浙江省杭州市余杭區(qū)2019-2020學(xué)年第一學(xué)期九年級語文期中測評卷含答案

九九年級語文試題卷第6頁（共8頁）2019學(xué)年第一學(xué)期期中基礎(chǔ)性學(xué)力檢測九年級語文考生須知：1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時間120分鐘。2．答題前，必須在答題卡的相應(yīng)的區(qū)域填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)4．考試結(jié)束后，上交答題卷。試題卷一、積累（20分）?水城的四季各具風(fēng)情。驚蟄時節(jié)，河邊新芽吐綠，澄清的河水蕩起層層漣漪；仝種之時，湖上紅蓮綻放，（pTng）□婷的喬木掩映著似錦繁花；立秋，梧桐樹在風(fēng)中搖曳，月朗風(fēng)清的秋夜，古老的白塔講述著歲月的故事：冬天，紅（zhudng）□素裹的大地，潤如油膏的沃土孕育著豐收的希望。?不管生活給了我們怎樣的人生，只要我們能朝著目標(biāo)，心無旁騖，恪守時間，擁有一顆淡然的心，遇事不成不以客觀理由寬（y&u）口自己，我相信我們一定能更好地把握人生，把握幸福\丿閱讀下面的文字，完成1-3題。1．根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。（3分）（1）（pTng）□婷（2）紅（zhudng）□素裹（3）寬（y&u）D給語段中加點的字選擇正確的讀音。（2分）（1）驚蟄（A.zheB.zhi）（2）恪守（A.geB.ke）下列對語段中畫橫線的詞語理解不正確的一項是（2分）“芒種”是二十四節(jié)氣之一，屬于夏天的第四個節(jié)氣?！把谟场痹诰渲惺恰氨舜苏谘诙ハ嘁r托”的意思。“月朗風(fēng)清”在句中是“寧靜美好的月夜”的意思?！芭则\”在句中是“在目標(biāo)以外有所追求”的意思。古詩文名句填空。（5分）登亭臺樓閣，觀湖光山色，我們可以充分感受自然之美。登岳陽樓，我們可以飽覽洞庭湖“①▲,▲，浩浩湯湯，橫無際涯”的壯美：登醉翁亭，我們可以欣賞“山行六七里，②，釀泉也”的秀美；去湖心亭，我們可以領(lǐng)略“霧

凇沆碭，③▲,▲，湖上影子，惟長堤一痕……”的靜美；踏上黃土塬，我們能夠感受偉人描寫的“北國風(fēng)光，④▲，▲”的奇美；徒步在初春黎明的山村小徑上,我們可以感受到“雞聲茅店月，⑤的清美。5．下列各句中，所引詩詞不符合語境的一項是（3分）每年中秋之夜，中央電視臺“天涯共此時”節(jié)目主持人，總會引用蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”來表達(dá)對世界各地華人的美好祝愿。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，我們只要有遠(yuǎn)大的志向和不斷進(jìn)取的精神，就能到達(dá)勝利的彼岸。每當(dāng)小明解題困難的時候，就會用“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”來安慰自己事情總會有轉(zhuǎn)機，以此來堅定戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。白露節(jié)的夜晚，在外求學(xué)的你，漫步在校園操場空曠的草坪上，清露盈盈，此時用“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”來表達(dá)心情是最恰當(dāng)了。6?根據(jù)下圖，推測“作”的本義。（2分）“集”上部為“隹”，指短尾鳥，下部為“木”。依據(jù)“集”的字形和演變的過程，推測“集”的本義為“許多鳥棲息在樹上”?！白鳌钡谋咀质恰罢А?。甲骨文“乍”的字形看上去像是上衣的衣襟處，也像是領(lǐng)口的形狀。后來，篆文“口“’，”另造了“作”。請你結(jié)合“集”的會意方法，推測“作”的本義應(yīng)該是：▲。下列文學(xué)、文化常識，分類恰當(dāng)?shù)囊豁検恰＃?分）敬辭：令郎、惠存、垂愛、家慈唐詩：《商山早行》《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》《長沙過賈誼宅》《雨夜憶舍弟》記：古代的一種文體，可敘事、寫景、狀物，來抒發(fā)情懷抱負(fù)，闡述某些觀點。謚號：我國古代對諸侯、大臣以及其它地位很高的人的封號。范仲淹的謚號為文正。二、閱讀（55分）（一）名著閱讀。（7分）下面對《艾青詩選》內(nèi)容的表述不正確的一項是（2分）《礁石》中“含著微笑，看著海洋”的礁石，象征著高傲自負(fù)的人們。從“活著就要斗爭，在斗爭中前進(jìn)”這兩句詩中可以體會到詩人對革命的崇高熱情以及為革命奉獻(xiàn)生命的偉大思想。“在死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈”這兩句詩中可以看出詩人對生命的熱愛和贊賞，以及奉獻(xiàn)自己、貢獻(xiàn)力量的偉大情懷?！叭缓笪宜懒?，連羽毛也腐爛在土地里面”，這兩句詩形象而充分地表達(dá)了詩人對土地的眷戀，而且隱含著獻(xiàn)身之意。請從下列兩組名著中任選一組，從主題角度提煉出一個共同的關(guān)鍵詞，并結(jié)合小說的內(nèi)《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》關(guān)鍵詞：理由容闡釋理由。（5分）A《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》關(guān)鍵詞：理由（二）文學(xué)作品閱讀（17分）（一）

超重

肖復(fù)興那天到機場送人，飛往法蘭克福、倫敦、羅馬和巴黎的航班，密集得像雨點似地擠在一起。大概正趕上暑假結(jié)束，大學(xué)開學(xué)在即，到處可以看到推著裝有大行李箱推車的學(xué)生們，送行的父母特別多。候機廳里，家庭的氣息一下子很濃，像是客廳，相似的面孔不停地在眼前晃動。不時有孩子進(jìn)到里面去辦理登機手續(xù)，家長只能夠站在候機廳里等，兒行千里母擔(dān)憂，他們都伸長了脖子，把望眼欲穿的心情賦予人頭攢動的前方。不時便又看見有孩子匆匆地從里面走出來，給家長一個渴望中的喜悅。不過，我發(fā)現(xiàn)，匆匆出來的孩子大多并不是為了和送行的父母再一次告別，也很少見到有依依不舍的場面，那樣的場面，似乎只留給了情人之間的擁抱和牽手。站在我身邊的是一位面容姣好的中年婦女，涼鞋露出的腳趾涂著鮮艷的豆蔻，這樣風(fēng)韻猶存的女人，在我們的電視劇里一般還要在男人懷里撒嬌呢。現(xiàn)在，她像是只溫順的貓，眼神有些茫然。不一會兒，我看見一個大小伙子推著行李車，氣沖沖地向她走來，沒好氣地對她嚷嚷道：“都是你，讓我?guī)?，?都超重啦!”只聽見她問：“超了多少?”語氣小心，好像過錯都在自己的小媳婦?！?0公斤!”只有兒子對母親才會有這樣肆無忌憚。聽口音，是南方人。于是，我看見母親開始彎腰蹲了下來，把捆箱子的行李帶解開，打開箱子，那是一大一小赭黃色的兩個名牌箱。兒子也蹲下來，和母親一起翻箱子里面的東西，首先翻出的是兩袋洗衣粉，兒子氣哼哼地嘟囔著：“這也帶!”然后又翻出一袋糖，兒子又氣哼哼地嘟囔一句：“這也帶!”接著把好幾鐵盒的茶葉都翻了出來：“什么都帶!”母親什么話都沒說，看兒子天女散花般把好多東西都翻了出來，面前像是擺起了地攤。最后，兒子把許多衣服和一個枕頭也扔了出來，緊接著下手往箱底伸了，只聽見母親叫了聲：“被子呀，你也不帶了!”我有些看不過去，走了兩步，沖那個一直氣哼哼嘴噘得能掛個瓶子的兒子說：“10公九年級語文試題卷第6頁（共8頁）九九年級語文試題卷第6頁（共8頁）斤差不多了，你東西都不帶，到了那兒怎么辦?”兒子不再扔?xùn)|西了，母親站了起來，一臉憂郁，本來化得很好的妝，因出汗而坍塌顯出些許的斑紋?！跋热ピ囋囋僬f?！蔽医又鴮δ莻€兒子說，他開始收拾箱子，母親則把茶葉都從鐵盒里掏出來，又塞進(jìn)箱里。兒子推著行李車走了，我問那位母親孩子去哪里，她告訴我去英國讀書。她腳下的那些東西都散落著，稀泥似地攤了一地。獨生子女的一代，理所當(dāng)然地覺得可以把一切不滿和埋怨都發(fā)泄給父母。養(yǎng)兒方知父母恩，他們還沒到明白父母心的年齡。他們可以埋怨父母的嬌慣和期待超重，卻永遠(yuǎn)不該埋怨父母對自己的情感超重。10．小說的標(biāo)題“超重”的深層含義是哪一項（3分）指所帶的行李超重B.指孩子的體重超重C.指父母給他帶的被子超重D.指父母的期待超重、情感超重。11.結(jié)合小說語境，完成下面的對話。（5分）“一臉憂郁，本來化得很好的妝，因出汗而坍塌顯出些許的斑紋?！边@句話我覺得寫得很好，卻說不出好在哪里？12.小說開頭寫機場候機場的場景，有什么作用？（3分）13.父母之愛“超重”，兒女之愛卻如此輕微，二者嚴(yán)重失衡，作為兒女在生活中應(yīng)該怎樣做才能不讓愛的天平如此失衡？請結(jié)合全文和自身實際談?wù)勀愕目捶?。?分）CO>.<IK10.0%20.QKO^.WoiTlfflirCO>.<IK10.0%20.QKO^.WoiTlfflir三）非文學(xué)作品閱讀（11分）材料一】未成年人圖書閱讀率?我SO-17周歲去成年人圖書聞逵辛為80.4%”低子2017鈿￡4.輕拒歲兒垃匣書閱讀申為葩.D強.低于20173?的753利?勺一口罔歲少年JLfi閔書閱逵率為96.斕,技2017年的9M2粘提庭73.L個百知瓦M(jìn)-1T周歲青少年圖書聞讀率為E54駕，低子2017年妙0.4%國民閱讀率國民閱讀率2018<lft國成那國民出書聞陵宰力59.0%.瞬ICM癥率為皈1他朋卻懐讀舉為琳4喊故字優(yōu)闔ii方克（冏絡(luò)在塔悒就手機疋浜、電于館謨器祕風(fēng)Pad閱讀等）的應(yīng)毎率為762黃，母恬廿整刊和既與出H術(shù)也內(nèi)的啓科娥汀的俎合ISiA率為帥怎檢【材料二】我國成年國民和未成年人有聲閱讀繼續(xù)較快增長，成為國民閱讀新的增長點，移動有聲APP平臺已經(jīng)成為聽書的主流選擇。對我國成年國民聽書介質(zhì)的考查發(fā)現(xiàn)，選擇“移動有聲APP平臺”聽書的國民比例較高，為11.7%；有6.4%的人選擇通過“廣播”聽書。通過大量的數(shù)據(jù)比較可知，2018年我國成年國民聽書率為26.0%，較2017年的22.8%提高了3.2個百分點。我國0-17周歲未成年人聽書率為26.2%，較2017年的22.7%提高了3.5個百分點。由此可知，我國成年國民和未成年人聽書率較上一年增幅明顯?！静牧先吭谥袊蠹s是2002年至2012年十年期間，中國民營書店出現(xiàn)大面積倒閉潮，很多地標(biāo)書店倒閉，原先“一半掙錢一半情懷”的輕松寫意生活結(jié)束，需要精打細(xì)算才能支撐下來。此后，在政府扶持之下，堅守下來的民營書店摸索出自救之路，加載多元功能，提供咖啡、簡餐、音樂、藝術(shù)、健身、文創(chuàng)等產(chǎn)品，舉辦讀書會、作家講座及簽售等活動，將書店打造成“文化體驗空間”、綜合性文化場所。這些方法成功引起人們對書店的熱情，吸引了很多人到書店打卡。即使如此，我國國民圖書的閱讀情況依然不容樂觀。在過去的一年，你看了幾本書，如果答案是10本以上，那么恭喜你，這已經(jīng)是非常不錯的成績了。4月16日，中國新聞出版研究院發(fā)布第16次全國國民閱讀調(diào)查報告。報告顯示:2018年，我國成年國民的綜合閱讀率保持增長勢頭，人均紙質(zhì)書閱讀量4.67本。而在加拿大，人們喜歡全家逛書店，喜歡全家出動去圖書館，喜歡飯后一起圍坐在暖烘烘的壁爐前讀書。加拿大幾乎每座圖書館都有兒童讀書區(qū)，家長可以把孩子放在那里，自己放心地去閱讀感興趣的書籍。喜愛閱讀的不僅只有加拿大人，據(jù)調(diào)查，以色列人均紙質(zhì)書年閱讀量達(dá)到64本，日本為40本，韓國也有11本。14．下列對材料的解讀不正確的一項是（3分）2018年我國0-17周歲未成年人的圖書閱讀率比2017年有所下降。我國成年國民的綜合閱讀率是在增長的。2018年我國成年國民選擇聽書作為圖書閱讀方式已經(jīng)成為閱讀的主流。D.2018年，我國有聲閱讀增長較2017年增幅明顯，但人均紙質(zhì)書的閱讀情況依然不容樂觀。結(jié)合材料，談?wù)勎覈鴩耖喿x存在哪些問題。（4分）如果選用上述三則材料做一期宣傳專題，下列哪項適合做專題的主標(biāo)題？請選擇并簡述理由。（4分）A.聽書，勢不可擋。B.未成年人，你怎么可以不愛讀書呢？（四）古詩文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成17-21題（甲）包拯，字希仁，廬州合肥人也。拯知開封府，拯立朝剛毅，貴戚宦官為之?dāng)渴?，聞?wù)呓詰勚?。人以包拯笑比黃河清。童稚婦女，亦知其名，呼曰“包待制”。京師為之語曰：“關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老。”舊制，凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門，使得至前陳曲直，吏不敢欺。……拯性峭直惡吏苛刻務(wù)敦厚雖甚嫉惡而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合，不偽辭色悅?cè)恕Ｆ骄訜o私書，故人、親黨皆絕之。雖貴，衣服、器用、飲食如布衣時。（選自《宋史?列傳第七十五》有刪改）

（乙）夏英公帥江西日，時豫章大疫，公命醫(yī)制藥分給居民。醫(yī)請曰：“藥雖付之，恐亦虛設(shè)。”公曰：“何故?”醫(yī)曰：“江西之俗，尚鬼信巫，每有疾病，未嘗親藥餌也。”公曰：“如此則居死于非命者多矣，不可以不禁止?！彼煜铝畈稙槲渍哒戎渲?wù)喵綦`他州①。一歲，部內(nèi)②共治一千九百余家。江西自此淫巫遂息。（節(jié)選自《獨醒雜志》）【注釋】①黥隸他州：在臉上刺上記號或文字并涂上墨，古代用作刑罰后發(fā)配他州。②部內(nèi)：指管轄區(qū)之內(nèi)。17．下列對乙文中夏英公的評價不正確的一項是（2分）A.體恤百姓B.勤政為民C.心思縝密D.做事嚴(yán)苛18．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷四處）（2分）拯性峭直惡吏苛刻務(wù)敦厚雖甚嫉惡而未嘗不推以忠恕也。19．參考詞典解釋，談?wù)劇皭骸痹谏鲜鼍渥又械谋磉_(dá)效果。（3分）《古代漢語詞典》“惡”的義項：①罪惡，不良行為，與“善”相對。②丑，

與“美”相對。③討厭，不喜歡。④疑問代詞。哪里，怎么。⑤嘆詞20．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思（3分）江西之俗，尚鬼信巫，每有疾病，未嘗親藥餌也。21．包拯和夏英公的故事，在為人處世方面給了你哪些啟示？請概括回答。（4分）22．閱讀下面這首古詩，回答（1）（2）兩題。（6分）洞庭阻風(fēng)

［宋］張泌

空江浩蕩景蕭然，盡日菰蒲泊釣船。青草①浪高三月渡，綠楊花撲一溪②煙。情多莫舉傷春目，愁極兼無買酒錢。

猶有漁人數(shù)家住，不成村落夕陽邊?！咀⑨尅竣偾嗖荩褐盖嗖莺?。②一溪：指湖邊的港汊。（1）作者通過寫空江、菰蒲、釣船等景物，營造了、的氛圍。（2分）（2）這首詩與溫庭筠《商山早行》“因思杜陵夢，鳧雁滿回塘”在情感表達(dá)上相似，請加以賞析。（4分）三、寫作（45分）23．閱讀下面的文言文，完成23-24題。（5分）請以下列名著中的人物故事為例，圍繞“得道多助，失道寡助”這句話，寫一段文字，闡述你對“道”的理解，150字左右。備選名著：《紅星照耀中國》《長征》24．閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）生命途程上的歧路盡管千差萬別，而實際上只有一條路可走，有所取必有所舍，這是自然的道理。世間有許多人站在歧路上只徘徊顧慮，既不肯有所舍，便不能有所取。世間也有許多人既走上這一條路，又念念不忘那一條路。結(jié)果也不免差誤時光。“擺脫不開”便是人生悲劇的起源。畏首畏尾，徘徊歧路，心境既多苦痛，而事業(yè)也不能成就。許多人的生命都是這樣模模糊糊地過去的。認(rèn)定一個目標(biāo)，便專心致志地向那里走，其余一切都置之度外，這是成功的秘訣，也是免除煩惱的秘訣。（朱光潛《給青年的十二封信?談擺脫》）上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請自選角度寫一篇文章，可以編寫故事，可以記敘自己的經(jīng)歷和見聞，還可以發(fā)表議論闡述道理?！疽蟆竣俨牧献赃x，立意自定，題目自擬。②文體不限，詩歌除外。③不少于600字。④不得抄襲、套作。⑤文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。2019學(xué)年第一學(xué)期期中基礎(chǔ)性學(xué)力檢測

九年級語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累（20分）1．（1）娉（2）裝（3）宥（3分。每空1分）（1）A（2）B（2分。各1分）A（夏天的第三個節(jié)氣）①銜遠(yuǎn)山吞長江②漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者③天與云與山與水上下一白④千里冰封萬里雪飄⑤人跡板橋霜（5分，每句1分。有差錯不給分）C【本題主要考查詩詞和意境的理解，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊涵哲理，現(xiàn)多指新生事物必然戰(zhàn)勝舊事物，用在該句中，不符合語境?！浚?分）6．人制作衣服（2分。意思符合，酌情給分）C【A“家慈”是謙辭。B《長沙過賈誼宅》西漢劉長卿所作。D對死去的人】（3分）二、閱讀（55分）（一）名著閱讀。（7分）A（解析：A.應(yīng)該是象征著堅韌不拔、樂觀自信的人們。）（2分）A組。關(guān)鍵詞：磨難（意志、信仰）示例：《西游記》中師徒四人去西天取經(jīng)，沿途降妖伏魔，歷經(jīng)八十一難，憑借無畏和勇敢的斗爭精神終于取得真經(jīng)?！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾當(dāng)過童工在社會最底層飽受折磨，面對敵人的嚴(yán)刑拷打堅貞不屈，在戰(zhàn)場上勇往直前，全身癱瘓、雙目失明后仍堅持創(chuàng)作。兩部作品的主人公都經(jīng)受了種種磨難，并憑著頑強的意志戰(zhàn)勝了磨難。B組。關(guān)鍵詞：磨難（意志、信仰）示例：《西游記》中孫悟空因大鬧天宮被壓在五行山下，受苦五百年，后護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)八十一難，斬妖除魔，最終取經(jīng)成功，被封為斗戰(zhàn)勝佛?！恶橊勏樽印分邢樽恿D通過個人奮斗拜托悲慘命運，但是經(jīng)歷三起三落后，他漸漸失去了生活的信心和勇氣，最后淪為自暴自棄的行尸走肉。兩部作品的主人公都經(jīng)受了重重磨難，但結(jié)局卻截然相反。評分標(biāo)準(zhǔn)：關(guān)鍵詞1分，理由4分，結(jié)合內(nèi)容闡釋，言之有理即可。（二）文學(xué)作品閱讀（17分）10．D（3分）（除了表面上意義之外，文章還賦予了它更深刻的內(nèi)涵，要深入思考結(jié)合主旨挖掘出來。“超重”這一標(biāo)題的表層含義是指所帶的行李超重；深層含義是指父母的期待超重、情感超重。）11．這個句子運用了神態(tài)描寫、外貌描寫和細(xì)節(jié)描寫，“憂郁”寫出了母親因兒子帶的東西少而擔(dān)憂的心理；“斑紋”一詞表現(xiàn)了母親一貫為兒子操勞，美麗的容顏己不再年輕，這個句子生動形象地寫出了殷殷的母愛。（5分，每點1分。意思符合，有欠缺酌扣）12．（1）交代了人物活動的場所；（2）渲染了一種熱鬧又有些溫馨的氣氛；（3）為下文故事的發(fā)展做了鋪墊。（3分，每點1分。意思符合，有欠缺酌扣）13．開放性題目。（6分。既可以對父母的這種感情表達(dá)深深的感恩，也可以批評父母對子女的溺愛，或者二者結(jié)合。要有觀點，有分析，言之成理即可。酌情給分）（三）非文學(xué)作品閱讀（11分）14．C（3分。此題考查的是對材料的理解。C項表述與原文不符，材料一中表明我國成年國民圖書閱讀率為59.0%，圖書閱讀依然是主流閱讀方式。）15．我國0-8周歲和14-17周歲未成年人圖書閱讀率的降低幅度太大了。我國成年國民的人均紙質(zhì)書閱讀量太低了。（4分，每點2分。酌情給分）16.參考示例1：我選擇A。標(biāo)題用“勢不可擋”這個詞，形象寫出有聲閱讀迅猛發(fā)展的趨勢，容易吸引讀者閱讀。既關(guān)注到現(xiàn)在閱讀的現(xiàn)狀，又展望了閱讀的未來發(fā)展情況。參考示例2：我選擇B。標(biāo)題用設(shè)問的形勢能吸引讀者，引人思考。暗示了未成年人的閱讀問題，引發(fā)讀者思考這種問題會導(dǎo)致的后果，進(jìn)而引以為戒。（4分。此題屬于半開放性試題。選擇觀點，結(jié)合文章內(nèi)容作為充當(dāng)理由即可。意思符合，有欠缺酌扣）（四）古詩文閱讀（20分）D（2分）18．拯性峭直/惡吏苛刻/務(wù)敦厚/雖甚嫉惡/而未嘗不推以忠恕也。（每處0.5分）19．“惡”，為討厭、不喜歡的意思。寫出了包拯對辦事小吏苛責(zé)刻薄行為的厭惡，側(cè)面寫出了包拯的正直、忠厚品格。（3分。解釋1分，效果2分。酌情給分）20．江西的風(fēng)俗習(xí)慣，相信并崇尚鬼神，每當(dāng)有疾病的時候，都不曾服用藥物。（3分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）21．做人做事要像包拯一樣正直、寬厚、仁慈；與人交往不隨意附和，不巧