2022年10月山東省泗水縣公立醫(yī)院公開(kāi)招聘57名備案制工作人員11考試沖刺題3套合1含答案詳解析

米寶寶科技2022年10月山東省泗水縣公立醫(yī)院公開(kāi)招聘57名備案制工作人員11考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.一支溫度計(jì)刻度均勻但測(cè)量不準(zhǔn)，放入沸水中顯示為95度，放在冰水混合物中顯示為5度。把這支溫度計(jì)放在實(shí)際室溫為28度的辦公室，那么它顯示的度數(shù)是多少？

A.23

B.29.5

C.30.2

D.33

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，由題意得沸水（100℃）中顯示為95度，放在冰水混合物（0℃）中顯示為5度，則該溫度計(jì)每一小格所表示的溫度為（100－0）/（95－5）＝10/9。設(shè)溫度計(jì)放在實(shí)際室溫為28度的辦公室顯示的度數(shù)為x，可列式（28－0）/（x－5）＝10/9，解得x＝30.2℃。

因此，選擇C選項(xiàng)。

2.與通貨膨脹相比，通貨緊縮從總體上來(lái)說(shuō)有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

通貨膨脹和通貨緊縮都不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，相對(duì)而言，適度的通貨膨脹更有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而通貨緊縮的負(fù)面影響更大。

故表述錯(cuò)誤。3.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其對(duì)人最直接的危害是（

）。

A.形成霧霾天氣讓人看不見(jiàn)路造成交通事故

B.被呼吸直接進(jìn)入支氣管引發(fā)相關(guān)疾病

C.被吸進(jìn)入口腔引發(fā)口腔疾病

D.被吹進(jìn)眼引發(fā)紅眼病參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，PM2.5是形成霧霾天氣的主要元兇，也是造成道路交通事故的主要誘因，但這不是對(duì)人造成的最直接的危害。

B項(xiàng)正確，PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)，空氣進(jìn)入肺，要經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，但是PM2.5顆粒物微小，從而不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入支氣管和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病。進(jìn)入肺后，可迅速被肺泡外毛細(xì)血管吸收，通過(guò)血液循環(huán)分布全身，大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物能誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，高濃度的空氣污染物，特別是PM2.5和較小程度的臭氧，可能與患口腔疾病的風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān)，但目前還未有定論。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，紅眼病是指急性血性結(jié)膜炎，是由細(xì)菌或病毒感染所引起的傳染性眼病。有研究論文揭示了霧霾是眼表疾病發(fā)病率日益增高的主要原因之一，發(fā)現(xiàn)結(jié)膜炎與大氣污染存在著密切聯(lián)系。但這并不是PM2.5對(duì)人最直接的危害。

故正確答案為B。4.近年，書(shū)法教育呈現(xiàn)出一種新生態(tài)。微博、微信等移動(dòng)新媒體App的大眾化運(yùn)用，憑借其便捷、高速、批量的傳播優(yōu)勢(shì)，在書(shū)法界迅速拓展為書(shū)法教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，也聚集了大量且不斷倍增的書(shū)法愛(ài)好者，書(shū)法教育的扁平化和“泛化”情勢(shì)驟然擺在大家面前。

下列觀點(diǎn)，能從文中推出的一項(xiàng)是：

A.移動(dòng)新媒體工具使書(shū)法教育更加大眾化

B.傳統(tǒng)的書(shū)法教學(xué)方式面臨被淘汰的可能

C.書(shū)法網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的負(fù)面效應(yīng)將不斷倍增

D.書(shū)法教學(xué)App經(jīng)營(yíng)的目的不在“教育”參考答案：A

解題思路：本題為文意推斷題，需找到選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的文段內(nèi)容，對(duì)比兩者的異同來(lái)判斷選項(xiàng)正誤。由“微博、微信等移動(dòng)新媒體App的大眾化運(yùn)用……書(shū)法教育的扁平化和‘泛化’情勢(shì)驟然擺在大家面前”可推出A項(xiàng)。B項(xiàng)“傳統(tǒng)的書(shū)法教學(xué)方式”在文段中沒(méi)有提及，排除。C項(xiàng)“負(fù)面效應(yīng)將不斷倍增”在文段中找不到依據(jù)，排除；D項(xiàng)“書(shū)法教學(xué)App經(jīng)營(yíng)的目的”文段沒(méi)有提及，排除。故本題選A。

解題思路：第一步，閱讀文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)根據(jù)“聚集了大量且不斷倍增的書(shū)法愛(ài)好者……”可知，移動(dòng)新媒體工具使書(shū)法教育受眾更多，即更加大眾化，與原文相符，正確。B項(xiàng)“傳統(tǒng)的書(shū)法教學(xué)方式面臨被淘汰的可能”和D項(xiàng)“書(shū)法教學(xué)APP經(jīng)營(yíng)的目的”均屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)“負(fù)面效應(yīng)”與文中所述的積極作用相悖，不符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“在書(shū)法界迅速拓展為書(shū)法教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，也聚集了大量且不斷倍增的書(shū)法愛(ài)好者”可知，移動(dòng)新媒體APP平臺(tái)對(duì)于書(shū)法教育來(lái)說(shuō)是起到積極作用的，故“負(fù)面效應(yīng)將不斷倍增”與文意相悖，排除；

B項(xiàng)，“傳統(tǒng)的書(shū)法教學(xué)方式面臨被淘汰”，文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“聚集了大量且不斷倍增的書(shū)法愛(ài)好者，書(shū)法教育的扁平化和‘泛化’情勢(shì)驟然擺在大家面前”可知，前文所述的移動(dòng)新媒體工具使書(shū)法教育受眾更多，即更加大眾化，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“書(shū)法教學(xué)APP”、“經(jīng)營(yíng)的目的”文段均沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)書(shū)法教學(xué)：用好APP》5.“你若喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界制造價(jià)值?！备璧碌倪@句話說(shuō)明（）

A.對(duì)事物的價(jià)值要具體分析

B.社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是人生價(jià)值的全部?jī)?nèi)容

C.事物是否具有價(jià)值，取決于人們的價(jià)值判斷

D.社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值是統(tǒng)一的參考答案：D

解題思路：本題考查個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的辯證關(guān)系。

自我價(jià)值就是人的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)自身需要的滿足,即對(duì)自身存在和發(fā)展的意義。社會(huì)價(jià)值就是個(gè)體行為對(duì)于他人和社會(huì)的意義,即個(gè)人對(duì)社會(huì)需要的滿足,個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。一個(gè)人滿足社會(huì)的程度越高,他的社會(huì)價(jià)值就越大,反之則越小。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，題干并未提及價(jià)值存在差異，因此選項(xiàng)“對(duì)事物的價(jià)值要具體分析”屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，人生價(jià)值包含自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，人的社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值是相互依存,互為前提,不可分割的。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，事物是否有價(jià)值取決于自身的屬性而非人的價(jià)值判斷。事物的價(jià)值具有客觀性。

D項(xiàng)正確，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，個(gè)人的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值既是統(tǒng)一的，又是對(duì)立的。二者的統(tǒng)一表現(xiàn)在：個(gè)人的社會(huì)價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)依賴于個(gè)人的自我價(jià)值，即：個(gè)體只有作為人的存在，才能為社會(huì)、他人做出奉獻(xiàn)；任何個(gè)體只能在實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值的過(guò)程中去獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和滿足。

故正確答案為D。6.光的反射，是指光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，在界面處有一部分光返回原介質(zhì)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于光的反射現(xiàn)象的是（

）。

A.鑿壁偷光

B.井底之蛙

C.猴子撈月

D.海市蜃樓參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面”、“在界面處有一部分光返回原介質(zhì)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：鑿壁偷光出自西漢大文學(xué)家匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)，終成一代文學(xué)家的故事，現(xiàn)用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦的人，在典故中并未涉及兩種介質(zhì)，不符合“光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：井底之蛙意為只能看到井口那么大的一塊天，借以比喻見(jiàn)識(shí)短淺、思路狹窄的人，在典故中并未涉及兩種介質(zhì)，不符合“光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：猴子打撈井水中的月亮，井水中呈現(xiàn)月亮是由于月光從空氣射向井水表面，在水面上有一部分光又返回到空氣中，所以猴子看到后誤以為月亮在水中，符合“光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面”、“在界面處有一部分光返回原介質(zhì)”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：海市蜃樓，是一種因光的折射形成的自然現(xiàn)象，是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像，不符合“在界面處有一部分光返回原介質(zhì)”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。7.2018年9月2日，中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)連續(xù)十七年發(fā)布“中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)”榜單及報(bào)告，（

）繼續(xù)分列前三。“2018中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)”入圍門(mén)檻首次突破300億大關(guān)，實(shí)現(xiàn)了16年連升，企業(yè)營(yíng)業(yè)收入總額首次突破70萬(wàn)億元大關(guān)，達(dá)到71.17萬(wàn)億元，邁上新的臺(tái)階，營(yíng)收較上年增長(zhǎng)了11.20%，增速加快3.56個(gè)百分點(diǎn)，重回兩位數(shù)增速區(qū)間。”

A.國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)石化、中國(guó)石油

B.中國(guó)石化、中國(guó)鐵建、中國(guó)移動(dòng)

C.國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)工商銀行、阿里巴巴

D.中國(guó)石化、騰訊、恒大集團(tuán)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，2018中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)排行榜于2018年9月2日公布，“2018中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)”的營(yíng)業(yè)收入總額首次突破70萬(wàn)億元大關(guān)，達(dá)到71.17萬(wàn)億元，相當(dāng)于2017年我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量的86%，國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)石化和中國(guó)石油繼續(xù)分列前三。

因此，選擇A選項(xiàng)。

8.從眾效應(yīng)是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響（引導(dǎo)或施加的壓力），會(huì)懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于從眾效應(yīng)的是（

）。

A.為了更好地融入新的集體，小明參加了社團(tuán)活動(dòng)

B.一個(gè)謠言，說(shuō)的人多了，就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí)

C.在國(guó)外待了一段時(shí)間后，留學(xué)生慢慢適應(yīng)并且參加當(dāng)?shù)氐囊恍﹤鹘y(tǒng)節(jié)日

D.小俊做一道選擇題時(shí)，發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都選C，趕緊把自己原來(lái)選的A改成C參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“當(dāng)個(gè)體受到群體的影響（引導(dǎo)或施加的壓力）”、“懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小明是為了更好地融入新的集體才參加社團(tuán)活動(dòng)，不是受到群體影響，不符合“當(dāng)個(gè)體受到群體的影響（引導(dǎo)或施加的壓力）”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：謠言說(shuō)的人多了，就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí)，并未提現(xiàn)個(gè)人受群體影響，同時(shí)，也并未改變自己的觀點(diǎn)，而是聽(tīng)信了謠言，不符合“當(dāng)個(gè)體受到群體的影響（引導(dǎo)或施加的壓力）”、“懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：留學(xué)生慢慢適應(yīng)并且參加當(dāng)?shù)氐囊恍﹤鹘y(tǒng)節(jié)日，受到群體影響，而是隨著時(shí)間自己適應(yīng)，不符合“當(dāng)個(gè)體受到群體的影響（引導(dǎo)或施加的壓力）”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小俊因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都選C，所以改了自己的答案，是受到群體的影響，符合“當(dāng)個(gè)體受到群體的影響（引導(dǎo)或施加的壓力）”、“懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。9.按照享譽(yù)全球的未來(lái)學(xué)家阿爾文?托夫勒的劃分，我們目前所處時(shí)代已是信息社會(huì)時(shí)代，各類信息的披露和傳播非常方便快捷且成本低廉，因此各種各樣竊取、買(mǎi)賣(mài)個(gè)人信息的違法犯罪活動(dòng)日益猖獗。雖然，國(guó)家相關(guān)部門(mén)對(duì)此也有重視，但有關(guān)保護(hù)個(gè)人信息安全的法律建設(shè)卻嚴(yán)重滯后，一部《個(gè)人信息保護(hù)法》千呼萬(wàn)喚出不來(lái)，實(shí)在沒(méi)理由再拖延不決了。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.信息時(shí)代催生各類竊取、買(mǎi)賣(mài)個(gè)人信息的違法犯罪活動(dòng)

B.我國(guó)目前為止還沒(méi)有制定保護(hù)個(gè)人信息安全的相關(guān)法律

C.我國(guó)相關(guān)部門(mén)特別重視對(duì)公民個(gè)人信息安全的保護(hù)工作

D.信息時(shí)代已來(lái)臨，《個(gè)人信息保護(hù)法》的出臺(tái)刻不容緩

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段通過(guò)現(xiàn)在已處于信息時(shí)代的背景引出了現(xiàn)有的問(wèn)題，即竊取買(mǎi)賣(mài)個(gè)人信息日益猖獗。接著用“雖然……但是”描述了現(xiàn)在的現(xiàn)狀——有關(guān)部門(mén)很重視，但《個(gè)人信息保護(hù)法》卻遲遲沒(méi)有出臺(tái)。作者的意圖是針對(duì)目前的現(xiàn)狀，《個(gè)人信息保護(hù)法》應(yīng)該馬上出臺(tái)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均屬于相關(guān)背景和問(wèn)題的描述，非作者意圖。

10.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中起到主要經(jīng)濟(jì)杠桿作用的是價(jià)值規(guī)律，而價(jià)值規(guī)律的作用是：

A.通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的

B.通過(guò)價(jià)格的波動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的

C.通過(guò)優(yōu)勝劣汰來(lái)實(shí)現(xiàn)的

D.通過(guò)商品交換來(lái)實(shí)現(xiàn)的

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查價(jià)值規(guī)律知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：價(jià)值規(guī)律具有刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，改善經(jīng)營(yíng)管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的作用；價(jià)值規(guī)律具有促使商品生產(chǎn)者在競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝劣汰的作用。在商品經(jīng)濟(jì)中存在競(jìng)爭(zhēng)，由于競(jìng)爭(zhēng)，促使商品生產(chǎn)者想方設(shè)法縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，也會(huì)促使優(yōu)勝劣汰。這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。因此說(shuō)，價(jià)值規(guī)律的作用通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)：價(jià)值規(guī)律具有調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在各生產(chǎn)部分的分配作用；這是因?yàn)閮r(jià)值規(guī)律要求商品交換實(shí)行等價(jià)交換的原則，而等價(jià)交換又是通過(guò)價(jià)格和供求雙向制約實(shí)現(xiàn)的。因此說(shuō)，價(jià)值規(guī)律的作用是通過(guò)價(jià)格的波動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的。B項(xiàng)當(dāng)選。

因此，選擇AB選項(xiàng)。

C項(xiàng)：價(jià)值規(guī)律具有優(yōu)勝劣汰的作用，而非通過(guò)優(yōu)勝劣汰來(lái)實(shí)現(xiàn)的，犯了因果倒置的錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

D項(xiàng)：商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，勞動(dòng)產(chǎn)品只有交換才能成為商品，并不是通過(guò)交換產(chǎn)生價(jià)值規(guī)律。價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律，商品的價(jià)值量取決于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，商品按照價(jià)值相等的原則互相交換。所以，價(jià)值規(guī)律表現(xiàn)的作用和商品的交換沒(méi)有必然直接關(guān)系，價(jià)值規(guī)律的作用并非通過(guò)商品交換來(lái)實(shí)現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

11.1，2，5，11，26，59，（

）

A.118

B.124

C.126

D.137

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推和數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)1×3＋2＝5，2×3＋5＝11，5×3＋11＝26。規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)×3＋第二項(xiàng)，故所求項(xiàng)為26×3＋59＝137。

因此，選擇D選項(xiàng)。

12.石油：能源（

）

A.質(zhì)子：離子

B.專項(xiàng)：特長(zhǎng)

C.礦泉水：淡水

D.高樓：四合院參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

石油是一種能源，二者是種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：質(zhì)子構(gòu)成原子核的基本粒子，帶正電，所帶電量和電子相等。離子是原子失去或得到電子形成的，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：專項(xiàng)和特長(zhǎng)是交叉關(guān)系，有的專項(xiàng)是特長(zhǎng)，有的專項(xiàng)不是特長(zhǎng)，有的特長(zhǎng)是專項(xiàng)，有的特長(zhǎng)不是專項(xiàng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：礦泉水是一種淡水，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：高樓和四合院是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。13.關(guān)于OLED面板技術(shù)的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.使用時(shí)對(duì)環(huán)境條件的適應(yīng)能力提高

B.電荷通過(guò)時(shí)有機(jī)材料發(fā)光速度緩慢

C.能夠儲(chǔ)存更多的信息

D.可以接收更多的電視頻道參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)正確，材料中提到，“OLED面板技術(shù)具自發(fā)光、不需背光源、對(duì)比度高、厚度薄、視角廣、反應(yīng)速度快、使用溫度范圍廣等特性”——體現(xiàn)了OLED面板使用時(shí)“對(duì)環(huán)境條件的適應(yīng)能力提高”。

B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，從材料中無(wú)從得知。

故正確答案為A。14.當(dāng)一只魚(yú)鷹捕捉到一條白鰱、一條草魚(yú)或一條鯉魚(yú)而飛離水面時(shí)，往往會(huì)有許多魚(yú)鷹幾乎同時(shí)跟著飛聚到這一水面捕食。但是，當(dāng)一只魚(yú)鷹捕捉到的是一條鯰魚(yú)時(shí)，這種情況卻很少出現(xiàn)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能合理地解釋上述現(xiàn)象？

A.在魚(yú)鷹捕食的水域中，白鰱、草魚(yú)和鯉魚(yú)比較多見(jiàn)，而鯰魚(yú)比較少見(jiàn)

B.白鰱、草魚(yú)和鯉魚(yú)比鯰魚(yú)更符合魚(yú)鷹的口味

C.白鰱、草魚(yú)和鯉魚(yú)經(jīng)常成群出現(xiàn)，而鯰魚(yú)則沒(méi)有這種習(xí)性

D.白鰱、草魚(yú)和鯉魚(yú)比鯰魚(yú)更易被魚(yú)鷹捕食

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“解釋”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

題干需要解釋的現(xiàn)象為：當(dāng)一只魚(yú)鷹捕捉到白鰱、草魚(yú)或鯉魚(yú)而飛離水面時(shí)，往往會(huì)有許多魚(yú)鷹幾乎同時(shí)跟著飛聚到這一水面捕食，但是，當(dāng)一只魚(yú)鷹捕捉到的是一條鯰魚(yú)時(shí)，這種情況卻很少出現(xiàn)

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)指出鯰魚(yú)比較稀有，但無(wú)法解釋魚(yú)鷹為什么沒(méi)有聚眾捕食，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了魚(yú)鷹的口味偏好，但口味偏好與魚(yú)鷹的行為無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)：鯰魚(yú)不會(huì)成群出現(xiàn)，說(shuō)明一只魚(yú)鷹捕捉鯰魚(yú)后，該水面不太可能再有其他鯰魚(yú)了，給出了其他魚(yú)鷹沒(méi)有聚眾捕食的原因，可以解釋；

D項(xiàng)：捕食的難易程度與魚(yú)鷹的行為無(wú)關(guān)，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

15.自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員在400米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上騎行了兩圈，他前一半時(shí)間的平均速度是6米/秒，后一半時(shí)間的平均速度是10米/秒，問(wèn)他第一圈用時(shí)為多少秒：

A.50

B.60

C.70

D.80參考答案：B

解題思路：根據(jù)題干條件可知，運(yùn)動(dòng)員騎行兩圈的平均速度為：米/秒，故騎行兩圈所用時(shí)間為：秒。前一半時(shí)間50秒，其速度為6米/秒，故一共可騎行米。距離一圈還剩100米，所用時(shí)間為：秒。故騎行第一圈一共需要秒。

故正確答案為B。

解題思路：行程問(wèn)題。核心公式為：路程=時(shí)間×速度。行駛兩段相同時(shí)間的路程的平均速度=（v1+v2）。方法一，設(shè)騎行兩圈的總時(shí)間為t，可得t×8＋t×12＝600×2，解得t＝120。前一半的時(shí)間騎行的距離為×8＝480米，即剩下的都以12米/秒的速度騎行，可知騎行第一圈所用時(shí)間為60+120÷12＝70秒。故本題選C。

方法二，運(yùn)動(dòng)員整個(gè)騎行過(guò)程中的平均速度為（8+12）÷2=10米/秒，騎行時(shí)間為600×2÷10=120秒，因?yàn)楹笠话霑r(shí)間的平均速度大于前一半時(shí)間的平均速度，則后一半騎行的路程一定大于1圈，第二圈的用時(shí)為600÷12=50秒，則第一圈的用時(shí)為120-50=70秒。16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。正確的選項(xiàng)是（）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，都由圓臉、眉毛、眼睛、嘴巴組成，考慮樣式類。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段中，圖1與圖3求同得到圖2；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1與C項(xiàng)圖形求同可得到圖2。

因此，選擇C選項(xiàng)。

17.健康的、受過(guò)良好教育的勞動(dòng)者是經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的人力資源。“投資于健康”可以有效提高勞動(dòng)力工作年限和勞動(dòng)生產(chǎn)率，促進(jìn)“人口紅利”更多轉(zhuǎn)化為“健康紅利”，降低人口老齡化對(duì)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的負(fù)面影響，延長(zhǎng)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。完善健康保障，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，可以解除群眾后顧之憂，有利于釋放投資和消費(fèi)需求，拉動(dòng)增長(zhǎng)、擴(kuò)大就業(yè)。實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略，將為經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展注入新活力。

這段話表明實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略：

A.是實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活新期盼的重要支撐

B.是新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求

C.是維護(hù)國(guó)家安全與社會(huì)穩(wěn)定的必備條件

D.是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展的內(nèi)在要求

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇指出“健康的、受過(guò)良好教育的勞動(dòng)者是經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的人力資源”，接著介紹“投資于健康”、完善健康保障，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革可以帶來(lái)諸多好處。最后一句總結(jié)全文，明確文段主旨：實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略，將為經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展注入新活力。文段主要強(qiáng)調(diào)實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的影響。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：“實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活新期盼”“維護(hù)國(guó)家安全與社會(huì)穩(wěn)定”“醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展”在原文中均未提及，無(wú)中生有。

18.下列語(yǔ)句中有歧義的一句是：

A.一位名叫“水心雪兒”的網(wǎng)友在博客上發(fā)表的那篇挑戰(zhàn)百位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的文章，批評(píng)的人很多

B.與“二奶”等配偶之外的人生育或重婚生育的，將按雙方上年度總收入的6至8倍征社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)

C.不要輕易相信社會(huì)上的人所說(shuō)的“乙肝轉(zhuǎn)陰”，而應(yīng)到正規(guī)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受抗病毒治療

D.財(cái)政部近日下發(fā)了金融企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓管理辦法

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出有歧義的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“批評(píng)的人很多”有歧義，可以理解為“文章里批評(píng)了很多人”，也可以理解為“很多人批評(píng)了這篇文章”。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)歧義。

因此，選擇A選項(xiàng)。19.如圖所示，在下列選項(xiàng)中選出最合適的一項(xiàng)使之排列呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。第一個(gè)圖形中黑色圓圈順時(shí)針循環(huán)移動(dòng)2格，黑色方塊逆時(shí)針移動(dòng)一格得到第二個(gè)圖形，第二個(gè)圖形中黑色圓圈順時(shí)針循環(huán)移動(dòng)2格，黑色方塊逆時(shí)針移動(dòng)一格得到第三個(gè)圖形，應(yīng)用此規(guī)律，則下一個(gè)圖形應(yīng)由第三個(gè)圖形中黑色圓圈順時(shí)針循環(huán)移動(dòng)2格，黑色方塊逆時(shí)針移動(dòng)一格得到，只有D選項(xiàng)符合要求。

故正確答案為D。20.一部人類史，就是人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)史。在漫長(zhǎng)的文明進(jìn)程中，科學(xué)曾僅僅是“閑人”的志趣，科學(xué)普及無(wú)從談起，人們?cè)凇胺强茖W(xué)”的禁錮中艱難摸索。隨著近現(xiàn)代科學(xué)興起，人類對(duì)自然認(rèn)識(shí)不斷加深，科學(xué)與社會(huì)聯(lián)系日趨緊密，科學(xué)普及在人與自然、科學(xué)與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長(zhǎng)，科學(xué)在人類現(xiàn)代化道路上散發(fā)出璀璨的光芒。

上述文字主要闡述了：

A.人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)極大促進(jìn)了科學(xué)普及

B.在人類文明進(jìn)程中，科學(xué)普及前進(jìn)的道路異常艱辛

C.科學(xué)普及應(yīng)緊密聯(lián)系社會(huì)并且找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)

D.隨著近現(xiàn)代科學(xué)興起，科學(xué)普及前景更加燦爛輝煌參考答案：A

解題思路：文段首句通過(guò)下定義引出“人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)”的話題，接下來(lái)闡述過(guò)去“科學(xué)普及”所面臨的問(wèn)題，即很少有人談?wù)?。尾句指出在近代科學(xué)興起的背景下，人與自然、科學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系更緊密，互動(dòng)更強(qiáng)，根據(jù)“科學(xué)普及在人與自然、科學(xué)與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長(zhǎng)”“散發(fā)出璀璨的光芒”可知，文段旨在強(qiáng)調(diào)“人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)”推動(dòng)了“科學(xué)普及”的發(fā)展，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“道路艱辛”對(duì)應(yīng)文段前文“科學(xué)普及無(wú)從談起”，是在介紹以前的情況，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，僅僅提到“聯(lián)系社會(huì)”表述片面，文段中是“人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)”，并且“切入點(diǎn)”無(wú)中生有，文段未提及，排除；

D項(xiàng)，“隨著近代科學(xué)興起”為背景的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓科普這只“翅膀”硬起來(lái)——一論加強(qiáng)科學(xué)普及》

解題思路：由“主要闡述”可知，本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的概括。解答本題應(yīng)抓住“科學(xué)普及”這一主題詞，明確文段主要闡述的是科學(xué)普及從“無(wú)從談起”到“頑強(qiáng)生長(zhǎng)”的原因。文段首先引出人與自然、科學(xué)與社會(huì)互動(dòng)的話題，接著介紹了在人類進(jìn)程中，科學(xué)普及曾遇到的難題，然后說(shuō)明這一難題隨著近代科學(xué)的興起、人類對(duì)自然認(rèn)識(shí)的加深、科學(xué)與社會(huì)的緊密聯(lián)系得到解決?！翱茖W(xué)普及在人與自然、科學(xué)與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長(zhǎng)”為文段的重點(diǎn)句，A項(xiàng)與此相符。B項(xiàng)論述科學(xué)普及曾遭遇的困難，未涉及問(wèn)題的解決，非重點(diǎn)。C項(xiàng)僅提到緊密聯(lián)系社會(huì)這一項(xiàng)，不具概括性，且“切入點(diǎn)”文段未提及。D項(xiàng)也僅對(duì)應(yīng)科學(xué)普及得到發(fā)展的其中一個(gè)原因，不具概括性。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出人類史是人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)史，接著指出在漫長(zhǎng)的文明進(jìn)程中，“科學(xué)普及無(wú)從談起”這一問(wèn)題，尾句指出隨著近現(xiàn)代科學(xué)的興起，“人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)”使科學(xué)普及在人與自然、科學(xué)與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長(zhǎng)，科學(xué)開(kāi)始散發(fā)光芒。尾句是主旨句，強(qiáng)調(diào)人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)促進(jìn)了科學(xué)的普及。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。21.U盤(pán)化生存：只憑借個(gè)人技能而不依賴組織內(nèi)的身份，自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作，完全由市場(chǎng)評(píng)判其個(gè)人價(jià)值的生存方式。

下列不屬于U盤(pán)化生存的是：

A.小韓大學(xué)畢業(yè)后，曾在多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)老師，她總是感覺(jué)這樣工作收入雖然高，但是太辛苦了，前不久，她沒(méi)有同家人商量，就自作主張進(jìn)了一所民辦中學(xué)

B.網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手周女士根據(jù)自己之前的職場(chǎng)經(jīng)歷寫(xiě)出了多部網(wǎng)絡(luò)暢銷(xiāo)小說(shuō)，多家著名網(wǎng)站慕名向她約稿，由于不愿受交稿日期的限制，她經(jīng)常會(huì)拒絕一些約稿

C.木匠老周進(jìn)城打工十年多了，活兒干得很好，掙了不少錢(qián)，現(xiàn)在他有了自己的裝修隊(duì)，每天從早到晚都有人找他聯(lián)系裝修的事

D.從單位辭職后，劉先生夫婦來(lái)到南方，將租下的一棟小樓改造成了民宿。在他們精心打理下，生意十分紅火，客房一度需要提前兩個(gè)月預(yù)定參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“憑借個(gè)人技能”、“不依賴組織內(nèi)的身份”、“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”、“由市場(chǎng)評(píng)判其個(gè)人價(jià)值”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小韓是數(shù)學(xué)老師，符合“憑借個(gè)人技能”，但是她沒(méi)有同家人商量，就自作主張進(jìn)了一所民辦中學(xué)，不符合“不依賴組織內(nèi)的身份”，且進(jìn)入之后不能自由決定自己是否參與工作，不符合“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手周女士，符合“憑借個(gè)人技能”，她經(jīng)常會(huì)拒絕一些約稿，符合“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：木匠老周，符合“憑借個(gè)人技能”，有人找他聯(lián)系裝修的事，符合“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：劉先生夫婦將租下的一棟小樓改造成了民宿，符合“憑借個(gè)人技能”，從單位辭職改做民宿，符合“不依賴組織內(nèi)的身份”、“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇不屬于U盤(pán)化生存的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“只憑借個(gè)人技能而不依賴組織內(nèi)的身份”“自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。

U盤(pán)化生存定義的關(guān)鍵信息：只憑借個(gè)人技能而不依賴組織內(nèi)的身份，自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作。

A項(xiàng)，小韓自作主張進(jìn)入了一所民辦中學(xué)，其需要依賴民辦中學(xué)教師的身份，并且其不能自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作，不符合定義。

B項(xiàng)，周女士寫(xiě)出了多部網(wǎng)絡(luò)暢銷(xiāo)小說(shuō)，由于不愿受交稿日期的限制，她經(jīng)常會(huì)拒絕一些約稿，周女士憑借寫(xiě)作技能，自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作，符合定義。

C項(xiàng)，木匠老周打工多年后，成立了自己的裝修隊(duì)，每天從早到晚都有人找他聯(lián)系裝修的事，老周憑借木匠技能，自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作，符合定義。

D項(xiàng)，劉先生夫婦將租下的一棟小樓改造成了民宿，生意十分紅火，客房一度需要提前兩個(gè)月預(yù)定，即劉先生夫婦憑借個(gè)人技能，自主決定是否參與社會(huì)協(xié)作，符合定義。

故本題選A。

22.①凡購(gòu)買(mǎi)本公司商品滿1000元者，公司將

價(jià)值100元的禮品券。

②各大城市的城郊

部分往往是流動(dòng)人員最多的地方，也是治安狀況比較嚴(yán)峻的地方。

③從學(xué)校走向工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的

，而是應(yīng)該在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。

A.惠贈(zèng)結(jié)合中止

B.惠贈(zèng)接合中止

C.敬贈(zèng)結(jié)合終止

D.敬贈(zèng)接合終止參考答案：D

解題思路：第一空，“惠贈(zèng)”用于稱對(duì)方對(duì)自己的贈(zèng)送?！熬促?zèng)”用于自己對(duì)別人的贈(zèng)送行動(dòng)。根據(jù)文意，可知此處是公司贈(zèng)送禮品券給購(gòu)買(mǎi)者。顯然“敬贈(zèng)”符合文意，排除A、B兩項(xiàng)。

第二空，搭配“城郊”，根據(jù)后文可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)具體的地方?！敖Y(jié)合”指人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系，多指抽象聯(lián)系，如“教育要與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”?！敖雍稀敝高B接使合在一起，多指具體事物相接。文段中“各大城市的城郊”屬于具體事物，應(yīng)用“接合”，排除C項(xiàng)。

第三空代入驗(yàn)證，“終止”指結(jié)束、停止。符合文段從學(xué)校走向工作崗位，不代表我們的學(xué)習(xí)階段就結(jié)束了的意思。

故正確答案為D。23.①有個(gè)行人急匆匆走來(lái)向少年問(wèn)路

②少年怕驚了魚(yú)只對(duì)行人打著手勢(shì)

③少年坐在滿是青苔的河岸邊垂鉤

④路人恍然大悟即向少年拱手作謝

⑤河邊柳樹(shù)為少年遮擋了夏季烈日

A.③-⑤-①-②-④

B.①-②-③-⑤-④

C.①-②-③-④-⑤

D.③-⑤-④-①-②參考答案：A

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件排序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“少年垂釣時(shí)行人問(wèn)路”展開(kāi)。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件③，應(yīng)該先描寫(xiě)少年在河邊垂釣，才有后續(xù)行人問(wèn)路的事件，即事件③為首句，排除B、C項(xiàng)。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步得到的結(jié)果，A、D項(xiàng)符合，通過(guò)分析事件①和事件④可知，應(yīng)該先有行人看到少年并走來(lái)向他問(wèn)路，才能有問(wèn)到路并拱手作謝的結(jié)果，即事件④應(yīng)在事件①之后，排除D項(xiàng)。

故正確答案為A。24.下列關(guān)于全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.根據(jù)《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》的規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次

B.目的是全面調(diào)查我國(guó)第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、布局和效益

C.普查取得的單位和個(gè)人資料，不作為對(duì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)

D.2019年1月1日，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng)參考答案：B

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)正確，《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第七條規(guī)定：“經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為普查年份的12月31日?！?/p>

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第二條規(guī)定：“經(jīng)濟(jì)普查的目的，是為了全面掌握我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，為研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)?！?/p>

C項(xiàng)正確，《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第三十三條規(guī)定：“經(jīng)濟(jì)普查取得的單位和個(gè)人資料，嚴(yán)格限定用于經(jīng)濟(jì)普查的目的，不作為任何單位對(duì)經(jīng)濟(jì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)。”

D項(xiàng)正確，2019年1月1日零時(shí)，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng)。按照部署，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為2018年12月31日，普查時(shí)期資料為2018年年度資料。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：解答本題需要考生熟悉全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例的相關(guān)知識(shí)?？忌趥淇茧A段，需對(duì)經(jīng)濟(jì)普查的時(shí)間、目的意義、對(duì)象范圍、內(nèi)容、普查期限等知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)系統(tǒng)的了解。A項(xiàng)說(shuō)法正確?！度珖?guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第七條規(guī)定，“經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為普查年份的12月31日”。

B項(xiàng)說(shuō)法正確。2019年1月1日零時(shí)，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng)。

C項(xiàng)說(shuō)法正確。《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第三十三條規(guī)定，“經(jīng)濟(jì)普查取得的單位和個(gè)人資料，嚴(yán)格限定用于經(jīng)濟(jì)普查的目的，不作為任何單位對(duì)經(jīng)濟(jì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)”。

D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。根據(jù)《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第二條的規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查的目的，是全面掌握我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，為研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第2條規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查的目的，是為了全面掌握我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，為研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)。

因此，選擇D選項(xiàng)。25.

下列關(guān)于我國(guó)古代科學(xué)與技術(shù)的表述，錯(cuò)誤的是()。

A.《九章算術(shù)》在數(shù)學(xué)史上第一次提出了勾股定理的普遍形式

B.張衡創(chuàng)制了世界上第一架能較準(zhǔn)確表演天象的漏水轉(zhuǎn)渾天儀

C.《齊民要術(shù)》是賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作

D.中國(guó)是世界上最早養(yǎng)蠶和制造絲綢的國(guó)家參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，《周髀算經(jīng)》是最早的一部中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作。卷上記載了勾股定理的普遍形式。而不是《九章算術(shù)》。

B項(xiàng)正確，張衡，中國(guó)東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家，為中國(guó)天文學(xué)、機(jī)械技術(shù)、地震學(xué)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)；創(chuàng)制了世界上第一架能較準(zhǔn)確表演天象的漏水轉(zhuǎn)渾天儀。

C項(xiàng)正確?！洱R民要術(shù)》，是大中國(guó)杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作，也是世界農(nóng)學(xué)史上最早的專著之一。全書(shū)系統(tǒng)地總結(jié)了六世紀(jì)以前黃河中下游地區(qū)勞動(dòng)人民農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、食品的加工與貯藏、野生植物的利用，以及治荒的方法，詳細(xì)介紹了季節(jié)、氣候、和不同土壤與不同農(nóng)作物的關(guān)系。

D項(xiàng)正確，中國(guó)是最早養(yǎng)蠶和織造絲綢的國(guó)家，養(yǎng)蠶和織造絲綢是中國(guó)人民對(duì)世界文明進(jìn)步的一項(xiàng)貢獻(xiàn)。

本題為選非題，故正確答案為A。26.老張與小李住同一幢樓，老張住三樓，小李住七樓。老張上樓要走30級(jí)臺(tái)階，小李到家要走（

）級(jí)臺(tái)階。

A.70

B.75

C.80

D.90

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，根據(jù)題意老張從一樓上三樓，需要走2個(gè)樓層共30級(jí)臺(tái)階，可知每一層之間有30÷2＝15（級(jí)）臺(tái)階，小李住七樓，從一樓到七樓要走6個(gè)樓層，則要走15×6＝90（級(jí)）臺(tái)階。

因此，選擇D選項(xiàng)。

27.社會(huì)上的各種傳言和議論，有的是無(wú)中生有，有的是空穴來(lái)風(fēng)，我們要善于思索和分辨?！翱昭▉?lái)風(fēng)”的意思是（

）。

A.有洞穴沒(méi)有風(fēng)進(jìn)來(lái)，比喻無(wú)緣由的事

B.有洞穴就有風(fēng)進(jìn)來(lái)，比喻事情不是完全沒(méi)有緣由的

C.好像洞穴中的風(fēng)一樣飄忽不定，一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒那樣

D.像洞穴中的一股風(fēng)，它是朝著某個(gè)方向吹去的參考答案：B

解題思路：空穴來(lái)風(fēng)，指有了洞穴才能有風(fēng)進(jìn)來(lái)（語(yǔ)出宋玉《風(fēng)賦》），比喻消息和傳說(shuō)（事情）不是完全沒(méi)有原因的。

故正確答案為B。28.下列句子中沒(méi)有使用擬人修辭手法的一項(xiàng)是：

A.冬天，花朵兒們并不躲懶。它們不太看重季節(jié)，春夏秋冬，開(kāi)了落，落了開(kāi)，一切都自然。

B.墻角處，花骨朵兒小小的頭顱昂揚(yáng)在細(xì)細(xì)的草莖上。風(fēng)一吹，沾著的雨水輕輕滑落，花骨朵兒柔韌地顫動(dòng)幾下。

C.我們睡著的時(shí)候，以為風(fēng)睡了，樹(shù)也睡了，以為日月星辰虎豹蟲(chóng)豸都睡著了。待拂曉醒來(lái)，天，已連夜畫(huà)好了一幅朝霞。

D.“傳統(tǒng)兒童游戲”不該只屬于博物館，利用好了，它也有春天。參考答案：D

解題思路：本題要求選擇沒(méi)有使用擬人修辭手法的一項(xiàng)。解答本題首先需要了解擬人修辭手法的特征。然后分析各個(gè)選項(xiàng)。A項(xiàng)，由“躲懶”“看重”等表述可知，句子將“花朵兒們”擬人化。B項(xiàng)，由“頭顱昂揚(yáng)”的表述可知，句子將“花骨朵兒”擬人化。C項(xiàng)，由“睡”“連夜畫(huà)好了”等表述可知，句子將“風(fēng)”“樹(shù)”“日月星辰”“天”都擬人化。D項(xiàng)沒(méi)有使用擬人修辭手法。故本題選D。

解題思路：第一步，審題干，擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來(lái)不具備人的動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“花朵兒們并不躲懶”，“偷懶”是擬人修辭。B項(xiàng)“花骨朵兒小小的頭顱昂揚(yáng)”，“頭顱昂揚(yáng)”是擬人修辭。C項(xiàng)“風(fēng)睡了，樹(shù)也睡了”是擬人修辭。D項(xiàng)無(wú)擬人修辭，“它也有春天”是指“傳統(tǒng)兒童游戲”也有迎來(lái)大發(fā)展的一天，把未來(lái)的良好狀況比喻成春天，屬于比喻修辭，不屬于擬人修辭。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，風(fēng)、樹(shù)屬于不具備人動(dòng)作和情感的事物，“睡著”是人才有的動(dòng)作，由“風(fēng)睡了，樹(shù)也睡了”可知，該句將風(fēng)、樹(shù)擬人化，運(yùn)用了擬人的修辭方法，排除；

C項(xiàng)，花朵屬于不具備人動(dòng)作和情感的事物，而“躲懶”是人才具備的動(dòng)作，由“冬天，花朵兒們并不躲懶”可知，該句將花朵擬人化，運(yùn)用了擬人的修辭方法，排除；

D項(xiàng)，花骨朵兒屬于不具備人動(dòng)作和情感的事物，而“頭顱”特指人的頭，是人才具備的特點(diǎn)，由“花骨朵兒小小的頭顱昂揚(yáng)在細(xì)細(xì)的草莖上”可知，該句將花骨朵兒擬人化，運(yùn)用了擬人的修辭方法，排除；

B項(xiàng)，運(yùn)用的是比喻的修辭方法，將傳統(tǒng)兒童游戲未來(lái)良好的發(fā)展比喻成“春天”，沒(méi)有運(yùn)用擬人的修辭方法，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為B。29.某學(xué)校要從十名候選人中投票選出參加化學(xué)競(jìng)賽的選手，現(xiàn)規(guī)定每位投票人必須從這10人中任選兩位投票，則至少要有（

）位投票人參與投票，才能保證有不少于10位投票人投了相同兩位候選人的票。

A.382

B.406

C.451

D.516參考答案：B

解題思路：從10名候選人中選兩位投票共有種情況。要保證有不少于10位投票人投了相同兩位候選人，首先保證每種情況都有9人進(jìn)行選擇，共需要人。此時(shí)，只要再增加1位投票人，即能保證有10位投票人投了相同兩位候選人，故需要人。

故正確答案為B。30.孔子講“五十而知天命”，朱熹注：“天命，即天道之流行而賦予物者，乃事物所以當(dāng)然之故也。知此則知極其精，而不惑又不足言矣。”朱熹是從天道說(shuō)天命，而自人道而言，“知天命”是半世人生奔求之后，知自我人生之局限，知可為不可為，當(dāng)為不當(dāng)為，因?yàn)檫@種“知”，不僅產(chǎn)生自我意志行為的深刻變化，而且也形成自我與世界關(guān)系的大轉(zhuǎn)換。

這段文字意在：

A.從人道的角度詮釋“知天命”

B.說(shuō)明“知天命”即能夠掌控自我意志

C.論證“知天命”需要有一定的人生閱歷

D.辨析不同流派對(duì)“知天命的認(rèn)識(shí)”

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段通過(guò)援引孔子的觀點(diǎn)，引出“天命”這一話題。接著引用朱熹從天道方面對(duì)天命的解釋，隨后以“而”表轉(zhuǎn)折，引出文段重點(diǎn)：從人道方面對(duì)“知天命”的解釋。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。B項(xiàng)“掌控自我意志”文段無(wú)從體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)“有一定的人生閱歷”屬于人道詮釋“知天命”的內(nèi)容之一，表述片面。D項(xiàng)“不同流派”無(wú)從體現(xiàn)，文段是從天道和人道兩個(gè)不同的方面。

因此，選擇A選項(xiàng)。

31.從“搶鹽風(fēng)波”到“各地發(fā)生地震”，網(wǎng)絡(luò)造謠滋生的“網(wǎng)絡(luò)炸彈”，影響甚遠(yuǎn)。雖然很多情況下，我們可以憑借自身的常識(shí)去分析，但每個(gè)人都有自己的知識(shí)盲點(diǎn)，不可能完全應(yīng)付得了，一不留神，便可能成為受害者。因此，必須打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，才能

輿論的正義，

社會(huì)正常的理性和誠(chéng)信。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.庇護(hù)修復(fù)

B.保衛(wèi)重建

C.維護(hù)恢復(fù)

D.護(hù)衛(wèi)匡復(fù)參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇袒護(hù)，常見(jiàn)搭配為庇護(hù)嫌疑人、政治庇護(hù)等；B項(xiàng)“保衛(wèi)”指護(hù)衛(wèi)使不受侵犯，如保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)邊疆，常搭配具體對(duì)象，而非“正義”之類的抽象事物；D項(xiàng)“護(hù)衛(wèi)”與“保衛(wèi)”語(yǔ)義相近，更側(cè)重于防衛(wèi)之意，且搭配對(duì)象較之“保衛(wèi)”更微觀、更具體，A、B、D三項(xiàng)均排除。

第二空代入驗(yàn)證，“恢復(fù)”與“理性和誠(chéng)信”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。

【文段出處】《打擊網(wǎng)絡(luò)謠言要出重拳》32.行為對(duì)社會(huì)具有危害性，實(shí)施該行為的人就構(gòu)成了犯罪。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查刑法常識(shí)。

犯罪構(gòu)成，犯罪構(gòu)成是指依照中國(guó)刑法規(guī)定，決定某一具體行為的社會(huì)危害性及其程度，為該行為構(gòu)成犯罪所必需的一切客觀和主觀要件的有機(jī)統(tǒng)一，是使行為人承擔(dān)刑事責(zé)任的根據(jù)。任何一種犯罪的成立都必須具備四個(gè)方面的構(gòu)成要件，即犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體和犯罪客觀方面。比如，十二周歲以下的人屬于完全無(wú)刑事責(zé)任能力的人，其實(shí)施的行為不構(gòu)成犯罪。

故表述錯(cuò)誤。33.參謀人員所擁有的對(duì)其他部門(mén)或人員的直接指揮權(quán)是（

）。

A.職能職權(quán)

B.參謀職權(quán)

C.直線職權(quán)

D.間接職權(quán)參考答案：A

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)正確，職能職權(quán)是根據(jù)高層管理者的授權(quán)，參謀人員擁有的對(duì)其他部門(mén)或人員的直接指揮權(quán)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，參謀職權(quán)是一種服務(wù)和協(xié)調(diào)關(guān)系。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，直線職權(quán)是按照等級(jí)原則和指揮鏈，由上級(jí)對(duì)下級(jí)逐級(jí)發(fā)布命令和進(jìn)行指揮的權(quán)力。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，職權(quán)分為直線職權(quán)、參謀職權(quán)、職能職權(quán)，沒(méi)有間接職權(quán)這一分類。

故正確答案為A。34.某公司四位業(yè)務(wù)員在為本月的業(yè)績(jī)進(jìn)行排名。張三說(shuō)：“本月我的業(yè)績(jī)最高?！崩钏恼f(shuō)：“我的業(yè)績(jī)不是最低的?！蓖跷逭f(shuō)：“我的業(yè)績(jī)沒(méi)有張三的高，但是還有人比我低。”馬六說(shuō)：“我的業(yè)績(jī)最低?！钡聦?shí)上，這四個(gè)人中只有一個(gè)人說(shuō)錯(cuò)了。

那么，以下表述不正確的是

。

A.張三說(shuō)錯(cuò)了

B.馬六的業(yè)績(jī)最低

C.張三的業(yè)績(jī)比王五低

D.李四的業(yè)績(jī)最高參考答案：C

解題思路：第一步：找到突破口。

四人中沒(méi)有相矛盾的陳述。

第二步：逐一假設(shè)。

如果張三說(shuō)錯(cuò)了，業(yè)績(jī)不是最高，其他三人都說(shuō)對(duì)了，則馬六第四，張三第二，王五第三，李四第一，可以得出；

如果李四說(shuō)錯(cuò)了，業(yè)績(jī)最低，與馬六的業(yè)績(jī)最低相矛盾；

如果王五說(shuō)錯(cuò)了，業(yè)績(jī)比張三高，與張三的業(yè)績(jī)最高相矛盾；

如果馬六說(shuō)錯(cuò)了，業(yè)績(jī)不是最低，其他三人都說(shuō)對(duì)了，則張三第一，王五和李四不是第四，馬六同樣也不是第四，矛盾。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：假設(shè)李四說(shuō)錯(cuò)，則其他三人均對(duì)，李四和馬六的業(yè)績(jī)均最低，矛盾，故李四說(shuō)對(duì)了；假設(shè)馬六說(shuō)錯(cuò)，則沒(méi)有人業(yè)績(jī)最低，所以馬六說(shuō)的也對(duì)，馬六業(yè)績(jī)最低；若張三說(shuō)對(duì)，則王五也說(shuō)對(duì)，所以張三說(shuō)錯(cuò)了，王五說(shuō)對(duì)了。即張三的業(yè)績(jī)并非最高，進(jìn)而可以得出四人的業(yè)績(jī)對(duì)比為：李四＞張三＞王五＞馬六。A、B、D三項(xiàng)均正確，只有C項(xiàng)錯(cuò)誤。35.維生素E可以導(dǎo)致夜盲癥。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

維生素A，又稱抗干眼病維生素，是一種脂溶性維生素，可促進(jìn)眼內(nèi)感光色素的形成，維持正常視覺(jué)功能，防止夜盲癥和視力減退。

維生素E，是一種脂溶性維生素，是最主要的抗氧化劑之一，多存在于雞蛋、肝臟、魚(yú)類、植物油等。維生素E缺乏時(shí)，男性睪丸萎縮不產(chǎn)生精子，女性胚胎與胎盤(pán)萎縮引起流產(chǎn)，阻礙腦垂體調(diào)節(jié)卵巢分泌雌激素等誘發(fā)更年期綜合征、卵巢早衰。

故表述錯(cuò)誤。36.對(duì)于趙某的行為應(yīng)受到的處罰，下列說(shuō)法不正確的是（

）。

A.可以免除處罰

B.應(yīng)當(dāng)減輕處罰

C.可以從輕處罰

D.可以減輕處罰參考答案：B

解題思路：本題考查刑法。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，A、C、D三項(xiàng)正確，趙某屬于犯罪預(yù)備，《刑法》第二十二條第二款規(guī)定：“對(duì)于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰?！笔强梢远皇菓?yīng)當(dāng)。

本題為選非題，故正確答案為B。37.蜂鳴式營(yíng)銷(xiāo)是一種通過(guò)向潛在消費(fèi)者直接提供企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)，使其獲得產(chǎn)品或服務(wù)體驗(yàn)的銷(xiāo)售方式。

根據(jù)上述定義，下列不屬于蜂鳴式營(yíng)銷(xiāo)的是：

A.某軟件公司在網(wǎng)上推出一款試用版軟件，用戶可免費(fèi)試用三個(gè)月

B.某公司聘請(qǐng)演員在各大城市繁華地區(qū)扮演情侶，邀請(qǐng)可能成為目標(biāo)客戶的路人為他們拍照，借機(jī)向其宣傳新款相機(jī)的功能

C.某企業(yè)定期向用戶發(fā)送郵件，寄送產(chǎn)品雜志，推送優(yōu)惠信息，并承諾購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品一個(gè)月內(nèi)不滿意可以無(wú)條件退貨

D.某飲料公司讓營(yíng)銷(xiāo)人員頻頻出現(xiàn)在街道、咖啡館、酒吧、超市等場(chǎng)所，請(qǐng)路人品嘗不同口味的飲料來(lái)宣傳自己的品牌

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①向潛在消費(fèi)者；

②直接提供企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)；

③使其獲得產(chǎn)品或服務(wù)體驗(yàn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：用戶可免費(fèi)試用三個(gè)月，用戶對(duì)于新軟件來(lái)說(shuō)屬于“潛在消費(fèi)者”，免費(fèi)試用，屬于“使其獲得產(chǎn)品或服務(wù)的體驗(yàn)”，符合定義；

B項(xiàng)：邀請(qǐng)可能成為目標(biāo)客戶的路人，屬于“潛在消費(fèi)者”，讓路人為他們拍照，借機(jī)向其宣傳新功能，屬于“使其獲得產(chǎn)品或服務(wù)的體驗(yàn)”，符合定義；

C項(xiàng)：定期寄送產(chǎn)品雜志、推送優(yōu)惠信息等，不屬于“直接提供企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義；

D項(xiàng)：某飲料公司請(qǐng)路人品嘗不同口味的飲料，路人屬于“潛在消費(fèi)者”，品嘗屬于“使其獲得產(chǎn)品或服務(wù)的體驗(yàn)”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

38.現(xiàn)代社會(huì)中對(duì)人權(quán)最大威脅來(lái)自公權(quán)力，其中行政權(quán)由于具有擴(kuò)張性、主動(dòng)性等特征，尤其容易造成對(duì)行政相對(duì)人人權(quán)的侵犯。行政訴訟作為一種對(duì)人權(quán)的法律救濟(jì)途徑，在人權(quán)的法律保障中起著重要作用。

從這段文字可以推出：

A.人權(quán)是不容侵犯的

B.人權(quán)不同于公權(quán)力

C.行政訴訟可以有效保障人權(quán)

D.行政訴訟可以作為人權(quán)的一種形式

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干指出人權(quán)會(huì)被侵犯，但人權(quán)是否是不容侵犯，題干并未涉及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)：由題干“對(duì)人權(quán)最大威脅來(lái)自公權(quán)力”，可知人權(quán)與公權(quán)力不同，可以推出；

C項(xiàng)：由題干“行政訴訟在人權(quán)的法律保障中起著重要作用”，但無(wú)法得知其是否可以有效保障人權(quán)，夸大事實(shí)，排除；

D項(xiàng)：由題干“行政訴訟在人權(quán)的法律保障中起著重要作用”，但并未涉及行政訴訟是否是人權(quán)的一種形式，無(wú)中生有，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。39.守時(shí)：整潔：習(xí)慣

A.密度：密集：程度

B.賄賂：偷盜：違法

C.速記：速寫(xiě)：速度

D.謙虛：誠(chéng)信：品德參考答案：D

解題思路：守時(shí)和整潔都屬于習(xí)慣，謙虛和誠(chéng)信都屬于品德。Ｂ項(xiàng)賄賂和偷盜都是違法行為，違法詞性與題干不同。40.當(dāng)史前人類到達(dá)世界的新區(qū)域時(shí)，發(fā)生了一些奇怪的事情：大型動(dòng)物突然滅絕了，較小的物種卻幸存下來(lái)了。大型的、生長(zhǎng)緩慢的動(dòng)物很容易成為獵物，所以被迅速獵殺直至滅絕?，F(xiàn)在類似的情況可能正在海洋中發(fā)生。

這段文字提到史前大型動(dòng)物的滅絕是為了說(shuō)明：

A.大型動(dòng)物更加容易受到環(huán)境變化的影響

B.當(dāng)大型動(dòng)物消失時(shí)，小物種幸存了下來(lái)

C.如今大型海洋動(dòng)物可能面臨類似的威脅

D.生長(zhǎng)緩慢的魚(yú)類比生長(zhǎng)快的魚(yú)類壽命長(zhǎng)參考答案：C

解題思路：文段開(kāi)篇指出史前人類面臨的一些“奇怪”事情，即大型物種容易滅絕。后又解釋造成這一現(xiàn)象的原因。接著在尾句用“類似的情況”指代上文，得出結(jié)論，指出這種情況可能正在海洋中發(fā)生，即海洋中的大型動(dòng)物也有滅絕的危險(xiǎn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“影響”可好可壞，表述不明確，且沒(méi)有提到“海洋”這一核心話題，排除；B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，僅僅是對(duì)現(xiàn)象的描述，文段重點(diǎn)想指出這種現(xiàn)象可能正在海洋中發(fā)生，排除；D項(xiàng)，文段未提及生長(zhǎng)速度會(huì)影響魚(yú)類壽命，故無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

解題思路：由提問(wèn)方式可知，本題考查的是根據(jù)論據(jù)推論點(diǎn)。解題關(guān)鍵在于理清分段結(jié)構(gòu)，找到文段結(jié)論。分析文段可知，通過(guò)論述“史前”的情況，可以推得“現(xiàn)在”的情況。文段首句提到史前大型動(dòng)物滅絕的現(xiàn)象，第二句分析原因，末句指出“類似的情況可能正在海洋中發(fā)生”。由此可知，前文提到史前大型動(dòng)物滅絕的現(xiàn)象是為了引出末句海洋中的情況，即告誡人們海洋中的大型動(dòng)物也面臨滅絕的風(fēng)險(xiǎn)。

A、B兩項(xiàng)與海洋無(wú)關(guān)，D項(xiàng)未體現(xiàn)出“海洋中大型動(dòng)物面臨的風(fēng)險(xiǎn)”，均可排除。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話首先提到了史前大型動(dòng)物滅絕的事例，然后第二句解釋為什么大型動(dòng)物會(huì)突然滅絕。最后一句提出結(jié)論，即現(xiàn)在海洋中也在發(fā)生著類似的情況，所以文段提到史前大型動(dòng)物的事例是為了證明觀點(diǎn)即當(dāng)前我們海洋中的大型動(dòng)物也可能會(huì)遭遇滅絕。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段重點(diǎn)內(nèi)容同義替換對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，文段中的大型動(dòng)物是被其他物種迅速獵殺而滅絕的，并非受環(huán)境變化導(dǎo)致。B項(xiàng)偏離重點(diǎn)，文段是要以此現(xiàn)象引出“大型海洋動(dòng)物面臨滅絕的威脅”這一問(wèn)題。D項(xiàng)無(wú)中生有，文段并未提及“生長(zhǎng)緩慢的魚(yú)類比生長(zhǎng)快的魚(yú)類壽命長(zhǎng)”。

因此，選擇C選項(xiàng)。41.在科技發(fā)展的歷史上，每逢新科技出現(xiàn)，總會(huì)有人打著新科技的幌子，搞騙局，傳謠言，也有一些不法商家慣于玩概念、蹭熱度，開(kāi)展所謂“借勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)”，從早些年的“電腦算命”到“納米按摩椅”，再到這些年的“量子抗癌吊墜”“暗物質(zhì)洗發(fā)水”“石墨烯內(nèi)衣內(nèi)褲”等，當(dāng)李鬼登堂入室，李逵反而欲哭無(wú)門(mén)，不但對(duì)社會(huì)生活造成危害，而且搞混了人們對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，傷害人們對(duì)新科技的熱情。只有把新科技的科普工作做到位，才能避免騙局和謠言在科技發(fā)展之路上惡意“搶跑”，從而為科技創(chuàng)新以及將其應(yīng)用于生活營(yíng)造良好的條件。

上述文字主要說(shuō)明了：

A.科學(xué)普及應(yīng)被放到與科技創(chuàng)新同等重要的位置

B.科學(xué)普及要注重科學(xué)知識(shí)，科學(xué)史的介紹和傳播

C.科學(xué)普及有利于幫助人們分辨“新科技”與“偽科技”

D.打破科技產(chǎn)品的神秘感才能發(fā)揮科技正確作用

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段介紹科技發(fā)展中會(huì)存在一些謠言和騙局。接著點(diǎn)明這一問(wèn)題產(chǎn)生的危害：“對(duì)社會(huì)生活造成危害，而且搞混了人們對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，傷害人們對(duì)新科技的熱情”，最后，提出解決問(wèn)題的對(duì)策“只有把新科技的科普工作做到位，才能避免騙局和謠言在科技發(fā)展之路上惡意‘搶跑’”。文段主旨句為最后一句的對(duì)策句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“與科技創(chuàng)新同等重要的位置”無(wú)從體現(xiàn)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“重科學(xué)知識(shí)，科學(xué)史的介紹和傳播”無(wú)從體現(xiàn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)為文段主旨句的同義替換。答案鎖定C選項(xiàng)。D項(xiàng)“打破科技產(chǎn)品的神秘感”偏離文段主體“科普”，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

42.在我國(guó)古代文化中位于黃河流域的有（

）。

A.仰韶文化

B.河姆渡文化

C.龍山文化

D.紅山文化參考答案：AC

解題思路：本題考查的是古代文化。

A項(xiàng)正確，仰韶文化是我國(guó)新石器時(shí)代黃河流域兩種重要文化之一。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，河姆渡文化在長(zhǎng)江流域。

C項(xiàng)正確，龍山文化是我國(guó)新石器時(shí)代黃河流域兩種重要文化之一。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，紅山文化是以遼河流域?yàn)橹行?。紅山文化是距今五六千年間在燕山以北、大凌河與西遼河上游流域活動(dòng)的部落集團(tuán)創(chuàng)造的農(nóng)業(yè)文化，因最早發(fā)現(xiàn)于內(nèi)蒙古赤峰市郊的紅山后遺址而得名。

故正確答案為AC。43.公安機(jī)關(guān)在偵查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不應(yīng)對(duì)犯罪嫌疑人追究刑事責(zé)任的：

A.應(yīng)當(dāng)報(bào)請(qǐng)人民檢察院作出處理

B.應(yīng)當(dāng)撤銷(xiāo)案件

C.應(yīng)當(dāng)結(jié)案，并寫(xiě)出結(jié)案報(bào)告

D.應(yīng)當(dāng)通知犯罪嫌疑人其不再受到刑事追訴，同時(shí)撤銷(xiāo)案件

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查訴訟法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第一百六十三條，在偵查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不應(yīng)對(duì)犯罪嫌疑人追究刑事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)撤銷(xiāo)案件；犯罪嫌疑人已被逮捕的，應(yīng)當(dāng)立即釋放，發(fā)給釋放證明，并且通知原批準(zhǔn)逮捕的人民檢察院。

因此，選擇B選項(xiàng)。

根據(jù)《刑事訴訟法》第十六條，有下列情形之一的，不追究刑事責(zé)任，已經(jīng)追究的，應(yīng)當(dāng)撤銷(xiāo)案件，或者不起訴，或者終止審理，或者宣告無(wú)罪：（一）情節(jié)顯著輕微、危害不大，不認(rèn)為是犯罪的；（二）犯罪已過(guò)追訴時(shí)效期限的；（三）經(jīng)特赦令免除刑罰的；（四）依照刑法告訴才處理的犯罪，沒(méi)有告訴或者撤回告訴的；（五）犯罪嫌疑人、被告人死亡的；

（六）其他法律規(guī)定免予追究刑事責(zé)任的。

44.甲杯中裝有濃度為25%的食鹽水，乙杯中裝有濃度為10%的食鹽水，倒在一起后的濃度為20%，若再加入250克28%的食鹽水，則濃度變?yōu)?5%，那么原有25%濃度的食鹽水為（

）克。

A.50

B.80

C.100

D.120

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用方程法解題。

第二步，設(shè)甲杯中原有10x克濃度為25%的食鹽水，乙杯中原有10y克濃度為10%的食鹽水。根據(jù)“倒在一起后的濃度為20%，若再加入250克28%的食鹽水，則濃度變?yōu)?5%”可得，（2.5x＋y）÷（10x＋10y）＝20%，（2.5x＋y＋250×28%）÷（10x＋10y＋250）＝25%，解得x＝10，y＝5，則10x＝100。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。

第二步，根據(jù)十字交叉可得：

甲25%的食鹽水與乙10%的食鹽水混合為濃度為20%的食鹽水時(shí)：

混合后20%的食鹽水與250克28%的食鹽水混合為濃度為25%的食鹽水時(shí)：

可得混合食鹽水＝250×＝150克，即甲+乙=150，甲/乙=2/1，可得甲25%的食鹽水＝150×＝100克。

因此，選擇C選項(xiàng)。

45.在信息流動(dòng)中，個(gè)體幾乎居于風(fēng)險(xiǎn)的主要位置，即要承載由不確定風(fēng)險(xiǎn)所帶來(lái)的所有后果。但是就信息獲得、披露與結(jié)果承受等角度而言，個(gè)體基本上處于一種消極、被動(dòng)的地位，而在很大程度上能夠掌控相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)或獲得更為對(duì)稱信息的，卻是掌握個(gè)人信息的平臺(tái)或企業(yè)一方。因此，往往是有風(fēng)險(xiǎn)者無(wú)法負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，而風(fēng)險(xiǎn)掌控者卻可能在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)之時(shí)“缺席”。

這段文字接下來(lái)最有可能討論的是：

A.如何規(guī)避個(gè)體在信息流動(dòng)中產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)

B.如何讓信息的獲益方承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任

C.信息流動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)究竟該如何掌控

D.信息平臺(tái)與個(gè)人之間究竟由誰(shuí)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)

參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注文段尾句，文段尾句得出一個(gè)結(jié)論即風(fēng)險(xiǎn)掌控者常在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)“缺席”，按照“提出問(wèn)題+給出對(duì)策”的行文思路，下文應(yīng)圍繞如何讓風(fēng)險(xiǎn)掌控者承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任展開(kāi)論述。

文段首先指出在信息流動(dòng)中個(gè)體要承載由不確定風(fēng)險(xiǎn)所帶來(lái)的所有后果；接著轉(zhuǎn)折指出個(gè)體在信息流動(dòng)中處于消極、被動(dòng)的地位，能夠掌控相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)的是掌握個(gè)人信息的平臺(tái)或企業(yè)一方；最后由“因此”得出結(jié)論，風(fēng)險(xiǎn)掌控者常常在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)之時(shí)“缺席”。按照“提出問(wèn)題+給出對(duì)策”的行文思路，下文應(yīng)給出相應(yīng)對(duì)策，讓風(fēng)險(xiǎn)掌控者承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任。對(duì)應(yīng)B。

A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生，而文段的落腳點(diǎn)是風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)產(chǎn)生，強(qiáng)調(diào)的是風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生后責(zé)任的承擔(dān)問(wèn)題，排除。

C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)如何掌控風(fēng)險(xiǎn)，而文段強(qiáng)調(diào)的是風(fēng)險(xiǎn)掌控者如何承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，與文段尾句話題不一致，排除。

D項(xiàng)，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)的歸屬問(wèn)題，文段末句已有說(shuō)明，即個(gè)人無(wú)力承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，信息掌控者在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)之時(shí)“缺席”，排除。

故本題選B。

解題思路：文段開(kāi)篇論述信息流動(dòng)中個(gè)體居于風(fēng)險(xiǎn)的主要位置，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但是”指出個(gè)體處于消極被動(dòng)地位，能夠掌控相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)的是掌握個(gè)人信息的平臺(tái)或企業(yè)。最后通過(guò)結(jié)論詞“因此”說(shuō)明了個(gè)體無(wú)法負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，而風(fēng)險(xiǎn)掌控者卻可能在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)之時(shí)“缺席”。這是一道接語(yǔ)選擇題，故接下來(lái)應(yīng)該圍繞如何解決“風(fēng)險(xiǎn)掌控者”負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)“缺席”進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“如何規(guī)避個(gè)體在信息流動(dòng)中產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)”，“規(guī)避”一詞表述程度過(guò)重，排除；

C項(xiàng)，“信息流動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)究竟該如何掌控”，與尾句核心話題“負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”不一致，且主體不明確，排除；

D項(xiàng)，“信息平臺(tái)與個(gè)人之間究竟由誰(shuí)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”，“究竟由誰(shuí)”表述不明確，根據(jù)尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“風(fēng)險(xiǎn)掌控者”在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)“缺席”的問(wèn)題可以大致推出作者的態(tài)度應(yīng)該是與B項(xiàng)對(duì)應(yīng)的明確答案，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《知情同意原則抑或信賴授權(quán)原則——兼論數(shù)字時(shí)代的信用重建》46.為提升我國(guó)深空測(cè)定軌能力，服務(wù)于嫦娥探月工程等國(guó)家重大戰(zhàn)略，上海將于2015年建成65米射電天文望遠(yuǎn)鏡。關(guān)于射電天文望遠(yuǎn)鏡，下列說(shuō)法正確的是：

A.射電天文望遠(yuǎn)鏡像雷達(dá)一樣，向目標(biāo)天體發(fā)射無(wú)線電波，觀測(cè)所獲得的天體反射信息

B.射電天文望遠(yuǎn)鏡的天線面積越大，靈敏度越高

C.射電天文望遠(yuǎn)鏡的鏡筒、目鏡和物鏡比普通的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡更大更精密

D.射電天文望遠(yuǎn)鏡的顯著優(yōu)點(diǎn)是不受大氣層的干擾參考答案：B

解題思路：解答本題需要學(xué)習(xí)射電天文望遠(yuǎn)鏡工作原理。我國(guó)500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）于2016年9月25日落成啟用，技術(shù)世界領(lǐng)先，射電天文望遠(yuǎn)鏡會(huì)成為當(dāng)年的考試熱點(diǎn)?？忌P(guān)注國(guó)家重大科技項(xiàng)目的進(jìn)展情況，并對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)備考。A項(xiàng)錯(cuò)誤。射電望遠(yuǎn)鏡和雷達(dá)的工作方式不同，雷達(dá)是先發(fā)射無(wú)線電波再接收物體反射的回波，射電望遠(yuǎn)鏡只是被動(dòng)地接收宇宙天體發(fā)射的無(wú)線電波。

B項(xiàng)正確。靈敏度取決于射電望遠(yuǎn)鏡的有效面積，天線造的越大，其靈敏度越高。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。射電望遠(yuǎn)鏡與光學(xué)望遠(yuǎn)鏡不同，它既沒(méi)有高高豎起的望遠(yuǎn)鏡鏡簡(jiǎn)，也沒(méi)有物鏡、目鏡，它由天線和接收系統(tǒng)兩大部分組成。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。不受大氣層的干擾是太空望遠(yuǎn)鏡的顯著優(yōu)點(diǎn)。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查科技成就。

第二步，射電望遠(yuǎn)鏡與雷達(dá)的工作方式不同，雷達(dá)是先發(fā)射無(wú)線電波再接收物體反射的回波，射電望遠(yuǎn)鏡只是被動(dòng)地接收天體發(fā)射的無(wú)線電波，A項(xiàng)錯(cuò)誤。為提高射電望遠(yuǎn)鏡的靈敏度，常用的辦法有降低接收機(jī)本身的固有噪聲，增大天線接收面積，延長(zhǎng)觀測(cè)積分時(shí)間等，B項(xiàng)正確。射電望遠(yuǎn)鏡與光學(xué)望遠(yuǎn)鏡不同，它既沒(méi)有高高豎起的望遠(yuǎn)鏡鏡簡(jiǎn)，也沒(méi)有物鏡、目鏡，它由天線和接收系統(tǒng)兩大部分組成，C項(xiàng)錯(cuò)誤。安置在地面的射電望遠(yuǎn)鏡或射電望遠(yuǎn)鏡陣列，不管性能多么強(qiáng)大，總是受到厚厚大氣層的干擾，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，射電望遠(yuǎn)鏡和雷達(dá)的工作方式不同，雷達(dá)是先發(fā)射無(wú)線電波再接收物體反射的回波，射電望遠(yuǎn)鏡只是被動(dòng)地接收天體發(fā)射的無(wú)線電波；

B選項(xiàng)正確，增大天線接收面積可以提高射電望遠(yuǎn)鏡的靈敏度；

C選項(xiàng)錯(cuò)誤，射電望遠(yuǎn)鏡與光學(xué)望遠(yuǎn)鏡不同，它既沒(méi)有高高豎起的望遠(yuǎn)鏡鏡筒，也沒(méi)有物鏡、目鏡，它由天線和接收系統(tǒng)兩大部分組成；

D選項(xiàng)錯(cuò)誤，射電望遠(yuǎn)鏡所使用的波段范圍的無(wú)線電輻射，能不受大氣層顯著影響而能達(dá)到地面，但不可能完全不受干擾。

故正確答案為B。47.下列成語(yǔ)不能體現(xiàn)具體問(wèn)題具體分析的方法論的有（

）。

A.量體裁衣

B.你中有我，我中有你

C.以不變應(yīng)萬(wàn)變

D.因材施教參考答案：BC

解題思路：A項(xiàng)正確，量體裁衣本義是按照身材尺寸裁剪衣服。比喻做事從實(shí)際情況出發(fā)，體現(xiàn)了要具體問(wèn)題具體分析。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，你中有我，我中有你體現(xiàn)矛盾雙方相互滲透。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，以不變應(yīng)萬(wàn)變可以體現(xiàn)絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一，也可體現(xiàn)矛盾的普遍性。

D項(xiàng)正確，因材施教是在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì)，教師選擇適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法來(lái)有針對(duì)性的教學(xué)，體現(xiàn)了要具體問(wèn)題具體分析。

本題為選非題，故正確答案為BC。48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：給出的圖形構(gòu)成相對(duì)簡(jiǎn)單，一般考查數(shù)量性。第一組三個(gè)圖形明顯都含有兩個(gè)交點(diǎn)，考慮交點(diǎn)數(shù)。第一組圖形交點(diǎn)數(shù)為2，第二組圖形交點(diǎn)數(shù)為4。故本題選D。49.沒(méi)有無(wú)用的知識(shí)，只有還沒(méi)派上用場(chǎng)的知識(shí)。人們往往覺(jué)得既然用不上，何必為那些________的東西浪費(fèi)時(shí)間?？伤麄僟_______了知識(shí)之間的相互聯(lián)系。知識(shí)是關(guān)于世間萬(wàn)物的信息，獲得一種知識(shí)相當(dāng)于多了一個(gè)看世界的角度，從這個(gè)角度看過(guò)去，一些原有的認(rèn)識(shí)會(huì)發(fā)生改變，從而又________出新的問(wèn)題和靈感。

填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.細(xì)枝末節(jié)

忽略

激發(fā)

B.繁文縟節(jié)

掩蓋

萌生

C.零零星星

忘記

誕生

D.雜亂無(wú)章

淡化

迸發(fā)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人們往往覺(jué)得既然用不上，何必為那些……的東西浪費(fèi)時(shí)間”可知，此空應(yīng)有“用不上、無(wú)用”這一含義。A項(xiàng)“細(xì)枝末節(jié)”側(cè)重細(xì)小而無(wú)關(guān)緊要的部分，能夠體現(xiàn)“用不上、無(wú)用”這一含義，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“繁文縟節(jié)”指繁瑣的禮節(jié)、儀式；C項(xiàng)“零零星星”指零散而不完整；D項(xiàng)“雜亂無(wú)章”指亂七八糟，沒(méi)有條理。三者皆不能表達(dá)“無(wú)用、用不上”這一含義，不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。第二空，“忽略”知識(shí)之間的聯(lián)系，搭配得當(dāng)；第三空，“激發(fā)”與“問(wèn)題”和“靈感”均搭配得當(dāng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

50.徐徐∶緩緩

A.暫時(shí)∶臨時(shí)

B.平?！闷嫣?/p>

C.常?！妙l頻

D.悠悠∶幽幽

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“徐徐”與“緩緩”均指遲緩，緩慢，二者屬于近義關(guān)系，且二者均為疊詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“暫時(shí)”與“臨時(shí)”均指短時(shí)間之內(nèi)，二者屬于近義關(guān)系，但二者不是疊詞，排除；

B項(xiàng)：“平?！迸c“奇特”屬于反義關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“常常”與“頻頻”均指不止一次，而且時(shí)間相隔不久，二者屬于近義關(guān)系，且二者均為疊詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“悠悠”指長(zhǎng)久，遙遠(yuǎn)，“悠悠”形容聲音、光線等微弱，深遠(yuǎn)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

51.否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的方向和道路。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，否定之否定規(guī)律是哲學(xué)的基本規(guī)律之一，它揭示了事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，表明了事物的發(fā)展不是直線式前進(jìn)而是螺旋式上升的。否定之否定規(guī)律的原理對(duì)于人們正確認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的曲折性和前進(jìn)性，具有重要的指導(dǎo)意義。

因此，本題正確。

唯物辯證法有三大規(guī)律：①對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心，揭示了事物發(fā)展的源泉與動(dòng)力。②質(zhì)量互變的規(guī)律揭示了事物發(fā)展的過(guò)程與狀態(tài)。③否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的方向與道路。

52.語(yǔ)言簡(jiǎn)練、語(yǔ)義明確屬于道德規(guī)范中（

）的具體要求。

A.文明禮貌

B.愛(ài)崗敬業(yè)

C.誠(chéng)實(shí)守信

D.團(tuán)結(jié)互助

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。

第二步，文明禮貌是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)的。

基本禮儀要求：（1）儀容儀表：儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)，包括①個(gè)人衛(wèi)生；②穿著服飾。（2）言談：言談作為一門(mén)藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分，包括①禮貌；②用語(yǔ)；③語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，語(yǔ)義要明確，使人明白自己的表述。（3）儀態(tài)舉止包括：①談話姿勢(shì)；②站姿；③坐姿。故語(yǔ)言簡(jiǎn)練、語(yǔ)義明確屬于職業(yè)道德規(guī)范中文明禮貌的具體要求。A項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：愛(ài)崗敬業(yè)是愛(ài)崗與敬業(yè)的總稱。愛(ài)崗和敬業(yè)，互為前提，相互支持，相輔相成?！皭?ài)崗”是“敬業(yè)”的基石，“敬業(yè)”是“愛(ài)崗”的升華。愛(ài)崗敬業(yè)指的是忠于職守的事業(yè)精神，這是職業(yè)道德的基礎(chǔ)。具體要求：①樹(shù)立理想；②強(qiáng)化責(zé)任；③提高技能。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)。具體要求：①忠誠(chéng)；②維護(hù)本身所屬國(guó)家、團(tuán)體、集體信譽(yù)。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：團(tuán)結(jié)互助是指在人與人之間的關(guān)系中，為了實(shí)現(xiàn)共同的利益和目標(biāo)，互相幫助、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展?；疽螅孩倨降茸鹬?；②顧全大局；③互相學(xué)習(xí)；④加強(qiáng)協(xié)作。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

53.很多用人單位不愿招收高學(xué)歷員工入職，覺(jué)得沒(méi)有必要。但有一項(xiàng)研究表明，剛畢業(yè)，本科生和研究生在工作領(lǐng)域無(wú)明顯性差異，很多方面本科生的實(shí)踐能力還要優(yōu)于研究生，但3年后，兩者就會(huì)有明顯性差異：因?yàn)檠芯可^不會(huì)滿足于漫無(wú)目的地接受工作，而是在領(lǐng)悟的同時(shí)有所研究并創(chuàng)新出獨(dú)到思維。

作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明：

A.研究生和本科生工作能力的區(qū)別

B.用人單位招收研究生是會(huì)從中獲得好處的

C.本科生和研究生的工作能力在多年后才能體現(xiàn)出來(lái)

D.研究生和本科生就業(yè)前景的區(qū)別

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先談到很多人不愿意招收高學(xué)歷員工。接下來(lái)通過(guò)“但”引出重點(diǎn)，通過(guò)一項(xiàng)研究表明，闡述了剛畢業(yè)時(shí)本科生和研究生在工作領(lǐng)域無(wú)明顯差異，然后通過(guò)“但”引出重點(diǎn)，談到3年后研究生的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)。綜合文段來(lái)看，主旨為強(qiáng)調(diào)單位招收研究生比招收本科生的好處多。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均偏離重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的僅是研究生。

54.任何小說(shuō)在寫(xiě)完之前，都和作者有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，作者總是努力使它完美無(wú)缺。而一旦出版之后，一切可用的心血都已用盡，個(gè)人已再無(wú)力量去改動(dòng)它，剩下的事情就是讓別人去評(píng)說(shuō)。

由此可以推知：

A.任何小說(shuō)都不是完美無(wú)缺的

B.小說(shuō)作者能做的就是把小說(shuō)寫(xiě)好

C.小說(shuō)作者不關(guān)心別人的評(píng)說(shuō)

D.出版之后的小說(shuō)與作者無(wú)關(guān)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干指出小說(shuō)完成前作者總是努力使它完美無(wú)缺，即可能存在完美無(wú)缺的小說(shuō)，“任何”小說(shuō)都不是完美無(wú)缺的，表達(dá)過(guò)于絕對(duì)，排除；

B項(xiàng)：小說(shuō)完成前，作者總是努力使它完美無(wú)缺，出版后只能任由別人評(píng)說(shuō)，所以小說(shuō)作者能做的就是把小說(shuō)寫(xiě)好，可以推出；

C項(xiàng)：題干只是提及作品出版后，剩下的事情就是讓別人去評(píng)說(shuō)，但并不代表作者不關(guān)心別人的評(píng)說(shuō)，排除；

D項(xiàng)：作品出版后，作者無(wú)法再去改動(dòng)，只能任由別人評(píng)說(shuō)，但并不表示作者與作品無(wú)關(guān)，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

55.禮堂、音樂(lè)廳等為了保證聲音清晰度，控制混響時(shí)間，在室內(nèi)布置疏松多孔的吸音材質(zhì)，其原理是：

A.減少噪音的產(chǎn)生

B.降低聲音的頻率

C.減少反射的生成

D.增強(qiáng)回聲

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，當(dāng)聲音傳入構(gòu)件材料表面時(shí)，聲能一部分被反射，一部分穿透材料，還