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小學(xué)古詩(shī)詞試題(答案)小學(xué)古詩(shī)詞試題(答案)小學(xué)古詩(shī)詞試題(答案)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考小學(xué)古詩(shī)詞試題(答案)日期:20xx年X月小學(xué)古詩(shī)詞積累競(jìng)賽試題一.名句聯(lián)句。1、兒童相見(jiàn)不相識(shí),(笑問(wèn)客從何處來(lái))。2、白發(fā)三千丈,(緣愁似個(gè)長(zhǎng))。3、(小荷才露尖尖角),早有蜻蜓立上頭。4、(不知細(xì)葉誰(shuí)裁出),二月春風(fēng)似剪刀。5、接天蓮葉無(wú)窮碧,(映日荷花別樣紅)。6、(葡萄美酒夜光杯),欲飲琵琶馬上催。7、柴門(mén)聞犬吠,(風(fēng)雪夜歸人)。8、(莫愁前路無(wú)知己),天下誰(shuí)人不識(shí)君?
9、(兩岸青山相對(duì)出),孤帆一片日邊來(lái)。10、(夕陽(yáng)無(wú)限好),只是近黃昏。11、晝出耘田夜績(jī)麻,(村莊兒女各當(dāng)家)。12、野曠天低樹(shù),(江清月近人)。13、(春風(fēng)又綠江南岸),明月何時(shí)照我還。14、日出江花紅勝火,(春來(lái)江水綠如藍(lán))。15、停車坐愛(ài)楓林晚,(霜葉紅于二月花)。16、人有悲歡離合,(月有陰晴圓缺)。
二.按古詩(shī)內(nèi)容填空。1.在A《登鸛鶴樓》、B《江上漁者》、C《望廬山瀑布》、D《塞下曲》這五首詩(shī)中,描寫(xiě)勞動(dòng)人民的艱苦生活,反映作者對(duì)勞動(dòng)人民同情的詩(shī)句是(B君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。)。常用來(lái)說(shuō)明“站得高,望得遠(yuǎn)”的詩(shī)句是(A欲窮千里目,更上一層樓)。運(yùn)用夸張手法描寫(xiě)的詩(shī)句是(C飛流直下三千尺,疑是銀河落九天)。形容“箭法高超”的詩(shī)句是(D平明尋白羽,沒(méi)在石棱中。)。2.新春佳節(jié),一派喜慶的氣氛,人們也異常喜悅,用各種方法來(lái)喜迎這個(gè)中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,如燃放鞭炮等,正如(王安石)所寫(xiě)的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。3.西湖美景聞名天下,下陣雨時(shí)的西湖更是別有一番景色。北宋詩(shī)人蘇軾就曾寫(xiě)下詩(shī)句:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
三.請(qǐng)把左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來(lái)。A野曠天低樹(shù)1蘇軾Z《竹里館》A8XB萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還2李白Y《飲湖上初晴后雨》B7SC明月來(lái)相照3王維X《宿建德江》C3ZD桃花潭水深千尺4劉禹錫W《贈(zèng)汪倫》D2WE報(bào)得三春暉5孟郊V《游子吟》E5VF京口瓜洲一水間6王安石U《泊船瓜洲》F6UG同到牽??椗?王昌齡T《浪淘沙》G4TH水光瀲滟晴方好8孟浩然S《出塞》H1Y
遲日江山雨,春風(fēng)花草香。夏季詩(shī)仙杜甫可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。春季詩(shī)圣李白小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。冬季詩(shī)鬼孟浩然孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。秋季山水詩(shī)人李賀秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還邊塞詩(shī)人王昌齡
四.古往今來(lái),詠月的詩(shī)句真是多得數(shù)不勝數(shù),有不少已成為膾炙人口的名句,你能根據(jù)上下文,寫(xiě)出有關(guān)詩(shī)句嗎?1.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。2.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。3.月上柳梢頭,人約黃昏后。4.舉杯邀明月,對(duì)影成三人。5秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。6.煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。寫(xiě)出其他的詠月的詩(shī)句嗎?試試看。1.床前明月光,疑是地上霜。2.明月松間照,清泉石上流。
五、按要求寫(xiě)詩(shī)句。(各寫(xiě)一句)(20分)1、寫(xiě)春景的:千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。唐杜牧《江南春》2、寫(xiě)夏景的:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。宋楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》3、寫(xiě)秋景的:空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。唐王維《山居秋暝》4、寫(xiě)冬景的:千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。唐柳宗元《江雪》5、寫(xiě)梅花的:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。宋王安石《梅花》6、寫(xiě)蘭花的:不是生來(lái)偏愛(ài)蘭,緣于神姿自天然。7、寫(xiě)竹子的:竹生空野外,梢云聳百尋。10、寫(xiě)愛(ài)國(guó)的:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。南宋文天祥《過(guò)零丁洋》11、寫(xiě)思鄉(xiāng)的:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。王維《九月九日憶山東兄弟》12、寫(xiě)送別的:《贈(zèng)汪倫》《別董大》《曉出凈慈寺送林子方》《芙蓉樓送辛漸》13、寫(xiě)友情的:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李白贈(zèng)汪倫14、寫(xiě)長(zhǎng)江的:孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。李白送孟浩然之廣陵15、寫(xiě)黃河的:九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。劉禹錫浪淘沙16、寫(xiě)泰山的:岱宗夫如何,齊魯青未了。杜甫望岳17、寫(xiě)華山的:舉頭紅日近,回首白云低。北宋寇準(zhǔn)詠華山18、寫(xiě)廬山的:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。蘇軾題西林壁19、寫(xiě)黃山的:五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。明徐霞客20、寫(xiě)邊塞風(fēng)光的:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。唐王昌齡從軍行六、附加題(如果答完了上面的題,還有時(shí)間的話,就請(qǐng)你完成這些練習(xí))(一)
古詩(shī)百花園:(填花名)1·忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。2·桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。3·待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。4·接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。5·借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
(二)古詩(shī)七彩園:(填色彩)1·春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。2·山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休3·等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。4·春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還5·碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
(三)古詩(shī)動(dòng)物園:(填動(dòng)物)1·小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。2·江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚(yú)美。3·兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。4·兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。5·竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。6·蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。7·柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。8·牧童騎黃牛,歌聲振林樾。第一部分基礎(chǔ)題(40分)(一)選擇(20分,每題1分)1.屈原《國(guó)殤》用于祭奠()A.楚國(guó)已故的國(guó)君B.為國(guó)捐軀的將士C.未成年而死的人D.在他鄉(xiāng)死去的人2.陶淵明《飲酒》中,最富有哲理意味的詩(shī)句是()A.飛鳥(niǎo)相與還B.心遠(yuǎn)地自偏C.結(jié)廬在人境D.悠然見(jiàn)南山3.“我善養(yǎng)吾浩然之氣”出自()的文章。A.《莊子》B.《孟子》C.文天祥4.以宋室南渡為界,詞作的情感和風(fēng)格呈現(xiàn)出兩種不同面貌的作家是()A.辛棄疾B.李清照C.柳永D.蘇軾5.杜甫《蜀相》“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”中“老臣”是指()A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石6.屈原《國(guó)殤》中用了比喻修辭手法的詩(shī)句是()A.車錯(cuò)轂兮短兵接B.旌蔽日兮敵若云C.矢交墜兮士爭(zhēng)先D.凌余陣兮躐余行7.贊美兄弟皆有才識(shí)的詞語(yǔ)是()A.難兄難弟B.人琴兩亡C.阿大中郎D.三荊8.君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而()。A.慎于言B.慎于思C.慎于行9.“仁者見(jiàn)之謂之仁,知者見(jiàn)之謂之知”出自()。A.《易經(jīng)》B.《莊子》C.《老子》10.《五柳先生傳》中“不汲汲于富貴”的前一句是()。A.不汲汲于貧賤B.不戚戚于貧賤C.不郁郁于貧賤11.《牡丹亭》的作者是()。A.關(guān)漢卿B.馬致遠(yuǎn)C.湯顯祖12.“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”出自()。A.《滁州西澗》B.《山居秋暝》C.《春夜喜雨》13.“居安思危,戒奢以儉”出自()的文章。A.司馬光B.魏征C.諸葛亮14.孔子說(shuō):“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。(),然后君子?!盇.文質(zhì)相當(dāng)B.文質(zhì)兼?zhèn)銫文質(zhì)彬彬15.“己欲立而立人”的下句是()。A.欲立人而立己13.己欲仁而仁人C.己欲達(dá)而達(dá)人16.“是故弟子不必不如師”的下句是()。A.師不必不如弟子B.師不必如于弟子C.師父不必賢于弟子17.陸游詞句“零落成泥碾作塵,只有香如故”寫(xiě)的是()。A.菊花B.梅花C.蘭花18.蘇軾《前赤壁賦》中說(shuō):“逝者如斯,而()也;盈虛者如彼,而()也?!盇.不舍晝夜未消長(zhǎng)B.未嘗往卒莫消長(zhǎng)C.未逝莫消長(zhǎng)19.《陳情表》中“日薄西山,氣息奄奄”的“薄”字意思是()。A.單薄B.鄙薄C.迫近20.《黃帝四經(jīng)》中說(shuō):“審于行文武之道,則天下賓矣。”其中對(duì)“審”和“賓”二字的正確解釋是()。A.審查賓客B.審慎賓館C.懂得服從(二)填空(20分,每格1分)21.盈盈一水間,______________。22.余霞散成綺,______________。23.______________,______________;烈士暮年,壯心不已。24.______________,鳥(niǎo)鳴山更幽。25.江畔何人初見(jiàn)月,______________。26.千淘萬(wàn)漉雖辛苦,______________。27.______________,得失寸心知。28.______________,又豈在朝朝暮暮。29.______________,只是朱顏改。30.民為貴,_________,君為輕。31.《琵琶行》中“江州司馬青衫濕”的江州司馬是指______________。32.諸葛亮所寫(xiě)的《出師表》是上給______________的。33.《焦仲卿妻》最早收入南朝陳時(shí)徐陵所編的____________,題作______________。34.癡兒了卻公家事,______________。落木千山天遠(yuǎn)大,______________。35.蒹葭萋萋,白露未唏。所謂伊人,______________。36.而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在於險(xiǎn)遠(yuǎn),______________。37.能體現(xiàn)蘇軾《石鐘山記》觀點(diǎn)的句子是______________。第二部分綜合題(70分)(一)詩(shī)詞閱讀閱讀李清照的《醉花陰》,回答問(wèn)題。(8分)醉花陰李清照薄霧濃云愁永晝,瑞腦①消金獸②。佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透。【中學(xué)生古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽試題(附答案)】中學(xué)生古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽試題(附答案)。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂。簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。38.解釋(1)瑞腦:____________________________。(1分)(2)金獸:____________________________。(1分)39.“東籬”引用了陶淵明《飲酒》詩(shī)中的名句:—————…,—…—————(1分)40.“暗香”是指________(花名)淡雅的香氣。(1分)41.“簾卷西風(fēng)”是一句倒裝,意即______________。(1分)42.這首詞寫(xiě)詞人在重陽(yáng)佳節(jié)____________________________的孤寂愁緒。(1分)43.據(jù)說(shuō)李清照將這首詞寄給在外做官的丈夫趙明誠(chéng)后,趙明誠(chéng)贊賞不已,自愧寫(xiě)詞不如妻子,卻又想要?jiǎng)龠^(guò)她,于是杜門(mén)謝客,苦思冥想,三日三夜,作詞五十首,并將李清照的這首詞夾雜其中,請(qǐng)友人陸德夫評(píng)論。陸德夫細(xì)加玩味后說(shuō):“只三句絕佳?!蹦阒狸懙路蛘f(shuō)的是哪三句嗎?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。______________,______________,______________。(2分)
閱讀下面一首唐詩(shī),回答問(wèn)題。(8分,每格1分)聞官軍收河南河北杜甫劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。44.作者字__________,與__________并稱大李杜。45.“卻看”意即______________“青春”指______________。46.尾聯(lián)“巴峽”與“巫峽”,“襄陽(yáng)”與“洛陽(yáng)”,既各自對(duì)偶,又前后對(duì)偶,形成工整的___________對(duì);而用“即從”、“便下”綰合,兩句緊連,一氣貫注,形成活潑流走的_________對(duì)。47.這首唐詩(shī)以______________為背景,抒發(fā)了詩(shī)人______________之情,所以后代詩(shī)論家都極為推崇此詩(shī),贊其為老杜“生平第一首快詩(shī)也”。閱讀下面一首元曲,回答問(wèn)題。(10分)<中呂>賣花生?懷古張可久關(guān)人自刎烏江岸,戰(zhàn)火曾燒赤壁山,將軍空老玉門(mén)關(guān)。傷心秦漢,生民涂炭,讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆。48.元曲四大家是(4分)49.首句“美人自刎烏江岸”隱含的典故是______________,作者以此寫(xiě)______________相爭(zhēng)的歷史。(2分)50.詩(shī)人選取的三則歷史材料,有無(wú)辜者的個(gè)人悲劇,有戰(zhàn)火熊熊中眾生的劫難,也有戍邊無(wú)歸的軍人的遭遇,雖然角度不同,卻揭示了一個(gè)共同主旨:____________________________。(1分)51.整個(gè)作品在敘述史實(shí)的基礎(chǔ)上______________,具有______________的情調(diào),“長(zhǎng)嘆”中包含著______________的復(fù)雜感情。(3分)(二)文言文閱讀閱讀下面一個(gè)語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(15分)秋水時(shí)至,百川灌河;涇流之大,兩浚渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見(jiàn)水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語(yǔ)有之曰,‘聞道百,以為莫己若’者,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門(mén)則殆矣,吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?!?2.莊子名__________戰(zhàn)國(guó)時(shí)期__________國(guó)蒙人,大體與孟軻同時(shí)或稍后。他繼承并發(fā)展了老子的思想是__________學(xué)派的重要代表人物,與老子并稱“__________”。(4分)53.《秋水》是《莊子?外篇》中最重要的一篇,它以______________和______________對(duì)話的形式,討論了“______________”的問(wèn)題。成語(yǔ)“______________”“______________”就是出自這篇文章的。(5分)54.莊子在《秋水》中以“少仲尼之聞而輕伯夷之義”為論據(jù),是為了論證()。(1分)A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的認(rèn)識(shí)是無(wú)限的D.人的認(rèn)識(shí)是有限的55.對(duì)莊子《秋水》的藝術(shù)特色判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()(1分)A.善于將抽象的哲理化為具體的形象B.善于通過(guò)虛擬的寓言故事來(lái)說(shuō)理C.舉出大量事實(shí)進(jìn)行論證D.運(yùn)用對(duì)比的手法進(jìn)行說(shuō)理56.河伯為什么會(huì)“旋其面目,望洋向若而嘆”(2分)57.莊子描繪河水和大海兩種景象,是為了說(shuō)明什么道理(2分)閱讀下面一個(gè)語(yǔ)段,回答問(wèn)題?!局袑W(xué)生古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽試題(附答案)】文章中學(xué)生古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽試題(附答案)出自,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。(12分)郭進(jìn)有材略,累有戰(zhàn)功。嘗刺邢州。今邢州城乃進(jìn)所筑其厚六丈至今堅(jiān)完鎧仗精巧,以至封貯亦有法度。進(jìn)于城北治第,既成,聚族人賓客落之,下至土木之工皆與,乃設(shè)諸工之席于東廡,群子之席于西廡。人或曰:“諸子安可與工徒齒?”進(jìn)指諸工曰:“此造宅者?!敝钢T子曰:“此賣宅者,固宜坐造宅者下也?!边M(jìn)死未歲,果為他人所有。今資政殿學(xué)士陳彥升宅,乃進(jìn)舊第東南一隅也。58.本段選自《夢(mèng)溪筆談》,作者是______________。(1分)59.解釋:郭進(jìn)有材略,累有戰(zhàn)功材略:______________累:______________(2分)既成,聚族人賓客落之既:______________落:______________(2分)60.劃線句有幾個(gè)分句?請(qǐng)為之?dāng)嗑洹?將分句分別抄錄于下,3分)61.翻譯“諸子安可與工徒齒”句。____________________________(2分)62.根據(jù)這個(gè)材料,請(qǐng)你為郭進(jìn)寫(xiě)一句評(píng)語(yǔ):____________________________(2分)閱讀下面一段文言文,回答問(wèn)題。(17分)鮑叔薦管仲管仲曰:“吾始困時(shí),嘗與鮑叔賈,分財(cái)利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我為怯,知我有老母也。公子糾敗,召忽死之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無(wú)恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母,知我者鮑子也?!滨U叔既進(jìn)管仲,以身下之。子孫世祿于齊,有封邑者十余世,常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。63.本文所講的這個(gè)故事可用成語(yǔ)——來(lái)概括;這個(gè)故事也可用典故“知音”來(lái)形容,“知音”講的是________兩人的故事,與這個(gè)典故相關(guān)的成語(yǔ)是______________。(4分)64.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(1分)A.選文圍繞一個(gè)“知”字展開(kāi)。第一段,寫(xiě)管仲對(duì)鮑叔這個(gè)人生知己的感激。B.以排比句的形式列舉大量而細(xì)微的事實(shí)說(shuō)明鮑叔的知賢,語(yǔ)勢(shì)充沛,說(shuō)理有力。C.在人物描寫(xiě)上屬于正面描寫(xiě)。D.原作全文雖然記錄的是管仲和晏嬰,不是鮑叔,但是無(wú)論是原作還是選文,所要表述的主題思想是“知人”。E.眾所周知,作者在為李陵辯護(hù)遭受腐刑,平生故交舊友竟然不為一言,知音何在?所以作者借管仲之口,表達(dá)強(qiáng)烈而鮮明的褒貶態(tài)度和渴望知遇明君的人生理想。65.下列句子中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是()(1分)A.鮑叔不以我為不肖不肖:不賢,此處是愚笨的意思B.知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也羞:以……羞愧(羞恥)C.吾始困時(shí),嘗與鮑叔賈困:不得志。D.天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也多:贊美,推崇66.選出加點(diǎn)虛詞用法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)()(1分)A.分財(cái)利多自與B.與嬴而不助五國(guó)也C.嘗與鮑叔賈D.蹇叔之子與師67.翻譯吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君____________________________(2分)鮑叔既進(jìn)管仲,以身下之。____________________________(2分)68.下面是關(guān)于鮑叔牙和管仲的介紹,讀后你有什么感想,請(qǐng)簡(jiǎn)述之。(6分)鮑叔牙(生卒年不詳),又稱鮑叔,春秋時(shí)齊國(guó)大夫,以知人著稱。少時(shí)與管仲友善,曾一起經(jīng)商。齊襄公亂政,鮑叔牙隨公子小白出奔至莒國(guó),管仲則隨公子糾出奔魯國(guó)。齊襄公被殺,糾和小白爭(zhēng)奪君位,小白得勝即位,即齊桓公?;腹艄苤?,鮑叔牙知道管仲之賢,舉薦管仲替代自己的職位,而自己則甘居于管仲之下,齊國(guó)因?yàn)楣苤俚闹卫矶諠u強(qiáng)盛。管仲(~前645),名夷吾,字仲,謚號(hào)敬,故又稱管敬仲,穎上(今屬安徽)人,是春秋初齊國(guó)政治家、哲學(xué)家。早年經(jīng)商,后侍奉齊國(guó)公子糾,助糾和公子小白爭(zhēng)奪君位。事情失敗,不死于主,寧可幽囚受辱。幸得鮑叔舉薦,加上桓公冰釋前嫌,榮任齊國(guó)卿相,主持政務(wù),齊國(guó)大治,他被尊為“仲父”,使齊國(guó)成為春秋五霸之首。其思想言論,后人集編為《管子》一書(shū)傳世。簡(jiǎn)述:附加題:(20分)閱讀《唐詩(shī)過(guò)后是宋詞》,結(jié)合本文,就詩(shī)詞的“雅與俗”談一點(diǎn)你的看法。(不超過(guò)300字)唐詩(shī)過(guò)后是宋詞葛兆光(節(jié)選)最近幾年,我看到一些寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò)的歌詞,歌詞里有不少意象很美也很有深意,你就是把歌名列出來(lái)也能感到這一點(diǎn),星星點(diǎn)燈,照亮我的家門(mén),冬季到臺(tái)北來(lái)看雨,別在異鄉(xiāng)哭泣,打不開(kāi)的鎖,鎖住了一個(gè)未圓的夢(mèng),背心,感覺(jué)捉摸不定,沒(méi)有道理可尋,讀來(lái)好象比那些號(hào)稱詩(shī)的詩(shī)更像詩(shī)。好象近來(lái)詞的作者也膩歪了從胸口一噴就到嘴邊的寫(xiě)法,除了找一些和過(guò)去不同的主題之外,還在想方設(shè)法變化詞的風(fēng)格,有的攙上一些古典詩(shī)詞的句子,像《濤聲依舊》借了《楓橋夜泊》,有的用上一些日常樸素的話語(yǔ),像《小芳》就寫(xiě)得像白話,有的參考民歌的連章形式,像《彎彎的月亮》前幾句就是轆轤體的變體,好象作者們也希望自己的詞不要那么淺白沒(méi)味……當(dāng)然,現(xiàn)在說(shuō)流行歌曲取代詩(shī)歌還為時(shí)過(guò)早。宋詞取代唐詩(shī)成為一代文學(xué)的標(biāo)志,原因很多很多,歸根結(jié)底一句話,就是宋代詞比詩(shī)還寫(xiě)得好,寫(xiě)得新鮮寫(xiě)得貼心貼肝。那么流行歌曲自身有沒(méi)有素質(zhì)取代詩(shī)歌成為人們各種情愫的寄托與表現(xiàn),它能不能提高自己的文化品味和藝術(shù)技巧使流行歌曲得到普遍的認(rèn)可?流行歌曲的歌曲流行,但流行的不一定就永垂不朽。要想樁子穩(wěn),就要根子深,根子是內(nèi)功不是花拳繡腿。如果只是“寶貝對(duì)不起,不是不愛(ài)你”,“要不是有情郎和我分開(kāi),我的眼淚不會(huì)掉下來(lái)”,就會(huì)像老讓一個(gè)人吃甜點(diǎn)最終也會(huì)膩一樣,再愛(ài)吃甜的人也經(jīng)不起這種過(guò)于殷勤的讓菜,因?yàn)樾撵`世界并不是只為“甜心”而存在。歌詞里要是總出現(xiàn)“穿過(guò)你的黑發(fā)的我的手”、“我拿青春賭明天”這類說(shuō)通不通、似懂不懂的詞而沒(méi)有更含蓄自然的文字,傳唱的人再多也只是一筆糊涂帳,充其量是歌曲的附庸而不像宋詞最終由附庸蔚為大觀。說(shuō)實(shí)在的,宋詞能夠成為一代文學(xué)的形式,其實(shí)還是在文人參與創(chuàng)作之后,過(guò)去我們的文學(xué)史總是說(shuō)民間創(chuàng)作對(duì)文學(xué)有多少多少啟發(fā),給文學(xué)注入了多少多少新鮮養(yǎng)分,這都不錯(cuò),不過(guò),在“下賤者最聰明”、“勞動(dòng)人民最懂得文學(xué)”的觀念中,只注意了“源”而忽略了“流”,任何一種文學(xué)樣式,想要成為一個(gè)時(shí)代的文學(xué)標(biāo)志,沒(méi)有文化人的參與是不可能的,柳永也罷、晏殊也罷、歐陽(yáng)修也罷、蘇軾也罷,其實(shí)都是文化人,文化人的參與創(chuàng)作,意味著一種深邃的文化意識(shí)和高度的文化修養(yǎng)對(duì)文學(xué)樣式的滲透和對(duì)文學(xué)品格的提升,就象把野生的雜花培育成可觀賞的花卉和把原生的鯽魚(yú)培育成五彩的金魚(yú)一樣?!局袑W(xué)生古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽試題(附答案)】知識(shí)競(jìng)賽。文學(xué)需要深厚的文化內(nèi)涵和深沉的人文精神,沒(méi)有這內(nèi)涵和精神只能流于一般的情感宣泄和淺薄的心靈安慰,流行如果是指形式與語(yǔ)言,自然很好,通俗如果是指情感和內(nèi)涵,那就很糟,沒(méi)有對(duì)人生的真正體驗(yàn),隨你怎么從唐詩(shī)宋詞那里販來(lái)意象和詞語(yǔ)也只是在花褲衩上打補(bǔ)釘,充其量是點(diǎn)綴,時(shí)時(shí)會(huì)露出那種俗氣的底色,沒(méi)有對(duì)語(yǔ)言的真正機(jī)智,隨你怎么挖空心思喬獐作智也只是在玩狗熊掰棒子的把戲,說(shuō)到底是矯情,聽(tīng)聽(tīng)就會(huì)聽(tīng)出那里面口是心非的虛假,文化品味說(shuō)來(lái)是一個(gè)很虛的東西,但缺少它就是讓人瞧著俗氣,知識(shí)儲(chǔ)備看上去是一種無(wú)關(guān)的因素,但沒(méi)有它就是讓人看著淺薄。詩(shī)歌是越來(lái)越不景氣了,這也難怪,一些故作深沉的和故弄玄虛的詩(shī)歌好象在那兒有意“自絕于人民”似的,在自我陶醉中劃地為牢,那些除了他自己誰(shuí)也看不懂的詩(shī)歌把那一點(diǎn)點(diǎn)有限的感情擰過(guò)來(lái)擰過(guò)去,痛苦得別扭,歡喜得蹊蹺,意思九曲十八彎,上氣不接下氣地用生造的詞語(yǔ)拼接了又撕碎,撕碎了又拼接;流行歌曲是越唱越熱鬧了,倒也必然,可相當(dāng)多的歌詞也好象是在那兒重復(fù)來(lái)重復(fù)去地唱老調(diào),那些淺淺的笑靨和嗲嗲的嬌嗔加上東拼西湊的詞語(yǔ)仿佛要把一滴感情化開(kāi)變成一大鍋濃湯灌進(jìn)聽(tīng)眾的耳朵里,常常不知所云的歌詞讓不知就里的聽(tīng)眾覺(jué)得深沉奧妙,讓稍有知識(shí)的聽(tīng)眾覺(jué)得莫名其妙。在這個(gè)既沒(méi)有了唐詩(shī)又還沒(méi)等到宋詞的時(shí)代里,要想留住唐詩(shī)的時(shí)代,就要使詩(shī)歌有點(diǎn)兒親切和自然,要想迎接宋詞的時(shí)代,就要讓流行歌曲多一些機(jī)智和內(nèi)涵,隨便怎么都行,只要有讓人還能感動(dòng)的東西,因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)代已經(jīng)不太會(huì)被什么無(wú)關(guān)緊要的東西感動(dòng)了。答:___________________________________________________第三屆中學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽復(fù)賽答案(C組)第一部分基礎(chǔ)題(40分)(一)選擇(20分,每題1分)1.B2.B3.B4.B5.C6.B7.C8.C9.A10.B11.C12,A13.A14.C15.C16.C17.B18.B19.C20.C(二)填空(20分,每格1分)21.脈脈不得語(yǔ)22.澄江靜如練23.老驥伏櫪,志在千里24.蟬噪林逾靜25.江月何年初照人26.吹盡狂沙始到金27.文章千古事23.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)29.雕欄玉
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