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文檔簡介
閩教版《英語》五年級上冊(U5-U8導(dǎo)學(xué)案閩教版《英語》五年級上冊Unit5MonthsoftheyearPartA學(xué)案Ⅰ.習(xí)一、復(fù)習(xí)季節(jié)單詞。1.----Howmanyseasonsarethereinayear?-------Thereareseasonsinayear.Theyare,,,.二、復(fù)習(xí)月份單詞。1.WhenistheParty黨紀(jì)念日)?Itin.2.WhenisArmyDay(軍節(jié))in.3.WhenisTeachersin.in.以上四個(gè)單詞都屬于m()讀音:Monday+math)Therearetwelveinayear.Ⅱ.習(xí)一、預(yù)習(xí)月份單詞。1.根據(jù)節(jié)日寫出月份。sDay?in.植節(jié)?in.Day?in.4)WhenisChildrenDay?in.FatherDayisin.MayDayisin.球日isin.Fool愚人節(jié))isin.2.詞義與讀音辨析。M三月)(arm+chair)讀一讀并寫中文意思。April()apple()month()mouth()MayDayisinMay().May()Iuseyourbook?when()where()which()3)完成單詞。Ju六月)Ju七月)Ju果汁)3.根據(jù)對應(yīng)的季節(jié)寫月份。1)Therearethreeinspring.Theyare,and.2)Therearethreeinsummer.Theyare,and.4.根據(jù)實(shí)際回答問題。---Whichmonthdoyoulike?---Ilike.---Why?---Thatwonderful!二、預(yù)習(xí)課文。1.用適當(dāng)?shù)慕樵~填空。MybirthdayisChildrenDay.Mybirthdayissummer.TeachersDayisSeptember.Mybrotherbirthdayisspring.MissGaobirthdayisNewYearDay.2.聽讀課文回答下列問題1)Whenisbirthday?
.Mingbirthday?birthdayinsummer?根據(jù)以上問題復(fù)述課文內(nèi)容。聽錄音,跟讀課文3。III.拓1.用“Whenisyourbirthday?來調(diào)查家人或班上同學(xué)的生日所在月份。monthsMarchAprilMayJune…
Name閩教版《英語》五年級上冊Unit5MonthsoftheyearPartB導(dǎo)學(xué)案Ⅰ.習(xí)+導(dǎo)入。一、寫出三月到十月的單詞及中文意思:將以上月份進(jìn)行歸類:springsummerautumn二、復(fù)習(xí)月份、季節(jié)及相關(guān)活動并導(dǎo)入。Myfavoriteseasonis秋天)coolandwindyin十月)and十一月).Ican(風(fēng)箏)in秋天.Ⅱ.習(xí)單詞、詞組。1.預(yù)習(xí)課文,完成句子和短文。冬天)ismyfavoriteseason.Christmasisin十二月).Ican收到很多禮物).very寒冷的in冬天).Ican去滑冰).TheSpringFestivalisin()or(二).Ican(雪地里玩)Thatgreatforme.Mybirthdayiseasyto記住).元旦之后的一天).2.單詞辨析并填空。ember(十)ember(月ember(十月ember(住)一月)二月)3.連一連。HolidayMonthsNationalDaySeptemberChristmasMarchNewYearDayOctoberThanksgivingNovemberpringFestivalJanuaryeachersDayDecemberWomenDayJanuaryorFebruaryⅢ.習(xí)課文。聽讀課文,回答問題。Whatisfavoritemonth?Why?WhenisMabirthday?Whenisbirthday?Whatmonthsareinwinter?Ⅳ.展一.據(jù)實(shí)際回答問題。Whenisyourbirthday?Whichmonthdoyoulike?Whatisyourfavoriteseason?WhenisChildrenDay?Whenisyourmotherbirthday?Whenisyour’sbirthday?二.根據(jù)范例,選擇幾個(gè)你喜歡的月份或季節(jié)寫一寫。例
:’mDayinJune.MybirthdayisinJune.Icangetmanypresents.IhavealongvacationinJulyandAugust.hotinsummer,butIcangoswimming.1.2.IV.法訓(xùn)營一、復(fù)習(xí)人稱代詞。我
你,你們
他
她
它
我們
他們用上面的代詞替換下面的人稱SallySamJuliayourmothermyfriendsdogbanana二、用詞的不同形式填空。1.Thismybook.2._____thatanEnglishcar?3.It_______(not)apig.4.Sheabeautifulgirl.5.Sally_____(not)fromEngland.6._____yoursisterateacher?三、翻譯下列句子。1.他來自英國嗎?是的,他是。2.它是你們的狗嗎?不,它不是。四、
認(rèn)識am。Sayachant:Iam,youare,heis,sheis,itis,weare,theyare,boysare,girlsare,AmI?areyou?ishe?isshe?isit?arewe?arethey?areboys?aregirls?從上面的歌謠中我們可以發(fā)現(xiàn):I面用,he/she/it面用,you和后面用,復(fù)數(shù)后面通通都用五、
按要求改寫句子。成一般疑問句,并作肯定回答。)Iamapupil.(改成一般疑問句,并作否定回答。)Theyaregoodgirls.(成一般疑問句,并作否定回答。)閩教版《英語》五年級上冊Unit6AskingtheWayPartA導(dǎo)學(xué)案I.預(yù)習(xí)一、
預(yù)習(xí)生詞,在課文中圈出,并做到會讀會寫會理解。Excuseme.gettostationfarawayortaxi二、
根據(jù)中文寫英文標(biāo)牌,并想想你平時(shí)是怎么去這些地方的。1.公園2.市3.物園4.圖書館4.物館5.影院三、根據(jù)圖片寫出所缺字母,看看還有沒有相同的發(fā)音單詞。irtateringortsshoesII.課文習(xí)一、
預(yù)習(xí)課文,完成下列填空練習(xí)。Thewomanwantstogotothe.Shecantakeaora.ShecantakeBusorBus.Atlast,shegoestothetrainstationby.二、情景問答。你有事情麻煩別人,禮貌上你要怎么招呼別人呢?當(dāng)你不知道火車站怎么去的時(shí)候,該怎么問呢我可以用上面句型寫出更多問路的句子:3.YangMing給的建議是什么,為什么呢?三、課文知識大挑戰(zhàn)。1.gettoPKgoto我會舉例子想想:回家2.takePKby
到家
怎么說呢,為什么呢?take是
詞,通工具中表示。通常放在句子中間。Eg:Itakeabustoschool.來說說看:我們還可以用介詞+交通工具來表示乘坐,通常放在句子后面。Eg:你來試試:3.or
根據(jù)所給句子試著歸納下or連接兩個(gè)主語時(shí),謂語動詞的用法。Mymomordadtakesmetoschoolbycar.MymomormyunclesteachmeEnglish._____________________________________________________________________4Herecomesthetaxi.這句話是這是給你的禮物。給你吧。
句。我們還學(xué)過一些類似的句子:Ⅲ.展一、根據(jù)所給圖片完成填空。HowcanI?Youcan.buscanItake?.二、查閱看看從學(xué)校出發(fā)到達(dá)泰禾廣場,省少兒圖書館,動物園,五一廣場……可以使那些交通工具,請你給出合理的建議,仿造練習(xí)一并記錄下來閩教版《英語》五年級上冊Unit6AskingtheWayPartB導(dǎo)學(xué)案I.復(fù)習(xí)一、從方陣中找出地點(diǎn)詞匯,看看平時(shí)你是怎么去的,仿照例子來寫一寫。t
lej
loosp
jEg:rimmkasuevabusstopte
A:HowdoIgettothetrainstation?i
r
ehcioepo
B:Itsfaraway.Youcantakeabus.nawuher
r
yu
A:WhichbuscanItake.
gzooymturyoilayw
B:Bus11.ae
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cinemaowe
r
ghjt
kbnz
cbmnmi
hj可根據(jù)實(shí)際情況選擇出行方式:)II.預(yù)習(xí)一、
預(yù)習(xí)生詞,看圖寫出下列生詞,并跟讀。二、
畫出走出迷宮的通道,仿照例子記錄下來。Gostraight…III.課文學(xué)一、聽課文第一段錄音。1.聽錄音回答問題:Whathappentotheyoungman?請寫出答案:Hisleghurt..Thewomanasks:youallright?Andheanswers:2.needtosomething表示,根據(jù)以下情景想想看需要做什么呢?IneedtoI二、聽課文第二段錄音。1.聽音,跟讀,回答問題Isthereahospitalnearby?2.用正確的詞填空。Theresomebreadonthetable.thereanychildrenintheclassroom?Thereadeskandtwochairsinmyroom.三、
聽課文第三段錄音1.跟讀課文,回答問題Howcantheyoungmangettothehospital?2.改寫句子Icanhelpyou.
問句:祈使句:IV.展練一、繪制你的線路圖,記錄下來,和朋友們談一談。Mywaytoschool二、根據(jù)圖片來編寫對話。語法訓(xùn)練營。我們所學(xué)詞有,,。分別用于搭配不同的人稱,依次配對為,,。嘗試翻譯以下句子。我來自福建。他們是兄弟嗎?你是劉明嗎?它不是一本英語書。Ⅰ.習(xí)一、
閩教版《英語》五年級上冊Unit7MakingPhoneCallsPartA學(xué)案預(yù)習(xí)生詞,在課文中圈出,并做到會讀會寫會理解。speakwaitwritewordsminute二、
自讀課文從文中找出適當(dāng)?shù)脑~填空。ThisisWangTao.MayI___________toLily?___________aminute.Writethe________________fivetimes.三、選出不同類的一項(xiàng)的序號。()1.A.thirtyB.minuteC.fifty()2.A.speakB.ChineseC.English()3.A.zooB.bookC.library()4.A.taxiB.busC.wait()5.A.wordB.todayC.tomorrow()6.A.writeB.wordC.swim四、
正確讀出下列單詞,并寫出更多含有字母st,sw發(fā)音的單詞。starstory____________________swimsweater____________________Ⅱ.課學(xué)習(xí)一、聽第一段錄音。1.
聽
錄
音,
回
答
問
題:WangTaoandLilyareclassmates.Nowtheyaremakingaphonecall.WhatdoesWangTaosay?
請
寫
出
你
的
答
案____________________________________________2.
請
說
說
這
句
話
的
中
文
意
思。ThisisWangTao._______________________________________請?jiān)诶ㄌ栔袑懗鰡卧~的中文意思。MybirthdayisinMay().May()IspeaktoLily?Sally和Lily電話,幫助她們完成對話吧。Sally:Hello.________________Sally._______I_________________Lily?Lily:_____________二、聽第二段錄音。1.聽錄音,回答問題:WangTaoandLilyaremakingaphonecall.Why?請寫出你的答案_______________________________________________________2.todays
的中文意思是________請寫出有關(guān)s
的單詞______________________________3.拓展小練習(xí)。請寫出有關(guān)學(xué)科科目的作業(yè)吧。sEnglishhomework____________________________________________________________三、
聽第三段錄音。1.聽錄音,回答問題:WhatistodaysEnglishhomework?請寫出你的答案_______________________________________________________2.請?jiān)诶ㄌ栔袑懗鰡卧~的中文意思。Whatsthetime()?Readthewordssixtimes().3.請寫出下列單詞。一次_______兩次________三次________________________許多次_______________Ⅲ.拓環(huán)節(jié)一、
根據(jù)情境選擇正確句子的序號填入括號內(nèi)。()1.你想讓別人等一等,應(yīng)該說____________.stime.B.Waitaminute.()2.想和李明講電話,你應(yīng)該說___________.A.ThisisLiMing.B.MayIspeaktoLiMing?()3.電話時(shí),你首先應(yīng)該說:__________.A.Hello.ThisisLinda.B.Whoareyou?二、選擇填空。()1.Ican______ChineseandEnglish.A.tellB.sayC.speak()2.Wemuststopandwaitatthe_______light.A.redB.yellowC.green()3.Myfather__________formymotheratthegate.A.waitingB.waitC.iswaiting()4.Peoplecan_________onthepaper.A.writeB.writesC.writing()5.Shelikes______books,andsheoften_______storiesattheweekend.A.read,writeB.reading,writesC.reads,writing()6.-_______IspeaktoMike?-Speaking.A.DoB.MayC.may()7.Hello,thisisBobbyspeaking.–Hello,_______Sam.A.IamB./C.thisis()8.一讀,選出劃線部分讀音不同的一項(xiàng)。A.weB.writeC.white三、根據(jù)所提示的單詞將對話補(bǔ)充完整。isbirthdaySpeakingSureLiMing:Hello,________________LiMing._________I__________toLinda?Linda:______________________.LiMing:Hi,Linda.Pleasecometomy___________________________.Linda:______________________.閩教版《英語》五年級上冊Unit7MakingPhoneCallsPartB導(dǎo)學(xué)案Ⅰ.習(xí)一、將單詞補(bǔ)充完整。m_n_tesp__kw__tw__dwr___二、聽音選擇正確單詞或句子的序號。()1.A.speakB.speaking()2.A.wordB.words()3.A.Thereare60secondsinaminute.B.Thereare60minutesinanhour.()4.A.Onceaweek.B.Onlyafewminutes.()5.A.MayIspeaktoMissLiu,please?B.MayIspeaktoMr.Liu,please?三、請自編場景,如:shomework,gotothepark,gotothecinema等,同桌間選一個(gè)情景模仿課文對話,進(jìn)行電話詢問。Ⅱ.預(yù)習(xí)一、
聽錄音,學(xué)習(xí)下列單詞的發(fā)音,并寫出中文意思。call_______mobile________onmyway_______________city___________二、自讀課文,從文中找出適當(dāng)?shù)脑~填空。1.Pleasecallher___________________.__________areyou?I’monmywaytothe____________________.Iwantto___________________,too.Ⅲ.課文學(xué)習(xí)一、聽第一、二段錄音。1.Excuseme.Sorry區(qū)別是什么呢,小組討論一下吧。根據(jù)圖片寫單詞。________________________聽錄音,回答問題WhereisSally?請寫出你的答案_______________________________________________________請讀一讀這些關(guān)于地點(diǎn)的單詞:City,library,home,hospital,ScienceMuseum請用’monmywaytothe__________________________造句吧。____________________________________.________________________________________.二、聽第三段錄音。1.聽錄音,回答問題:WheredoesPeterwanttogo?請寫出你的答案_______________________________________________________Wheredotheywanttomeet?請寫出你的答案_______________________________________________________2.
請
寫
出
有
關(guān)all,rry,ay
字
母
組
合
的
單
詞call_______________sorry________________way__________________IV.拓展節(jié)一、聽音選擇你所聽到的句子的序號。()1.A.Wasitabigcitythen?B.Wasitasmallvillagethen?()2.A.Therearefourweeksinamonth.B.Therearefifty-fourweeksinayear.()3.A.Wherearetheshoes?B.Wherearethebooks?二、選擇題。()1.Doyouwantto______yourbrother?A.callB.sayC.speak()2.Londonisabeautiful______________.A.countryB.cityC.village()3.Therearealotof_________inFujian.A.cityB.citysC.cities()4.感到非常抱歉。A.Iwasverysorry.B.Iwasveryhappy.()5.-Whocanhelpme?-Sorry,I__________.A.canB.cantC.do()6.Igoswimmingaboutthree________amonth.A.timesB.timeC.timingmagirl.Youcancall_______Lucy.A.yourB.myC.me()8.Mycousinis______hisfriendnow.A.speakingB.callC.calling()9.-Seeyounexttime.-_________________A.Nicetomeetyou.B.Seeyou.()10.-Where___thegirlsgoing?-Tothecinema.A.doB.areC.can三、根據(jù)所提示的單詞將句子補(bǔ)充完整。Icanuseamobilephoneto______________.maketakegetwritesend1.______phonecall2._______tomusic3.________photos4.______messages5._______messages6._________emails閩教版《英語》五年級上冊Unit8MyFriendsPartA導(dǎo)案I.復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)主謂一致1.熟讀主謂一致chantIam,youare,heis,sheis,weare,theyareAmI,areyou,ishe,isshe,arewe,aretheyIdo,youdo,hedoes,shedoes,wedo,theydoDoI,doyou,doeshe,doesshe,dowe,dothey2.選擇適當(dāng)?shù)脑~Hereadinganemail.(4)Welookingatthepictures.Sheplayingtheviolin.(5)SallyandPetergoodfriends.TheyplayingwithFido.(6)Igoodatsports.二、模仿例子,為下列動詞添上合適的ing尾巴,注意特殊變化噢!例:go----goingread----_________do----_________have----______get----___________take----________swim----______look----___________play----_________II.預(yù)習(xí)一、預(yù)習(xí)課文新知。1.聽音標(biāo)號。(2.英漢互譯。(1)郵件(2)長于做某事(3)足球(4)小提琴(5)Fido一起玩耍照片二、預(yù)習(xí)課外新知。1.聽音完成句子。Heisfrom.Heisyearsold.Helikes.Hehas.2.觀看《小黃人大眼萌想知道的關(guān)于小黃人的問題小黃人)Yourquestions:III.新課導(dǎo)1.聽錄音瀏覽課文,用橫線劃出文中現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)bedoing句子,并抄寫下來。2.聽課文,回答問題。(1Whatistheemailabout?A.friendsB.school(2Whoarethey?(3)DoesPetermotherknow(thematfirst?WhatdoesPetersayaboutthem?
認(rèn)
識)2.讀完課文,請更具體地描述Sally和。Sally:WangTao:(1(2(3IV.拓展練習(xí)寫2-5句的小短文,描述小黃人。Heaminion.閩教版《英語》五年級上冊Unit8MyFriendsPartB學(xué)案I.復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)句型和單詞。1.將下列單詞分組。Chinesebook,photo,money,milk,bread,toy,T-shirt,shirt,skirt,umbrella,pencil-box,crayon可數(shù)名詞不可數(shù)名詞2.口語訓(xùn)練營。根據(jù)上題的名詞,同桌之間猜對方有的東西,至少2)A:Doyouhave(Englishbooks/toys/photos/T-…)’t.二、復(fù)習(xí)語法??磮D寫句子進(jìn)行時(shí))
?..II.預(yù)習(xí)一、
預(yù)習(xí)單詞。1.習(xí)生詞,在課文中圈出,并做到會讀會寫會理解。classmateunderstandknowsee2.辦法區(qū)別記憶下列兩組單詞。understandtheUSAkn
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