《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩詞三首設(shè)計課件

語文部編版九年級上劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈語文部編版九年級上劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈1

今天這節(jié)課，我們一起去拜訪一位詩人，他是誰呢？當(dāng)李白的仙風(fēng)道骨、杜甫的悲天憫人漸行漸遠(yuǎn)，他的豪氣干云依然可以照亮大唐的天空。無論是身居陋室還是地處窮山惡水，面對蕭瑟的秋天，他都能高亢地吟出：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。他就是——唐代著名詩人、哲學(xué)家劉禹錫。新課導(dǎo)入今天這節(jié)課，我們一起去拜訪一位詩人，他是誰呢？當(dāng)李2

劉禹錫(772－842)，字夢得，彭城(今江蘇徐州)人，唐代中期詩人、哲學(xué)家。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。后被貶為朗州司馬、連州刺史，晚年任太子賓客。其代表作有《烏衣巷》《秋詞》《竹枝詞》《浪淘沙》《楊柳枝》《西塞山懷古》《酬樂天揚州初逢席上見贈》等。其詩集有《劉賓客集》。1、作者鏈接。文學(xué)常識劉禹錫(772－842)，字夢得，彭城(今江蘇徐州3

唐敬宗寶歷二年(826年)，劉禹錫被罷去和州刺史，北歸京師洛陽，途經(jīng)揚州，遇到剛離任蘇州刺史的白居易。在酒宴上白居易寫了《醉贈劉二十八使君》，對劉禹錫長期遭受貶謫表示同情。2、背景鏈接。文學(xué)常識唐敬宗寶歷二年(826年)，劉禹錫被罷去和州刺史，4《醉贈劉二十八使君》白居易為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。文學(xué)常識《醉贈劉二十八使君》文學(xué)常識5【譯文】你為我舉杯滿酒同飲共醉，我為你拿起筷子擊盤吟詩。你寫詩才華堪稱國手也是徒然無用，命運不由人出不了頭誰都無可奈何。放眼望去別人風(fēng)風(fēng)光光，你卻長守寂寞，滿朝文武個個升官，你卻獨自蹉跎。你的才名太高，按理說遭受點挫折也正常，但是遭遇二十三年的曲折，這磨難也太多了。文學(xué)常識【譯文】你為我舉杯滿酒同飲共醉，我為你拿起筷子擊盤吟詩。你寫6劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔pàn千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長zhǎng精神。（一）讀準(zhǔn)字音（點擊題目）吟讀感知音韻美劉禹錫巴山楚水凄涼地，（一）讀準(zhǔn)字音（點擊題目）吟讀感知音韻7巴山/楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。懷舊/空吟/聞笛賦，到鄉(xiāng)/翻似/爛柯人。沉舟/側(cè)畔/千帆過，病樹/前頭/萬木春。今日/聽君/歌一曲，暫憑/杯酒/長精神。（二）讀好節(jié)奏酬/樂天/揚州初逢/席上/見贈劉禹錫吟讀感知音韻美巴山/楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。（二）讀好節(jié)奏酬/樂天8（二）讀好節(jié)奏醉贈劉二十八使君白居易為我/引杯/添酒飲，與君/把箸/擊盤歌。詩稱/國手/徒為爾，命壓/人頭/不奈何。舉眼/風(fēng)光/長寂寞，滿朝/官職/獨蹉跎。亦知/合被/才名折，二十三年/折太多。吟讀感知音韻美（二）讀好節(jié)奏醉贈劉二十八使君吟讀感知音韻美9（三）讀出感情巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。讀出詩人寬廣的胸襟與積極樂觀的情懷讀出詩人對好友的謝意，讀出詩人的堅毅與豁達(dá)吟讀感知音韻美（三）讀出感情巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。讀出詩人寬廣的10醉贈劉二十八使君白居易為我/引杯/添酒飲，與君/把箸/擊盤歌。詩稱/國手/徒為爾，命壓/人頭/不奈何。舉眼/風(fēng)光/長寂寞，滿朝/官職/獨蹉跎。亦知/合被/才名折，二十三年/折太多。歡快中透出傷悲稱贊中透出凄涼（三）讀出感情吟讀感知音韻美醉贈劉二十八使君歡快中透出傷悲稱贊中透出凄涼（三）讀出感11醉贈劉二十八使君白居易為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。酬/樂天/揚州初逢/席上/見贈劉禹錫女：男：（四）讀出創(chuàng)意醉贈劉二十八使君巴山楚水凄涼地，酬/樂天/揚州初逢/席上/見12（四）讀出創(chuàng)意巴山/楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。懷舊/空吟/聞笛賦，到鄉(xiāng)/翻似/爛柯人。沉舟/側(cè)畔/千帆過，病樹/前頭/萬木春。今日/聽君/歌一曲，暫憑/杯酒/長精神。女四人合：劉禹錫生甲、生乙：四人合：生丙、生?。核娜撕希阂髯x感知音韻美（四）讀出創(chuàng)意巴山/楚水/凄涼地，女四人合：劉禹錫生甲、生13生甲：生乙：生丙：生?。鹤碣泟⒍耸咕拙右诪槲?引杯/添酒飲，與君/把箸/擊盤歌。詩稱/國手/徒為爾，命壓/人頭/不奈何。舉眼/風(fēng)光/長寂寞，滿朝/官職/獨蹉跎。亦知/合被/才名折，二十三年/折太多。男四人合：（四人合）（四）讀出創(chuàng)意吟讀感知音韻美生甲：生乙：生丙：生?。鹤碣泟⒍耸咕兴娜撕希海?4譯文：我在巴山楚水這樣凄涼的地方，度過了二十三年淪落的時光。懷念舊友我徒然吟誦起向秀聞笛時寫的《思舊賦》，回到家鄉(xiāng)才感到人事皆非。沉船的旁邊正有千萬艘帆船駛過，病樹的前頭已是萬木爭春。今天聽了你為我吟誦的詩章，我暫且借這一杯美酒振奮精神。譯讀探尋意境美譯文：我在巴山楚水這樣凄涼的地方，度過了二十三年淪落的時光。15“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”我就像這條沉船一樣，雖然被淹沒在時間的長河中，但我的周圍卻是千帆競發(fā)，百舸爭流。我年事已高，已經(jīng)失去了往日的生機、朝氣，但我的前頭卻是萬木爭春，人才輩出。譯讀探尋意境美“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”譯讀探尋意境美16“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”懷念故友徒然吟誦《思舊賦》，久謫歸來已物是人非境遷時過。譯讀探尋意境美“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”譯讀探尋意境美171．首聯(lián)“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”承接白詩的哪句話？寫出了什么內(nèi)容？表達(dá)了怎樣的思想感情？明確：承接白詩“二十三年折太多”?！鞍蜕匠贝副毁H謫之地，“凄涼地”三個字舉重若輕，一語帶過多少艱辛?！岸辍备艑懽约罕毁H的遭遇，“棄置身”三個字，點明被放逐。寫出了長期遭貶被朝廷冷落的坎坷遭遇，表達(dá)了無限的辛酸和悲涼。悟讀體悟情感美1．首聯(lián)“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”承接白詩的哪句話？182．頷聯(lián)運用了哪兩個典故？請借助注釋把它概括出來，并說說所表達(dá)的感情。明確：向秀作賦的典故和王質(zhì)爛柯的典故?！皯雅f”句表達(dá)了對受迫害的故友王叔文、柳宗元等人的悼念和對統(tǒng)治者的不滿；“到鄉(xiāng)”句抒發(fā)了詩人對歲月流逝、人事變遷的感慨。既暗示了自己貶謫時間的長久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷以及回歸之后悲痛悵惘的心情。悟讀體悟情感美2．頷聯(lián)運用了哪兩個典故？請借助注釋把它概括出來，并說說所表193．如何理解“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。(1)此聯(lián)針對白詩的哪兩句話而言？明確：舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎(2)“沉舟”和“病樹”指什么呢？明確：比喻久遭貶謫的詩人自己。悟讀體悟情感美3．如何理解“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。悟讀體悟情感20(3)這句詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想情懷？明確：至此，劉禹錫的真正思想才顯露出來。白詩的意思是你長守寂寞獨自蹉跎，真令人悲嘆不已；而劉詩的意思是反過來勸慰白居易不必為自己的寂寞蹉跎而憂傷；對世事的變遷和仕宦的升沉，作者表達(dá)了樂觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度，表現(xiàn)出開朗、豁達(dá)、樂觀、坦蕩的氣魄和襟懷。悟讀體悟情感美(3)這句詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想情懷？悟讀體悟情感美21(4)此聯(lián)被后人賦予的哲理意義是什么？明確：坎坷是暫時的，光明和希望必將到來，新的事物必將取代舊的事物。悟讀體悟情感美(4)此聯(lián)被后人賦予的哲理意義是什么？悟讀體悟情感美224．尾聯(lián)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”有什么作用？明確：末聯(lián)點明酬答之意，回應(yīng)白詩首聯(lián)“為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌”，扣住詩題，既有對友人的感謝之情，也表達(dá)了共勉之意，突出了作者豪邁奔放的氣概。悟讀體悟情感美4．尾聯(lián)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”有什么作用？悟讀體23沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。胸懷之美積極的人生態(tài)度豁達(dá)開朗的胸襟理性之美高超的見識和豪邁的氣度煉詞之美音韻和諧充滿生機意蘊豐厚境界之美沉郁憤慨積極樂觀賞讀品析藝術(shù)美沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。胸懷之美積極的人生態(tài)度豁24

劉禹錫通過這首詩感慨世事滄桑，抒發(fā)了被貶的悲憤，又表現(xiàn)了詩人對仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)襟懷。表現(xiàn)出劉禹錫對未來充滿信心，奮發(fā)昂揚地重新投入新生活的熱情，體現(xiàn)了劉禹錫歷經(jīng)磨難而百折不撓的樂觀精神。這就是劉禹錫?？偨Y(jié)歸納劉禹錫通過這首詩感慨世事滄桑，抒發(fā)了被貶的悲憤，25背誦并默寫這首詩。課后練習(xí)背誦并默寫這首詩。課后練習(xí)261.詩歌標(biāo)題的“酬”字本義是指“答謝”，在詩中的具體含義是①

。頷聯(lián)中使用“聞笛賦”和②

兩個典故表達(dá)了詩人回歸之后的感受。2、用“/”劃分下面詩句的朗讀節(jié)奏。（每句只劃一處）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。中考鏈接//以詩為贈（回贈）爛柯人（王質(zhì)爛柯）1.詩歌標(biāo)題的“酬”字本義是指“答謝”，在詩中的具體含義是①273、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一句富含哲理而被后世廣為傳誦，你從這句詩中領(lǐng)悟到了什么？1）人在逆境面前，要積極進(jìn)取，振作精神，面向未來（要有堅定的意志和必勝的信念）；2）痛苦、困難、挫折、失意都是暫時的，理想、光明、勝利就在前頭；3）新事物必將帶起舊事物，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。中考鏈接3、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一句富含哲理而被后世廣284、對這首詩內(nèi)容的理解，錯誤的一項是（）A．首聯(lián)中的詞語“凄涼地”“棄置身”，暗含詩人長期謫居的痛苦和抑制已久的憤激心情。B．頷聯(lián)寫詩人回到了久別的家鄉(xiāng)，雖人事全非，心里卻有欣慰之情。C．頸聯(lián)“沉舟”和“病樹”是比喻久遭貶謫的詩人自己。D．尾聯(lián)點明酬贈題意，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉。中考鏈接B4、對這首詩內(nèi)容的理解，錯誤的一項是（）中考鏈接B29感謝您的閱讀！為了便于學(xué)習(xí)和使用，本文檔下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。歡迎下載！

感謝您的閱讀！30語文部編版九年級上劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈語文部編版九年級上劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈31

今天這節(jié)課，我們一起去拜訪一位詩人，他是誰呢？當(dāng)李白的仙風(fēng)道骨、杜甫的悲天憫人漸行漸遠(yuǎn)，他的豪氣干云依然可以照亮大唐的天空。無論是身居陋室還是地處窮山惡水，面對蕭瑟的秋天，他都能高亢地吟出：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。他就是——唐代著名詩人、哲學(xué)家劉禹錫。新課導(dǎo)入今天這節(jié)課，我們一起去拜訪一位詩人，他是誰呢？當(dāng)李32

劉禹錫(772－842)，字夢得，彭城(今江蘇徐州)人，唐代中期詩人、哲學(xué)家。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。后被貶為朗州司馬、連州刺史，晚年任太子賓客。其代表作有《烏衣巷》《秋詞》《竹枝詞》《浪淘沙》《楊柳枝》《西塞山懷古》《酬樂天揚州初逢席上見贈》等。其詩集有《劉賓客集》。1、作者鏈接。文學(xué)常識劉禹錫(772－842)，字夢得，彭城(今江蘇徐州33

唐敬宗寶歷二年(826年)，劉禹錫被罷去和州刺史，北歸京師洛陽，途經(jīng)揚州，遇到剛離任蘇州刺史的白居易。在酒宴上白居易寫了《醉贈劉二十八使君》，對劉禹錫長期遭受貶謫表示同情。2、背景鏈接。文學(xué)常識唐敬宗寶歷二年(826年)，劉禹錫被罷去和州刺史，34《醉贈劉二十八使君》白居易為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。文學(xué)常識《醉贈劉二十八使君》文學(xué)常識35【譯文】你為我舉杯滿酒同飲共醉，我為你拿起筷子擊盤吟詩。你寫詩才華堪稱國手也是徒然無用，命運不由人出不了頭誰都無可奈何。放眼望去別人風(fēng)風(fēng)光光，你卻長守寂寞，滿朝文武個個升官，你卻獨自蹉跎。你的才名太高，按理說遭受點挫折也正常，但是遭遇二十三年的曲折，這磨難也太多了。文學(xué)常識【譯文】你為我舉杯滿酒同飲共醉，我為你拿起筷子擊盤吟詩。你寫36劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔pàn千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長zhǎng精神。（一）讀準(zhǔn)字音（點擊題目）吟讀感知音韻美劉禹錫巴山楚水凄涼地，（一）讀準(zhǔn)字音（點擊題目）吟讀感知音韻37巴山/楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。懷舊/空吟/聞笛賦，到鄉(xiāng)/翻似/爛柯人。沉舟/側(cè)畔/千帆過，病樹/前頭/萬木春。今日/聽君/歌一曲，暫憑/杯酒/長精神。（二）讀好節(jié)奏酬/樂天/揚州初逢/席上/見贈劉禹錫吟讀感知音韻美巴山/楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。（二）讀好節(jié)奏酬/樂天38（二）讀好節(jié)奏醉贈劉二十八使君白居易為我/引杯/添酒飲，與君/把箸/擊盤歌。詩稱/國手/徒為爾，命壓/人頭/不奈何。舉眼/風(fēng)光/長寂寞，滿朝/官職/獨蹉跎。亦知/合被/才名折，二十三年/折太多。吟讀感知音韻美（二）讀好節(jié)奏醉贈劉二十八使君吟讀感知音韻美39（三）讀出感情巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。讀出詩人寬廣的胸襟與積極樂觀的情懷讀出詩人對好友的謝意，讀出詩人的堅毅與豁達(dá)吟讀感知音韻美（三）讀出感情巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。讀出詩人寬廣的40醉贈劉二十八使君白居易為我/引杯/添酒飲，與君/把箸/擊盤歌。詩稱/國手/徒為爾，命壓/人頭/不奈何。舉眼/風(fēng)光/長寂寞，滿朝/官職/獨蹉跎。亦知/合被/才名折，二十三年/折太多。歡快中透出傷悲稱贊中透出凄涼（三）讀出感情吟讀感知音韻美醉贈劉二十八使君歡快中透出傷悲稱贊中透出凄涼（三）讀出感41醉贈劉二十八使君白居易為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。酬/樂天/揚州初逢/席上/見贈劉禹錫女：男：（四）讀出創(chuàng)意醉贈劉二十八使君巴山楚水凄涼地，酬/樂天/揚州初逢/席上/見42（四）讀出創(chuàng)意巴山/楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。懷舊/空吟/聞笛賦，到鄉(xiāng)/翻似/爛柯人。沉舟/側(cè)畔/千帆過，病樹/前頭/萬木春。今日/聽君/歌一曲，暫憑/杯酒/長精神。女四人合：劉禹錫生甲、生乙：四人合：生丙、生?。核娜撕希阂髯x感知音韻美（四）讀出創(chuàng)意巴山/楚水/凄涼地，女四人合：劉禹錫生甲、生43生甲：生乙：生丙：生?。鹤碣泟⒍耸咕拙右诪槲?引杯/添酒飲，與君/把箸/擊盤歌。詩稱/國手/徒為爾，命壓/人頭/不奈何。舉眼/風(fēng)光/長寂寞，滿朝/官職/獨蹉跎。亦知/合被/才名折，二十三年/折太多。男四人合：（四人合）（四）讀出創(chuàng)意吟讀感知音韻美生甲：生乙：生丙：生?。鹤碣泟⒍耸咕兴娜撕希海?4譯文：我在巴山楚水這樣凄涼的地方，度過了二十三年淪落的時光。懷念舊友我徒然吟誦起向秀聞笛時寫的《思舊賦》，回到家鄉(xiāng)才感到人事皆非。沉船的旁邊正有千萬艘帆船駛過，病樹的前頭已是萬木爭春。今天聽了你為我吟誦的詩章，我暫且借這一杯美酒振奮精神。譯讀探尋意境美譯文：我在巴山楚水這樣凄涼的地方，度過了二十三年淪落的時光。45“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”我就像這條沉船一樣，雖然被淹沒在時間的長河中，但我的周圍卻是千帆競發(fā)，百舸爭流。我年事已高，已經(jīng)失去了往日的生機、朝氣，但我的前頭卻是萬木爭春，人才輩出。譯讀探尋意境美“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”譯讀探尋意境美46“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”懷念故友徒然吟誦《思舊賦》，久謫歸來已物是人非境遷時過。譯讀探尋意境美“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”譯讀探尋意境美471．首聯(lián)“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”承接白詩的哪句話？寫出了什么內(nèi)容？表達(dá)了怎樣的思想感情？明確：承接白詩“二十三年折太多”?！鞍蜕匠贝副毁H謫之地，“凄涼地”三個字舉重若輕，一語帶過多少艱辛。“二十三年”概寫自己被貶的遭遇，“棄置身”三個字，點明被放逐。寫出了長期遭貶被朝廷冷落的坎坷遭遇，表達(dá)了無限的辛酸和悲涼。悟讀體悟情感美1．首聯(lián)“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”承接白詩的哪句話？482．頷聯(lián)運用了哪兩個典故？請借助注釋把它概括出來，并說說所表達(dá)的感情。明確：向秀作賦的典故和王質(zhì)爛柯的典故。“懷舊”句表達(dá)了對受迫害的故友王叔文、柳宗元等人的悼念和對統(tǒng)治者的不滿；“到鄉(xiāng)”句抒發(fā)了詩人對歲月流逝、人事變遷的感慨。既暗示了自己貶謫時間的長久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷以及回歸之后悲痛悵惘的心情。悟讀體悟情感美2．頷聯(lián)運用了哪兩個典故？請借助注釋把它概括出來，并說說所表493．如何理解“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。(1)此聯(lián)針對白詩的哪兩句話而言？明確：舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎(2)“沉舟”和“病樹”指什么呢？明確：比喻久遭貶謫的詩人自己。悟讀體悟情感美3．如何理解“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。悟讀體悟情感50(3)這句詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想情懷？明確：至此，劉禹錫的真正思想才顯露出來。白詩的意思是你長守寂寞獨自蹉跎，真令人悲嘆不已；而劉詩的意思是反過來勸慰白居易不必為自己的寂寞蹉跎而憂傷；對世事的變遷和仕宦的升沉，作者表達(dá)了樂觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度，表現(xiàn)出開朗、豁達(dá)、樂觀、坦蕩的氣魄和襟懷。悟讀體悟情感美(3)這句詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想情懷？悟讀體悟情感美51(4)此聯(lián)被后人賦予的哲理意義是什么？明確：坎坷是暫時的，光明和希望必將到來，新的事物必將取代舊的事物。悟讀體悟情感美(4)此聯(lián)被后人賦予的哲理意義是什么？悟讀體悟情感美524．尾聯(lián)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”有什么作用？明確：末聯(lián)點明酬答之意，回應(yīng)白詩首聯(lián)“為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌”，扣住詩題，既有對友人的感謝之情，也表達(dá)了共勉之意，突出了作者豪邁奔放的氣概。悟讀體悟情感美4．尾聯(lián)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”有什么作用？悟讀體53沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。胸懷之美積極的人生態(tài)度豁達(dá)開朗的胸襟理性之美高超的見識和豪邁的氣度煉詞之美音韻和諧充滿