五年級上冊語文試題-第八單元試卷 （無答案）人教部編版

2019—2020學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文上冊第八單元檢測題班別＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿座號＿＿＿＿＿評分＿＿＿＿＿＿書寫端正，卷面整潔。（2分）一、識(shí)字與寫字。（16分）（一）看拼音，寫詞語。（8分）yīngxióngwúxiànyìzhībànjiěbèisòngshèngshuāisuǒwèichǐrǔ（二）寫出加點(diǎn)字的正確讀音（8分）léilěilèichàchāchāicī勞累（）積累（）出差（）差不多（）碩果累累（）連累（）參差不齊（）差錯(cuò)（）二、詞語天地。（10分）（一）在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(6分)1.()看了《三國演義》引起了我對章回小說的興趣,()我迫不及待地閱讀起另一部著作——《水滸傳》。2.()作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，（）真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。3.()明天開始努力學(xué)習(xí)，()今天就用功學(xué)習(xí)。（二）按要求寫詞語。（4分）1.形容讀書認(rèn)真的詞語：津津有味__________________________2.描寫心情的四字詞語：黯然神傷__________________________三、句子樂園。（12分）（一）按要求寫句子。（6分）1.我說讀書是我生命中最大的快樂。 (改成雙重否定句)2.我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個(gè)局面嗎？（改為陳述句）________________________________________________________________3.書，被人們稱為人類文明的“長生果”。(仿寫一個(gè)句子)（二）給下列句子排序。（6分）（）一些不知名的小花，長在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。（）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。（）花園里四周的道路上都長滿了青草，好像鋪了一層綠毯。（）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。（）花是老師精心栽培的,有的長在地上,有的長在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。（）到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！四、積累與運(yùn)用。（10分，每空1分）1._______________，天光云影共徘徊。_______________？為有源頭活水來。2.昨夜江邊春水生，____________。向來枉費(fèi)推移力，___________________。3.讀書“三到”包括、、,“三有”分別是、、。五、閱讀大舞臺(tái)（20分）（一）課內(nèi)文段品讀。（6分）我自1980年到日本訪問回來后，即因腿傷閉門不出，“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會(huì)得到許多書刊，知道了許多事情，也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí)，書看多了，我也會(huì)挑選、比較。比如說看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然乏味的《蕩寇志》，等等。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗詞句的，無病而呻的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動(dòng)神移，不能自已!書看多了，從中也得到一個(gè)體會(huì)，物怕比，人怕比，書也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳”。寫出下列詞語的反義詞。（2）質(zhì)樸——（）煩瑣——（）2.中國四大名著包括：《西游記》、《水滸傳》、《___________________》、《__________________》。（2分）3.在“我”的眼中，什么樣的書才算是好書呢？（2分）________________________________________________________________（二）課外閱讀。（14分）_________________徐文長從小就善于動(dòng)腦筋思考，他聰明、機(jī)智也充滿了情趣。徐文長的伯父很喜歡他，時(shí)常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對徐文長說：“我想考考你，你能提著這兩桶水過橋，我就送你一件禮物。”少年徐文長想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。伯父還想用一個(gè)更難的法子把徐文長難倒。他說：“既然你過了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但必須要按我的要求去取禮物。”說著，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你既不能站在凳子之類的高地方去取，也不能把竹竿橫下來。”伯父想，這下徐文長就沒有辦法了。但徐文長摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的方法。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹竿向井里放，當(dāng)竹頂快到井口時(shí)，他就順利地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長??！”1.給本文加上一個(gè)小標(biāo)題寫在“_____”上。（2分）2.伯父想了兩個(gè)什么難題考徐文長？（4分）(1)_____________________________________________________________(2)_____________________________________________________________3.你覺得徐文長有什么地方值得我們學(xué)習(xí)呢？（4分）4.聯(lián)系實(shí)際，你用過什么巧妙的方法解決難題嗎？請舉例說一說。（4分）