2022屆黑龍江省大慶市第六十一中學(xué)中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．某物質(zhì)4.2g在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是（）A．該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素B．該物質(zhì)含有碳、氫、氧元素C．該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素D．無法確定2．下面關(guān)于飽和溶液的說法中，正確的是（）A．含有溶質(zhì)很多的溶液B．還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液C．不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液D．在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液3．下列除雜質(zhì)的實驗所選試劑及操作都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）A．MnO2（KCl）加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶B．BaSO4（BaCO3）加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥C．CuO（Cu）加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥D．KCl（K2CO3）加適量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶4．下列事實的微觀解釋不正確的是A．水變成水蒸氣----------分子間隔變大B．水沸騰時可掀起壺蓋----------分子數(shù)目變多C．氫氣有可燃性,氧氣有助燃性----------構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D．聞到校園的花香----------分子在不斷運動5．下列所示圖像不能反映相對應(yīng)實驗的是（）A．t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體B．向鹽酸中不斷滴加KOH溶液C．實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2D．向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液6．鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質(zhì)。下列說法中不正確的是（）A．添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品B．硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥C．農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液D．用純堿除去面粉發(fā)酵生成的酸7．概念之間存在并列、交叉和包含等3種關(guān)系。符合如圖所示關(guān)系的一組概念是()序號XYZA氧化物純凈物物質(zhì)B硫酸鹽銨鹽鹽C有機物單質(zhì)純凈物D堿酸化合物A．A B．B C．C D．D8．在天平的兩個托盤上各放一只燒杯，燒杯中都盛有足量的鹽酸，此時天平保持平衡。如果一邊投入少許鋅粒，另一邊投入相同質(zhì)量的鐵粉，兩者都完全溶解后，天平指針將()A．偏向放鋅粒的燒杯一邊 B．不發(fā)生偏轉(zhuǎn) C．偏向放鐵粉的燒杯一邊 D．無法判斷9．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是序號化學(xué)反應(yīng)事實影響反應(yīng)的因素A二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，但通過光合作用可生成葡萄糖反應(yīng)條件B木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C銅片在空氣中很難燃燒，鈉米銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類D雙氧水常溫下分解緩慢，而加入二氧化錳后就迅速分解催化劑A．A B．B C．C D．D10．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是：A．CO2 B．H2O2 C．O2 D．SO2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊含著許多化學(xué)知識。請按要求回答下列問題:（1）為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是____________(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)。（2）打開盛裝醋酸的瓶蓋,會聞到刺鼻的氣味，這是由于分子具有____________的性質(zhì)。（3）牛奶中富含的營養(yǎng)素是_____________(填字母)。A糖類B蛋白質(zhì)C油脂D維生素（4）許多家庭做飯用罐裝“煤氣”作燃料,罐中裝的是液化石油氣,它是石油化工的一種產(chǎn)品。①石油屬于____________能源(填“可再生”或“不可再生”)。②若廚房失火時,要及時移走“煤氣罐”,其滅火原理是____________(填字母)。A清除可燃物B使可燃物與氧氣隔絕C降低可燃物的溫度至著火點以下三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某硫酸銅樣品中含有不溶性雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水，不含銅元素，不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng))，興趣小組同學(xué)欲測定硫酸銅的含量。進行了如下實驗：①取樣品20g加入81.8g足量的水攪拌充分溶解后，向其中加入56g氫氧化鉀溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到8.9g不溶于水的物質(zhì)和濾液a；②再向上述濾液a中繼續(xù)加入56g氫氧化鉀溶液，充分反應(yīng)后過濾，又得到4.9g不溶于水的物質(zhì)和只含一種溶質(zhì)的濾液b。請計算：樣品中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)；______________最后所得濾液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。________________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．簡要說明下列各組物質(zhì)或粒子性質(zhì)差異的原因：氧氣和臭氧_____；鈉原子和鈉離子_____；鈉原子和氯原子_____．14．網(wǎng)購、高鐵、共享單車和掃碼支付被稱為中國“新四大發(fā)明”。網(wǎng)購離不開光纖寬帶，光纖的主要成分是二氧化硅，其化學(xué)式為______。高鐵車體的外殼由鋁合金制成，金屬鋁抗腐蝕性好的原因是______（用化學(xué)方程式表示）。共享單車的輪胎為實體輪胎，而普通自行車的輪胎在夏天易爆胎。請用分子觀點解釋“夏天易爆胎”的原因______。許多商品的二維碼印在PVC不干膠貼紙上，PVC[化學(xué)式（C2H3Cl）n]中碳、氫元素的質(zhì)量比是______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室中有一瓶標簽受損的無色溶液，如圖1所示，老師提示這是一瓶初中常用的溶液，要求同學(xué)們確認其溶質(zhì)成分。①氯化鈉②氫氧化鈉③硫酸鈉④碳酸鈉氯化鈉和硫酸鈉溶液pH＝7可溶性硫酸鹽遇到可溶性的鋇鹽會產(chǎn)生白色沉淀。經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認為猜想_____（填序號）不成立，其原因是_____。為了進一步確認其成分，同學(xué)們繼續(xù)進行探究：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）取該溶液少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象猜想_____不成立（2）取該溶液少許于試管中，向其中滴加氯化鋇溶液______猜想③成立假如猜想④成立，寫出（1）中發(fā)生的反應(yīng)方程式_____。有同學(xué)提出用測pH的方法也可以確定該無色溶液，如圖2所示是幾位同學(xué)的實驗過程，其中正確的是_____。16．小明同學(xué)將一定量的氫化鈣（CaH1）加入到一定量的Na1CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，分離出濾渣和濾液。濾液中溶質(zhì)的成分是什么？CaH1遇水迅速反應(yīng)生成Ca（OH）1和H1．反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。濾液中溶質(zhì)：（1）只有NaOH；（1）NaOH、Na1CO3；（3）_____。請結(jié)合題意，在下列表格的空白中填寫恰當?shù)膬?nèi)容。實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取濾液少許，向其中滴加Na1CO3溶液。無明顯現(xiàn)象_____另取濾液少許，向其中滴加_____有氣體放出證明推理（1）正確

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：8.8g××100%＝2.4g；5.4g水中氫元素的質(zhì)量為：5.4g××100%＝0.6g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于該物質(zhì)，該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為：4.2g﹣2.4g﹣0.6g＝1.2g；因此該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素。故選B。2、D【解析】

A、含有溶質(zhì)很多的溶液不一定是飽和溶液，選項錯誤；B、還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液是不飽和溶液，選項錯誤；C、不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，沒有指明溫度和溶劑的量，選項錯誤；D、在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液，選項正確；故選D。3、B【解析】

A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法得到二氧化錳，故選項所采取的方法錯誤；B、BaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，硫酸鋇不與稀鹽酸反應(yīng)，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；C、CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、K2CO3能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳，引入新的雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤。故選B?！军c睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、B【解析】

A、水變成水蒸氣體積變大是因為分子間隔變大，不符合題意；B、水燒開后，壺蓋被頂開，發(fā)生的是物理變化，水分子本身沒有發(fā)生改變，溫度升高，水分子間的間隔變大，引起水的體積膨脹，壺蓋被頂開，分子數(shù)目不變，符合題意；C、氧氣具有助燃性，氫氣具有可燃性，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，不符合題意；D、聞到校園的花香，是因為分子在不斷運動，不符合題意。故選B。【點睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。5、C【解析】

A、t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，能繼續(xù)溶解至形成飽和溶液，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)開始增大，直至不變，正確，故不符合題意；B、鹽酸顯酸性，氫氧化鉀顯堿性，反應(yīng)生成的氯化鉀顯中性，向鹽酸中不斷滴加KOH溶液，pH由小于7，變化到等于7，再到大于7，正確，故不符合題意；C、實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2時，開始時二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)不為零，不正確，故符合題意；D、硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，沉淀從零開始逐漸增加到反應(yīng)停止時的某一定值，正確，故不符合題意；故選C?！军c睛】圖像題的解題技巧有（1）以數(shù)學(xué)與化學(xué)知識結(jié)合為突破口；（2）把握好“三點一線”，即起點、拐點、終點和曲線。6、A【解析】本題考查的是常用鹽的用途，碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣，常見化肥的種類和作用，亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康。根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，亞硝酸鈉具有毒性，復(fù)合肥料是指含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料，硫酸銅中的銅離子具有殺菌的作用，純堿能與酸反應(yīng)生成二氧化碳來解答。A、亞硝酸鈉具有毒性，不能用于保鮮食品，故A錯誤；B、硝酸鉀的組成中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥料，故B正確；C、硫酸銅具有殺菌的作用，能用于配制農(nóng)藥波爾多液，故C正確；D、碳酸鈉能與面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳，從而除去酸，故D正確。故選A7、B【解析】

如圖中，X、Y是交叉關(guān)系，X、Y和Z是包含關(guān)系?！驹斀狻緼、物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物含有單質(zhì)和化合物，氧化物是化合物的一種，Y和X是包含關(guān)系，故A錯誤；B、硫酸鹽和銨鹽都屬于鹽，硫酸銨既是硫酸鹽又是銨鹽，Y和X是交叉關(guān)系，B正確；C、有機物和單質(zhì)都屬于純凈物，有機物和單質(zhì)是并列關(guān)系，不是交叉關(guān)系，C錯誤；D、酸、堿都屬于化合物，酸、堿屬于并列關(guān)系，不是交叉關(guān)系，故D錯誤。故選B。8、A【解析】

由于在金屬活動性順序中，鋅在鐵前，因此剛開始反應(yīng)時，鋅的反應(yīng)速率快，得到的氫氣多，所以剛開始時，天平會偏向鐵的一邊；但由于鐵的相對原子質(zhì)量比鋅小，因此最終鐵得到的氫氣多，故最終天平會偏向鋅的一邊。

故選：A?！军c睛】在金屬活動性順序中，越靠前的金屬化學(xué)性質(zhì)越活潑，和相同的酸溶液反應(yīng)時速率就越快；而對于在化合物中化合價相等的金屬元素，等量的金屬和相同的酸溶液反應(yīng)時，相對原子質(zhì)量越大的，得到的氫氣反而越少。9、C【解析】

A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，但通過光合作用可生成葡萄糖，反應(yīng)條件不同，產(chǎn)物不同；故選項正確，但不符合題意；B、木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時與氧氣反應(yīng)，可燃物燃燒需要達到著火點溫度；故選項正確，但不符合題意；C、銅片在空氣中很難燃燒，鈉米銅粉在空氣中較易燃燒，反應(yīng)物的顆粒大小不同，燃燒容易程度不同；故選項錯誤，但符合題意；D、雙氧水常溫下分解緩慢，而加入二氧化錳后就迅速分解，催化劑可以加速雙氧水的分解；故選項正確，但不符合題意；故選：C。10、C【解析】

A、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，不符合題意；B、過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成，不符合題意；C、氧氣由氧分子構(gòu)成，符合題意；D、二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、元素不斷運動B不可再生A【解析】

（1）一切物質(zhì)都是由元素組成的。強化鐵醬油中的“鐵”指的是元素。（2）聞到醋酸有刺鼻的氣味，這是由于分子不斷運動。（3）牛奶中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，故選B。（4）①石油化石燃料之一，它屬于不可再生能源。②若廚房失火時,要及時移走“煤氣罐”,其滅火原理是清除可燃物，故選A。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、80%8.7%【解析】

（1）由題意可知硫酸銅和氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，根據(jù)“又得到4.9g不溶于水的物質(zhì)和只含一種溶質(zhì)的濾液b”可知，20g樣品中的硫酸銅和氫氧化鉀恰好完全反應(yīng)，需消耗氫氧化鉀溶液質(zhì)量為56g+56g=112g，則56g的氫氧化鉀反應(yīng)消耗樣品的質(zhì)量為10g，同時生成氫氧化銅沉淀質(zhì)量為4.9g，則20g樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量=8.9g-4.9g=4g，則20g樣品中硫酸銅的質(zhì)量=20g-4g=16g，樣品中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)=×100%=80%，故填80%；（2）設(shè)反應(yīng)共生成硫酸鉀的質(zhì)量為x，解得x=17.4g，反應(yīng)所得濾液b的質(zhì)量=20g+81.8g+56g+56g-8.9g-4.9g=200g，則所得硫酸鉀溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=8.7%，故填8.7%。答：樣品中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為80%；最后所得濾液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為8.7%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分子構(gòu)成不同電性不同質(zhì)子數(shù)不同【解析】

（1）氧氣和臭氧性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同；（2）鈉原子呈中性，鈉離子帶一個單位的正電荷，微粒的電性不同；（3）鈉原子和氯原子的質(zhì)子數(shù)不同，屬于不同種類的原子。14、SiO24Al+3O2═2A12O3夏天溫度升高,分子間的間隔增大8:1【解析】

(1)二氧化硅其化學(xué)式為SiO2。(2)鋁是活潑金屬，在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，因此金屬鋁抗腐蝕性好，化學(xué)方程式為4Al+3O2═2A12O3。（3）夏天，溫度升高，分子的能量增大，運動速率加快，間隔變大，故夏天易爆胎；

故填：溫度升高，分子間的間隔變大，氣體體積膨脹；（4）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，則PVC[化學(xué)式（C2H3Cl）n]中碳、氫元素的質(zhì)量比=n（12×2）：n（1×3）=8：1；

故填：8：1。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、①、②氯化鈉和氫氧化鈉的化學(xué)式中Na右下角不是2④產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑B【解析】本題考查了藥品成分的探究，溶液的酸堿度測定，堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)方程式的書寫。討論分析：經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認為猜想①、②不成立，其原因是：氯化鈉和氫氧化鈉的化學(xué)式中Na右下角不是2；實驗探究：（1）碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體。取該溶液少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，說明猜想④不成立；（2）硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。取該溶液少許于試管中，向其中滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明猜想③成立，假如猜想④成立，（1）中碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，發(fā)生的反應(yīng)方程