關(guān)于未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文匯總10篇

第關(guān)于未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文匯總10篇未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文篇1

在本周，老師給我們布置了一項(xiàng)“任務(wù)〞，想象未來(lái)的汽車(chē)或?qū)W校。

我想把學(xué)校建在空中，把白云做成我們的教室，同學(xué)們都有一雙美麗的翅膀，在學(xué)校里自由的飛翔。如果有哪個(gè)小朋友淘氣不聽(tīng)話(huà)，就收了她的翅膀，讓她回到地面。

是不是很有意思？

未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文篇2

我看見(jiàn)過(guò)一條標(biāo)語(yǔ)：節(jié)約一寸土，留給后人耕。我就想，我們現(xiàn)在的學(xué)校都是很大的面積，占據(jù)著許多土地，再加上許多其他的高樓大廈，我們的地球簡(jiǎn)直成了水泥“森林〞。我想，如果讓我制造學(xué)校的話(huà)，我會(huì)向天空開(kāi)展，向地下開(kāi)展，向海底開(kāi)展。

我會(huì)建一種埋在地下的學(xué)校，如果你進(jìn)去的話(huà)，你就會(huì)驚奇地說(shuō)：“哇，這是什么學(xué)校？教學(xué)樓這么小，沒(méi)有操場(chǎng)，沒(méi)有辦公室？!〞“是的，〞那時(shí)，我會(huì)面帶微笑地給你解釋?zhuān)骸爱?dāng)然的操場(chǎng)，也有辦公室啦。不信？請(qǐng)跟我來(lái)。〞然后，我們坐著轉(zhuǎn)移車(chē)來(lái)到時(shí)間隧道屋，乘著時(shí)空隧道車(chē)來(lái)到海底操場(chǎng)，那里不比地面差。氣候不熱不冷，有花有草。走進(jìn)海底辦公室，好氣魄呀!你會(huì)看到一排排現(xiàn)代化的辦公室，室內(nèi)物件齊全。我相信，你肯定會(huì)贊嘆不已的!

我還想設(shè)計(jì)一種在天空里的學(xué)校，每個(gè)學(xué)生和老師都有一支神奇的鉛筆，一按橡皮就會(huì)立即飛上天空……

怎么樣，還行吧!小朋友們，我們從小要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定會(huì)建造不占地的學(xué)校，不占用后人的一寸土地!

未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文篇3

爸媽媽小時(shí)候的學(xué)校都是平房，冬天只能用小爐子取暖，夏天的時(shí)候也沒(méi)有電風(fēng)扇。

再看看我們現(xiàn)在的.學(xué)校，都是高樓，冬天有暖氣，夏天有風(fēng)扇。如果爸爸媽媽能像我們現(xiàn)在這樣那該多好呀！

我們未來(lái)的學(xué)校像一個(gè)花園一樣，到處都花，而且也沒(méi)有污染，美麗極啦！再往里走才看見(jiàn)我們的教室，教室里只有三十多個(gè)同學(xué)，再看有好多高科技的設(shè)計(jì)，我們的知識(shí)都在電腦里，不需要書(shū)本，也沒(méi)有作業(yè)。嚴(yán)寒的冬天也像春天一樣溫暖。

我們未來(lái)的學(xué)校真美呀！

未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文篇4

在一億年以后，有些小學(xué)就建在太空了。那時(shí)的學(xué)校比現(xiàn)在的先進(jìn)多了。

就說(shuō)太空銀河小學(xué)吧。那里的學(xué)生每人一臺(tái)筆記本電腦，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)，地球連接站的老師會(huì)把常識(shí)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)知識(shí)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的電腦中，在太空銀河學(xué)校的老師只是解答同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題。這樣的教學(xué)方法很好，同學(xué)們能學(xué)到廣博的知識(shí)，老師還不累。因?yàn)樵谔眨匀硕硷h在空中，學(xué)生們浮在空中，可以自由的移動(dòng)位置。這樣就可以有了上課的興趣。在上副科時(shí)，如唱歌跳舞都在空間站上，這樣學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí)，而且還獲得了美感。在學(xué)校里有十幾艘宇宙飛船，每個(gè)學(xué)期考試完，學(xué)生可以自由的旅行去地球，去火星，去水星都可以，這樣學(xué)生們就知道全宇宙全天下的事情了，真了不起。未來(lái)的學(xué)校人很少。每個(gè)年級(jí)20人，共6個(gè)年級(jí)，老師共20個(gè)。在人少的情況下，同學(xué)們做什么都很專(zhuān)心，所以每個(gè)同學(xué)都學(xué)習(xí)很好。真讓人羨慕。學(xué)生們都住在空間站內(nèi)，吃食堂阿姨送來(lái)的飯菜，這條件多好??！

在這優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)，多舒服，多方便，真是好上加好的好學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文篇5

今天早上，一陣美妙的音樂(lè)聲把我從睡夢(mèng)叫醒了，原來(lái)是媽媽特意給我設(shè)的一個(gè)新型鬧鐘，因?yàn)槲医裉爝€要去未來(lái)學(xué)校上學(xué)呢！

來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校的大門(mén)。它是由漂亮的花環(huán)編成的，而且學(xué)校里連保安都沒(méi)有，大門(mén)還一天到晚開(kāi)著，那時(shí)候你一定會(huì)問(wèn)：“學(xué)校大門(mén)一直開(kāi)著，又沒(méi)有保安，壞人進(jìn)來(lái)了怎么辦？〞沒(méi)關(guān)系，花環(huán)大門(mén)有著奇異的功能，壞人來(lái)了它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

進(jìn)入教室，教室的地板吸引了我，它是拼圖地板，課余25分鐘時(shí)間可以趴在地板上拼拼圖。上好課，我們就去操場(chǎng)上活動(dòng)，操場(chǎng)的地板是飛行地板，你站在地板上，心里默默地想自己要去的地方，它就會(huì)把你送到那里，送完后，操場(chǎng)上又會(huì)長(zhǎng)出一塊地板來(lái)。

“起床啦，起床啦，上學(xué)要遲到啦！〞媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，只要科技再興旺一點(diǎn)，一定能建出我們心目中美麗的、特別的學(xué)校！

未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文篇6

我們未來(lái)的學(xué)校的黑板是一個(gè)“大電視〞，學(xué)生有些東西忘了，可以讓老師調(diào)到那兒。

連未來(lái)世界的考試的方法也不一樣，考試時(shí)桌上彈上去一個(gè)“大電腦〞。在“電腦〞彈起的地方出現(xiàn)一個(gè)筆盤(pán)，由學(xué)生拿著電子筆操作，寫(xiě)完了“電腦〞就彈回去。真好玩呀！

未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文篇7

未來(lái)的學(xué)校是怎樣的？就讓我介紹一下我心中的未來(lái)學(xué)校吧！

學(xué)校門(mén)口，迎接我們的是機(jī)器人保安?？吹疥懤m(xù)來(lái)到學(xué)校的同學(xué)們，他就會(huì)熱情地打招呼：“同學(xué)好！〞如果是兩個(gè)學(xué)生或者學(xué)生三五成群，你猜他怎么打招呼呢？哈，猜不出來(lái)吧？讓我來(lái)告訴大家吧。他會(huì)伸出雙手，熱情地說(shuō)：“同學(xué)們好呀！〞

未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)讓人喜歡。不管下多大的雨，上體育課的老師和學(xué)生們也淋不著，為啥？原來(lái)呀，學(xué)校上面有一層“玻璃罩〞。這個(gè)“玻璃罩〞由花草組成，花草密密麻麻地纏繞在一起，既裝扮了學(xué)校，也起到了擋雨的作用，淋得到才怪！

教室的設(shè)施也很奇特。教室前面不是黑板，而是一個(gè)大屏幕！這個(gè)大屏幕非常智能，只要點(diǎn)一下，馬上開(kāi)機(jī)，畫(huà)圓畫(huà)方都很簡(jiǎn)單，色彩明麗，老師們?cè)僖膊粫?huì)為寫(xiě)粉筆字而雙手干裂，同學(xué)們看得也很清楚。課桌椅的功能更奇妙?？荚嚂r(shí)，如果桌子右上角的紅燈一閃一閃地亮起來(lái)，就告訴老師哪個(gè)同學(xué)考試作弊了，根本不用老師監(jiān)考。

既然老師輕松了，那學(xué)生也要輕松！瞧，上課時(shí)，學(xué)生拿出的不是書(shū)本，而是平板！上課時(shí)，學(xué)生只要點(diǎn)擊什么課就行了，作業(yè)也通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)輕松完成。

這樣的學(xué)校你喜歡嗎？反正我是超級(jí)喜歡。

未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文篇8

一節(jié)思品課，朱老師讓我們想一想未來(lái)的學(xué)校是什么樣的。我們的答案是五花八門(mén)。

徐寧謙說(shuō)：“未來(lái)的學(xué)校里的學(xué)生都是十分好學(xué)的。〞

朱老師點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“那是當(dāng)然。〞

下一個(gè)發(fā)言的是我。

我說(shuō)：“未來(lái)的學(xué)校是科技興旺的。〞

可朱老師并沒(méi)有在意我的答復(fù)，而是叫馮文鑫發(fā)言。

馮文鑫說(shuō)：“教室里的桌子上有一個(gè)按扭，只要渴了就按一下按扭，就會(huì)有一杯熱氣騰騰的水出現(xiàn)在你的面前。〞

朱老師說(shuō)：“哎，你到讓我想起來(lái)了，桌子上有一個(gè)按扭，只要誰(shuí)做小動(dòng)作，誰(shuí)的按扭就會(huì)響起來(lái)，我特別指望王禹幫我把這種機(jī)器造好，如果真的有，我第一個(gè)要裝在王禹這些人的桌子上，王禹的桌上要裝兩個(gè)。〞

朱老師還說(shuō)：“我還要?jiǎng)?chuàng)造一種睡枕，只要一按按扭，睡枕就會(huì)冒到頭邊上，我這是為嚴(yán)同學(xué)創(chuàng)造的，省得他上課的時(shí)候用手撐著頭睡覺(jué)，多累??！〞

朱老師的話(huà)剛一落，全班同學(xué)哄堂大笑。

未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文篇9

Hi！大家好！我是生活在20某某年的一名小學(xué)生。想知道我們?cè)趯W(xué)校是怎樣生活的嗎？那就跟我來(lái)吧。

我們上課不用帶書(shū)包。上語(yǔ)文課只要帶一種眼鏡就可以很快得學(xué)會(huì)語(yǔ)文。這種眼鏡叫“語(yǔ)文快速學(xué)習(xí)眼鏡〞，還可以進(jìn)入到課文得劇情里，課文上有什么就可以看見(jiàn)什么。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時(shí)間過(guò)的真快，才一會(huì)兒功夫就過(guò)去了。這節(jié)是歷史課，老師要我們介紹唐朝的貞觀(guān)之治〞。老師講桌有幾個(gè)按鈕他一按下去，我們就穿越了時(shí)空，來(lái)到了唐代。我們?cè)陂L(zhǎng)安轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了我們非常熟悉的人物；李世民魏征……還看見(jiàn)了金碧輝煌的皇宮。?。√瞥娣比A呀！40快過(guò)去了，歷史老師又帶我們回來(lái)了。

從唐朝回來(lái)好餓呀，課桌有個(gè)小孔，我對(duì)著它，我對(duì)著他說(shuō)了一聲“快快變出點(diǎn)心！〞一份可口的點(diǎn)心就出現(xiàn)在我的面前，我一下吃完了。

數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們?nèi)?shù)學(xué)王國(guó)里玩！〞我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)，知識(shí)老爺爺知道我們要來(lái)，特意讓人歡送我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家〞我看見(jiàn)許多數(shù)學(xué)家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家〞

是對(duì)數(shù)學(xué)有突出奉獻(xiàn)的人才能進(jìn)入。

該吃飯了，我又對(duì)那孔說(shuō)：“快快，變出午餐呀！〞一份科學(xué)搭配的營(yíng)養(yǎng)午餐就變出來(lái)了。我慢慢地把午餐吃了。

下午，是我最喜歡得體育課，本來(lái)我們要到太空踢足球，可應(yīng)為出現(xiàn)了流星，出大氣層不平安，太空網(wǎng)工只好先把足球場(chǎng)縮小，讓它飛回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。

該回家了，你喜歡我們?cè)趯W(xué)校的一天嗎？

未來(lái)的學(xué)校二年級(jí)作文篇10

在22世紀(jì)的學(xué)?？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校，現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧！

操場(chǎng)上到處都是垃圾，旁邊就有一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，它可以幫我