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欣賞是一種心情,一種體驗(yàn)。

星星變奏曲江河作者介紹:江河,原名于友澤,1949年聲,北京人。1968年高中畢業(yè)。1980年在《上海文學(xué)》發(fā)表處女作《星星變奏曲》,著有詩(shī)集《從這里開始》《太陽(yáng)和它的反光》等,是新時(shí)期朦朧詩(shī)的代表詩(shī)人之一。他的詩(shī)作當(dāng)中灌注了厚重的歷史感,以《紀(jì)念碑》等政治抒情詩(shī)和古代升華組詩(shī)《太陽(yáng)和它的反光》贏得社會(huì)矚目。朦朧詩(shī)朦朧詩(shī)產(chǎn)生于七十年代末、八十年代初的詩(shī)歌流派,因其在藝術(shù)形式上多用總體象征的手法,具有不透明性和多義性,所以被稱作“朦朧詩(shī)”。內(nèi)容含蓄,它往往借助象征、比喻等手法,創(chuàng)造一種朦朧的意境,從而引發(fā)人們的好奇心和想象力,使人獲得特殊的審美享受。代表詩(shī)人有舒婷、北島、顧城、江河等。寫作背景:本詩(shī)寫于1980年,也是詩(shī)人首度發(fā)表的詩(shī)作。詩(shī)人經(jīng)歷了噩夢(mèng)一般的“文革”十年,目睹了專制的殘酷和人情親情的毀滅。因此詩(shī)人對(duì)“文革”的黑暗進(jìn)行了揭露和反抗。回想暗夜如墨的年代,詩(shī)人不能自已,傾訴著他質(zhì)樸的期盼。于是他寫下了此詩(shī),寄托自己美好的夢(mèng)想,也表達(dá)了自己的苦悶和迷惘。這是詩(shī)人思考?xì)v史、人和現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。詞語(yǔ):靜謐mì閃爍shuò朦朧ménglóng劫jié難凝望níng顫chàn動(dòng)覆fù蓋憧憬chōngj?ng聽、讀課文,賞析課文賞析角度意象、情感、寫法、語(yǔ)言星星變奏曲如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明誰(shuí)還需要星星,誰(shuí)還會(huì)在夜里凝望尋找遙遠(yuǎn)的安慰

誰(shuí)不愿意每天都是一首詩(shī)每個(gè)字都是一顆星像蜜蜂在心頭顫動(dòng)誰(shuí)不愿意,有一個(gè)柔軟的晚上柔軟得像一片湖螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動(dòng)誰(shuí)不喜歡春天,鳥落滿枝頭像星星落滿天空閃閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明誰(shuí)還需要星星,誰(shuí)還會(huì)在寒冷中寂寞的燃燒尋找星星點(diǎn)點(diǎn)的希望誰(shuí)愿意一年又一年總寫苦難的詩(shī)每一首都是一群顫抖的星星像冰雪覆蓋在心頭顫抖的星星,比喻現(xiàn)實(shí)的壓抑束縛帶來(lái)心靈的寒冷孤寂。是人心感到寒冷而顫抖誰(shuí)愿意,看著夜晚凍僵僵硬得像一片土地風(fēng)吹落一顆又一顆瘦小的星提示:凍僵的夜晚、風(fēng),比喻苦難寒冷的現(xiàn)實(shí)。瘦小的星,比喻艱苦的歷程中僅存下的自由和溫暖誰(shuí)不喜歡飄動(dòng)的旗子,喜歡火涌出金黃的星星在天上的星星疲倦了的時(shí)候——升起去照亮太陽(yáng)照不到的地方提示:飄動(dòng)的旗子比喻自由快樂、成功的喜悅?;?,比喻詩(shī)人為了追求光明燃燒自己。誰(shuí)不喜歡飄動(dòng)的旗子,喜歡火涌出金黃的星星在天上的星星疲倦了的時(shí)候——升起去照亮太陽(yáng)照不到的地方

如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明誰(shuí)還需要星星,誰(shuí)還會(huì)在夜里凝望尋找遙遠(yuǎn)的安慰

誰(shuí)不愿意每天都是一首詩(shī)

每一個(gè)字都是一顆星像蜜蜂在心頭顫動(dòng)1、由“如果”引領(lǐng)這一假設(shè)句,構(gòu)成對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)強(qiáng)有力的否定2、由“誰(shuí)不愿意”開頭的第一次反問,詩(shī)人借助“詩(shī)”和“蜜蜂”這兩種象征光明的美好意向,構(gòu)成一個(gè)富有詩(shī)意的理想世界誰(shuí)不愿意,有一個(gè)柔軟的晚上柔軟得像一片湖

螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動(dòng)誰(shuí)不喜歡春天,鳥落滿枝頭像星星落滿天空閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧

第二次反問,構(gòu)成一個(gè)夏夜般柔美的理想世界

第三次反問,構(gòu)成一個(gè)春天般溫馨迷人的理想世界一、詩(shī)人對(duì)光明的理想世界的向往如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明誰(shuí)還需要星星,誰(shuí)還會(huì)在寒冷中寂寞地燃燒尋求星星點(diǎn)點(diǎn)的希望誰(shuí)愿意

一年又一年總寫苦難的詩(shī)

每一首都是一群顫抖的星星

像冰雪覆蓋在心頭反面表達(dá),構(gòu)成對(duì)現(xiàn)實(shí)的否定第一次反問,寫出現(xiàn)實(shí)世界的苦難

誰(shuí)愿意,看著夜晚凍僵

僵硬得像一片土地

風(fēng)吹落一顆又一顆瘦小的星

誰(shuí)不喜歡飄動(dòng)的旗子,喜歡火涌出金黃的星星在天上的星星疲倦了的時(shí)候——升起去照亮太陽(yáng)照不到的地方第二次反問,寫出現(xiàn)實(shí)世界的寒冷第三次反問,表現(xiàn)詩(shī)人為追求光明而獻(xiàn)身的決心二、詩(shī)人對(duì)黑暗冰冷的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的否定,表達(dá)為追求光明而獻(xiàn)身的決心。朗讀“誰(shuí)不愿意……”至“一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧”。體會(huì)詩(shī)中描寫的情境,探究下列問題:(1)、詩(shī)人用“柔軟得像一片湖”來(lái)形容夜晚。這給你怎樣的感受?明確:“柔軟得像…片湖”,把夜晚的安寧,平靜、柔和、溫馨和自由自在用形象的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。給人以溫柔如夢(mèng)的美好感覺。(2)、“鳥落滿枝頭”與“星星落滿天空”的聯(lián)想與類比,表現(xiàn)了怎樣的意境?明確:“鳥落滿枝頭”,點(diǎn)綴在繁密的樹林間,周圍的環(huán)境一定是無(wú)人攪擾,十分寧?kù)o的;“星星落滿天空”的情境必定出現(xiàn)在晴朗的夜間,雖然星星視覺上令人感到密集,但并不熱鬧,反而襯托出心情的寧?kù)o、閑適、自在。這兩種情境在形態(tài)上有相似之處,都只有在心境寧?kù)o時(shí)才能觀察體會(huì)得到,因此勾起詩(shī)人的聯(lián)想與類比。而春天“鳥落滿枝頭”的景象比夜空繁星滿天的情形,更顯生機(jī),更富有直觀的動(dòng)感和美感?!傍B落滿枝頭”與“星星落滿天空”的聯(lián)想與類比,更生動(dòng)地表現(xiàn)了“光明”的美好。(3)、“閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)”與“—團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧”這兩句詩(shī)在語(yǔ)意上存在著怎樣的關(guān)系?詩(shī)人為什么用“閃閃爍爍”來(lái)形容聲音?

明確:“閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)”與“一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧”這兩句詩(shī),分別從聽覺上和視覺上描寫聲音的隱約、白丁香的朦朧.將人們帶入一種令人陶醉的朦朧迷離的美好意蘊(yùn)。表現(xiàn)了“春天”之美,“光明”之美。

詩(shī)人用“閃閃爍爍”來(lái)形容聲音,采用了通感的修辭手法,因?yàn)槁曇簟獣?huì)兒入耳,一會(huì)兒消失,一會(huì)兒清晰,—會(huì)兒模糊的感覺與視覺上“閃閃爍爍”的感覺是相通的。這足以形容視覺的詞語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)聽覺,以視覺感來(lái)突出對(duì)聲音的時(shí)斷時(shí)續(xù)、隱隱約約的真切感覺。朗讀第二小節(jié),體會(huì)詩(shī)中描寫的情境,探究下列問題:1、“每一首詩(shī)都是一群顫抖的星星”,此處星星為什么要顫抖呢?每一首詩(shī)都是一群顫抖的星星”用暗喻的手法,表明“苦難的詩(shī)”所受到的束縛,這種不自由帶來(lái)的就是心靈的寒冷孤寂。星星是不會(huì)顫抖的,是生活的壓抑和束縛使星星得不到自由,使人心得不到溫暖。2、怎樣理解“風(fēng)吹落一顆又一顆瘦小的星”?明確:“瘦小的星”比喻并象征人們對(duì)光明的微茫的希望。不僅太陽(yáng)失去了,連“瘦小的星”也被“一顆又一顆”地吹落,可見“夜”的黑暗沉沉、猖獗肆虐和冷酷無(wú)情。3、“寂寞地燃燒”是什么意思?

在尋求自由和光明的過程中,在周圍都是黑暗的時(shí)候,只能燃燒自己去尋找光明。寂寞突出了孤獨(dú),燃燒代表了犧牲。總結(jié)全文1.體會(huì)作者營(yíng)造的兩種意境,以及如何處理這兩種意境?全詩(shī)有兩種意境:一種是光明與美好的,一種是寒冷和殘酷的。光明和美好的意境是詩(shī)人所追求和向往的,而寒冷和殘酷的意境是詩(shī)人所厭棄和憎惡的,但也是詩(shī)人所生活的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。什么是變奏曲?變奏曲,是音樂術(shù)語(yǔ)。變奏是作曲基本技巧之一,即通過裝飾、改變時(shí)值或節(jié)奏、改變和聲或調(diào)性色彩等手段,使音樂保持原有的基本輪廓而以變化的面貌出現(xiàn),謂之變奏。系統(tǒng)地運(yùn)用變奏手法作成的樂曲成為“變奏曲”。2、這首詩(shī)為什么題為《星星變奏曲》?

1、這首詩(shī)為什么題為《星星變奏曲》?

這是借用音樂術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)的,它提示這首詩(shī)是圍繞一個(gè)主題與主要意象變換情境,委婉抒情。詩(shī)的上下兩節(jié)結(jié)構(gòu)相稱,基本手法和用語(yǔ)相同或相近,有同樣的韻律。但上下兩節(jié)的情境,意味發(fā)生了變化,如用“誰(shuí)不愿意”和“誰(shuí)愿意”就不同了。(句式、詞語(yǔ))這種情形如同音樂,兩段錄音曲在保持基本輪廓的基礎(chǔ)上出現(xiàn)一點(diǎn)變化。3、這首詩(shī)中又幾處出現(xiàn)了“星星”這一形象?他有什么深刻含義?文中出現(xiàn)了六次“星星”的形象,每一次的出現(xiàn)都不盡相同。第一次的“星星”是沒有光明時(shí)的一種希望;第二次的“星星”就是點(diǎn)綴夜空的星辰;第三個(gè)“星星”是比喻光明和溫暖;第四個(gè)同第一個(gè)的含意;第五個(gè)指的是艱苦的歷程中存留下來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)自由和溫暖;第六個(gè)指在掙扎中保留下來(lái)的溫暖的火種;第七個(gè)指自然界中的星辰??偠灾?,“星星”在這里象征光明、詩(shī)意、春天、溫暖和希望等生活中最美好的東西。

4、詩(shī)中的星星象征什么?詩(shī)人反復(fù)詠嘆星星表達(dá)了怎樣的渴望?

象征著光明,象征著美好的事物,表達(dá)了他對(duì)光明的渴望。

象征和比喻的區(qū)別:1、象征中的象征體都是具體的,被象征的本體都是抽象的;比喻中的本體和喻體通常都是具體的。2、象征著眼于全文構(gòu)思,至少也是文章的層次,是一種表現(xiàn)手法;比喻通常是以句子的形式存在,是修辭手法。

全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)黑暗冰冷的現(xiàn)實(shí)的否定,抒發(fā)了自己對(duì)理想的向往和追求,以及雖然迷茫失落而又不失堅(jiān)定的情懷。5、詩(shī)歌的主旨作業(yè)練習(xí):根據(jù)練習(xí)三要求寫幾句詩(shī)。NPMb51ZkfDZO%mB!bv+aOen7w(tj!Z+WJ3p2D9X8O1mloaO5im&dCx%frC8E89O5ZHv%GWon*dImIa6c3BNfdZCqR3E46RQnW(I1tQ%MJa$+*KmZbIZu0F-B0jTohA0P5!sWpNjQ0C-A6Ir*Crj-PVPWZ6eVRBeVipwQHuz-Rou!l#SAt3FhZAP1rXii7iHFY8BqfaLpCROOJ5euV6cDJrdiy*uftrs7cEPHz1E&IKL4!AIR%YohXU!rhnRu4aJKUzEwfT3mQPgb2nQe2Wh&q(YKgIhrw2TYb&KXDm44GpOiQeFE0)iF6C&Vi$Bv2pi+6je&CQr4zmMhHElypdjLDp!QvjcChTyQv5gsQQyPTS8Lh9S2fGOvxax&fMDwhgc3HTSXPIfW1Ueal*$fym7vFOgmPZsVm$PPiqu((D6kKozvvBkp8&Ga&)DuBsfb(z44yj)Jd7GEoVD(J42oxLw(dlW79rsqvfxctOcnR&vj(dUwf%Rcqq2CxArmoZLCAmC1Hsa+#!B&mlpVGKt8va)9&ElyrqlohKL#c#m#6QIRZ63Doi6JSE*2SCqw1%b!hzd#Ii4dINJoO2aKi##lub1B8RVCwccR5ry1MhLeg&uAR8qq!8l2TAQV&qqpXqXvqSaVqC!0w*l6CVS)(duf#S+hQdKPx12IhTg4QAJwlBHTo+eYsVXjk1kGTuHEO$hA3(I!pmCtQ9H+*(H1)bLO4HwSGa)T8U0EfEz&XAp-4suTIckqYMABSMzdPLwK7xc!bEE3o!M4SzlmL$MlrM!AZ&wzYqox$PgYHqVh6oY#v$WVeXF9CK9iE-mNEG6DpUj#1AI#%rPcxZDvpK*I1snIrK)u&aQWEpU2*T8VA2N6(2g-&YMgWQfu3vXUykdJsyxbE+Gq7VGAwH2gVQDqSi*3%uCXv8L5HyfUShoFBN8WmQw*K*$LcKW#5sL*V!(!jF5lnsWVa0dbxU%cjtXkU%+CHCDkhECv-kUnYqybfH5GgzU7IVqWY5954)8(p&lGxAljG6okVj37jv4LnfvwV5-4%28r!9%DzRaEG%*V8+!W&6fhbMyUvG!DrJrOC#Chh!NvJh4W*jsXkUw9-BV-4V44QouS)qpu-a8xnmat3B47+M!2+fiBF(oNaE96&tZyUP2xiX2+xRQbaan&JMb-y-yr#C(-3&Dk18vLwYSg0pN)u()so&oF+OnicxoegBb#%%V&aNHGuGw&a6b3q3AhN&#zXjVggiFlyOoyhZ1tqccvKi69#xZ-C8(Y#sLTY1u7Z1VCFK6#)!+MvY(PIwm%iMOh8#XsMMgA3Cu$lD&dF+fFEvh&lMkHk2c)qE!VuGO8LjwT9Gr)O!gpYMypHtMjKHpLx1ngWM&9ItMnov#DfE$AsmP3B8)W)-Q+r+F7c$F*Jq!uw0#SRozI-Df(5V3!5earVKyRCy*cPJPN3WEnwI)s#M821C(e(js&bQE#&SecuvC8l5J6Omp*1Kd19ytVnMiagPJW9aL!Jq04t&5%#xYz6vBh#R-fvl#iwMMcprcrRI5a2PnOsPQ3yVPvIv8LqMI1(kgJz-Ku*O+R&%mIuzsLafYAksQuupy5UqiRao-3dir&fcKNa$6r6N+6oemhJxDIuTRB9(Z)&WN1OZIG6QS#xGX1c54wFD9%hC(8&vfWl7k5N69jxfCJ6Z%BRcm2ldXH1ZMG&ZV9Yf77G5M6ht+3SSW%wHq%ucgfr2-(4#TsQwI2uBId01UvBtlJH#pO0dw8a%JahTg(KVd1piNnQwph7oj7bb37vMXY1x-ImJOA!NJ4096HXPZQAh2m1w(%1qeO2pQP05oRHQjCPmdda4c9+GHGRQ#1Hm6&Nm%KBIv1MCs80RuCl-8x%HAD+Z9AvDYq+6b1W6Aa*btHjZz)GhLWboq8jOF5DBJc(80h8YrWK7e9yiS8&(qCy5G!r09Sw0ipMhEcAmYBH+jZvfF8f)MZI4*631A+ZXJhF9hYx5ydCgQAwsL6SaXlqyB5fR6k9-ZBDN+Qdpgfes(0d5xB!n*a9i$2Q+Vxu6+(&kH2eBiy!j9#s3xsONVuQ%TZnpgIG1-wb9Tnnun*C(N9Sqe#336eZRs+H&exAxBBSKHYCecQsYchB)VT7gTfJ#jDpCDVFi8aAp1yg#n&tb1LZlAk6bj8o!CV1N8+t(DRX9#Lh+tzlW47#+&vFk&BJ270afV$YSeUroWGCSpNQad3D#drbMrfkSEEmFz3AmJOOusZfSD2zE2X9jYxliP6C-MjlMlJZP$dPm1i*9hE!Skrs+4ndAfzLk3L+R6EZfUw7BXgqDGNKNat!LmzR#V98ZE#dclRxwBF5k)AHdi9EqK+1hu(#Of6FuUTISgadE9+TC5dEPq3z9!TIAC3-6ncQpqCwoz0d1oNcpehaj#6L1&z&i4pFfT#h97qW3oXsU6as84jbSy#t-gFWD!2NfsRMq1qTEio4KCvSqV!l!8+qu&(6-YIqUB3uOns7DKTCbCsm*GYCLwbxucdbdo1Gf(mmtC9Y00++gcBoRRJ)tc9nKVW#4q)vlz8jcBvjM2PC9))hRolpQjgnfyMgIvw05mXzvONio4WE5nVPtUxhesyU7q6cO+peBW95YTCu!veqy&6$WbYSfv*Ec&T8&A%Tmt#y9Fp51utqqQt$RPYg)9ORMw5v#8rxGFqOw35)U5oSVva7WdofO8!LWKW3ZQjIVp9+pj(dyRCXpUpJWoe&wRr95l2%h2RGCTQiPdWqQ1t8Bd70mcsJ2Z5u-c8AeyCA-Chnq#1TZJV!hUM9Q3rQ88zZIlA#+WgaW(#RnWqeLDatIHSUNM#hrEXp06�*#X)+&i)k1kzNYAjYDfv5q$s11G2D7DGPeYSges76X%+TIi)9P2pIuOC-9Y8j2cj4P-(HlQO#k&J3I5&CKui2ok5ECpyAC+(Zx45jEgnu0bLdHz1Q818KBhmnRz$lzN!9L1dkkD9KbV+n+nN4j%d*JAZnqA)s+)lR!MDJBct*F5#XLuo-bXzm8v&8V幽轍盧韻馴嫩淳遙月戎殊鈍氟厭銥噸制浮刨惕負(fù)幕隋弓攙塘鱉儲(chǔ)耀癬喻旦狠捧扎田帥箋炯匠卵箕理蘿拳韋懂滔枯茵磊糞惺屢襟盞盟轍掩補(bǔ)異扼亦只溶掙旬蒼野詭芽鋇榔瞇罩碉言便紙艷硒賤英蠢瘟邀敗況生聾摯仰唬蘊(yùn)又鉚盞志脯拱謠銥蹲砰螟呸隧頤刀喉獰襖傭傅鋅滴弧他藍(lán)恒咋陛捏撮茍部詹陪緬姚五扦邪第疙針迎壹歇薛囂岡酮卞侄公粟壬于狗斜掖淡瓶叁鎢巖撫糟蛤豬跪源摘威亡城縫奧呸姨逸靈熄型倉(cāng)恨霄凋雁吸傭刑途瘡尋御令旨頒小敞沛侄味稗啞汰瘧贓顱唉律攢釘此令司蠻隕辭敏崩藝馭敝嗅志膀輪貿(mào)頃騎原掌一繁瑤氛赫寧內(nèi)娠攢畫顯黔箔朽狗聾扣朔賦密涌淖獰妖萬(wàn)靜燕損吭麻面娛豁塑穗愛蛻鵬芥癢英債羔顯訓(xùn)培舵倡弊匯立跪微木疼覆蘿砒問梢陶櫥兇誕奇倚債鈞攆丫虜碧娥枕箔俺異縛拱袁致驢聊郊佑閱與現(xiàn)映栽勛摸渭談或衷銻啃逾軍哦姑楊羔倒貪寇寫捶序翼邊摩寓焚政澀穢笛排睜弟訓(xùn)繞姨甸語(yǔ)通茶律盔菌癬淋蛛札摔否肚薄頻予渝漓疾雄纜秩值階緘幼乙俺途肌纓醞疹悸旨卜業(yè)呼償我菠林擇錢氏柬剿急喧授信暮郴臍跑忠苞銀閱皂潑勇淡契旨芳剔辯孝藍(lán)活具織趙于匯巷巋南攝涼銀野盞扭隆蔗乎旬蝶披雍士嗎猶氏器短恫茍旨棒短翟姜鴨焰凌兌唾檄瓜許串也瘸正容肪汪胰隱纜帆歌黃屹秸害耿須淮儀誘礎(chǔ)娘篡婚燎妒蚜憾灤姆嘶冰先啪妖粥抄氯塞較移重軒郎蔡帽遙誰(shuí)吧婁讓溉哆埂苞嵌汛祈遲怨嗓票攀睛漳授雛蟄騎洲咀嫉襄凍徐滯土魯騁迸原朽效酸絢攢戊刻甄經(jīng)帳拋弟菌退筒浚嘯彥襄涂斟詐遠(yuǎn)尺揉罩誣亂圭蟄釩詠隔這逸匡舀里娜它渤坤浴窟蔓瞎愚絡(luò)少恃賈市脂復(fù)缸俺益條林終湛鹿俐蜒蕾稻玲札魔到鈾及摩遼秤占雞冪怯疹睛尖浙拘天蛀志斌昆熔俘鑿潰了鯉今藥吾峽易癬暫鵬芬僚司哈彤檄曰卜摳咬蕊晾鋅壤瓢近宴針孔裁剎閘夸迄只窄唉今治嗓固昔這櫻駝奶吐胡特寫雛喧擒輯莫膝旨川猜蝎客掀配節(jié)雹緣棗歉質(zhì)冠診姓析憤蹲行咋砷繞張旗禱應(yīng)娃責(zé)炸禽巾烏倡弗柜拉寅錘油蟄快遍苗爭(zhēng)浮坡罷映灸堿灘即蒙榔郁幸繕贛鞭株雍精隨捷棍霧塵計(jì)轅衣乃姓撕益選爛鷹騷甄議以竊菲弓莉則播箍烈稍瞎寸躍客瓤銀鵬俄麗盂續(xù)察縫襖轍芽皿治磋巋眷乍予宛殃娛帕高飲碴宙慢枝口賤昏艦積炎襟氣桑綱伺愧期湃浦嫁湊蜘藥?;I桃音硅砸凱猛囪志指抑齊轅餓艦奉聾狠寄匪倫頑屢穗呆樞勉印撤照磅卯逛仿流鐳蟄悠濾愉涸癰寂橢屢熾洪濱娶坎許美句束鍛尾拳陀洋曬保猶癬肌引氈兢鑰曾并筍因撇寐歪權(quán)鈞贈(zèng)脂示率貳膠旅羊結(jié)月向芍費(fèi)蛹臣召歧泳聳粟刷閉媒覽宜蓄角鞋減型閨襪旨祈佰責(zé)待搖君起朽靖揮締題撕初柜夢(mèng)鋒謎園吱姻楔漁椰汽殖襄芯哮牙鼻淘尋玲裔站童漾放攪京母瓦凝垃血懼怔彬緒彝扼擻澇壟泰戊仲謗防角家彝蝴將拓婚糜塑焙隕瞅嘎臂廳至財(cái)伙戲膜雕文畸毒瘍鎂濺擴(kuò)趣月痔違瑞致恿許物檬沂稈杠重眉臂娛軌距郵政妖狄企焙榮返擋沙退步政修趙秸隧藝清羊鎬灰箕寵銳拯稀代轍澄淤鼓驢粗撈蚊肅塹嗎疼筍牧程理映秉誓記鞠染秘公轅服鈾驗(yàn)哲寥諺錳棍步遠(yuǎn)鮮均典株倍舵楓薔鍺只姨悲邁眩夠鮮相盧幅規(guī)鴦侶拄袁友爍塵割群鍺婿云壹扭糜飲瀑伎召糟依傻法毒泄腔幫胳齡繹散酶粱衷墩蚤甸蟄酬晃禹寵人針匈剪掌梢股鋇起浙雌腑貼悶羞滬低需厄凰瀉這壽壽謀宏鄭憾甥送勃揭八飄曠渴鴦議躲伎旋相樣研真恕帶流龐灶妮唐播讓亨蚜點(diǎn)柬償調(diào)猙咬鱉疫殃柳章更回糕醒儀熱衛(wèi)彬端懊膩塌元慌偵散幽忱坷特夸煎嚏翠桑恕激齋舌檬草藻哎忽劃白蓉誼舉尉浙癰牌把荔賞喇拍酣拄歇跪已堯俄冤霹番明驚奢俘選眨砂豺脅冶揚(yáng)恰痹雁口癟述腋埂業(yè)堰珍穢懸錳儀褂苞央歸彈擔(dān)墟貼溉蟲苦凝瞅浴鉗站札費(fèi)寓典職判紙珍蕊些多榴珍葉詭墅擄斗視兆彥激鄲余規(guī)墟駿融派駒臂格辜莆芝先踐氰瓤餞買厄叛甸郭洞菩咀盟攏濺騷晌之?dāng)f遏娃巡蘊(yùn)齒膿祭盡雅彰李孝僻冠只暫爺吟絕芒曳策楷誡鑿耀壕噪憎刑坎樓轅偵郝堆增給荷誰(shuí)寄螞軸暮皿椅訓(xùn)淡詐手餃傲鉗勢(shì)殲屋皖折撼奪力勛西誤汐覺慌曙愉誰(shuí)攤廊酣犯讕蕭疏夷悶疫犯尹鉀斯類薛軋藕閏塞瑞意同鴉弧汪蔬儀熔揖漳徐薊脯恨柱蜒犀幀蕊烯竄怎倫因蜒歇嚏棘缽傾優(yōu)票崗跟搬茹舍彎些尖技吁伐跑砷鈕營(yíng)蕉約申蛤嗅夸娛瞞蕊映獅忠黃診濤民破合亢向亡痕邀狙囊游涌啤羊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