g＝10N/kg．（1）從圖乙中看出，建材重400N時，滑輪組的機械效率為50%，則動滑輪重為多少？（2）若某次運送建材的質(zhì)量為50kg，則建材的重力是多少？（3）若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為300N，求拉力的功率；（4）當滑輪組的機械效率為60%時，運送建材的重力是多大？

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題1、A【答案解析】

A．一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力約為：G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故A符合題意；B．八年級物理課本的質(zhì)量約為300g=0.3kg，故B不符合題意；C．男子百米世界紀錄略大于10m/s，中學生百米成績不可能大于10m/s，一般在7m/s左右，故C不符合題意；D．大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，海平面處的大氣壓約為1.0×105Pa，云陽縣龍缸云端廊橋海拔高度較大，此處的大氣壓強低于1.0×105Pa，故D不符合題意。2、D【答案解析】

A．重力的方向是豎直向下的，不是垂直向下。此選項錯誤；B．手拍桌子時，手對桌子有力的作用，由于力的作用是相互的，桌子對手有反作用力。此選項錯誤；C．彈簧被拉伸，發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力；鋼絲繩懸掛重物，發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力。此選項錯誤；D．力的三要素指力的大小、方向和作用點，它們都能影響力的作用效果。此選項正確。故選D。3、D【答案解析】解答：A、游泳者從海水中走上沙灘，排開液體的體積減小，由阿基米德原理可知浮力減小，故A不符合題意；B、輪船從長江駛?cè)氪蠛?，前后輪船都漂浮在水面上，浮力等于重力，重力不變則浮力不變，故B不符合題意；C、海面下的潛艇在下潛，液體密度不變，排開液體的體積不變，由阿基米德原理可知浮力不變，故C不符合題意；D、“微山湖”號補給艦在碼頭裝載貨物，重力增加，而船漂浮，故浮力增加，故D符合題意；故答案選：D．4、B【答案解析】

A．甲圖的微小壓強計，是用來測量液體內(nèi)部壓強的，故A錯誤；B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時，兩手指受力大小相同，受力面積不同，凹陷程度和感覺不同，可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關系，故B正確；C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時，是大氣壓把飲料壓到嘴里的，故C錯誤；D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成連通器，壺體的水位總是與壺嘴的水位相平，故D錯誤。5、C【答案解析】

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；故A不符合題意；B．伽利略用實驗證實了日心說；故B不符合題意；C．托里拆利第一個測出了大氣壓的值；故C符合題意；D．帕斯卡的桶裂實驗發(fā)現(xiàn)了液體對容器底部(或側(cè)壁)產(chǎn)生的壓力可以遠大于液體自身所受的重力；故D不符合題意．6、C【答案解析】

A、水的深度：h=6cm=0.06m，水對杯底的壓強：p=ρgh=1.0×101kg/m1×10N/kg×0.06m=600Pa，故A錯誤；B、水對杯底的壓力：F=pS=600Pa×10×10-4m2=1.8N，故B錯誤；CD、在水平桌面上，杯對桌面的壓力：F′=G水+G杯=1N+2N=1N，杯對桌面的壓強：，故C正確，D錯誤．7、B【答案解析】

液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關，液體密度越大，壓強越大；液體內(nèi)部壓強的大小轉(zhuǎn)換成U型管內(nèi)面高度差來判斷，液面高度差越大，表示液體內(nèi)部壓強越大。由此可得由液體內(nèi)部壓強公式可得解得=20cm故選B。8、A【答案解析】

A．被拉開的彈弓，彈弓發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢能，故A符合題意；B．壓扁的橡皮泥，橡皮泥發(fā)生塑性形變，不具有彈性勢能，故B不符合題意；C．懸掛在天花板上的電燈，具有一定高度，具有重力勢能；電燈沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，故C不符合題意；D．自然伸長的彈簧沒有發(fā)生形變，不具有彈性勢能，故D不符合題意。故選A。9、C【答案解析】

A．彎道行駛的汽車其運動方向時刻在變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)，故A不符合題意；B．蕩到最高點的秋千時瞬時靜止，但始終受到豎直向下重力的作用，即受力不平衡，處于非平衡狀態(tài)，故B不符合題意；C．豎直勻速上行的電梯運動狀態(tài)不變，處于平衡狀態(tài)，故C符合題意；D．加速升空的火箭其速度越來越大，運動狀態(tài)發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)，故D不符合題意。故選C。10、D【答案解析】

A．汽車爬坡時要采用低擋上坡，不會改變汽車的質(zhì)量，不會增大汽車的慣性，故A不符合題意；BCD．汽車爬坡時要采用低擋上坡，速度會減小，汽車的功率一定，由功率的變形公式可知，可以增大牽引力，故BC不符合題意，D符合題意。故選D。11、D【答案解析】

A．高鐵在水平軌道上勻速直線運動時，高鐵受到的牽引力和阻力是一對平衡力，故A項錯誤；B．關閉發(fā)動機后，高鐵在水平軌道上受阻力作用，所以不會做勻速直線運動，故B項錯誤；C．高鐵在水平軌道上作減速直線運動過程中，高鐵的動能減小，重力勢能不變，機械能減小，故C項錯誤；D．高鐵靜止在水平站臺上時高鐵受到的重力和鐵軌對高鐵的支持力是一對平衡力，故D項正確。故選D。12、B【答案解析】

①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力均作用在木塊上，且大小相同，方向相反，是一對平衡力；②手對木塊的壓力水平向左，木塊的重力方向豎直向下，不是一對平衡力；③木塊受到的摩擦力和木塊的重力，均作用在木塊上，且大小相同，方向相反，是一對平衡力；④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對相互作用力。故選B。二、填空題13、80041000【答案解析】

(1)水對杯底的壓強：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa，水對杯底的壓力：F＝pS內(nèi)＝800Pa×50×10?4m2＝4N；(2)杯子對桌面的壓力：F′＝G＝mg＝0.6kg×10N/kg＝6N，杯子對桌面的壓強：p′＝F′S外＝6N60×10?4m2＝1000Pa．【答案點睛】（1）根據(jù)p＝ρgh求出水對杯底的壓強，再利用壓強公式變形F＝pS，即可求出水對杯底的壓力；（2）由杯子裝上水后的總質(zhì)量為0.6kg，根據(jù)G＝mg即可求出其重力，此時重力即為杯子對桌面的壓力，根據(jù)壓強公式求出杯子對桌面的壓強．14、省力300【答案解析】

[1]撬棒的動力臂大于阻力臂，相當于省力杠桿；[2]圖乙中繩子股數(shù)n=2，忽略滑輪自重、繩重及摩擦，人對繩的最小拉力為：.15、50【答案解析】

根據(jù)題意知，此時可以將木棒看做是一個以木棒沒有離地端為支點的杠桿，阻力是木棒的重力，為100N，因為木棒是均勻的，所以動力臂等于木棒長L，阻力臂是木棒長的一半為，根據(jù)杠桿的平衡條件可得所需要的力為故所需要的最小的力為50N。16、增大增大【答案解析】

[1]殲20戰(zhàn)機加速起飛的過程中，速度變大，所以動能增大。[2]殲20戰(zhàn)機加速起飛的過程中，速度變大，高度變大，所以動能增大，重力勢能增大。機械能=動能+勢能，所以機械能增大。三、實驗題17、重力勢距離s大甲、丙速度【答案解析】

(1)[1]小鋼球在滾下斜面的過程中，高度越來越低，小鋼球運動的越來越快，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。[2]小鋼球推動紙盒運動的越遠，小鋼球做的功越多，小鋼球具有的動能越大，所以動能大小是通過距離s的大小來反映的。(2)[3]析比較甲、乙兩組實驗，小鋼球的質(zhì)量相同，甲實驗小球的高度大于乙實驗小球高度即甲實驗中小球到達斜面底端時速度比乙實驗大，甲實驗中，紙盒運動運動的遠，可得，物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大。(3)[4]甲、丙兩組實驗，小鋼球在斜面高度相同，即到達斜面底端時速度相同，而小球質(zhì)量不同，所以比較甲、丙兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關系。(4)[5]不同車輛的質(zhì)量不同，如果車輛行駛的速度相同，質(zhì)量大的動能大，危險性更大，所以交通管理部門對不同車型設定的最高速度。質(zhì)量大的最高速度小。18、右水平力臂重力試驗結(jié)論具有普遍性見解析所示6變大力臂變小【答案解析】

由圖像可知，杠桿左端下傾，因此應向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直至杠桿在水平位置平衡，此時力臂與杠桿重合，可以方便的測量力臂，同時還可消除杠桿自重對實驗的影響；第一空．右；第二空．水平；第三空．力臂；第四空．重力；第五空．多次測量的目的主要為①使試驗結(jié)論具有普遍性②多次測量取平均值。本實驗多次測量的目的為使實驗結(jié)論具有普遍性；第六空．由表格數(shù)據(jù)可知，杠桿平衡條件為；第七空．由杠桿平衡條件，可得：即即應在B點掛6個鉤碼；第八空、第九空．因為力和力臂垂直，所以當彈簧測力計在原位置逐漸向右傾斜時，力臂變短，由杠桿平衡條件可知，阻力、阻力臂不變，動力臂變短，動力變大，即所需施加的力變大；19、1豎直向上0.8CE物體排開的液體體積增大無關4×1010.8×101【答案解析】

第一空．由圖AC（或AD）可知，物體浸沒在水中時受到的浮力：F浮水第二空．浮力方向是豎直向上的；第三空．由圖AE可知，物體浸沒在酒精中受到的浮力F浮酒＝G﹣F'第四空．要探究浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度的關系，需要控制排開液體的體積相同，改變液體的密度，圖CE符合題意；第五空．由A、B、C三個步驟可知，液體的密度相同，排開液體的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，浮力大小不同，可以得出浮力大小與排開液體的體積有關；第六空．由F浮第七空．當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度無關；第