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文檔簡介
2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.關(guān)于下圖所示黏性末端的敘述中,正確的是A.①與③由相同限制酶切割產(chǎn)生 B.連接酶可催化①與③的拼接C.經(jīng)酶切形成④需要消耗2個水分子 D.①-④中的化學(xué)鍵均為相同化學(xué)鍵2.森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)A.光照強度B.食物種類C.濕度D.溫度3.關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是A.甲圖中共有5種核苷酸B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D.在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖4.南方某地的常綠闊葉林因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下列說法錯誤的是A.該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為次生演替。B.與草地生態(tài)系統(tǒng)相比,常綠闊葉林的動物分層現(xiàn)象較為復(fù)雜C.常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因,除了植物的種子或者繁殖體得到保留外,還可能是原有的土壤條件也得到基本保留。D.群落演替過程中群落的物種組成不會發(fā)生變化5.關(guān)于酶的敘述中正確的是A.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)B.在一定范圍內(nèi)改變底物的量會改變酶促反應(yīng)的速率C.酶的催化作用實質(zhì)是為化學(xué)反應(yīng)提供活化能D.高溫、低溫、過酸、過堿都能使酶變性失活6.組成生物體的細胞既具有多樣性,又具有統(tǒng)一性。下列敘述正確的是A.不同物種的細胞所含有機分子的結(jié)構(gòu)都不同B.同一個體的不同細胞,其元素含量都相同C.原核細胞與真核細胞的區(qū)別之一在于DNA分子在細胞內(nèi)的主要存在形式D.細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性,以及生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)根據(jù)如圖所示植物體細胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問題:(1)運用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態(tài)下不能得到雜種植株,原因是______。
(2)在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是______,其中過程②為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,融合完成的標志是______。(3)已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于______倍體植株。
(4)已知柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產(chǎn)物,可用植物組織培養(yǎng)來實現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn),若利用此技術(shù),將柴油樹細胞培養(yǎng)到______(填字母編號)階段即可。
(5)若培育抗除草劑玉米,將抗除草劑基因通過適當?shù)耐緩綄?dǎo)入玉米體細胞,然后進行組織培養(yǎng),該過程相當于______(填數(shù)字編號),為促進其細胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有______兩類激素。8.(10分)糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年上升的趨勢,治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑,據(jù)圖回答下列問題:(1)科研人員用顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細胞A中,細胞A應(yīng)該是_____________。(2)科研人員用DNA分子雜交技術(shù)檢測胰島素基因是否整合到轉(zhuǎn)基因羊的DNA上,以_____________作為探針,使探針與羊基因組的DNA雜交,如果顯示出___________,就表明胰島素基因已插入染色體DNA中。(3)萵苣為雙子葉植物,受體細胞B應(yīng)該是萵苣的___________(填“體細胞”“卵細胞”或“受精卵”),過程②常用的方法是___________。導(dǎo)入該細胞后,需對該細胞進行組織培養(yǎng),經(jīng)_____________過程形成愈傷組織。(4)圖中過程③是先將受體細胞A培養(yǎng)成早期胚胎,然后將胚胎移植到經(jīng)過________處理的受體母羊子宮內(nèi)。目前對動物細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚,因此,在胚胎的早期培養(yǎng)中,通常還需要添加_____________等成分。(5)若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素,其乳腺細胞分泌的胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細菌”產(chǎn)生的胰島素相比所具有的優(yōu)點是_______________________,其原因是___________________________________。9.(10分)內(nèi)皮抑素是從血管內(nèi)皮細胞瘤中分離出的一種內(nèi)源性血管生成抑制因子,能特異性地抑制內(nèi)皮細胞增殖和遷移。某小組為獲得內(nèi)皮抑素,構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達載體,并在C6細胞(大鼠源性膠質(zhì)瘤細胞)中表達。具體操作如下:(1)構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達載體①采用相關(guān)技術(shù)提取1日齡SD大鼠大腦半球組織中的總RNA,檢測RNA質(zhì)量和濃度。②內(nèi)皮抑素cDNA的獲得:以上述提取的RNA為模板,通過________過程獲得cDNA,并利用PCR技術(shù)體外擴增cDNA。PCR技術(shù)中除需目的基因作為模板外,還需要的條件有________和控制溫度等。③為避免目的基因和載體自身環(huán)化,酶切目的基因和載體時,可用________酶切割,以保證目的基因兩側(cè)和載體上具有________。(2)目的基因在C6細胞中表達(將目的基因?qū)隒6細胞中,并表達)①培養(yǎng)C6細胞時,為防止雜菌污染,可在培養(yǎng)基中加入一定量的________。②若要檢測目的基因是否成功整合到受體細胞的DNA上,可采用________技術(shù)。③導(dǎo)入C6細胞中的目的基因成功表達后,會使C6細胞在大鼠體內(nèi)的________可能會受到抑制。10.(10分)如圖表示細胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關(guān)系,甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質(zhì),1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。請分析回答下列問題:(1)1所代表的物質(zhì)的名稱是____________,細胞中的1與2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特異性取決于____________________,甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫做________________。少數(shù)病毒侵入宿主細胞后,會發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過程,該過程叫做________。(3)細胞中的乙除了圖示作用,還有_________________________(至少答出兩點)。(4)己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu),其中膜的功能主要由膜上的________決定。丁、戊都是動物細胞中的儲能物質(zhì),相同質(zhì)量的丁、戊含能量多的是________。(5)5為絕大多數(shù)生命活動直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有____________。在綠色開花植物的根尖細胞中,形成5的結(jié)構(gòu)有____________________。11.(15分)如圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運輸方式,請據(jù)圖回答問題:(1)研究表明細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度,這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞莀___________,判斷理由是________________________。(2)圖2中,與I-跨膜運輸方式一致的是______,與另一種運輸方式相比影響其運輸速率的因素主要有____________________________________。(3)若對離體的心肌細胞使用某種毒素,結(jié)果對Mg2+的吸收顯著減少,而對Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收沒有影響,其原因是__________________。(4)木糖為五碳糖,但是細胞膜能轉(zhuǎn)運葡萄糖,卻不能轉(zhuǎn)運木糖,這表明細胞膜具有的特性是________________。
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【答案解析】
限制性核酸內(nèi)切酶識別并切割特定的脫氧核苷酸序列,可產(chǎn)生堿基互補配對的黏性末端。限制性核酸內(nèi)切酶識別的序列一般為回文結(jié)構(gòu)?!绢}目詳解】A項和B項、①與③的末端不能進行堿基互補配對,不是由相同限制酶切割產(chǎn)生,不能由DNA連接酶連接,A項、B項錯誤;C、經(jīng)酶切形成④打開兩個磷酸二酯鍵,需要消耗2個水分子,C正確;D、①-④中的化學(xué)鍵有氫鍵和磷酸二酯鍵,D錯誤。故選C。2、A【答案解析】
考點是生物群落的空間結(jié)構(gòu),主要考查群落的垂直結(jié)構(gòu)及意義,屬于識記水平的考查,基礎(chǔ)題?!绢}目詳解】森林中生物有垂直分層現(xiàn)象是群落的垂直結(jié)構(gòu),有利于對光適應(yīng)性不同的植物利用不同光照強度的光,提高了光能利用率,選A。3、C【答案解析】
分析題圖可知,甲是轉(zhuǎn)錄過程,乙是ATP的結(jié)構(gòu)簡式,丙是核苷酸的組成,丁是二糖的分子簡式?!绢}目詳解】A、甲圖中有脫氧核糖核苷酸4種,核糖核苷酸四種,共8種核苷酸,A錯誤;
B、乙圖中A表示腺苷,由1分子核糖和1分子腺嘌呤堿基組成,B錯誤;
C、如果丙是脫氧核糖核苷酸,則丙的單糖是脫氧核糖,如果丙是核糖核苷酸,組成丙的單糖是核糖,C正確;
D、蔗糖是植物細胞特有的糖,動物細胞中沒有,D錯誤。
故選C。4、D【答案解析】
過度砍伐的群落演替從草叢開始,屬于次生演替,即原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。隨著時間的推移,該地區(qū)的草本植物、灌木和喬木種類數(shù)逐漸增多,群落的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜。據(jù)此答題?!绢}目詳解】該地是因為過度砍伐造成的森林破壞,所以土壤沒變,土壤中會留下原來植物的種子和根系,所以其演替類型是次生演替,A正確;
與草叢相比,常綠闊葉林為分層現(xiàn)象較為復(fù)雜,原因是常綠闊葉林垂直結(jié)構(gòu)明顯,可為動物提供各種棲息場所和食物資源,B正確;
常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因,除了植物的種子或者繁殖體得到保留外,還可能是原有的土壤條件也得到基本保留,C正確;
在群落演替過程中,群落的物種組成不斷發(fā)生變化,豐富度也會變化,D錯誤?!敬鸢更c睛】本題考查群落的相關(guān)知識,包括群落的空間結(jié)構(gòu)、群落的演替等知識,要求考生識記群落的空間結(jié)構(gòu),明確植物的垂直分層現(xiàn)象決定了動物的垂直分層;識記群落演替的類型及影響因素,明確人類活動會影響自然演替的速度和方向。5、B【答案解析】
1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:高效性、專一性、作用條件溫和。3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能?!绢}目詳解】A、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,A錯誤;B、在一定范圍內(nèi)隨著底物量的增加,酶促反應(yīng)速率增大,因此改變底物的量會改變酶促反應(yīng)的速率,B正確;C、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,而不是為化學(xué)反應(yīng)提供活化能,C錯誤;D、高溫、過酸或者過堿都會導(dǎo)致酶變性失活,而溫度過低能降低酶的活性,但不會使酶變性失活,D錯誤。故選B。6、C【答案解析】不同物種的細胞所含有機分子有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等,糖類和脂質(zhì)在不同物種的細胞中結(jié)構(gòu)沒有特異性,各細胞都相同,A錯誤;同一個體的不同細胞,其元素種類大致相同,而含量相差較大,B錯誤;DNA在原核細胞中存在于擬核和質(zhì)粒中,而DNA在真核細胞中主要存在于細胞核中的染色體上,故C正確;細胞學(xué)說并未揭示細胞的多樣性,D錯誤??键c:細胞中的元素和化合物、細胞學(xué)說的內(nèi)容點睛:本題要求掌握有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)基礎(chǔ)知識,考查考生把握所學(xué)知識的要點和知識之間內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、不同物種之間存在生殖隔離植物細胞的全能性再生細胞壁六e④⑤生長素、細胞分裂素【答案解析】
分析題圖:圖示為植物體細胞雜交過程示意圖,其中①表示用酶解法去壁獲取原生質(zhì)體的過程;②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合;③表示再生出新細胞壁的過程;④表示脫分化過程;⑤表示再分化過程。【題目詳解】(1)番茄和馬鈴薯屬于兩種植物,存在生殖隔離,不能通過有性雜交產(chǎn)生后代。(2)將雜種細胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),其原理是植物細胞具有全能性;圖中過程②稱為原生質(zhì)體融合,依賴于細胞膜的流動性,植物體細胞融合完成的標志是再生出新的細胞壁。(3)由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,因此植物體細胞雜交得到的“番茄-馬鈴薯”屬于異源多倍體里面的異源六倍體。(4)柴油是植物細胞的代謝產(chǎn)物,將柴油樹細胞培養(yǎng)進行到愈傷組織即可提取,愈傷組織為圖中的e時期。(5)若培育抗蟲棉,將抗蟲基因通過適當?shù)耐緩綄?dǎo)入棉花受精卵,然后進行組織培養(yǎng),包括脫分化和再分化兩個階段,即圖中的④⑤,為促進其細胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有生長素和細胞分裂素兩類激素?!敬鸢更c睛】本題考查植物體細胞雜交的知識點,要求學(xué)生掌握植物體細胞雜交的原理、過程以及注意事項和意義,這是該題考查的重點。要求學(xué)生掌握植物體細胞雜交產(chǎn)生雜種植株的特點,理解雜種植株細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)以及染色體組的數(shù)量,掌握植物細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的應(yīng)用,理解植物組織培養(yǎng)的條件,這是突破該題重點的關(guān)鍵。8、受精卵細胞放射性同位素(或熒光)標記的胰島素基因雜交帶體細胞農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法脫分化同期發(fā)情血清乳腺細胞分泌的胰島素具有生物活性乳腺細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體,能加工相關(guān)的蛋白質(zhì),而細菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體【答案解析】
分析題圖可知:①表示基因表達載體的構(gòu)建,②表示將目的基因?qū)胫参锛毎薇硎緦⒛康幕驅(qū)胛⑸锛毎?,③表示動物的個體發(fā)育,④表示植物組織培養(yǎng),⑤表示培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌?!绢}目詳解】(1)培育轉(zhuǎn)基因羊的過程中,科研人員通過感染或顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細胞A中,動物的受體細胞A應(yīng)該是受精卵細胞;(2)檢測目的基因是否插入到轉(zhuǎn)基因母羊的DNA上,應(yīng)用DNA分子雜交技術(shù):即以放射性同位素(或熒光)標記的胰島素基因為探針,使探針與羊基因組的DNA雜交,如果顯示出雜交帶,則表明胰島素基因已插入染色體DNA中;(3)將目的基因?qū)胫参锛毎麜r,受體細胞一般采用植物的體細胞;過程2導(dǎo)入雙子葉植物的常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;導(dǎo)入該細胞后,需要通過植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植物,愈傷組織是經(jīng)脫分化過程形成的;(4)胚胎移植過程中為保證移植的成活率,應(yīng)對受體母羊進行同期發(fā)情處理以提供相同的生理環(huán)境;目前對動物細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚,因此,在胚胎的早期培養(yǎng)中,通常還需要添加血清等成分;(5)若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素,該胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細菌”產(chǎn)生的胰島素相比不同之處是“胰島素羊”乳腺細胞分泌的胰島素具有生物活性,而轉(zhuǎn)基因“胰島素細菌”產(chǎn)生的胰島素?zé)o生物活性;其原因是乳腺細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體,能加工相關(guān)的蛋白質(zhì),而細菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體?!敬鸢更c睛】將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。9、逆轉(zhuǎn)錄熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)、兩種引物、四種脫氧核苷酸不同的限制性核酸內(nèi)切(限制)不同的黏性末端抗生素DNA分子雜交增殖和遷移【答案解析】
基因工程的基本步驟是:①目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成;②基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因;③將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。④目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測,檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體DNA是否插入目的基因,可以用DNA分子雜交技術(shù);檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,可以用分子雜交技術(shù);檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),可以用抗原—抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】(1)構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達載體①采用相關(guān)技術(shù)提取1日齡SD大鼠大腦半球組織中的總RNA,檢測RNA質(zhì)量和濃度。②內(nèi)皮抑素cDNA的獲得:遺傳信息從RNA到DNA的過程叫逆轉(zhuǎn)錄。以上述提取的RNA為模板,通過逆轉(zhuǎn)錄過程獲得cDNA,并利用PCR技術(shù)體外擴增cDNA。PCR技術(shù)中除需目的基因作為模板外,還需要的條件有熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)、兩種引物、四種脫氧核苷酸和控制溫度等。③為避免目的基因和載體自身環(huán)化,酶切目的基因和載體時,可用雙酶切法,即不同的限制性核酸內(nèi)切(限制)酶切割,以保證目的基因兩側(cè)和載體上具有不同的黏性末端。(2)目的基因在C6細胞中表達(將目的基因?qū)隒6細胞中,并表達)①培養(yǎng)C6細胞時,為防止雜菌污染,可在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素。②據(jù)分析可知,若要檢測目的基因是否成功整合到受體細胞的DNA上,可采用DNA分子雜交技術(shù)。③根據(jù)題干中信息可知,導(dǎo)入C6細胞中的目的基因成功表達后,會使C6細胞在大鼠體內(nèi)的增殖和遷移可能會受到抑制?!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是看清題干中相關(guān)信息“內(nèi)皮抑素是從血管內(nèi)皮細胞瘤中分離出的一種內(nèi)源性血管生成抑制因子,能特異性地抑制內(nèi)皮細胞增殖和遷移”,再根據(jù)題意作答。10、脫氧核苷酸脫氧核糖、胸腺嘧啶堿基對的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)基因的表達逆轉(zhuǎn)錄識別并轉(zhuǎn)運氨基酸、催化丙戊ADP和磷酸細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體【答案解析】
題結(jié)合概念圖,考查組成細胞的元素和化合物,要求考生識記細胞中幾種重要化合物及其元素組成,能根據(jù)圖中信息判斷各化合物的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題?!绢}目詳解】結(jié)合題目信息及題圖中“染色體”“核糖體”以及元素組成等可推出甲為DNA,乙為RNA,丙為蛋白質(zhì),丁為糖原,戊為脂肪,己為磷脂,1為脫氧核苷酸,2為核糖核苷酸,3為氨基酸,4為葡萄糖,5為ATP。(1)脫氧核苷酸、核糖核苷酸的主要區(qū)別是前者的五碳糖為脫氧核糖,后者的五碳糖為核糖;此外,前者特有的堿基為胸腺嘧啶,后者特有的堿基為尿嘧啶。(2)甲為DNA,其特異性取決于堿基對的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序),DNA通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制性狀的過程;叫做基因的表達。少數(shù)RNA病毒有逆轉(zhuǎn)錄酶,當逆轉(zhuǎn)錄病毒侵入宿主細胞后能
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