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第擊鼓傳花的日記擊鼓傳花的日記1

今天的活動(dòng)課上,我們班級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)擊鼓傳花的游戲。老師說(shuō)了游戲規(guī)那么:當(dāng)鼓聲停止的時(shí)候,紅花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就要給大家唱歌。大家心里既緊張又期待。游戲開(kāi)始。老師開(kāi)始擊鼓,鼓聲“咚咚咚咚〞的響起,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而急,時(shí)而緩,我們的心情如同過(guò)山一般。紅花在同學(xué)們手中飛快地傳遞著,他那手中仿佛不是花,而是燙手的山芋,生怕花一落自己手中,鼓聲就停止了?!斑栓暪穆曇幌伦油A?,我送松了一口氣,幸好還沒(méi)有傳到我這兒,花正好落在了我前面的同學(xué)手中。

之間,這位同學(xué)沉著地走上講臺(tái)。接著傳來(lái)了優(yōu)美的歌聲“戒了煙我不習(xí)慣沒(méi)有你我怎么辦三年零一個(gè)禮拜,才學(xué)會(huì)怎么忍耐……〞歌聲落下后,教室里響起了陣陣掌聲。這位同學(xué)唱歌這么好聽(tīng)啊!接著鼓聲又想起了,花很快傳到了我手中,就在這時(shí),鼓聲停止了。我無(wú)奈地走上講臺(tái)“你莞爾沏來(lái)春澗草茶子落楸枰,雨落鴛鴦瓦經(jīng)年相伴,心飴不化……〞幸好唱歌還不算難聽(tīng)。我唱完之后,教室里響起陣陣掌聲。接著鼓聲又響起,大家繼續(xù)進(jìn)行。

擊鼓傳花的日記2

今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)的班隊(duì)課做游戲。開(kāi)始了,老師也開(kāi)始敲小黑板了,我的心好似老師敲的一樣快,只要老師不停我的心就一直跳,好似要跳出來(lái)似的。過(guò)了!我過(guò)了!我的心好似從滔滔不絕的.大浪一小子變成了水平如鏡的湖面。我這一下子可舒服多了!

又來(lái)了新一輪了,我的心又開(kāi)是了!“停〞啊,差一點(diǎn)就才、到我了,原來(lái)是我同桌被抽到了,她表演好了,我慢慢的傳過(guò),因?yàn)槲抑牢也粫?huì)被輪的??!別的同學(xué)也萬(wàn)分緊張各個(gè)都如“無(wú)隱手了!〞結(jié)束了,我們都很開(kāi)心。名師點(diǎn)評(píng):文章講述了自己和同學(xué)一起玩“擊鼓傳花〞的經(jīng)過(guò),游戲的過(guò)程寫(xiě)得比擬細(xì)致,并能參加自己心理的描述,把當(dāng)時(shí)緊張的心情充分表露了出來(lái),寫(xiě)得不錯(cuò)。“過(guò)了!我過(guò)了!我的心好似從滔滔不絕的大浪一小子變成了水平如鏡的湖面。我這一下子可舒服多了!〞可以看出小作者的心情是多么緊張。

文章要注意的是錯(cuò)別字比擬多,造成局部句子不通順,如“我的心又開(kāi)是了!“停〞啊,差一點(diǎn)就才、到我了〞應(yīng)為“我的心又開(kāi)始跳了!“停〞啊,差一點(diǎn)就到我了〞。

擊鼓傳花的日記3

今天的活動(dòng)課上,我們班級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)擊鼓傳花的游戲。老師說(shuō)了游戲規(guī)那么:當(dāng)鼓聲停止的時(shí)候,紅花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就要給大家唱歌。大家心里既緊張又期待。

游戲開(kāi)始。

老師開(kāi)始擊鼓,鼓聲“咚咚咚咚〞的響起,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而急,時(shí)而緩,我們的心情如同過(guò)山一般。

紅花在同學(xué)們手中飛快地傳遞著,他那手中仿佛不是花,而是燙手的山芋,生怕花一落自己手中,鼓聲就停止了。

“咚〞鼓聲一下子停了,我送松了一口氣,幸好還沒(méi)有傳到我這兒,花正好落在了我前面的同學(xué)手中。

之間,這位同學(xué)沉著地走上講臺(tái)。接著傳來(lái)了優(yōu)美的歌聲

“戒了煙我不習(xí)慣

沒(méi)有你我怎么辦

三年零一個(gè)禮拜,

才學(xué)會(huì)怎么忍耐……〞歌聲落下后,教室里響起了陣陣掌聲。這位同學(xué)唱歌這么好聽(tīng)??!

接著鼓聲又想起了,花很快傳到了我手中,就在這時(shí),鼓聲停止了。

我無(wú)奈地走上講臺(tái)

“你莞爾沏來(lái)春澗草茶

子落楸枰雨落鴛鴦瓦

經(jīng)年相伴心飴不化……〞

幸好唱歌還不算難聽(tīng)。我唱完之后,教室里響起陣陣掌聲。

接著鼓聲又響起,大家繼續(xù)進(jìn)行。

擊鼓傳花的日記4

“哈哈哈……〞這是從哪里傳來(lái)的聲音呢?哦,原來(lái)是我們班在玩名叫《擊鼓傳花》的游戲。

游戲規(guī)那么是:老師背對(duì)著我們敲擊黑板,同學(xué)們開(kāi)始傳花,當(dāng)老師停止敲擊時(shí),花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就要上臺(tái)表演節(jié)目。

游戲開(kāi)始了,我的心里像裝有一只小兔子一樣,怦怦直跳起來(lái)。第一位同學(xué)不僅不慢地將手上的花傳給我。這時(shí)的我就像拿著一顆定時(shí)炸彈一樣,我以最快的速度傳給了下一位同學(xué)。當(dāng)傳到第六位同學(xué)那里,老師突然加快了速度。此時(shí),我的心跳也隨之加快了。

當(dāng)傳到機(jī)靈鬼小林那的時(shí)候,他把花緊緊拿在手上,就是不往下傳,還不時(shí)地做著鬼臉。只見(jiàn)她在老師剛停止敲擊的前一秒,把花扔到了張銘浩手上??蓱z的張銘浩“中獎(jiǎng)〞了。他只能乖乖地上臺(tái)表演了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)。只見(jiàn)張銘浩無(wú)奈地,慢悠悠地,走上了臺(tái)。他表演了一個(gè)大象摸鼻轉(zhuǎn)十圈。沒(méi)想到他轉(zhuǎn)第一圈的時(shí)候,就

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