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第第7頁(yè)共12頁(yè)2020姓名: 準(zhǔn)考證: 單位:題號(hào)一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),不要在標(biāo)封區(qū)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題(單選題(25125)1、嬰幼兒好動(dòng)不好靜,容易激動(dòng),注意力不集中,是因( 。A.大腦皮層不易興奮和抑制B.大腦皮層易抑制C.大腦皮層易興奮D.大腦皮層既容易興奮又容易抑制2、盥洗室的窗戶(hù)應(yīng)該()敞開(kāi)。A、避免B、片刻C、半天D、全天3、為游戲提供游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能性和(A.大腦皮層不易興奮和抑制B.大腦皮層易抑制C.大腦皮層易興奮D.大腦皮層既容易興奮又容易抑制2、盥洗室的窗戶(hù)應(yīng)該()敞開(kāi)。A、避免B、片刻C、半天D、全天3、為游戲提供游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能性和(。A、游戲性B、安全性C、參與性D、可變性4、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容,(),學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D、學(xué)會(huì)工作5、保育員在做好幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地,材料的準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)(。A.做好下一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備B.做好室內(nèi)衛(wèi)生C.為其穿好衣服D.為班里開(kāi)窗通風(fēng)6、幼兒常見(jiàn)( 主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A.社會(huì)行為B.道德行為C.學(xué)習(xí)行為D.模仿行為7、()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A.社會(huì)行為B.道德行為C.學(xué)習(xí)行為D.模仿行為7、()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A.對(duì)幼兒隔離B.對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C.喝生理鹽水D.對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上8、輔食添加的原則是()。A、一種多量添加B、多種多量添加C、多種少量添加D、一種少量逐漸添加9、應(yīng)使用()消毒體溫表。A、石灰B、過(guò)氧乙酸C、漂白粉D、日曬10、洗手前幼兒應(yīng)( 以防洗濕袖子。A.卷衣袖A.卷衣袖B.抹肥皂C.?dāng)Q水龍掣D.用干毛巾擦11、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過(guò)程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以()為主。A、直接指導(dǎo)B、間接指導(dǎo)C、靜態(tài)指導(dǎo)D、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)12、幼兒()的發(fā)展,是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí),從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程,經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶A、直接指導(dǎo)B、間接指導(dǎo)C、靜態(tài)指導(dǎo)D、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)12、幼兒()的發(fā)展,是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí),從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程,經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性13、()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A.注意的時(shí)問(wèn)長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)B.注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C.有意注意占優(yōu)勢(shì)D.無(wú)意注意占14、自然通風(fēng)時(shí),室溫仍達(dá)到30℃以上,應(yīng)采( 。A、自然通風(fēng)A、自然通風(fēng)B、人工通風(fēng)C、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)15、開(kāi)窗通風(fēng)的好處( 。A、可以減少蟑螂等害蟲(chóng)的量B、減少疾病的傳播A、可以減少蟑螂等害蟲(chóng)的量B、減少疾病的傳播C、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳16、教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)志,學(xué)會(huì)()。A、沿著有樹(shù)的地方走B、跑著走C、靠左行走D、靠右行走17、擦地時(shí)人應(yīng)( 以防將地踩臟。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退18、()是科學(xué)的膳食。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退18、()是科學(xué)的膳食。A.吃雜食B.單一膳食C.固定口味D.偏食19、含碘豐富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉20、食物中毒的預(yù)防,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤( )。A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收B生熟食品分開(kāi)存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜D外購(gòu)食物要加熱再吃E以上都對(duì)A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收B生熟食品分開(kāi)存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜D外購(gòu)食物要加熱再吃E以上都對(duì)21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層,放在()中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般5~10分鐘換一次。A、冷開(kāi)水B、溫開(kāi)水C、藥水D、冷水22、嬰幼兒的排便環(huán)境( 。A、排無(wú)定所B、戶(hù)外C、臥室D、盥洗室固定處23、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是().A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C.心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性A、排無(wú)定所B、戶(hù)外C、臥室D、盥洗室固定處23、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是().A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C.心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性D.個(gè)性已經(jīng)形成24、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C、日曬法D、藥品消毒法25)是指由專(zhuān)門(mén)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的,根據(jù)社會(huì)的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要,對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動(dòng)的總和。A.廣義的學(xué)前教育B.狹義的學(xué)前教育C.現(xiàn)代學(xué)前教育D.學(xué)前教育填空題(22120)1、煮沸消毒的時(shí)間( 分鐘,消毒劑消毒浸泡的時(shí)間( 分鐘。2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí),保育員要帶領(lǐng)幼兒往(2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí),保育員要帶領(lǐng)幼兒往(快離開(kāi)。)躲避,并用()捂住鼻子盡3、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng),確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的()以3、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng),確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的()以及(),選擇教育的內(nèi)容。4、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí),要養(yǎng)成()的習(xí)慣,及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來(lái),以便活動(dòng)后與教師()兒童的表現(xiàn),從而制定出更符合兒童實(shí)際的()和()。5、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使( 徹底把手清洗干凈,并培養(yǎng)幼( 洗手的良好習(xí)慣。6、缺乏維生可( 。7、84消毒液配制的程序( 。A.根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量,計(jì)算所需要的加水量和藥量;B.準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿;C.根據(jù)需要的水量,用量杯將水加和在盆或桶中.8、幼兒園應(yīng)貫徹()和()相結(jié)合的原則。9、幼兒園每日戶(hù)外活動(dòng)不得少于(A.根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量,計(jì)算所需要的加水量和藥量;B.準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿;C.根據(jù)需要的水量,用量杯將水加和在盆或桶中.8、幼兒園應(yīng)貫徹()和()相結(jié)合的原則。9、幼兒園每日戶(hù)外活動(dòng)不得少于()小時(shí),冬季不得少于()小時(shí)。10、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。11、常用的消毒方法有(((()和(。12、對(duì)疾病的防治應(yīng)做( 早預(yù)防( 、早治療。13、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含:題目,所在工作班級(jí)的基本情況,與本班級(jí)有關(guān)的其他工13、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含:題目,所在工作班級(jí)的基本情況,與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況;在某階段自己負(fù)責(zé)的(),以及所取得的主要成績(jī)和();分析(),存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的()。14、幼兒園( 的安排和組織幼兒的一日生活。15、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)( 并將剩余部( 。16、飯菜保溫、保潔的原則( 。17、教職工儀表要整潔,()、(17、教職工儀表要整潔,()、()和給兒童開(kāi)飯前用()洗手。18、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動(dòng)(),做到()。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)( 。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、()、()等生活習(xí)慣和生活自理能力。判斷題(15115)1()嬰幼兒跪臥需要糾正。21()嬰幼兒跪臥需要糾正。2()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。3()保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。4()思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是直接性和概括性。5()幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。6( )幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。7( )感覺(jué)器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。8( )對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),身體的發(fā)展,基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要目標(biāo)。98( )對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),身體的發(fā)展,基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要目標(biāo)。9(的。)造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外,還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起10()嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時(shí)間是6歲。11()對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識(shí)。12()教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,睡前小便,按時(shí)大便。13()口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。14( )幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、溫等。15( )保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。問(wèn)答題(問(wèn)答題(6424)1、怎樣給幼兒喂藥?幼兒園用藥應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?1、怎樣給幼兒喂藥?幼兒園用藥應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?2、員在幼兒入廁時(shí)的工作有哪些?2、員在幼兒入廁時(shí)的工作有哪些?3、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是什么?4、保育員在幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些?4、保育員在幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些?5、幼兒心理健康的標(biāo)志是什么?5、幼兒心理健康的標(biāo)志是什么?分析題(分析題(2816)1、論述題:在配合教師組織幼兒戶(hù)外體育鍛煉時(shí),保育員應(yīng)做好哪些工作?1、論述題:在配合教師組織幼兒戶(hù)外體育鍛煉時(shí),保育員應(yīng)做好哪些工作?2、分析下例中保育員做法的正誤,并結(jié)合自己的實(shí)踐說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。2、分析下例中保育員做法的正誤,并結(jié)合自己的實(shí)踐說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點(diǎn),一般都要叫三次尿??山裉?,時(shí)間未到,床已尿小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點(diǎn),一般都要叫三次尿??山裉?,時(shí)間未到,床已尿換衣服,真是越忙越亂?!钡诘?2頁(yè)共12頁(yè)試題答案單選題(單選題(25125)1、C2、D3、B3、B4、A5、D5、D6、A7、B7、B、D9、B9、B、A11、B11、B、C13、D13、D、B15、B15、B、D17、D17、D、A19、A19、A、E21、D21、D、D23、C23、C24、B24、B25、C25、C填空題(22120)1、答案:15~30;10~151、答案:15~30;10~152、答案:低處、濕毛巾3、答案:知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平3、答案:知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平4、答案:隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容5、答案:肥皂;飯前便后5、答案:肥皂;飯前便后6、夜盲癥7、答案:A—B—C7、答案:A—B—C8、保育,教育9、2,19、2,110、良好的衛(wèi)生習(xí)慣111112、早發(fā)現(xiàn),早隔離131314、科學(xué)、合理15、答案:登記記錄,上交保管15、答案:登記記錄,上交保管16、答案:冬季保溫,夏季散熱17、飯前,便后,肥皂水17、飯前,便后,肥皂水18、答案:輪換進(jìn)行;勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替19、胸骨偏下方19、胸骨偏下方20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(判斷題(15115)1、√2、√2、√3、√3、√4、×5、√6、√6、√7、√8、×9、√8、×9、√、×、×12、√12、√、×14、×14、×、√問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、答:1.20分鐘,不許幼兒自己隨便拿藥吃。2.鼓勵(lì)幼兒自己吃藥,甜藥先吃,苦藥后吃,保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開(kāi)。3.只接受家長(zhǎng)送治療性藥物,不接保健藥和滋補(bǔ)藥。4.用藥前要核對(duì)班級(jí)、姓名、藥名、用藥時(shí)間、劑量、藥物是否沉淀變質(zhì)。幼兒園用藥注意事項(xiàng):1.止瀉藥飯前服2.對(duì)胃有刺激的藥和祛痰藥飯后服。1、答:1.20分鐘,不許幼兒自己隨便拿藥吃。2.鼓勵(lì)幼兒自己吃藥,甜藥先吃,苦藥后吃,保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開(kāi)。3.只接受家長(zhǎng)送治療性藥物,不接保健藥和滋補(bǔ)藥。4.用藥前要核對(duì)班級(jí)、姓名、藥名、用藥時(shí)間、劑量、藥物是否沉淀變質(zhì)。幼兒園用藥注意事項(xiàng):1.止瀉藥飯前服2.對(duì)胃有刺激的藥和祛痰藥飯后服。3.感冒時(shí)盡量不用抗生素。4.體溫38以下不用退燒藥。5.咳嗽時(shí)不要論用止咳藥。5.咳嗽時(shí)不要論用止咳藥。2、1、允許幼兒隨時(shí)入廁。2、協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。32、1、允許幼兒隨時(shí)入廁。2、協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。34、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣,如會(huì)按需要小便、按時(shí)大便,大便衙自己擦凈,便后用肥皂洗手等。3、答:易沖動(dòng)易變化易感染易外露4、答:(1)(2)協(xié)助老師為幼兒做好戶(hù)外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備,如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等;(3)(1)(2)協(xié)助老師為幼兒做好戶(hù)外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備,如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等;(3)(4)5)智力發(fā)展正常()情緒穩(wěn)定,情緒反應(yīng)適度()4))性格特征良好。分析題(2816)1、答:(1)(2)鍛煉前檢查幼兒著裝(穿軟底鞋、塞好內(nèi)衣等(1)(2)鍛煉前檢查幼兒著裝(穿軟底鞋、塞好內(nèi)衣等,并進(jìn)行與活動(dòng)有關(guān)的安全教育。(3)活動(dòng)中,注意觀察幼兒多方面的反應(yīng),協(xié)助教師適當(dāng)對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),注意個(gè)別差異(4)做好鍛煉后的整理工作,擦
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