二年級上看圖寫話課件

看圖寫話

二（四）班金霞

看圖寫話

二（四）班金霞1找不同找不同2

看圖寫話的步驟

1、要看懂圖意，圖上畫的最明顯的人、景、物要詳寫。2、主角干什么？怎樣？3、構(gòu)思全文：1）開頭：時(shí)間、地點(diǎn)、人物干什么。（略寫）2）經(jīng)過：主角在干什么？看到什么？（詳寫）用上學(xué)過的表達(dá)方法：A.有的……有的……還有的……。B.比喻句。C.擬人句。D.關(guān)聯(lián)詞：一邊……一邊……;因?yàn)椤?；如果……就，等等?）結(jié)尾：寫感受（略寫）。

看圖寫話的步驟3

看圖寫話的法寶之一1、看----仔細(xì)的觀察圖片,找出“時(shí)”、“地”、“人”、“事”。

看圖寫話的法寶之一1、看----仔細(xì)的觀察圖片,找出“時(shí)”4快來玩哦!小朋友快來玩哦!小朋友5

看圖寫話的法寶之二2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件

看圖寫話的法寶之二2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人6二年級上看圖寫話課件7

看圖寫話的法寶之三3、合理的想象----根據(jù)圖片內(nèi)容展開合理的想象補(bǔ)充圖片中沒有畫到的內(nèi)容。

看圖寫話的法寶之三3、合理的想象----根據(jù)圖8

看圖寫話的法寶匯總1、看----仔細(xì)的觀察圖片2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件3、合理的想象----根據(jù)圖片內(nèi)容展開合理的想象補(bǔ)充圖片中沒有畫到的內(nèi)容。

看圖寫話的法寶匯總1、看----仔細(xì)的觀察圖片9

要求：仔細(xì)觀察圖畫，先說一說，然后寫成一段話，注意把句子寫通順、寫連貫。要求：10一、比一比，看誰的眼睛最亮地點(diǎn)：人物：事件：山里公園里明明和紅紅種樹植樹一、比一比，看誰的眼睛最亮地點(diǎn)：人物：事件：山里公園里明明和11時(shí)間：畫面中畫的是什么季節(jié)？你是怎么知道的？時(shí)間：12

春天來了，從上到下觀察：

（天氣）太陽：樹：花兒：春光明媚、春暖花開、春風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗綠油油的五彩繽紛、五顏六色、紅艷艷的

春天來了，從上到下觀察：（天氣）春光明媚、春暖花13

剛才我們整體看了圖，現(xiàn)在誰能連起來說說。

（什么時(shí)候）到了，（什么怎么樣），（誰）和（誰）來到（哪里）（干什么）。剛才我們整體看了圖，現(xiàn)在誰能連起來說14

看圖寫話的法寶1、看----仔細(xì)的觀察圖片2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件3、想----結(jié)合圖片，發(fā)揮想象，豐富圖片的內(nèi)容。

看圖寫話的法寶1、看----仔細(xì)的觀察圖片2、找----時(shí)15二、想一想：看誰的頭腦最靈活1.植樹的順序是怎樣的呢？植樹過程中，他們的動(dòng)作是如何的？會說些什么？想些什么？二、想一想：看誰的頭腦最靈活16三、說一說，看誰的小嘴最棒

他們首先（）然后（），接著（），最后（），一棵小樹苗就種好了。三、說一說，看誰的小嘴最棒他們首先（）然后（17二年級上看圖寫話課件18四、想一想：看誰的頭腦最靈2.小鳥飛來了，會說些什么呢？我們的小樹又會說什么？四、想一想：看誰的頭腦最靈19五、說一說，看誰的小嘴最棒

小明累得______，他一邊_______，一邊看著種好的小樹，小明說：“_______”。_______來了，高興地說：“________?！毙潼c(diǎn)點(diǎn)頭說：“__________

。

”五、說一說，看誰的小嘴最棒小明累得______，他20

21六、寫一寫，看誰的本領(lǐng)最大1.為圖畫起一個(gè)題目，題目寫中間。2.每段開頭空兩格。3.標(biāo)點(diǎn)獨(dú)立占一格。4.字跡工整，用詞準(zhǔn)確，句子通順，不會寫的字用拼音代替。寫話要求：六、寫一寫，看誰的本領(lǐng)最大1.為圖畫起一個(gè)題目，題目寫中間。22七、讀一讀，誰的寫話最棒讀一讀寫好的句子，把不通順的地方修改過來。七、讀一讀，誰的寫話最棒讀一讀寫好的句子，把不通順的地方修改23我的收獲？我的收獲？24

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二（四）班金霞

看圖寫話

二（四）班金霞25找不同找不同26

看圖寫話的步驟

1、要看懂圖意，圖上畫的最明顯的人、景、物要詳寫。2、主角干什么？怎樣？3、構(gòu)思全文：1）開頭：時(shí)間、地點(diǎn)、人物干什么。（略寫）2）經(jīng)過：主角在干什么？看到什么？（詳寫）用上學(xué)過的表達(dá)方法：A.有的……有的……還有的……。B.比喻句。C.擬人句。D.關(guān)聯(lián)詞：一邊……一邊……;因?yàn)椤?；如果……就，等等?）結(jié)尾：寫感受（略寫）。

看圖寫話的步驟27

看圖寫話的法寶之一1、看----仔細(xì)的觀察圖片,找出“時(shí)”、“地”、“人”、“事”。

看圖寫話的法寶之一1、看----仔細(xì)的觀察圖片,找出“時(shí)”28快來玩哦!小朋友快來玩哦!小朋友29

看圖寫話的法寶之二2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件

看圖寫話的法寶之二2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人30二年級上看圖寫話課件31

看圖寫話的法寶之三3、合理的想象----根據(jù)圖片內(nèi)容展開合理的想象補(bǔ)充圖片中沒有畫到的內(nèi)容。

看圖寫話的法寶之三3、合理的想象----根據(jù)圖32

看圖寫話的法寶匯總1、看----仔細(xì)的觀察圖片2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件3、合理的想象----根據(jù)圖片內(nèi)容展開合理的想象補(bǔ)充圖片中沒有畫到的內(nèi)容。

看圖寫話的法寶匯總1、看----仔細(xì)的觀察圖片33

要求：仔細(xì)觀察圖畫，先說一說，然后寫成一段話，注意把句子寫通順、寫連貫。要求：34一、比一比，看誰的眼睛最亮地點(diǎn)：人物：事件：山里公園里明明和紅紅種樹植樹一、比一比，看誰的眼睛最亮地點(diǎn)：人物：事件：山里公園里明明和35時(shí)間：畫面中畫的是什么季節(jié)？你是怎么知道的？時(shí)間：36

春天來了，從上到下觀察：

（天氣）太陽：樹：花兒：春光明媚、春暖花開、春風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗綠油油的五彩繽紛、五顏六色、紅艷艷的

春天來了，從上到下觀察：（天氣）春光明媚、春暖花37

剛才我們整體看了圖，現(xiàn)在誰能連起來說說。

（什么時(shí)候）到了，（什么怎么樣），（誰）和（誰）來到（哪里）（干什么）。剛才我們整體看了圖，現(xiàn)在誰能連起來說38

看圖寫話的法寶1、看----仔細(xì)的觀察圖片2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件3、想----結(jié)合圖片，發(fā)揮想象，豐富圖片的內(nèi)容。

看圖寫話的法寶1、看----仔細(xì)的觀察圖片2、找----時(shí)39二、想一想：看誰的頭腦最靈活1.植樹的順序是怎樣的呢？植樹過程中，他們的動(dòng)作是如何的？會說些什么？想些什么？二、想一想：看誰的頭腦最靈活40三、說一說，看誰的小嘴最棒

他們首先（）然后（），接著（），最后（），一棵小樹苗就種好了。三、說一說，看誰的小嘴最棒他們首先（）然后（41二年級上看圖寫話課件42四、想一想：看誰的頭腦最靈2.小鳥飛來了，會說些什么呢？我們的小樹又會說什么？四、想一想：看誰的頭腦最靈43五、說一說，看誰的小嘴最棒

小明累得______，他一邊_______，一邊看著種好的小樹，小明說：“_______”。_______來了，高興地說：“________。”小樹點(diǎn)點(diǎn)頭說：“__________

。

”五、說一說，看誰的小嘴最棒小明累得______，他44

45六、寫一寫，看誰的本領(lǐng)最大1.為