重點小學(xué)2019度小升初語文模擬考試試卷長春II卷附解析

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要點小學(xué)2021-2021年度小升初語文模擬考試一試卷長春版〔II卷〕附

分析

班級:_________姓名:_________學(xué)號:_________

題號根基檢測累積運用口語社交閱讀理解作文總分

得分

試卷說明：

1、測試時間90分鐘，測試題總分值120分。

2、答題前，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。

3、答題時，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。

一、根基知識檢測〔本題合計30分，每題5分〕

1、我會把詞語增補完好，并選擇此中一個詞造句。

〔〕而不舍標(biāo)新立〔〕〔〕〔〕人口

舍本〔〕末見微知〔〕〔〕澤而漁

造句:______________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2、我能用“傳〞字構(gòu)成不一樣的詞語進(jìn)行填空。

〔〕疾病〔〕知識〔〕信息〔〕文明

3、關(guān)系詞語填空。

不單并且即便也固然但假如就1.這位少年名叫大衛(wèi)。他〔〕聰慧機智，〔〕正直英勇。2.掃羅王說誰〔〕戰(zhàn)勝了歌利亞，〔〕免去他家的賦稅，還要把公主嫁給第1頁共10頁

他。

3..〔〕掃羅王免去他家的賦稅，將公主嫁給他，〔〕沒有人敢去應(yīng)戰(zhàn)。

4.大衛(wèi)說：“我〔〕年齡小，〔〕我力氣很大。〞

4、讀下邊的詞語，每組全對的打“√〞，有錯的打“×〞。

A.靜謐恩賜精兵間政一敗涂地觸類旁通〔〕B.抽噎聲譽積勞成疾習(xí)以為常革故鼎新〔〕C.咳嗽廚房簇?fù)矶拎駠魍虠棇嫴话蚕病矰.鼎盛書藉紛至踏來竭澤而漁交口稱贊〔〕

5、帶點的字應(yīng)當(dāng)如何讀？把正確的讀音用“—〞劃出來。

牽強(qiangqiang)招集(zhaozhao)喜悅不已(xingxing)溫暖(hé

huo)

入場券(juanquan)削鉛筆(xiaoxuē)友善相處(chùchǔ)大模大樣(mó

mú)

6、辨字組詞。

顆〔〕梳〔〕梭〔〕歹〔〕

棵〔〕疏〔〕棱〔〕夕〔〕

二、知識累積運用〔本題合計20分，每題5分〕

1、思慮判斷。

1．〔〕“海燕第一版社第一版的?世界文學(xué)名著漫畫本?解決了少年朋友在閱讀世界文

學(xué)名著中所碰到的難題。〞這句話假定縮句，應(yīng)當(dāng)是“第一版社解決了難題〞。

2．〔〕藺相如敵手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?〞改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)

該是，藺相如敵手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍。〞

3．〔〕“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州〞點了然送別老朋友的地址、送其他時

間和老朋友的去向?！拔鬓o〞是說孟自東往西而去。

4．〔〕王維的“獨在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親〞說的是：我孤身一人旅居他鄉(xiāng)，

此刻中秋節(jié)到了，更為倍地想念親人們。

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5．〔〕“爆竹聲中一歲除〞是王安石?元日?中的名句。意思是在爆竹聲里，一年

又過去了。這里的“元日〞，指陰歷正月初一，即春節(jié)。

2、依據(jù)要求寫句子。

1、把下邊兩句話歸并成一句話。

王阿姨工作忙碌。王阿姨堅持每日夜晚去培訓(xùn)班學(xué)電腦。

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2、春季是什么？不一樣的人有不一樣的見解，試著寫一寫。

春季從天外輕快地飛了回來，化作雛燕和云雀；春季從地里靜靜地冒了出來，化作草葉和芽苗；

春季從_____________________________，_____________________________。

3、依據(jù)提示填寫詩句、名言警語。

1〕________，聞過那么喜。_________戶樞不蠹，

2〕“___________，死亦為鬼雄。〞這是李清照的人生觀?！癬____________，要留清白在人間。〞是于謙公正不阿的寫照。

3〕什么是春夏秋冬？先人用詩歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描述的“_____________，拂堤楊柳醉春煙。〞的絢麗；夏，就是令辛棄疾欣喜的“______________，聽取蛙聲一片〞的喧鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“______________，秋水共長天一色。〞的和睦；冬，就

是岑參眼里的“忽如一夜春風(fēng)來，______________〞的貞潔。一年四時就是這樣充滿著詩情畫意。

4、改正病句。

1．下崗女工在馬路上輔助交警保持交通次序。

2．氣象小組的同學(xué)每日都記錄并收聽當(dāng)日的天氣預(yù)告。

3．看了電影?存亡決斷?后，遇到了深刻的教育。

4．北京的秋季是個漂亮的地方。

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三、口語社交表達(dá)〔本題合計10分，每題10分〕

1、你在課外一訂閱讀了好多的書本，向?qū)W們介紹一本好嗎？請寫一段介紹詞。

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四、閱讀與理解〔本題合計30分，每題10分〕

1、課外閱讀。

購買上帝的男孩

一個小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商鋪地咨詢：請問您這兒有上帝賣嗎？店東要么說沒有，要么嫌他在搗蛋，不由分說就把他攆出了店門。

天快黑時，第二十九家商鋪的店東熱忱地招待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？〞男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父親母親很早就逝世了，是被叔叔帕特魯撫育大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，到現(xiàn)在昏倒不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝必定是種特別巧妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。

老頭眼圈也潤濕了，問：你有多少錢？1美元。孩子，目前上帝的價錢正好是1美元。老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料，拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了。

邦迪喜不自勝，將飲料抱在懷里，樂呵呵地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就高興地叫喊道：叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！

幾日后，一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家構(gòu)成的醫(yī)療小組到達(dá)醫(yī)院，對帕特魯普進(jìn)行會診。第4頁共10頁

他們采納世界最初進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。

帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富豪，從一家跨國企業(yè)董事長的地點退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)光陰。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。

帕特魯普激動不已，他立刻和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅行去了。

以后，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年青人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太好運了，為了救您，他拿一美元各處購買上帝，是他拯救了您的生命，但您必定要永久記著，真切的上帝，是人們的愛心！

1、從文中找出以下詞語的反義詞并寫出來。

乏味〔〕落伍〔〕

倒運〔〕冷漠〔〕

2、模仿以下詞語的構(gòu)造形式再寫出兩個詞語。

樂呵呵

___________________________

3、填空。

本文是按____________________的次序來表達(dá)的，文章挨次寫了：男孩購買上帝→

〔〕→〔〕。

4、在文章頂用橫線畫出描繪店東老頭相貌、語言、神態(tài)的句子各一句。從店東老頭的言

行中，你領(lǐng)會到什么？

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5、“但您必定要永久記著，真切的上帝，是人們的愛心！〞，你是如何理解這句話的？

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6、讀了這篇文章，你有什么話想對店東老頭說的呢？請睜開想象寫下來。

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2、閱讀?最后一頭戰(zhàn)象?選段，回復(fù)下邊的問題。

____________________

我和波農(nóng)丁靜靜地跟在嘎羧后邊，想看個〔居然終究〕。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，到達(dá)打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝視著清波漣漪的江面。而后，它踩著嘩嘩

流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂開端來，向著天邊那輪火紅的旭日，歐——歐——發(fā)出響徹云霄的(吼叫喚叫)。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛〔炯炯有神怒目圓睜〕，吼聲激越〔壯麗悲壯〕，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。

“我想起來了，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬登岸的。〞波農(nóng)丁說。

本來嘎羧是要回到當(dāng)年以前浴血搏殺的戰(zhàn)場！

劃去文中括號里不適合的詞語。

給這個片段加一個小標(biāo)題___________。

站在卵石上，“久久凝視〞，嘎羧憂如看到了______________________________

“親了又親〞礁石，它可能想起了____________________________________

這個片段對嘎羧_________、_________的描繪仔細(xì)入微，讓我深深感覺到嘎羧

______________________________的情懷。

3、閱讀文言文，回復(fù)以下問題。

齊人攫金

昔齊人有欲金者，清旦衣冠而之市，適〔到〕鬻〔yù賣〕金〔金子〕者之所〔地方〕，因攫〔搶〕其金而去。吏捕得之，問曰：“人皆在焉，子攫人之金何？〞對曰：“取金之時，

不見人，徒見金。〞

1、解說文中的加點字

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①衣冠_________②之_________③因_________④去_________⑤之_________

2、翻譯文中的畫線句子

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3、這篇文章奚落了社會上什么樣的人？

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五、作文題〔本題合計30分〕

1、題目：我真好運

寫一篇許多于500字的作文,文中不可以出現(xiàn)真切的姓名和學(xué)校，寫出自己的真情實感，不行套寫，剽竊。

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試題答案

一、根基知識檢測〔本題合計30分，每題5分〕

1、持之以恒,別開生面,交口稱贊

舍