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在教工食堂勤工儉學(xué)的實踐項目描述及個人小結(jié)人間四月春意濃,歷經(jīng)三周的線上教學(xué)后,高一高二的同學(xué)們回到了久違的校園。為落實防疫要求,筑牢校園安全防線,確保線下教學(xué)安全、規(guī)范、有序進行,福州三中的校園里多了許多忙碌的身影。昔日人流密集的食堂因疫情防控要求,開啟送餐到班的模式。在空曠的食堂大廳背后,是食堂工作人員們更加辛勞的工作。為此,同學(xué)們深入食堂,開展調(diào)查研究、實踐體驗,為減輕工作人員負擔同學(xué)們獻計獻策,并號召全體同學(xué)踐行“光盤”理念,厲行勤儉節(jié)約,杜絕舌尖上的浪費。據(jù)食堂經(jīng)理的介紹,食堂工作人員必須在4點起床,在5點中到達食堂備菜,開始一天的工作,超過4000份的飯菜,做菜、裝盒、封蓋,每一個工序都包含巨大的工作量,盡管采用流水線工作,依然帶來了巨大的負擔。完成之后,食堂工作人員還要把所有飯菜放入保溫箱,裝上推車,運送到二樓的平臺上,只為給歷經(jīng)半天課程的學(xué)生帶來一份熱騰騰的可口飯菜。不止是做飯,送餐,餐后的清理,收拾,垃圾分類更是一個難題,食堂工作人員需要將同學(xué)們用餐的箱子回收,一份份拆開飯盒,并進行剩菜和餐具的垃圾分類。30個班,約4000個餐盒,工作人員需要進行近一個半小時的高強度工作才能完成。為了切實體會食堂工作人員的辛苦,我們班的同學(xué)們在班主任蘇老師的帶領(lǐng)下積極前往食堂進行勤工儉學(xué)活動,幫忙收拾餐盒。經(jīng)過一中午的辛苦勞動,同學(xué)們對食堂工作的繁重深有體會:沉重的保溫箱,被打翻的飯盒,沒有分類就的勺筷,飛濺的汁水,長時間的彎腰勞動……更有甚者,被鋒利的塑料飯盒劃傷,這些更堅定了同學(xué)們想要做些什么來減輕食堂工作人員的工作量的想法。我們班與周圍的幾個班級一起先試行,制定了嚴格的餐盒分類整理制度。經(jīng)過同學(xué)們的努力,收拾垃圾的時間從原先近75分鐘縮短到了約45分鐘,同學(xué)們通過自己的努力確有效地減輕了食堂工作人員的工作量。不論我們國家發(fā)展到什么水平,不論人民生活改善到什么地步,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠不能丟。節(jié)約糧食,尊重、體諒他人的勞動自古以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們通過自發(fā)勞動實踐,體會勞動的艱辛與不易,真正實現(xiàn)了“以勞育德,以行促知,以德樹人”的育人目的。加強食堂管理,為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)學(xué)校食堂管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,管理成功與否,直接影響師生的工作、生活與學(xué)習(xí),對學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的一個環(huán)節(jié),應(yīng)體現(xiàn)服務(wù)育人的思想;同時學(xué)生食堂等后勤管理也是家長、社會關(guān)注學(xué)校的熱點,加強食堂管理,為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù),是改善學(xué)校與家庭、社會關(guān)系的有效途徑。學(xué)校食堂由學(xué)校委派一名副校長分管,并由部分教師和學(xué)生代表任管理組員。對食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、服務(wù)態(tài)度等方面制定管理細則,按管理細則進行考核、評議。通過考核和評議,對違反有關(guān)管理細則的給予經(jīng)濟處罰,并對食堂存在的問題提出意見或建議,學(xué)校整理評議后反饋到食堂,限期改正。通過以上措施,一方面規(guī)范了學(xué)校對食堂的管理,充分發(fā)揚民主,溝通了師生與服務(wù)人員的關(guān)系,增強了食堂職工的服務(wù)意識;另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害,同時也能保證食堂經(jīng)營健康發(fā)展。時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的一年即將告一段落。在這個全新的學(xué)期里,加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇,在勤工助學(xué)部的這段日子里,我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、書本里所無法獲取的東西,它是我的大學(xué)生活過的充實而有意義。勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的,減輕其家庭的壓力,同時也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時間來鍛煉自己,提高自身各方面的能力,不斷發(fā)展自己,提高自己。在勤工助學(xué)呆了這快一年的時間里,讓我明白了許多東西,懂得了許多道理,總的可以概括為兩個字一一責(zé)任,呆在勤工助學(xué)其實需要我們端正一個態(tài)度,我們來勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那一個月非常微薄的一點工資嗎?還是來為了鍛煉一下自己。如果不搞清楚這個問題,那么可以說來勤工助學(xué)你什么都沒有學(xué)到。來勤工助學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性,我們每一個做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強烈的責(zé)任感,因為,如果你沒有一份強烈的責(zé)任感,你將無法在
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