小班美術(shù)有趣的影子教案

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小班美術(shù)有趣的影子教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教小伙伴學(xué)習(xí)噴刷畫的技能，促使手眼協(xié)調(diào)進(jìn)展。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)用碰化的方法再現(xiàn)物體的樂趣。

3、培育小伙伴潔凈干凈的作業(yè)習(xí)慣。

4、感受作品的美感。

5、感受色調(diào)對(duì)比。

活動(dòng)預(yù)備：

1、帶小伙伴利用光線做影子游戲。

2、預(yù)備5中顏料。每人一只調(diào)色盒，一個(gè)牙刷，一塊紗窗、抹布、洗筆罐。

3、用薄紙板剪出各種物影。如：動(dòng)物、植物、交通工具、日用品、水果蔬菜。

4、老師制作好范例：依仗有小兔子影子的噴畫。

活動(dòng)過程：

1、出示噴刷作平小兔子的影子，引起小伙伴的愛好。老師：畫上是什么動(dòng)物？畫前面沒有光也沒有小兔子，小兔子的影子怎么跑道紙上的？

2、教小伙伴學(xué)習(xí)噴畫的方法先將畫紙鋪平，再吧喜愛的物品卡片放在紙上，然后用牙刷醮顏料在紗窗上來回刷，將色噴在紙上，這樣有物品的地方，由于噴不到顏色而變色。噴完一種顏色后，假如想噴另外一種顏色，需要等畫面上已噴的顏色干了以后，才能再噴另一種顏色。留意換色時(shí)要換紗窗和牙刷，刷完后過一會(huì)將紙板輕輕拿掉，自己喜愛物品的影子便留在紙上。

3、交代要求，小伙伴操作，老師指導(dǎo)。小伙伴練習(xí)噴畫，老師指導(dǎo)掌控噴刷的方法。噴刷時(shí)用力，盡量使畫面顏色勻稱。鼓舞小伙伴拼擺有情節(jié)的畫面，留意提示小伙伴，肯定要將顏色噴在紙上，保持桌面、地面的干凈。

4、引導(dǎo)小伙伴觀賞評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。請(qǐng)小伙伴觀賞作品，說一說喜愛哪幅作平，為什么？引導(dǎo)小伙伴，從圖案排列美觀、色調(diào)搭配好，噴刷勻稱等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

活動(dòng)延伸

將噴刷作品帶回家，讓爸爸媽媽猜一猜自己噴了哪些東西，并講訴使如何制作的`。

教學(xué)反思：

孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時(shí)，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓舞和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。分析緣由，平常熬煉機(jī)會(huì)不足，缺乏自信心所致，大家認(rèn)為，活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)，在這次活動(dòng)中，老師的活動(dòng)程序清楚有序，過程生動(dòng)、有趣，方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是老師的教態(tài)、語言、語氣始終充斥感染力，深深吸引著孩子們心情開心地積極、主動(dòng)參加到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過程氣氛活躍，效果抱負(fù)。

小班美術(shù)有趣的影子教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用噴刷的方法作畫。

2、促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)進(jìn)展。

3、引導(dǎo)小伙伴體驗(yàn)用噴畫方法再現(xiàn)物體的樂趣。

活動(dòng)重點(diǎn)：

掌控噴畫方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：

畫面噴刷勻稱，潔凈。

活動(dòng)預(yù)備：

1、每人一只調(diào)色盤、一個(gè)牙刷、一只筷子、抹布、洗筆罐。

2、用彩色卡紙剪出各種外形。

3、老師范畫。

活動(dòng)過程：

〔一〕出示噴刷作品，引起小伙伴的愛好。

——老師出示作品，問：“這是什么？”〔······的影子〕“他們的影子怎么會(huì)跑到紙上的？”

〔二〕噴畫作品

——“你們想知道，這些動(dòng)物的影子是怎么跑上去的嗎？”先將畫紙鋪平，再把喜愛的物品卡片放在紙上，然后用牙刷蘸顏料用筷子在刷子上來回?fù)軇?dòng)，將色噴在紙上，如想噴另一種顏色，需要把刷子洗潔凈，刷完后過一會(huì)將紙輕輕拿掉，自己喜愛物品