小升初英語備課

小升初英語銜接班課程安排（14次）學(xué)樂教育張老-）英語學(xué)習(xí)的四大模塊：1，語音 音標(biāo)：就好像我們從小學(xué)的拼音，是你讀出一個英文單詞的基礎(chǔ)，掌握好音標(biāo)的讀法對你今后的發(fā)音以及記憶有很大的幫助。2,詞匯 單詞：是進(jìn)行英語這門語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握詞匯量的大小決定了你對英語的認(rèn)識和理解。3,語法 詞性和句型：是你進(jìn)行句子分析的基礎(chǔ)，如果你一句話都沒有弄明白是什么意思，何談對英語文章的理解，英語語法和漢語的是很相似的，但是也有很多不同，例如都有主謂賓之分，都有倒裝句型等。4,語篇 篇章：在音標(biāo)，詞匯，語法的基礎(chǔ)上綜合理解文章大意，做到中英的轉(zhuǎn)換，學(xué)會用英語表達(dá)。目錄：第1講 入學(xué)測試及26字母學(xué)習(xí)第2講 國際音標(biāo)學(xué)習(xí)第3講 名詞（單復(fù)數(shù)，所有格）第4講 代詞（人稱代詞，物主代詞）第5講 動詞（be動詞，助動詞，情態(tài)動詞，一般動詞）第6講 形容詞和副詞第7講 數(shù)詞和冠詞第8講 連詞和介詞第9講 基本句型（陳述句,疑問句，therebe和have/has句）第1。講 基本時態(tài)第11講 StarterUnit1Goodmorning!第12講 StarterUnit2WhafsthisinEnglish?第13講 StarterUnit3Whatcolorisit?第14講 綜合復(fù)習(xí)及測試第一講（一）入學(xué)測試題一、在下面的黃線上寫出所缺的字母的大小寫（每個字母1分，共12分）。BbCc EeGgJj MmOoQqSsUuWwZz二、在四線格里按正確的格式抄寫所給的單詞，每個抄寫一遍（每個1分，共8分）。Beijingusuallybreakfasto'clockWednesdayjeans exercisesummer三、選出每組單詞中不屬于同一類別的詞，將標(biāo)號寫在題前的括號內(nèi)（每小題3分，共15分）。)1、A、)1、A、watchB、coldC、clean()3、A、wallB、singerC>writer()4、A、yellowB、()3、A、wallB、singerC>writer()4、A、yellowB、fatherC、brother()5、A、bananaB、appleC>duck)2、A、olderB、teacherC、taller四、根據(jù)句子意思，選擇正確的圖片（每小題2分，共10分）。)1、—WhatdoyoudoonSundays?—Iusuallygofishing.)2、—Canyouswim?-Yes,1can.)3、-Whatdoesyourauntdo?-Sheisateacher.)4、-Whatisthegirldoing?-Sheissinging.)5Look!Whatabeautifulwoman!Sheisdancing.五、單項選擇，請將正確答案的括號寫在題前的括號內(nèi)（每題2分，共20分）。)1、WhatdoyoudoSundays?A、at B、on C、in)2、-Isthereabigtreeinourschool? -A、Yes,thereis.B、No,thereis.C、Yes,thereisn't.)3、-Whatwouldyoulikelunch?一一I'dlikesomefishandrice.A>for B>of C、with)4、-Whatzshelike? -Heis.A、tallandstrong B>30yearsold C、ourChineseteacher)5、Ihaveanewbag,ZhangPenganewbag,too.

A、haveB^has C、am( )6^-Arethereanybooksinthebag? -.A^Yes,thereis.B、Yes,therearenzt.C、Yeszthereare.( )7、-Isshekind? -Yes,.A、heisB、sheisC、itis.( )8>-Howisthisbook?-Its17yuan.A、tallB、much C、many( )9>—isyourmathteacher? —MrWang.A、WhoB、WhatC、Where( )10、-Nicetomeetyou,Mike. -.A、Hodoyoudo?B、Goodmorning.C、Nicetomeetyou,too.六、從下面方框中找出適當(dāng)?shù)拇鹫Z，并將標(biāo)號填入題前的括號內(nèi)(每題2分，共10分)。A、Yes,thereis.B、I'dlikesomerice,vegetablesandsoup.A、Yes,thereis.B、I'dlikesomerice,vegetablesandsoup.C、Goodmorning.D>Ididmyhomework.E、MissZhao.( )2、Isthereabagonthedesk?( )3、Whatdidyoudolastweekend?( )4>WhoisyourEnglishtescher?( )5、Whatwouldyoulikefordinner?A、Kmfine.Thankyou.BA、Kmfine.Thankyou.B、Bye-bye.C、Goodmorning.D、Yes,heis.E、ChenJieis.A:Goodmorning,John. B:.A:Howareyoutoday?B:.A:Mike,isZhangPengyourfriend?B:.A:Whoisyourbestfriend?B:.A:Oh.Sheisagoodgirl.Goodbye,Mike.B:八、閱讀下面材料，并判斷句子的正與誤，正確的在題前的括號內(nèi)填“T"，錯誤的填“F”(每小題3分，共15分)。Kateasabedroom.Thereisabed,abookcaseandtwochairs.init.Ithasagreendoorandtwocleanwindows.Thereisaclock(鐘表)onthewall.Itismade(制造)inShanghai.Itis7:00intheevening.Kateissittingatthedesk.Sheisdoingherhomework.Katehasablackcat.It'slovely.It'splayingwithatoymouse(玩具老鼠).( )1、ThereisadoorinKatezsbedroom. ( )2、Thewindowsaregreen.( )3、TheclockonthewallismadeinShanghai. ( )4、Kateissittingonthedesk.( )5、Kateisplayingwithherblackcat.（二）26字母學(xué)習(xí)1,字母與音標(biāo)小結(jié)：.字母的筆順書寫時注意下列各點(diǎn)：①除f,i,j,t,x5個小寫字母書寫時是兩筆完成外，其余小寫字母都是一筆完成。②C,G,J,L,0,S,V,W,Z9個大寫字母，書寫時筆尖不能離開紙面，都必須一筆完成。B,D,K,M,N,P,Q,R,T,U,X,Y12個大寫字母，書寫時都是兩筆完成。A,E,F,H,I5個大寫字母，書寫時都是三筆完成。③小寫字母a,d,g,o,q和大寫字母0,Q等字母的起筆都在相當(dāng)于小寫字母c或大寫字母C的起筆處。④e是英語字母中唯?從左邊中間起筆的。.書寫的規(guī)格①按照字母的筆順和字母在三格中應(yīng)占的位置書寫。②每個字母都稍向右斜，斜度要一致。本書字母的斜度約為5°。③大寫字母都一樣高，不頂?shù)谝痪€。④小寫字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z寫在中間的一格，上下都不出格。⑤小寫字母b,d,h,k,I的上端頂?shù)谝痪€。⑥小寫字母i的點(diǎn)和t的上端都在第?格中間。⑦小寫字母g,q,y的下端抵第四線⑧小寫字母j,p的上端在第一?格中間，小寫字母f比j,P要高，與大寫字母同樣高或稍低一些；它們的下端都抵第四線。⑨小寫字母a,d,g,q的起筆都在第二線上，中間部分是橢圓形。注意起筆處要合攏。⑩小寫字母a,d,h,i,k,I,m,n,t,u等字母的收筆是一個上挑的小圓鉤。g,j,y的下延彎度要適當(dāng)，不能太長，也不能太鉤。字母與字母不論是否連寫，間隔要均勻、適當(dāng)，不要湊得過緊，也不要離得太遠(yuǎn)。單詞之間必須有適當(dāng)?shù)木嚯x，一般說，以空出小寫字母a的寬度為宜。注意：英語中字母大寫的情況1,英語句子開頭的第一個單詞的首字母要大寫。實(shí)例:Howareyou?你好嗎？Thisisabook,這是一本書。.姓名中的姓和名的首字母都要大寫。實(shí)例:AnnRead安?里德,ZhouHua周華.表示稱呼語或職務(wù)的詞首字母要大寫。實(shí)例:MrGreen格林先生,DrLi李博士.地名、語言名、某國人等詞的首字母應(yīng)大寫。實(shí)例:England英國，Beijing北京，English英語,Chinese漢語、中國人.表示編號的詞要大寫。實(shí)例：LessonTwo第二課Row3第三排.星期、月份、節(jié)日名稱也應(yīng)大寫。實(shí)例:Sunday星期11,September九月，Teachers'Day教師節(jié).大多數(shù)的縮略詞要大寫。實(shí)例:CCTV（中國中央電視臺），ID（身份證）,CD（光盤）.叩和"0K"在句中的任何位置都應(yīng)大寫。實(shí)例:TomandIarestudents.湯姆和我是學(xué)生。That's0K.不用謝。.文章的標(biāo)題、書名、報刊名稱等，第一個單詞和每一個實(shí)詞的首字母都要大寫。（3）26個字母的專項練習(xí)題1、英語字母有（）體和（）體兩種，這兩種體又分別有（）和（）兩種形式。A、印刷手寫；大寫小寫 B、大寫小寫；印刷書寫C、一般普通；印刷書寫 D、正草；大寫小寫2、在四線三格中寫出26個字母（大小寫）。3、英語字母中有5個字母的大小寫形狀相同，它們分別是：^三個大寫字母可以代表字母表或基礎(chǔ)知識，它們是4、按要求寫出相應(yīng)的字母：(1)、寫出須一筆完成的大寫字母(2 )、寫出須兩筆完成的小寫字母(3)、寫出占上兩格的小寫字母(4)、寫出只占中間一格的小寫字母(5)、寫出占下兩格的小寫字母(6)、寫出元音字母大寫(7)、寫出占上、中、下三格的小寫字母(2個)5、下列各組小寫字母書寫占格要求相同，但有一個例外，請找出。()1、A、avB、ydC>tiD^me()2、A、ckB、suC>pqD>er()3^A>rmB、gyC、fyD^xo()4、A、axB、wiC、ozD、ns()5、A、hdB、crC>tgD>ue()6、A、btB、IhC、ijD、ar()7、A、mocB>vikC、bihD、gyq()8、A、fjyB、litC、gpyD、vru6、按照所含相同元音的規(guī)則找出下列字母的好朋友!Aa

BbFfliUuOoRr三、英文字母：英語中一共有26個英文字母，其中有5個元音字母:下列每組字母中不含元音字母的是：A.HJIKB.ACFMC.EILHD.GHKN四、與字母具有相同讀音的單詞有：1.B= 2.=see3.J=4.R= 4.R= 5.T=6.U= 7.Y=/工/ /工/ /U：/ /Q：/lol /u/ /e//ae//a/輔音（28個）/t/ /k//f//d/ /g/ /v/五、英語字母中只含有一個元音因素的輔音字母是,和.第二講48國際音標(biāo)英語48個國際音標(biāo)表元音（20個）長元音：/i:/ /3：/短元音：/I/ /3/雙元音：/ei//ai///ia//ea//1/au//au/輕輔音：/p/濁輔音：/b/輕輔音：////h//ts/ /tj/ /tr/濁輔音：/3//r//dz/ /dj/ /dr/鼻音：/m//n//n/半元音/j//w/邊音：/I//I/【有兩個讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)“嘔”，濁音；而是放在音標(biāo)中發(fā)“了”,濁音】所謂濁音，就是聲帶要振動的音；輕音就是發(fā)出了但聲帶卻不振動的音所有的元音都是濁音，聲帶都要振動。。英語音標(biāo)及字母組合對照.兀昔：1)[i:]舌抵下齒，雙唇扁平，作微笑狀，發(fā)“一”之長音。字母組合:eeeaeieei(eoeyi)threetreeteameat)[i]舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近于全合，發(fā)短促之“一”音。發(fā)音字母iyeuiuasitsixbigmiss3)[ae]雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床全開，軟腭升起，唇自然開放。發(fā)音字母abaghappyhatmap[e]舌近硬腭，舌尖抵下齒，牙床半開半合，作微笑狀字母組合eaea(ue,u,ie,ai,ei,ay)headbreadbeddeskmanyany[3：]舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”之長音。字母組合irurearerorgirlbirdturnnurselearnearthtermherworkworld[a]舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，牙床較張開，發(fā)“厄“之短音。字母組合erorouaroaeuteacherfarmerdoctoractordollartomorrowtodayaroundagobananachinamenlisten[a:]雙唇張而不圓，牙床大開，舌后微升，舌尖向后收縮，微離下齒，發(fā)''阿"之長音。字母組合aracarcardclassglass8)[a]雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發(fā)短促之“阿”音。發(fā)音字母UO0U。0cupbuslovemothertroubleblood9)[□：]雙唇界于開閉，圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷后，發(fā)“凹”聲音拖長。字母組合alorauourarsmalltallshortmoredoorfloorcaughtautumnfourwarm10)[o]([o])雙唇稍微向外突出成圓形，舌后升起，舌尖不觸下齒，發(fā)“凹”短促的音。發(fā)音字母oaouhotlotwantwash[u:]雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發(fā)“屋”之長音。字母組合0。oufoodmoondotwotrueblue[u]雙唇成圓形，牙床接近半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發(fā)短促之“屋”音。字母組合0。OUu0lookbookshouldcouldputpushwoman[ei]舌尖抵住下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，由發(fā)“哀”音平穩(wěn)過渡到發(fā)“一”之長音。發(fā)音字母aayeaaieynamecake aysay greatbreakrainpainttheygrey[ai]將口張開略圓，舌后微升，舌尖向后收縮，由發(fā)“阿”音平穩(wěn)過渡到發(fā)''一”音。發(fā)音字母iybikefinemyfly[au]將口張開略圓，漸漸合攏，雙唇成圓形，有發(fā)“阿”音過渡到發(fā)“屋”音。字母組合OU0Whouseoutnowhow[au]口半開半閉，舌后微升，過渡成雙唇成圓形，發(fā)“歐”之長音。發(fā)音字母。owoagonoknowshowboatc[oa}t[31]雙唇外突成圓形，發(fā)“凹”音，逐漸過渡為雙唇扁平分開，發(fā)“一”之短音。字母組合oyoiboytoyoilvoice[19]雙唇張開，牙床由窄至半開舌抵下齒逐漸過渡為上卷，從“一”音過渡到“厄”音。字母組合eerearbeerdeerearnearhere[3]([ea])雙唇張開后略圓，牙床張開相當(dāng)寬，舌尖卷上漸至卷后?！鞍?厄”連讀字母組合earairerepearbearchairtherewhere[ua]雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，發(fā)“屋”之長音，然后從“屋”音過渡到“厄”音。[aua]字母組合ourowerhourflowershower2.輔音[p]雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外泄。(“潑”清音)Peachpiegig[b]雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外泄，且震動聲帶。bookbigbyebird[t]雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外動而成音。teaboatneatto[d]雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外動而成音,并震動聲帶。beddaddeerdate[k]用舌根抵住后額，再突然張開，d使空氣外動而成音。backcardlakemakepick[g]用舌根抵住后顆，再突然張開，使空氣外動而成音，震動聲帶。baggirlpiggive4)[f]上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出。fatfallfinefarm[v]上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出，須震動聲帶。violinleavelivevery[0]舌尖輕抵上齒，送出氣流，并使舌齒相互摩擦。birthdaybothmouthcloth[d]舌尖輕抵上齒，再送出氣流。但須震動聲帶，并使舌尖相互摩擦。than_this_that_though[s]雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫間送出。發(fā)音字母csicefacesamesing[Z]雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫間送出，須震動聲帶。發(fā)音字母sZeyeskneesprizezoo7)[f]雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，發(fā)“師”音。sheepsureshewash[3]雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，須震動聲帶。pleasureusual[V]雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外動而成音，發(fā)“吃”音。cheapcheckchairwatch[d3]雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外動而成音，并震動聲帶,發(fā)“之”音。發(fā)音字母jgejeepjokeorangelarge[h]口半閉，氣息由聲門出來，但是不震動聲帶。hairhathatehigh[m]雙唇閉攏，舌放平，震動聲帶，使氣流從鼻腔出來。someswimgumhome[n]雙唇微閉，舌尖抵住上齦，震動聲帶，使氣息從鼻腔發(fā)出。runthinsonfun[n]雙唇微閉，舌尖抵住下齦，震動聲帶，使氣息由鼻孔流出。Kingsingsongthing[I]雙唇微閉，舌抵上齦，氣流測出，震動聲帶。playjightlifejike[r]唇形稍圓，舌身略凹，舌尖上卷，震動聲帶。redrainrestrunUI雙唇微開，舌抵下齒貼近硬顆，氣流摩擦而出。yesyetyouyoung[w]雙唇突出，呈尖圓形，舌后升向軟腭，氣流流過震動聲帶。waitwaywillwest第3講名詞一、名詞表示某一事物，有具體的和抽象的之分。分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。強(qiáng)調(diào)：不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is或者was；最好不要根據(jù)seme,any,alotof等詞去作判斷，以免受誤導(dǎo)。（一）名詞分類:名訶可以分為專有名詞(ProperNouns)和普通名詞(CommonNouns)，專有名詞是某個(些)人，地方，機(jī)構(gòu)等專有的名稱，如Beijing,China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book,sadness等。普通名詞又可分為下面四類：1)個體名詞(IndividualNouns)：表示某類人或東西中的個體，如：gun。2)集體名詞(CollectiveNouns)：表示若干個個體組成的集合體，如：family。3)物質(zhì)名詞(MaterialNouns)：表示無法分為個體的實(shí)物，如：air。4)抽象名詞(AbstractNouns)：表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念，如：work。個體名詞和集體名詞可以用數(shù)目來計算，稱為可數(shù)名詞(CountableNouns),物質(zhì)名詞和抽象名詞一般無法用數(shù)目計算，稱為不可數(shù)名詞(UncountableNouns)(二)名詞單復(fù)數(shù)1、可數(shù)名詞如何變“復(fù)數(shù)形式”：a一般情況下，直接加一s,如：boolHjooks,bag-4)ags,cat—cats,bed-beds；讀音：清輔音后讀[s],濁輔音和元音后讀[z]0h以sxshch結(jié)尾，力口一es,如：bus—buses,bo)H)oxes,brush—brushes,watch-swatches；讀音：[iz]0Q以"輔音字母HV結(jié)尾，變y為i,再加一es,如：family-families,strawberry-strawberries；讀音：口。d以"f或fd'結(jié)尾，變f或fe為吊再加一es,如：knifeHcnives,thief^-thieves；讀音：[z]oe以"d'結(jié)尾的詞，分兩種情況1）有生命的4*es讀音：［z］如：mango-mangoestcmato-tcmatoesheroHieroes2）無生命的+s讀音：［z］如：photo-photos radio—radios￡不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-menwcman-wcmenpoliceman—policemenpolicewaran—policewanensnowran-snownenmouse-inicqchiId—chiIdrenfoot—feet,tooth—teethfish-fishpeople—peopleChinese-ChineseJapanese-Japanese2不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)。如果要計算不可數(shù)名詞所表達(dá)的數(shù)量，就得在數(shù)詞和不可數(shù)名詞之間加上“量詞-Fo?'o例如：aglassofwater;apieceofpaper;abottleofjuice判斷步驟：/如是amis或was**原形讀句子一讀該單詞一認(rèn)識該單詞f理解意思一看be動詞、如是are或were—力口s或es(-)名詞的格(1)有生命的東西的名詞所有格：a) 單數(shù)后加's如：Lucy'srulermyfather'sshirtb)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加，如:hisfriends，bagsc)不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)后加'schildren'sshoes?并列名詞中，如果把's加在最后一個名詞后，表示共有，如：TomandMike'scar湯姆和邁克共有的小汽車?要表示所有物不是共有的，應(yīng)分別在并列名詞后加'sTom'sandMike'scars湯姆和麥克各自的小汽車(2)表示無生命東西的名詞通常用"of+名詞”來表示所有關(guān)系：如:apictureoftheclassroomamapofChina練一練：1、寫出下列各詞的復(fù)數(shù)。himthisherwatchmangochildphotodiarydayfootdresstoothsheep _box_strawberry thiefengineerpeachsandwichmanwcmanleafpeop1e2,用所給名詞的正確形式填空。Aretheretwo(box)onthetable?Icanseesane(people)inthecinema.Howmany(day)arethereinaweek?Here"refive(bottle)of(juice)foryouThis(violin)ishers,Those(grape)areoverthere二，選擇--一How'sJoy'sskirt?--Herskirtismorebeautifulthan.A.hersister'sandKateB.hersisterandKateC.hersisterandKate'sD.hersister'sandKate'sThisisroom.Thetwinsisterslikeitverymuch.A.Lucy'sandLily'sB.Lucy'sandLilyC.LucyandLily'sItsaboutwalkfrommyhome.A.tenminuteB.tenminutes'C.tenminute'sD.tenminutesEverymorningMr.Smithtakesatohisoffice.A.20minuteswalkB.20minute'swalkC.20-minuteswalkD.20-minutewalkmothersmadethemhavepianolessons.A.PeterandAnneB.Peter'sandAnne'sC.Peter'sandAnneD.PeterandAnne'sTheroomontherightis.A.herB.sheC.Lucy'sD.LucyWe'llhaveaholiday.WhataboutgoingtotheWestLake?A.twodaysB.two-dayC.two-daysD.two-days/Themarketisn'tfarfromhere.Itsonlybicycleride.A.halfanhours'B.halfanhour'sC.halfanhourD.anhourandahalf.Where'syourfather?At.A.MrGreen,sB.Mr.GreenC.theMr.Green'sThetwinbrothersalwaysputsmallpresentsinstockingsonChristmasDay.A.eachother'sB.eachotherC.eachothersD.eachothers/第四講代詞代詞有兩種：人稱代詞和物主代詞。人稱代詞物主代詞主格賓格第一人稱單數(shù)1（我）memy（我的）復(fù)數(shù)we（我們）usour■（我們的）第二人稱單數(shù)you（你）youyour（你的）復(fù)數(shù)you（你們）youyour（你們的）第三人稱單數(shù)he（他）himhis（他的）she（她）herher（她的）it（它）itits（它的）復(fù)數(shù)they（他們/她們/它們）themtheir（他們的/她們的/它們的）1、人稱代詞分為：第一、第二、第三人稱，且有單復(fù)數(shù)之分。2人稱代詞的主格在句中做主語，一般用在動詞前（疑問句除外）；賓格在句中做賓語，多用于動詞、介詞后。區(qū)形容詞性物主代詞起形容詞的作用，后面一定要跟名詞，表示該名詞是屬于誰的。4,名詞性物主代詞鄒容詞性物主代詞昭詞。如：Thisisnvbag=ThisismineThatisherruler=Thatishers一般看后面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞；如無，就用名詞性物主代詞。練一練：1、按要求寫出相應(yīng)人稱代詞。I（賓格） she（形容詞性物主代詞） we（名詞性物主代詞）h&復(fù)數(shù)）us（單數(shù)） theirs（主格）its（賓格）么想一想，把下表補(bǔ)充完整。人稱代詞物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格形容詞性名詞性形容詞性名詞性第一人稱meUSour第二人稱youyou第二人稱hethemhistheirherititsX用所給詞的適當(dāng)形式填空。ThatisnotkiteThatkiteisverysmall,butisverybig(I)ThedressisGiveitto(she)Isthiswatch?(you)Naifsnot.(I)isirybrothernameisJackLook!Thosestarrpsare(he)dressesarered.(we)Whatcolourare?(you)ShowyourkiteCK?(they)IhaveabeautifulcatnameisMimi.Thesecakesare ,(it)Arethesetickets?Noarenotarerfthere(they)Shal1havealookatthatclassrooifThatisclassrocm(we)isrryauntDoyouknowjob?isanurse(she)Whereare?IcarftfindLefscallparents(they)Dorfttouchisnotacat,isatiger!(it)sisterisill.Pleasegoandsee(she)Thegirlbehindisourfriend(she)第5講動詞這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括be動詞、情態(tài)動詞、助動詞、行為動詞(就是我們平時總說的那種動詞)。動詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一(量詞)”(如：一個、一張等)和這個詞連起來說，如說得通，一般認(rèn)為是名詞；說不通再用“很”去判斷，就是把“很”和為個詞連起來說，說得通一般就是形容詞；都說不通就是動詞。(目前我們學(xué)過的，以后可能不同)(另外一些很明顯的，如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道)1、be動詞(amis,are,was,were)1)am-was,is-was,arewere口訣：我用anj你用areis用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are,2)肯定和否定句Iam(not)fremLondonHeis(hot)ateacherSheis(hot)inthediningrocmWhairis(not)longHereyesare(not)smal1.一般疑問句AnIaChinese?Yes,youareNayouareritAretheyAnericari?Yes,theyareNotheyarerftIsthecatfat?YesitisNoitisritbe動詞的否定形式：amnot(沒有縮寫形式)，arenot=arerit,isnot=isrfto用恰當(dāng)?shù)腷e動詞填空。練一練：1、用be動詞的適當(dāng)形式填空。Iaboyyouaboy?NaInotThegirlJackssisterThedogtallandfatThemanwithbigeyesateacheryourbrotherintheclassrocn?Howyourfather?MikeandLiuTaoatschool.Whosedressthis?Whosesocksthey?10)Wio _I?11)Thejeans_ onthedesk12)Hereascarfforyou13)Heresemesweatersforyou1少TheblackglovesforSuYangThispairofglovesforYangLingThetwocupsofmiIkforireSemeteaintheglassGaoshadsshirtovertheresistefsnameNancyDavidandHelenfremEng1and?ThereagirlintherocmTheresaneapplesonthetreethereanyapplejuiceinthebottle?TheresemebreadontheplateYouheandIfranChinaThereaboytwogirls,threemenandtenwemeninthepark么助動詞(dodoes,did)dodoes用于一般現(xiàn)在時，其過去式did用于一般過去時。它們通常用在疑問句和否定句中。它們的否定形式：donot=dorit,doesnot=doesrft,didnot=didrfto注意：在一般現(xiàn)在時中，does用于第三人稱單數(shù)，其余一律用助動詞dQ助動詞d。does,did后面一定要用動詞原形。練1、用適當(dāng)?shù)闹鷦釉~填空。you1ikethismagazine?Thegirl likebreadforbreakfast Whatsheattheweekends? Sheusuallyplaysgameswithherfrienda WhayoudolastSunday? 1wrotetorryfriend DidyouseeaBeijingopera? NoIHenotvisitafarmlastNationa1DayhoiidayTheynot1ikeplayingvolleybal1. JimhaveapicnicwithhisfamilyeverySaturday? Yes,he.HelenandYangLinggotoschoolonfooteveryday? Howmanykiteswehave? Wehaveten么找出下列句子中的錯誤，并改正。( )1)DidyouhadabiglunchwithyourfamilylastSpringFestiva1?)2)Wiatdotheboyhaveinhispenci1—box?Hehasarubbee( )3)Theydoesrit1ikethefilm( )4) DoJimgetupatsixeveryday?( )5) Dorftgivingthebal1toLiuTaa區(qū)情態(tài)動詞情態(tài)動詞也是一類特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。情態(tài)動詞可以和行為動詞同時出現(xiàn)在同一個句子中。我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動詞有：cancouldshall、shouldwi1kwould.may,might、mist注意：情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)其否定形式：cannot=carit,mistnot=mistrft,…注意：maynot和shallnot(無縮寫形式)練一練：選擇填空。( )1)Thesignonthewal1meansyoustayawayfranthebuildingAmistBcarftCshouldiYt( )2)Howmanybooksyouseeonthedesk?AmayBcanCshould( )3)Itmeansyoumakenoiseinthe1ibraryAshouldB.shouldiYtCcan( )4 you1ikeaglassofmiIk? Yes,pleaseANfeyBCouldCVfeuld( )5) youseethesignoverthere? SorryIcarftACanBCarftCShould()6)wegototheparkbybus?ANfayBMastCShal14行為動詞就是我們平時上課時說的動詞，表示某一動作或行為。如：sweep.live等。行為動詞我們已學(xué)過它們的四種形式：原形、第三人稱單數(shù)+s/e，現(xiàn)在分詞（也叫動名詞）+ing,過去式+e4(1)動詞第三人稱單數(shù)變化規(guī)則：A一般直接加“b,如：play-plays,visit-visits,speak-speaks；R以“b,“0，”sH，,"cH'結(jié)尾時,加“e$,如：catch-catches,watch-watches；G以"輔音字母H'結(jié)尾時，變“歹為“i”再加"eb,如：carry-carries,study-studies。(2)現(xiàn)在分詞(動名詞)構(gòu)成規(guī)則：A一般直接加“ing'，如：go-goingdo-doinglook-1ooking；R以不發(fā)音的“g結(jié)尾的單詞，去“e”加“ing",如：take-takingmake-makinghave-having；G以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的詞，如末尾只有一個輔音字母，需要雙寫這個字母再加"ing：如：put-puttingstop-stoppingrun-runningget-gettingswim-swimningsit-sittingbegin-beginningjog-joggingforget-forgetting0(3)過去式構(gòu)成規(guī)則：A一般直接加"ed',如：plant-plantedvisit-visited,pick-picked；B以不發(fā)音字母"g結(jié)尾，直接加“ed”，如：like-likedhope-hopedtaste-tasted；G以"輔音字母H'結(jié)尾時，變“貴為“i”再加“ecf,,如：try-tried,carry-carried,study-studied；D有些動詞要雙寫最后一個字母，再加"e(f,如：stop-stopped；E還有很多動詞的過去式是不規(guī)則的，請記憶：am(be)^was—being是一be^waswere—beingHjeccme—became—beccmingam(be)^was—being是一be^waswere—beingHjeccme—became—beccming曲—bend—bent—bending吹—b1owH)1ewH)1owing-can-cou1d rcatch—caught—catching來—cerne—came—ccming是一are(be)^were—being開始一begin-began_beginning彎買—bujHjought-4)uying 能choose—chose—choosing切一cut—cut—cutting做一dodoes—did—doingEj—dravr-drevr-drawing飲一drinle_dranletlrinking吃—eat—ate—eating感覺—fee1—fe11—feeling發(fā)現(xiàn)一find—found—finding飛一f1y—f1ew^-flying忘記一forget-forgot-forgetting得至lj—get—got—getting give-gave-giving —go-went—going成長一gro『grewYrowing有favehasHiadHiaving聽fearHieardHiearing受傷furtfurt—hurting保持TeepHcept-keeping知道TmowHmewTmowing學(xué)習(xí)一1earn—1earnedlearnt—1earning允許，it—1et—1et—1e11ing躺一1ie—lay—lyingfB'Jia^nake-drade-dTHking可以^ray^night r意味^neamreant-^neaning會見^neet-dnet^neeting必須 r放置一putrut-putting讀一read—read-reading騎、乘一ride-rode-riding響、鳴一ring—rang—ringing跑—run—ran—runningsay—said—saying看見一see~~saw^seeing將一shal1—should r唱歌—singrangringing坐下—sit—sat—sitting睡覺—s1eep—s1ept—s1eeping1^—speak—spoke—speakingspend—spent—spendingo練一練：1、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)。drinkgostay

makelookhavepasscarryCOTEwatchplantflystudybrushdoteachtakesee么寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞。put give fly get dancesitrunplanttakeswimaskstoptakewritehavesmokethinkwanttel1區(qū)寫出下列動詞的過去式。is\amflyplantaredrink__play_gomakedoesdanceworryasktasteeatdrawputthrowkickpassdo4用動詞的適當(dāng)形式填空。ItoschoolfranNfendaytoFridayWbrotheroftentoschoolwithme.YesterdaywetoschooltogetherWe1iketoschoolveryrruch(go)Theyusuallylunchathare.Butlastweektheylunchatschool.(have)ThatiryEnglishbook11newButnowitnothere11thereamcmentago(be)sister1ikesveryrruch.Sheoftenatourschoolfestival.Lasttermshealotofsongsintheschoolhal1.Shebeautifully(sing)WhatheusuallyonSunday?HeusuallyhishemeworkLook!HehishemeworknowhehishemeworklastSunday?Yeshe. (do)DopeopleusuallymooncakesatMid—autumFestival?Yes,theydaDidyoumooncakeslastMid—autumFestival?Yes,IdidIalotofdeliciousmooncake&(eat)第6講形容詞和副詞1、形容詞表示某一事物或人的特征，副詞表示某一動作的特征。形容詞和副詞有三種形式：原形、比較級、最高級。比較級：丑r最高級：the…H_est兩個重要特征：as as中間一定用原形，than的前面一定要長3么形容詞、副詞比較級的規(guī)則變化如下：(D一般直接五元如：tall—taller;fast—faster單音節(jié)詞如果以一e結(jié)尾，只加一口如：late-later(2)重讀閉音節(jié)詞如末尾只有一個輔音字母，須雙寫這個字母，再加—eiL如：big—biggei;fat—fatter(3)以輔音字母加一y結(jié)尾的詞，變y為i,再力口一en如：heavy-heavier;early—earlier(4)雙音節(jié)和多音節(jié)詞的比較級應(yīng)在原級前加more構(gòu)成。如：beautiful—morebeautiful,careful—morecareful,quietly-morequietlyinteresting—moreinteresting(5有些不規(guī)則變化的，須逐一加以記憶。如：good/we11-better;bad/i11-worsemany/hnch-morefar-farther/furthenold-older/eldepc練一練：寫出下列形容詞、副詞的比較級。biggoodlongtai1oldshortthinheavyyoungfat1ightstronghighfarlowearlylatewel1fastslowa用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。Icanswimas(fast)asthefishIthinkLook!Hishandsare(big)thanmineIthinkyoudothesethings(wel1)thanyourclassmatesWhosebagis(heavy),yoursormine?DoesJimrunas(slow)asDavid?YesbutMikeruns(slow)thanthemYouhavesevenbooksbutIhave(many)thanyouIhavetenIjump(far)thansoreoftheboysinnyclass.Fmvery(thin),butshefs(thin)thanmeItgetsand(warm)汕enspringcareshere第7講數(shù)詞和冠詞一：數(shù)詞分為兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞?；鶖?shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。區(qū)別：基數(shù)詞前面沒有“the"；序數(shù)詞前一~定要有"the"°1、超過二十以上的兩位數(shù)需要在個位和十位之間加上。如：21twenty^-one么三位數(shù)以上的則需要在百位數(shù)后再加上and,如：101a/onehundredandone區(qū)用基數(shù)詞來修飾可數(shù)名詞時，一定別忘了它的復(fù)數(shù)形式。如：十八個男孩eighteenboys4用基數(shù)詞修飾不可數(shù)名詞時，如是復(fù)數(shù)，變它的量詞為復(fù)數(shù)。如：兩碗米飯twobowlsofrice5序數(shù)詞一般加"tH',特殊的有：first,secondthirdfiftheighthninthtwelfth以及二十及二十以外的整十：twentieththirtiethfortieth""第幾十幾”：前面整十不變，后面“幾”改為序數(shù)詞。如：88eighty^-eighth練一練：1、請翻譯下列短語。(1)60名學(xué)生(2)15本英語書(3)九杯涼水(4)4個孩子(5)12月31(6)6月2日(7)第九周(8)40年前(9)11-H7(10)上學(xué)第一天么把下列基數(shù)詞改成序數(shù)詞。one two three nine fourteen twenty thirty—five eighty^-one二、冠詞冠詞是一種虛詞，不能獨(dú)立使用，通常放在名詞的前面，分為“不定冠詞”和“定冠詞”兩種。1、不定冠詞：&an用在單數(shù)名詞前，表示“一個，一件 ”。an用在以元音“音素”開頭的單詞前。如:ane-mail,anorangeanoldmananEnglishwatchanhour”2定冠詞：the,用在單數(shù)或者復(fù)數(shù)名詞前。the沒有具體意思，有時翻譯為這、那。它的基本用法：(1)用來表示特指某(些)人或某(些)事物。如：Themaponthewallisnew(2)表示說話者雙方都知道的人或事物。如：Lookatthepictureplease(3)表示再次提到前面談過的人或事物。如：ThisisastarrpThestampisbeautifuL(4)用在表示世界上獨(dú)一無二的事物前。如：thesun太陽themoon月亮theearth地球(5)用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。如：theGreatWal1長城(6)用在江河、湖海等專有名詞前。(7)此外，序數(shù)詞、形容詞最高級、樂器名稱等詞前面和一些習(xí)慣用語中一般都用定冠詞the.如：hesameclass確定用&an還是the時可根據(jù)漢語意思。練一練：1、用a或an填空?！癠'ice-creamgoalkeeperteapotappleofficeEnglishbookimbrellaunit hour么根據(jù)需要，填寫冠詞aan或the,Whoisgirlbehindtree?oldmanhastwochiIdrensonanddaughterThisisorangeorangeisLuc/sHe1ikesplayingguitarWehavesamehobbyWeal1hadgoodtimelastSundayShewantstobedoctor第八講連詞和介詞一.介詞：是一種虛詞。不能單獨(dú)作句子成分，它只有跟它后面的賓語一起構(gòu)成介詞短語，才能在句子中起作用。有：inonunder;withbehindabout,near;beforeafter;for;t。updownfreminfronto￡outo€frcrwto、atthebackof,,么表示時間的介詞有：at,oninat表示“在某一個具體的時間點(diǎn)上”，或用在固定詞組中。如：atten6clockat930am,atnight,attheweekend??on表示“在某日或某日的時間段”。如：onFridayonthefirstofOctober;onNtondaymorning-i課示“在某一段時間(月份、季節(jié))里”。如：intheafternooninSeptarber;insimreGin2005,,&in一詞還有其他的固定搭配，如：inblue(穿著藍(lán)色的衣服)，inEnglish(用英語表達(dá))，takepartin(參加)。練一練：1、選用括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)慕樵~填空。What*sthis(at,onin)English?Christmasis(at,onin)the25thofDecarbenTheman(withonin)blackisSuHai'sfather:Hedoesrftdowe11(at,onin)FELookatthosebirds(onin)thetreeWearegoingtomeet(at,onin)thebusstop(at,onin)halfpasttenIsthereacat(undenbehind,in)thedooi?Heieriswritingpaperis(ininfrontof)hercarputeEWe1ive(at,onin)anewhousenowDoesitoftenrain(at,onin)springthere?么圈出下列句子中運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)慕樵~，并將正確的答案寫在橫線上。JimisgoodinEnglishandNfeths.Thefi1mswereinthegroundjustnowTheyaretalkingtotheirplansHowmanystudentshavetheirbirthdaysonIvhy?WonerfsDayisatthethirdofNferchIcanjogtoschoolonthemorningDidyouwatertreesatthefam?CanyoucareandhelpmeontryEnglish?IusuallytakephotosinSundaymorningWhatdidyoudoontheSpringFestival?連詞(conjunction)一.概述：連詞是連接兩個詞、短語和句子的詞。小學(xué)階段常用的連詞有andbut,onsq二.and的用法（1）表示聯(lián)合，意為“和”、“又”、“而且”：Iwokeupandgotoutofbed我醒了就起床了。⑵有時用于連接兩個相同的詞語，表示連續(xù)性：Thetrainranfasterandfasten火車開得越來越快。⑶在口語中用在camgarunstay,stop"y等后表示目的,相當(dāng)于不定式符號tQCareandhaveteawithme過來跟我一起喝杯茶。⑷有時用在祈使句后，表示結(jié)果，意為“那么”：Workhardandyoif11succeed.努力干吧，你會成功的。三.or的用法1）表示選擇，意為“或”“還是”：AreyougoingtoAmericabyboatorbyaii?你到美國是坐船還是坐飛機(jī)？2）表示一種否定的條件，意為“否則”：Hurryuporyotf11belateforschooL趕快，否則你上學(xué)就要遲到了。3）用于否定句中代替and,TheydidiYtsingordance他們既沒有唱歌也沒有跳舞。四.but的用法D.連接詞、短語或句子，表轉(zhuǎn)折，意思是“然而，但是”。wasasunnybutnotverywaimday那一天天氣晴朗，卻不太暖和。Helookshonest,butactuallyheJsabadguy.他看起來很老實(shí)，實(shí)際他是一個壞蛋。.用于句首Butwhatelsecanwedo?我們還能做什么？.用于道歉的表達(dá)之后ExcusemebutIdorftthinkthafsquitetrue很抱歉，我認(rèn)為這與事實(shí)略有出入。.carfthelpbut不由得不 Whentheygavehimatickettothegame,hecouldrfthelpbutgQ他們給了他一張看球賽的票，他不由得不去。五.So的用法表示結(jié)果，連接一個句子。Bennydidrfthavebreakfastthismorningsoheishungrynow隨堂演練（滿分100分）一、給下列詞組填入正確的介詞（15*1分=15分）Lthefirstdayschooltheschoolplaygroundclasses4Wednesday5afarm6alotfruittrees7.1iveatown8lookthema thesittingrocmIQthe4thNoverrber三.連詞單項選擇（12*2分N4分）LAreyougoingtoplayfootbal1basketbal1?AandBorCsoDbutHegetsupeatshisbreakfastgoestoschool.AandBorCsoDbutYoucantouchit,youcarftholditAandBorCsoDbutSheaskedmetogo,IwentAandBorCsoDbutHirryupelseyoif11belateAandBorCsoDbutIFsverydifficult,Icandoitnvsel￡AandBorCsoDbut.Johnwantstobeateacher;NferywantstobeadoctorAandBorCsoDbut&ThemanisveryrichheisunhappyAandBorCsoDbut9IclosedthedoorlefttheclassrocmAandBorCsoDbutIQHe'shardworkingnotelevenAandBorCsoDbut.Whichcharacterdoyou1ikebetter;SnowWhiteCinderella?AandBorCsoDbutIwasdoingrryhemeworkIsawthenewsonTVAandBorC皿enDbut四.翻譯填空（8*2分=16分）L你是走路還是乘公共汽車上學(xué)？Doyougotoschoolor ?2現(xiàn)在請看黑板。Nowtheblackboard,please3你在找什么？Whatareyou ?4孩子們在專心聽老師講課。ThechiIdrenaretheteachercarefully;5別玩火。Dorftfire6房子前邊有一棵樹。Thereisatreethehouse7.我們的學(xué)校緊靠著公園。Ourschoolisthepark&現(xiàn)在是十點(diǎn)半，我們休息一會兒。IfstenLefshavearest第九講基本句型一.句子的種類類別例句用法標(biāo)占八、、陳述句定ThisisabagI1ikespring描述一件事情或者說明說話人的看法?類別例句用法標(biāo)占八、、陳述句否定IcarftseeabagoverthereIdorftknow描述一件事情或者說明說話

人的看法疑問句一般Areyouastudent?Doyou1ikepuppets?CanyouspeakEnglish?用于提出問題?特殊vdien什么時間；Mio誰；皿ose誰的；Miere在哪里；which哪一個；gy為什么；時iat什么；就attime什么時間；汕atcolour什么顏色；v4iataboutrf怎么樣；whatday星期幾；whatdate什么日期；for為何目的；how怎樣；howold多大歲數(shù)；howmany數(shù)量多少；howrruch多少錢；howaboutrf怎么樣；howfar多遠(yuǎn)選擇Isyourfriendaboyoragirl?反意Ifsafinedayisrftit?祁使句月定Putithere表示命令、建議或請求或！否定Dorftlookatthenoticeboard感嘆句Howsmartthescarfis!Whatasmartscarf!Howsmartthescarvesare!表示驚訝、喜悅、贊美、厭惡或憤怒等強(qiáng)?Whatsmartscarves!烈感情練一練：1、填入適當(dāng)?shù)囊蓡栐~。walletisit?IfsmineistheChristmasDay?Ifsonthe25thofDecarbenisthediary?Ifsunderthechainistheboyinblue?He'sMikearetheearphones?Theyare25yuan6)isthehairdryei?Ifsblue7)isittoday?IfsSunday8)wasityesterday?11wasthe13thofOctober9)thisredone?IfsbeautifuL10)isitfremhere?Ifsabout2kiIcmetresawayIDACanIhavesemepaperandsemecrayons?B?AIwanttomakeakite12)isyourcousiri?He's15yearsold13)doyouhavedinner?At6dclock14)oneisfattentheblueoneortheredone?Theblueone2對劃線部分提問。Icanseeeightrubbersintheboxcanseeinthebo"fatherisfinetodayyourfathertoday?LiuTaoisplayingfootballintheplaygroundLiuTaointheplayground?Thefi1mswereonthegroundthefi1ms?Thegirlwithbigeyesisrrysistefsfriend sistefsfriend?M/birthdayisonthe9thofSeptarbei: yourbirthday?Fdlikeanicecakeforbreakfast1ikeforbreakfast?ThafsNancysskirt isthat?區(qū)按要求改寫句子。Ifsabook（改為一般疑問句）ita?Myfatherisinthestudy（對劃線部分提問）isfather?DoyouwatchTVeverySunday?（做肯定回答）,I Thispictureisbeautiful.（改為以v41at引導(dǎo)的感嘆句）Whatpicture!Openthedoorforhim（改為否定句）openfor!Ihaveabigpresent（對劃線部分提問）doyou?肯定句否定句一般疑問句及回答HeisrunningnowHeisritrunningnow Isherunningncwl Yes,heis./NoheisrftTheyaremakingapuppetTheyarerftmakingapuppet Aretheym