中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座課件

孔子說(shuō)過(guò)：“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。”他強(qiáng)調(diào)了文采對(duì)表達(dá)效果的重要性。作文一定要有吸引人的地方，“一篇作文，出現(xiàn)‘月亮’，最好不過(guò)；如果沒(méi)有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好；沒(méi)有‘群星璀璨’，出現(xiàn)‘?dāng)?shù)顆星星’也就不錯(cuò)；千千萬(wàn)萬(wàn)不能給閱卷老師看的是‘茫茫黑夜’‘漆黑一片’?！彼云綍r(shí)習(xí)作中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“包裝”一些語(yǔ)句，弄出幾顆明亮的“星星”，使自己的作文生色，從而贏得閱卷老師的青睞，取得好的成績(jī)。如何讓閱卷老師的眼睛為之一亮，意蕩神馳，將繁重枯燥的閱卷變成一種美的享受呢？今天我們就來(lái)研究一下。1中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座孔子說(shuō)過(guò)：“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)?！彼麖?qiáng)調(diào)了文采對(duì)表達(dá)效果的重提高作文分值的“六個(gè)一”1.一個(gè)含蓄、深刻的題目2.一個(gè)精彩的開(kāi)頭3.一個(gè)疏密有致的段落布局4.一個(gè)優(yōu)美的片段描寫(xiě)5.一個(gè)完美的結(jié)尾6.一個(gè)清爽的文面2中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座提高作文分值的“六個(gè)一”2中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座考試作文體裁：一般除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限，包括：記敘文、議論文、散文、小說(shuō)、書(shū)信、寓言故事等。3中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座考試作文體裁：3中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座考試作文類(lèi)型1命題作文（半命題作文）2材料作文3話題作文4選題作文4中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座考試作文類(lèi)型4中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座寫(xiě)作三部曲1.審題立意2.選材組材，謀篇布局3.先寫(xiě)提綱，雕琢成文5中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座寫(xiě)作三部曲1.審題立意2.選材組材，謀篇布局3.先寫(xiě)提綱，雕能拿高分的中考作文妙招：1.讓歷史風(fēng)云為作文壯陣2.讓政治文化進(jìn)入作文視野3.讓藝術(shù)作品中的人物走進(jìn)作文4.用童話、寓言、神話故事，寄予深刻哲理

5.用對(duì)話訪談、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄，觸及靈魂深處

6.用故事新編、舊瓶新酒，編出妙趣橫生

7.用日記、書(shū)信，袒露真實(shí)自我8.用公式、定理、實(shí)驗(yàn)報(bào)告體，學(xué)科滲透，別具匠心

6中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座能拿高分的中考作文妙招：6中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座煉就滿(mǎn)分作文之語(yǔ)言篇7中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座煉就滿(mǎn)分作文之語(yǔ)言篇7中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中要求語(yǔ)言流暢，用詞生動(dòng)。內(nèi)容上有創(chuàng)見(jiàn)的或能夠恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法的加1—5分，加到滿(mǎn)分為止。提醒考生：8中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中要求語(yǔ)言流暢，用詞生動(dòng)。內(nèi)容上有創(chuàng)煉語(yǔ)言——語(yǔ)不驚人死不休招式一：增強(qiáng)語(yǔ)言的畫(huà)面感招式二：打造語(yǔ)言的修辭美招式三：表現(xiàn)豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備9中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座煉語(yǔ)言——語(yǔ)不驚人死不休招式一：增強(qiáng)語(yǔ)言的畫(huà)面感招式二：打造招式一：增強(qiáng)語(yǔ)言的畫(huà)面感10中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座招式一：增強(qiáng)語(yǔ)言的畫(huà)面感10中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座夕陽(yáng)的余暉下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿，門(mén)衛(wèi)的那只圓滾滾的大白兔乖巧地倚臥在草叢里，癡癡地凝望那片涂了油彩的瑰麗的天空。（陜西考生《擁抱現(xiàn)在》）

夕陽(yáng)的余暉下，小草和著微風(fēng)，門(mén)衛(wèi)的那只大白兔臥在草叢里，望著那片天空?！稉肀КF(xiàn)在》增強(qiáng)畫(huà)面感的方法一：妙用動(dòng)詞、形容詞，修飾語(yǔ)，疊字等思考：怎樣寫(xiě)畫(huà)面感會(huì)更強(qiáng)？11中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座夕陽(yáng)的余暉下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿，門(mén)衛(wèi)的那只

夜深人靜時(shí)，我在看語(yǔ)文書(shū)。這時(shí)，媽媽端著一杯牛奶推門(mén)進(jìn)來(lái)。媽媽說(shuō)：“妮子，明天就要中考了，今晚就別看書(shū)了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧！”。我說(shuō)：“我不想喝，我想再看會(huì)兒”。媽媽說(shuō):“明天考試，你還是早些睡吧，”。聽(tīng)了媽媽的話，我很生氣，又說(shuō):“別說(shuō)了！我都看不進(jìn)去了！”。寧波《空氣一樣的母愛(ài)》（1）用第一種方法在第一段加入修飾語(yǔ)使畫(huà)面感強(qiáng)一些?（2）片斷中的對(duì)話枯燥，我們應(yīng)該怎么辦？12中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座夜深人靜時(shí)，我在看語(yǔ)文書(shū)。這時(shí)，媽媽端著一杯夜深人靜時(shí)，我還在心慌意亂地翻著語(yǔ)文書(shū)，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)，媽媽輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。

“妮子，明天就要中考了，今晚就別看書(shū)了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧！”媽媽微笑著關(guān)切地說(shuō)。

雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。

“我不想喝，我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬，心里像長(zhǎng)滿(mǎn)草一樣毛躁。

“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會(huì)沒(méi)精神的?！眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。

“你別煩我了！害我書(shū)都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。寧波《空氣一樣的母愛(ài)》增強(qiáng)畫(huà)面感的方法二：加入描寫(xiě)性的語(yǔ)言13中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座夜深人靜時(shí)，我還在心慌意亂地翻著語(yǔ)文書(shū)，卻

當(dāng)老板去接爸爸手中的錢(qián)時(shí)，看見(jiàn)了工商制服，立刻由剛才的冷冰冰變成了笑瞇瞇，他連忙拿回已遞到爸爸手中的熟肉，慌忙說(shuō)："讓我再給您稱(chēng)一遍！"爸爸奇怪地問(wèn)老板："為啥要再稱(chēng)一遍？""剛才稱(chēng)錯(cuò)了！"老板邊說(shuō)邊手忙腳亂地重新稱(chēng)肉。"你咋知道稱(chēng)錯(cuò)了？"老板用手抹了一把臉上沁出來(lái)的汗珠，臉漲得跟柜臺(tái)上的豬肝似的，半天才吞吞吐吐地說(shuō)："這，這……"爸爸嚴(yán)厲地問(wèn)老板：“這什么？"老板低下了頭，小聲說(shuō)：“這是七塊錢(qián)的肉，不夠半斤。"爸爸冷冷地看了看賣(mài)肉的老板，說(shuō)："平?？茨愎掷蠈?shí)的，誰(shuí)知道你竟敢缺斤少兩，欺騙顧客，跟我到局里走一趟吧！"14中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座當(dāng)老板去接爸爸手中的招式二：打造語(yǔ)言的修辭美15中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座招式二：打造語(yǔ)言的修辭美15中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我們九年一班的同學(xué)們瘋狂地迷戀上了作文，他們說(shuō)那種感覺(jué)就像孔雀迷戀自己的羽毛，飛蛾迷戀灼熱的火焰，水仙迷戀清澈的倒影。我們九年一班的同學(xué)們瘋狂地迷戀上了作文，他們說(shuō)那種感覺(jué)難以形容。修辭方法一：運(yùn)用比喻

如何使我們的那種感覺(jué)形象些？16中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我們九年一班的同學(xué)們瘋狂地迷戀上了作文，他們說(shuō)那種感覺(jué)就像孔我們瘋狂地迷戀文字帶來(lái)的溫暖感覺(jué)，就如同孔雀迷戀自己的羽毛，飛蛾迷戀灼熱的的火焰，水仙迷戀清澈的倒影，流星迷戀剎那間的墜落。郭敬明《消失的天堂時(shí)光》17中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我們瘋狂地迷戀文字帶來(lái)的溫暖感覺(jué)，就如同孔雀迷有一個(gè)古老的諺語(yǔ)說(shuō)，一個(gè)人講了一個(gè)謊言，就不得不講更多的謊言。就像一個(gè)變質(zhì)的蘋(píng)果一樣，總是先有一個(gè)小小的斑點(diǎn)，然后慢慢擴(kuò)大，最后整個(gè)蘋(píng)果都爛掉。因此，一個(gè)人應(yīng)該告誡自己，不要講謊話，一次也不要講，不然會(huì)有第二次，第三次，最后你的心靈會(huì)被謊言吞滅，像蘋(píng)果一樣爛掉。有一個(gè)古老的諺語(yǔ)說(shuō)，一個(gè)人講了一個(gè)謊言，就不得不講更多的謊言。因此，一個(gè)人應(yīng)該告誡自己，不要講謊話，一次也不要講，不然會(huì)有第二次，第三次，最后你的心靈會(huì)被謊言吞滅。18中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座有一個(gè)古老的諺語(yǔ)說(shuō)，一個(gè)人講了一個(gè)謊言，就不得不講更多的謊言生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。南寧《生命的美麗》生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中。像大樹(shù)、雄鷹和江河的美麗就展現(xiàn)在它們的進(jìn)取中。南寧《生命的美麗》怎樣寫(xiě)語(yǔ)言會(huì)有磅礴氣勢(shì)？修辭方法二：運(yùn)用排比19中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在修辭方法三：引用詩(shī)句引用詩(shī)句直接引用加入想象活用如何讓語(yǔ)言變得文采飛揚(yáng)呢？20中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座修辭方法三：引用詩(shī)句引用詩(shī)句直接引用加入想象活用如何讓語(yǔ)言變“１”是一個(gè)擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無(wú)畏；有了“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。（鄭州《欣賞數(shù)字中的語(yǔ)文》）“１”是一個(gè)擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是我們從中學(xué)會(huì)了凜然正氣、英勇無(wú)畏、英雄氣概?！缎蕾p數(shù)字中的語(yǔ)文》）直接引用示例21中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座“１”是一個(gè)擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了東坡披發(fā)，仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事，頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷忘記那些仕途的不得意。這是心靈的選擇。陶潛伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在東籬之下悠然采菊。面對(duì)南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場(chǎng)的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇。靈活運(yùn)用示例22中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座東坡披發(fā)，仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事，頃刻之修辭方法四：運(yùn)用對(duì)比

讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一朵浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一片雪花，你卻給了我整個(gè)銀色世界。23中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座修辭方法四：運(yùn)用對(duì)比讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，

習(xí)慣是所有偉人的奴仆，也是所有庸人的幫兇；他可以讓你獲得財(cái)富，也可以讓你窮困潦倒；他可以給你帶來(lái)成功的喜悅，也可以讓你品嘗失敗的苦果。習(xí)慣是你的終身伴侶，也是你永遠(yuǎn)的仇人；習(xí)慣是你最好的幫手，也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)；習(xí)慣會(huì)推動(dòng)你前進(jìn)，也可以拖累你滑向失敗。24中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座習(xí)慣是所有偉人的奴仆，也是所有庸人的幫兇；他除了比喻、排比、引用、對(duì)比等修辭方法，其它修辭格，如夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、對(duì)偶等，只要我們巧妙運(yùn)用，也一定會(huì)亮人耳目，怡人心扉。25中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座除了比喻、排比、引用、對(duì)比等修辭方法，其它修辭格，如修辭綜合練習(xí)

我夢(mèng)想到塞外的沙漠、久別的故鄉(xiāng)、齊魯巍峨的泰山、波濤洶涌的長(zhǎng)江、繁茂的松林，去感受那美好的景色。26中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座修辭綜合練習(xí)26中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我夢(mèng)想，來(lái)到了塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷；我夢(mèng)想，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿(mǎn)月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨；我夢(mèng)想，登上了齊魯?shù)奶┥?，在云霧的繚繞中，感受“一覽眾山小”的豪情；我夢(mèng)想，來(lái)到了繁茂的松林里，在皎潔的月光下，觀賞“明月松間照”的美景。

改后示例27中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我夢(mèng)想，來(lái)到了塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河招式三：表現(xiàn)豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備28中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座招式三：表現(xiàn)豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備28中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我認(rèn)為文采還是自己知識(shí)的展現(xiàn)，比如有一篇題為《我與書(shū)》的文章，其中一段落寫(xiě)得很美：“18歲的我愛(ài)讀書(shū)。不知何時(shí)，兒時(shí)的嬉笑已成了回憶。當(dāng)有些人沉溺于網(wǎng)吧，有些人熱衷于神聊，日暮燈下，我卻端坐捧讀，為屈原壯志難酬扼腕不平，為朱自清的樸實(shí)自然感動(dòng)不已，駐足雨果的巴黎圣母院，跟著三毛迷路在撒哈拉沙漠，聽(tīng)張愛(ài)玲講那30年代的舊上海的往事，我傾聽(tīng)‘曠野的呼聲’‘喧嘩與騷動(dòng)’，看見(jiàn)‘伊豆的舞女’，感受‘百年孤獨(dú)’。我總會(huì)有陶醉之情，久久不愿暫別，直至夜闌人靜?！睕](méi)有淵博的才識(shí)怎能寫(xiě)出這樣的文字？正像蘇軾說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。29中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我認(rèn)為文采還是自己知識(shí)的展現(xiàn)，比如有一篇題為《我與書(shū)》的文章當(dāng)悲傷的暴雨襲來(lái)時(shí)，我會(huì)和書(shū)本相約在一屋中，默默傾訴內(nèi)心的苦楚。保爾那充滿(mǎn)希望的話語(yǔ)，讓我心頭的堅(jiān)冰漸漸消融；而魯濱孫的經(jīng)歷則讓堅(jiān)韌的火焰照亮了我迷茫的前方；對(duì)比阿廖沙飽經(jīng)人間冷暖的童年，我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近；而顧城那閃亮的黑眼睛，更教會(huì)了我在黑暗中尋找光明。當(dāng)悲傷的暴雨襲來(lái)時(shí)，我會(huì)和書(shū)本相約在一屋中，默默傾訴內(nèi)心的苦楚。提示：打開(kāi)你的知識(shí)寶庫(kù)，文學(xué)、歷史、科學(xué)等方面的例子均可30中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座當(dāng)悲傷的暴雨襲來(lái)時(shí)，我會(huì)和書(shū)本相約在一屋中，默默傾那么多的人走了，留下了那么多充滿(mǎn)活力的歲月。正是繼承著那么多的活力，我們才有了今天。31中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座那么多的人走了，留下了那么多充滿(mǎn)活力的歲月。示例：那么多的人走了，留下了那么多充滿(mǎn)活力的歲月。正是繼承著那么多的活力，我們才有了今天。繼承著孫中山這位革命先行者的活力，中國(guó)的革命事業(yè)風(fēng)起云涌、巨浪滔天；繼承著但丁、達(dá)·芬奇這些文藝先行者的活力，歐洲掀起文藝復(fù)興的狂潮，沖破中世紀(jì)神學(xué)的桎梏；繼承著法拉第這位科學(xué)先行者的活力，人類(lèi)走進(jìn)電氣時(shí)代，創(chuàng)造出輝煌燦爛的文明……原來(lái)不解的我懂了：前人是文明的先行者，那些活力是他們留給我們的財(cái)富。我們要繼承前人的活力，更要開(kāi)創(chuàng)出自己獨(dú)有的活力留給后人啊。32中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座示例：那么多的人走了，留下了那么多充滿(mǎn)活力的歲月。正是繼承著修辭綜合練習(xí)33中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座修辭綜合練習(xí)33中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我愛(ài)流水的奔放，帶動(dòng)我青春向上的心靈；我思流水的柔軟，撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；我悟流水的寂靜，賦予我冷靜的思想。立于高山，想那奔騰不息的流水。山中的水，叫瀑布；平原上的水叫河川；沙漠中的水，叫綠洲。贊流水，思?xì)v史人物的豐功偉績(jī)；瞧那奔騰的黃河孕育出的代代天驕

歷史的偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動(dòng)力。是呀，水是生命之源，水是生命之光！

《流水的故事》（加入引用？）（加入比喻？）

修改后的作文會(huì)變成？（用排比展現(xiàn)一下知識(shí)儲(chǔ)備？）34中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我愛(ài)流水的奔放，帶動(dòng)我青春向上的心靈；（加入引用？）（加入比我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈；我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；我悟“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。立于高山，想那奔騰不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄獅，威風(fēng)凜凜；平原上的水叫河川，如同舞動(dòng)的蛟龍，婀娜多姿；沙漠中的水，叫綠洲，如同命運(yùn)的綢帶，蘊(yùn)含著奇跡。贊流水，思?xì)v史人物的豐功偉績(jī)；瞧那奔騰的黃河孕出的代代天驕：秦始皇統(tǒng)一中國(guó)之壯舉；唐太宗貞觀之治之大貌；毛澤東解放中國(guó)之雄壯；歷史的偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動(dòng)力。35中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的我們提倡錘煉語(yǔ)言、亮麗語(yǔ)言，不是單純地耍嘴皮子、玩技巧、搞文字游戲，而是要牢記“辭以意為主”，意在辭先。意是源頭活水，如果沒(méi)有思想感情為基礎(chǔ)，單純地錘煉語(yǔ)言，那是本末倒置的做法。注意36中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我們提倡錘煉語(yǔ)言、亮麗語(yǔ)言，不是單純地耍嘴皮子、玩技巧、搞文語(yǔ)言警誡線概念不準(zhǔn)，表意不明誤用詞語(yǔ)，缺乏規(guī)范語(yǔ)言羅嗦，語(yǔ)意重復(fù)思維混亂，語(yǔ)無(wú)倫次病句較多，文氣不暢37中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座語(yǔ)言警誡線概念不準(zhǔn)，表意不明37中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座幽默的語(yǔ)言則代表著一種智慧。我看過(guò)這樣的一段文字，非常喜歡。“就像北京人吃臭豆腐，愛(ài)它的一天不吃就寢食難安，睡不著覺(jué)，有了它就身體倍兒棒吃嘛嘛香；討厭它的恨不得百米開(kāi)外捂住鼻子，繞道而行，并且皺鼻子瞪眼睛比看到恐怖組織還緊張，仿佛別人打開(kāi)的不是四四方方的玻璃罐，而是攜帶炭疽病菌的郵政快件。”作者十分巧妙地運(yùn)用了極富時(shí)代特性的新聞和廣告語(yǔ)，風(fēng)趣幽默而又極其傳神地寫(xiě)出了兩種人對(duì)同一事物截然不同的態(tài)度。38中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座幽默的語(yǔ)言則代表著一種智慧。我看過(guò)這樣幽默的話讓閱卷老師莞爾39中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座幽默的話讓閱卷老師莞爾39中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座幽默語(yǔ)言示例俺不愛(ài)學(xué)習(xí)，可俺認(rèn)得字，俺平時(shí)就愛(ài)看個(gè)名人自傳啥的，看得多了，總覺(jué)得那些名人也沒(méi)啥了不起的。他們小時(shí)候都跟俺差不多，有的還不如俺呢，可人家后來(lái)為啥就出了名呢？俺一直就鬧不明白，同樣是爹媽生的，差別咋就那么大呢？40中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座幽默語(yǔ)言示例俺不愛(ài)學(xué)習(xí)，可俺認(rèn)得字，俺平時(shí)就愛(ài)看個(gè)名人自傳啥對(duì)歷史人物項(xiàng)羽，不同的人有不同的評(píng)價(jià)?！皠贁”沂虏黄?，包羞忍恥是男兒，江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知。”這是責(zé)備項(xiàng)羽不能忍辱負(fù)重?！肮瓟嚓嚽盃?zhēng)日月，血流垓下定龍蛇，拔山力盡烏江水，今日悠悠空浪花?！边@卻是感嘆項(xiàng)羽少有的英雄氣概?！俺诉\(yùn)應(yīng)須咤八荒，男兒安在戀池隍，君王自起新豐日，項(xiàng)羽何曾在故鄉(xiāng)?！边@又在感嘆項(xiàng)羽的目光短淺?？梢?jiàn)，對(duì)同一歷史人物，從不同角度分析，可以有不同的傳說(shuō)。對(duì)歷史人物項(xiàng)羽，不同的人有不同的評(píng)價(jià)。有人責(zé)備項(xiàng)羽不能忍辱負(fù)重；有人感嘆項(xiàng)羽少有的英雄氣概；又有人感嘆項(xiàng)羽的目光短淺?？梢?jiàn)，對(duì)同一歷史人物，從不同角度分析，可以有不同的傳說(shuō)。如何讓語(yǔ)言變得更有力量和文學(xué)性？41中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座對(duì)歷史人物項(xiàng)羽，不同的人有不同的評(píng)價(jià)。“勝敗兵家事不期，包羞

壯士行，易水寒，鐵骨錚錚，正氣浩然,喋血秦王殿；烏騅馬，烏江岸，成敗榮辱，英雄美人，壯志力拔山。強(qiáng)秦暴虐生靈涂炭，百里無(wú)人煙。大澤鄉(xiāng)路逢淫雨，眾征夫蹈死赴難；營(yíng)門(mén)外,駐所邊，狐嘯夜半，陳勝吳廣起義揭竿！群雄逐鹿，結(jié)義桃園，青龍偃月丹風(fēng)眼，三尺長(zhǎng)髯,42中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座壯士行，生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

43中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，

虎門(mén)硝煙揭開(kāi)了中華兒女反抗的序幕。太平天國(guó)的旗幟、戊戌變法的驚雷、義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀，無(wú)一不向世界表明：中華兒女是不可辱的！五四運(yùn)動(dòng)的吶喊、中國(guó)共產(chǎn)黨的成立、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利……如一道道閃電劃破夜空，中國(guó)革命從此邁上了一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階。從上海到遵義，從井岡山到延安，中國(guó)人民用長(zhǎng)矛大刀打出了一個(gè)新天地。祖國(guó)啊，你覺(jué)醒的怒吼，掀開(kāi)了歷史的新篇章。

44中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座虎門(mén)硝煙揭開(kāi)了中華兒女反抗的序幕。太平天國(guó)的旗幟、戊瀟灑是什么？45中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座瀟灑是什么？45中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座瀟灑是什么？是時(shí)裝模特輕盈的步履，是演講者奮臂一揮的手勢(shì)，是護(hù)旗手升旗時(shí)那有力的一甩，是胸襟博大者寬容的微笑，是球王貝利的腳，是拳王泰森的拳，是卓別林的鞋，是梅蘭芳的水袖；是巴蒂斯圖塔的飛腳射門(mén)，是邁克爾·喬丹的縱身灌籃，是中國(guó)姑娘桑蘭臉上那燦爛的一笑；是白石老人的蝦，是悲鴻先生的馬，是維納斯的斷臂，是蒙娜麗莎的微笑；46中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座瀟灑是什么？46中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座青春是什么？47中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座青春是什么？47中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座孔子說(shuō)過(guò)：“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)?！彼麖?qiáng)調(diào)了文采對(duì)表達(dá)效果的重要性。作文一定要有吸引人的地方，“一篇作文，出現(xiàn)‘月亮’，最好不過(guò)；如果沒(méi)有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好；沒(méi)有‘群星璀璨’，出現(xiàn)‘?dāng)?shù)顆星星’也就不錯(cuò)；千千萬(wàn)萬(wàn)不能給閱卷老師看的是‘茫茫黑夜’‘漆黑一片’?！彼云綍r(shí)習(xí)作中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“包裝”一些語(yǔ)句，弄出幾顆明亮的“星星”，使自己的作文生色，從而贏得閱卷老師的青睞，取得好的成績(jī)。如何讓閱卷老師的眼睛為之一亮，意蕩神馳，將繁重枯燥的閱卷變成一種美的享受呢？今天我們就來(lái)研究一下。48中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座孔子說(shuō)過(guò)：“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。”他強(qiáng)調(diào)了文采對(duì)表達(dá)效果的重提高作文分值的“六個(gè)一”1.一個(gè)含蓄、深刻的題目2.一個(gè)精彩的開(kāi)頭3.一個(gè)疏密有致的段落布局4.一個(gè)優(yōu)美的片段描寫(xiě)5.一個(gè)完美的結(jié)尾6.一個(gè)清爽的文面49中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座提高作文分值的“六個(gè)一”2中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座考試作文體裁：一般除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限，包括：記敘文、議論文、散文、小說(shuō)、書(shū)信、寓言故事等。50中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座考試作文體裁：3中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座考試作文類(lèi)型1命題作文（半命題作文）2材料作文3話題作文4選題作文51中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座考試作文類(lèi)型4中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座寫(xiě)作三部曲1.審題立意2.選材組材，謀篇布局3.先寫(xiě)提綱，雕琢成文52中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座寫(xiě)作三部曲1.審題立意2.選材組材，謀篇布局3.先寫(xiě)提綱，雕能拿高分的中考作文妙招：1.讓歷史風(fēng)云為作文壯陣2.讓政治文化進(jìn)入作文視野3.讓藝術(shù)作品中的人物走進(jìn)作文4.用童話、寓言、神話故事，寄予深刻哲理

5.用對(duì)話訪談、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄，觸及靈魂深處

6.用故事新編、舊瓶新酒，編出妙趣橫生

7.用日記、書(shū)信，袒露真實(shí)自我8.用公式、定理、實(shí)驗(yàn)報(bào)告體，學(xué)科滲透，別具匠心

53中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座能拿高分的中考作文妙招：6中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座煉就滿(mǎn)分作文之語(yǔ)言篇54中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座煉就滿(mǎn)分作文之語(yǔ)言篇7中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中要求語(yǔ)言流暢，用詞生動(dòng)。內(nèi)容上有創(chuàng)見(jiàn)的或能夠恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法的加1—5分，加到滿(mǎn)分為止。提醒考生：55中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中要求語(yǔ)言流暢，用詞生動(dòng)。內(nèi)容上有創(chuàng)煉語(yǔ)言——語(yǔ)不驚人死不休招式一：增強(qiáng)語(yǔ)言的畫(huà)面感招式二：打造語(yǔ)言的修辭美招式三：表現(xiàn)豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備56中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座煉語(yǔ)言——語(yǔ)不驚人死不休招式一：增強(qiáng)語(yǔ)言的畫(huà)面感招式二：打造招式一：增強(qiáng)語(yǔ)言的畫(huà)面感57中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座招式一：增強(qiáng)語(yǔ)言的畫(huà)面感10中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座夕陽(yáng)的余暉下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿，門(mén)衛(wèi)的那只圓滾滾的大白兔乖巧地倚臥在草叢里，癡癡地凝望那片涂了油彩的瑰麗的天空。（陜西考生《擁抱現(xiàn)在》）

夕陽(yáng)的余暉下，小草和著微風(fēng)，門(mén)衛(wèi)的那只大白兔臥在草叢里，望著那片天空。《擁抱現(xiàn)在》增強(qiáng)畫(huà)面感的方法一：妙用動(dòng)詞、形容詞，修飾語(yǔ)，疊字等思考：怎樣寫(xiě)畫(huà)面感會(huì)更強(qiáng)？58中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座夕陽(yáng)的余暉下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿，門(mén)衛(wèi)的那只

夜深人靜時(shí)，我在看語(yǔ)文書(shū)。這時(shí)，媽媽端著一杯牛奶推門(mén)進(jìn)來(lái)。媽媽說(shuō)：“妮子，明天就要中考了，今晚就別看書(shū)了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧！”。我說(shuō)：“我不想喝，我想再看會(huì)兒”。媽媽說(shuō):“明天考試，你還是早些睡吧，”。聽(tīng)了媽媽的話，我很生氣，又說(shuō):“別說(shuō)了！我都看不進(jìn)去了！”。寧波《空氣一樣的母愛(ài)》（1）用第一種方法在第一段加入修飾語(yǔ)使畫(huà)面感強(qiáng)一些?（2）片斷中的對(duì)話枯燥，我們應(yīng)該怎么辦？59中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座夜深人靜時(shí)，我在看語(yǔ)文書(shū)。這時(shí)，媽媽端著一杯夜深人靜時(shí)，我還在心慌意亂地翻著語(yǔ)文書(shū)，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)，媽媽輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。

“妮子，明天就要中考了，今晚就別看書(shū)了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧！”媽媽微笑著關(guān)切地說(shuō)。

雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。

“我不想喝，我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬，心里像長(zhǎng)滿(mǎn)草一樣毛躁。

“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會(huì)沒(méi)精神的?！眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。

“你別煩我了！害我書(shū)都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。寧波《空氣一樣的母愛(ài)》增強(qiáng)畫(huà)面感的方法二：加入描寫(xiě)性的語(yǔ)言60中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座夜深人靜時(shí)，我還在心慌意亂地翻著語(yǔ)文書(shū)，卻

當(dāng)老板去接爸爸手中的錢(qián)時(shí)，看見(jiàn)了工商制服，立刻由剛才的冷冰冰變成了笑瞇瞇，他連忙拿回已遞到爸爸手中的熟肉，慌忙說(shuō)："讓我再給您稱(chēng)一遍！"爸爸奇怪地問(wèn)老板："為啥要再稱(chēng)一遍？""剛才稱(chēng)錯(cuò)了！"老板邊說(shuō)邊手忙腳亂地重新稱(chēng)肉。"你咋知道稱(chēng)錯(cuò)了？"老板用手抹了一把臉上沁出來(lái)的汗珠，臉漲得跟柜臺(tái)上的豬肝似的，半天才吞吞吐吐地說(shuō)："這，這……"爸爸嚴(yán)厲地問(wèn)老板：“這什么？"老板低下了頭，小聲說(shuō)：“這是七塊錢(qián)的肉，不夠半斤。"爸爸冷冷地看了看賣(mài)肉的老板，說(shuō)："平?？茨愎掷蠈?shí)的，誰(shuí)知道你竟敢缺斤少兩，欺騙顧客，跟我到局里走一趟吧！"61中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座當(dāng)老板去接爸爸手中的招式二：打造語(yǔ)言的修辭美62中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座招式二：打造語(yǔ)言的修辭美15中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我們九年一班的同學(xué)們瘋狂地迷戀上了作文，他們說(shuō)那種感覺(jué)就像孔雀迷戀自己的羽毛，飛蛾迷戀灼熱的火焰，水仙迷戀清澈的倒影。我們九年一班的同學(xué)們瘋狂地迷戀上了作文，他們說(shuō)那種感覺(jué)難以形容。修辭方法一：運(yùn)用比喻

如何使我們的那種感覺(jué)形象些？63中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我們九年一班的同學(xué)們瘋狂地迷戀上了作文，他們說(shuō)那種感覺(jué)就像孔我們瘋狂地迷戀文字帶來(lái)的溫暖感覺(jué)，就如同孔雀迷戀自己的羽毛，飛蛾迷戀灼熱的的火焰，水仙迷戀清澈的倒影，流星迷戀剎那間的墜落。郭敬明《消失的天堂時(shí)光》64中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我們瘋狂地迷戀文字帶來(lái)的溫暖感覺(jué)，就如同孔雀迷有一個(gè)古老的諺語(yǔ)說(shuō)，一個(gè)人講了一個(gè)謊言，就不得不講更多的謊言。就像一個(gè)變質(zhì)的蘋(píng)果一樣，總是先有一個(gè)小小的斑點(diǎn)，然后慢慢擴(kuò)大，最后整個(gè)蘋(píng)果都爛掉。因此，一個(gè)人應(yīng)該告誡自己，不要講謊話，一次也不要講，不然會(huì)有第二次，第三次，最后你的心靈會(huì)被謊言吞滅，像蘋(píng)果一樣爛掉。有一個(gè)古老的諺語(yǔ)說(shuō)，一個(gè)人講了一個(gè)謊言，就不得不講更多的謊言。因此，一個(gè)人應(yīng)該告誡自己，不要講謊話，一次也不要講，不然會(huì)有第二次，第三次，最后你的心靈會(huì)被謊言吞滅。65中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座有一個(gè)古老的諺語(yǔ)說(shuō)，一個(gè)人講了一個(gè)謊言，就不得不講更多的謊言生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。南寧《生命的美麗》生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中。像大樹(shù)、雄鷹和江河的美麗就展現(xiàn)在它們的進(jìn)取中。南寧《生命的美麗》怎樣寫(xiě)語(yǔ)言會(huì)有磅礴氣勢(shì)？修辭方法二：運(yùn)用排比66中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在修辭方法三：引用詩(shī)句引用詩(shī)句直接引用加入想象活用如何讓語(yǔ)言變得文采飛揚(yáng)呢？67中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座修辭方法三：引用詩(shī)句引用詩(shī)句直接引用加入想象活用如何讓語(yǔ)言變“１”是一個(gè)擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無(wú)畏；有了“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。（鄭州《欣賞數(shù)字中的語(yǔ)文》）“１”是一個(gè)擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是我們從中學(xué)會(huì)了凜然正氣、英勇無(wú)畏、英雄氣概。《欣賞數(shù)字中的語(yǔ)文》）直接引用示例68中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座“１”是一個(gè)擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了東坡披發(fā)，仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事，頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷忘記那些仕途的不得意。這是心靈的選擇。陶潛伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在東籬之下悠然采菊。面對(duì)南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場(chǎng)的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇。靈活運(yùn)用示例69中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座東坡披發(fā)，仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事，頃刻之修辭方法四：運(yùn)用對(duì)比

讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一朵浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一片雪花，你卻給了我整個(gè)銀色世界。70中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座修辭方法四：運(yùn)用對(duì)比讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，

習(xí)慣是所有偉人的奴仆，也是所有庸人的幫兇；他可以讓你獲得財(cái)富，也可以讓你窮困潦倒；他可以給你帶來(lái)成功的喜悅，也可以讓你品嘗失敗的苦果。習(xí)慣是你的終身伴侶，也是你永遠(yuǎn)的仇人；習(xí)慣是你最好的幫手，也可能成為你最大的負(fù)擔(dān)；習(xí)慣會(huì)推動(dòng)你前進(jìn)，也可以拖累你滑向失敗。71中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座習(xí)慣是所有偉人的奴仆，也是所有庸人的幫兇；他除了比喻、排比、引用、對(duì)比等修辭方法，其它修辭格，如夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、對(duì)偶等，只要我們巧妙運(yùn)用，也一定會(huì)亮人耳目，怡人心扉。72中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座除了比喻、排比、引用、對(duì)比等修辭方法，其它修辭格，如修辭綜合練習(xí)

我夢(mèng)想到塞外的沙漠、久別的故鄉(xiāng)、齊魯巍峨的泰山、波濤洶涌的長(zhǎng)江、繁茂的松林，去感受那美好的景色。73中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座修辭綜合練習(xí)26中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我夢(mèng)想，來(lái)到了塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷；我夢(mèng)想，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿(mǎn)月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨；我夢(mèng)想，登上了齊魯?shù)奶┥剑谠旗F的繚繞中，感受“一覽眾山小”的豪情；我夢(mèng)想，來(lái)到了繁茂的松林里，在皎潔的月光下，觀賞“明月松間照”的美景。

改后示例74中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我夢(mèng)想，來(lái)到了塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河招式三：表現(xiàn)豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備75中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座招式三：表現(xiàn)豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備28中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我認(rèn)為文采還是自己知識(shí)的展現(xiàn)，比如有一篇題為《我與書(shū)》的文章，其中一段落寫(xiě)得很美：“18歲的我愛(ài)讀書(shū)。不知何時(shí)，兒時(shí)的嬉笑已成了回憶。當(dāng)有些人沉溺于網(wǎng)吧，有些人熱衷于神聊，日暮燈下，我卻端坐捧讀，為屈原壯志難酬扼腕不平，為朱自清的樸實(shí)自然感動(dòng)不已，駐足雨果的巴黎圣母院，跟著三毛迷路在撒哈拉沙漠，聽(tīng)張愛(ài)玲講那30年代的舊上海的往事，我傾聽(tīng)‘曠野的呼聲’‘喧嘩與騷動(dòng)’，看見(jiàn)‘伊豆的舞女’，感受‘百年孤獨(dú)’。我總會(huì)有陶醉之情，久久不愿暫別，直至夜闌人靜?！睕](méi)有淵博的才識(shí)怎能寫(xiě)出這樣的文字？正像蘇軾說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。76中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我認(rèn)為文采還是自己知識(shí)的展現(xiàn)，比如有一篇題為《我與書(shū)》的文章當(dāng)悲傷的暴雨襲來(lái)時(shí)，我會(huì)和書(shū)本相約在一屋中，默默傾訴內(nèi)心的苦楚。保爾那充滿(mǎn)希望的話語(yǔ)，讓我心頭的堅(jiān)冰漸漸消融；而魯濱孫的經(jīng)歷則讓堅(jiān)韌的火焰照亮了我迷茫的前方；對(duì)比阿廖沙飽經(jīng)人間冷暖的童年，我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近；而顧城那閃亮的黑眼睛，更教會(huì)了我在黑暗中尋找光明。當(dāng)悲傷的暴雨襲來(lái)時(shí)，我會(huì)和書(shū)本相約在一屋中，默默傾訴內(nèi)心的苦楚。提示：打開(kāi)你的知識(shí)寶庫(kù)，文學(xué)、歷史、科學(xué)等方面的例子均可77中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座當(dāng)悲傷的暴雨襲來(lái)時(shí)，我會(huì)和書(shū)本相約在一屋中，默默傾那么多的人走了，留下了那么多充滿(mǎn)活力的歲月。正是繼承著那么多的活力，我們才有了今天。78中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座那么多的人走了，留下了那么多充滿(mǎn)活力的歲月。示例：那么多的人走了，留下了那么多充滿(mǎn)活力的歲月。正是繼承著那么多的活力，我們才有了今天。繼承著孫中山這位革命先行者的活力，中國(guó)的革命事業(yè)風(fēng)起云涌、巨浪滔天；繼承著但丁、達(dá)·芬奇這些文藝先行者的活力，歐洲掀起文藝復(fù)興的狂潮，沖破中世紀(jì)神學(xué)的桎梏；繼承著法拉第這位科學(xué)先行者的活力，人類(lèi)走進(jìn)電氣時(shí)代，創(chuàng)造出輝煌燦爛的文明……原來(lái)不解的我懂了：前人是文明的先行者，那些活力是他們留給我們的財(cái)富。我們要繼承前人的活力，更要開(kāi)創(chuàng)出自己獨(dú)有的活力留給后人啊。79中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座示例：那么多的人走了，留下了那么多充滿(mǎn)活力的歲月。正是繼承著修辭綜合練習(xí)80中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座修辭綜合練習(xí)33中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我愛(ài)流水的奔放，帶動(dòng)我青春向上的心靈；我思流水的柔軟，撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；我悟流水的寂靜，賦予我冷靜的思想。立于高山，想那奔騰不息的流水。山中的水，叫瀑布；平原上的水叫河川；沙漠中的水，叫綠洲。贊流水，思?xì)v史人物的豐功偉績(jī)；瞧那奔騰的黃河孕育出的代代天驕

歷史的偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動(dòng)力。是呀，水是生命之源，水是生命之光！

《流水的故事》（加入引用？）（加入比喻？）

修改后的作文會(huì)變成？（用排比展現(xiàn)一下知識(shí)儲(chǔ)備？）81中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我愛(ài)流水的奔放，帶動(dòng)我青春向上的心靈；（加入引用？）（加入比我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈；我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；我悟“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。立于高山，想那奔騰不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄獅，威風(fēng)凜凜；平原上的水叫河川，如同舞動(dòng)的蛟龍，婀娜多姿；沙漠中的水，叫綠洲，如同命運(yùn)的綢帶，蘊(yùn)含著奇跡。贊流水，思?xì)v史人物的豐功偉績(jī)；瞧那奔騰的黃河孕出的代代天驕：秦始皇統(tǒng)一中國(guó)之壯舉；唐太宗貞觀之治之大貌；毛澤東解放中國(guó)之雄壯；歷史的偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動(dòng)力。82中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的我們提倡錘煉語(yǔ)言、亮麗語(yǔ)言，不是單純地耍嘴皮子、玩技巧、搞文字游戲，而是要牢記“辭以意為主”，意在辭先。意是源頭活水，如果沒(méi)有思想感情為基礎(chǔ)，單純地錘煉語(yǔ)言，那是本末倒置的做法。注意83中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座我們提倡錘煉語(yǔ)言、亮麗語(yǔ)言，不是單純地耍嘴皮子、玩技巧、搞文語(yǔ)言警誡線概念不準(zhǔn)，表意不明誤用詞語(yǔ)，缺乏規(guī)范語(yǔ)言羅嗦，語(yǔ)意重復(fù)思維混亂，語(yǔ)無(wú)倫次病句較多，文氣不暢84中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座語(yǔ)言警誡線概念不準(zhǔn)，表意不明37中考語(yǔ)言表達(dá)作文講座幽默