七級(jí)語文上冊(cè) 第13課《空城計(jì)》 語文

語文版七上第四單元第十三課羅貫中整理課件請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段京劇片段。猜猜看這段京劇的名字叫什么？導(dǎo)入新課整理課件《空城計(jì)》視頻整理課件1．運(yùn)用提煉概括法，理清故事情節(jié)。2．把握人物形象。3．學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)整理課件作者簡(jiǎn)介羅貫中元末明初小說家、戲曲家。名本，字貫中，號(hào)湖海散人。山西太原人。羅貫中是我國(guó)元末明初的一位杰出的古典小說家，是他把章回體小說這一文學(xué)式樣推向成熟的階段。在國(guó)外，他的《三國(guó)演義》被稱之為“一部真正具有豐富人民性的杰作”，而《大英百科全書》則稱他為“第一位知名的藝術(shù)大師”。整理課件故事背景魏主曹丕新亡，十五歲的曹睿即位。諸葛亮欲借此機(jī)會(huì)伐魏。參軍馬謖獻(xiàn)反間計(jì)，令曹睿將司馬懿削職回鄉(xiāng)。諸葛亮聞此消息大喜，即率三十萬大軍伐魏，一路上斬將略地，勢(shì)不可當(dāng)。魏主曹睿聞之大驚，只得重新起用司馬懿。此時(shí)魏將孟達(dá)欲謀反，遣人密報(bào)孔明，愿里應(yīng)外合，但不慎走漏風(fēng)聲被司馬懿部下所殺。整理課件街亭司馬懿猜透了諸葛亮的戰(zhàn)略意圖，不與蜀軍正面交鋒，卻去斷蜀軍糧道，奪取街亭、柳城。諸葛亮誤用馬謖，失了街亭、柳城，形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，變得十分被動(dòng)，又失了內(nèi)應(yīng)，已無勝算，急忙準(zhǔn)備退回漢中。司馬懿奪了街亭，率十五萬大軍來奪西城。此時(shí)諸葛亮率二千五百軍兵居西城，形勢(shì)萬分危急。課文選自《三國(guó)演義》第九十回“馬謖拒諫失街亭，武侯彈琴退仲達(dá)”。故事背景整理課件

要求：（1）標(biāo)出自然段序號(hào)；（2）畫出生字詞，查字典標(biāo)注拼音。（3）結(jié)合注釋批注難字詞，疏通課文大意。自讀課文疏通文意整理課件司馬懿 城鋪 鶴氅

綸巾 笑容可掬

麈尾撫掌 遁 言訖

妄行出入：莫非：不遵守規(guī)定，隨便進(jìn)出。莫不是，大概。跑，指逃跑。yìpùchǎngguānjūzhǔfǔdùnqì檢測(cè)字詞走：遁：得不為司馬懿所擒乎：言訖：逃。說完。能不被司馬懿擒獲嗎？整理課件

第一步：速讀課文，劃分層次。

一、開端（第1段）二、發(fā)展（第2段）三、高潮（第3、4段）四、結(jié)局（第5、6段）速讀課文理清情節(jié)整理課件

第二步：提煉詞語，概括段意。步驟：

（1）精讀第一段，畫出關(guān)鍵語句。

司馬懿、十五萬大軍、望西城而來、孔明、只剩二千五百軍在城中。（2）把語句組合后進(jìn)行提煉壓縮。

司馬懿十五萬大軍兵臨城下。（3）用簡(jiǎn)潔的語言概括內(nèi)容。

司馬懿兵臨西城——兵臨西城速讀課文理清情節(jié)整理課件

第三步：總結(jié)方法，概括層意。

提煉概括法：畫出文章中的關(guān)鍵詞句；把關(guān)鍵詞句組合后進(jìn)行提煉壓縮；在保持原意的基礎(chǔ)上盡量用簡(jiǎn)潔的語言概括內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用這種方法，分別概括其他各層層意。

第二部分：臨危施計(jì)；第三部分：司馬中計(jì)；第四部分：孔明釋計(jì)。速讀課文理清情節(jié)整理課件再讀課文第一部分，思考孔明是在什么情況下設(shè)“空城計(jì)”的？從文中畫出關(guān)鍵語句進(jìn)行分析。析讀空城計(jì)背景整理課件（1）軍力對(duì)比懸殊。司馬懿有大軍15萬，諸葛亮只有2500軍兵；（2）將帥對(duì)比懸殊。諸葛亮“身邊別無大將，只有一班文官”，司馬懿有司馬昭等大將;（3）情況危在旦夕?！氨姽俾牭竭@個(gè)消息，盡皆失色?！惫賳T們面對(duì)險(xiǎn)境無計(jì)可施，全都嚇得變了臉色。析讀空城計(jì)背景整理課件細(xì)讀課文第二部分，討論孔明的“空城計(jì)”“空”在何處？

析讀空城計(jì)方法整理課件（1）“空”在無兵?？酌飨铝畈仄饝?zhàn)旗，隱藏士兵，叫敵人看不到士兵。（2）“空”在城池?！按箝_四門，每一門用二十軍士，扮作百姓，灑掃街道”讓人一看就是空城。（3）“空”在無人言語。“如有妄行出入，及高言大語者，斬之！”城里聽不到有人說話聲，突出空字。（4）“空”在空閑?？酌髦粠蓚€(gè)小童，在城樓上“憑欄而坐，焚香操琴”讓人感覺空閑。析讀空城計(jì)方法整理課件司馬懿絕非等閑之輩，乃“魏之名將”是個(gè)狡猾奸詐之人，可他為什么會(huì)中計(jì)呢？原因都有哪些？析讀設(shè)計(jì)成功原因整理課件（1）司馬懿謹(jǐn)慎、多疑。“亮平生謹(jǐn)慎，不曾弄險(xiǎn)。今大開城門，必有埋伏。我兵若進(jìn)，中其計(jì)也?！彼抉R懿不相信眼前是一座空城，就因?yàn)樗哉J(rèn)為自己深知諸葛亮用兵之道，所以中計(jì)。析讀設(shè)計(jì)成功原因整理課件析讀設(shè)計(jì)成功原因（2）剛愎自用。沒有聽從司馬昭的意見。在此前，他曾成功地識(shí)破了諸葛亮的戰(zhàn)略意圖，感慨諸葛亮不肯弄險(xiǎn)，不從子午谷徑取長(zhǎng)安，而選擇了較為保險(xiǎn)的路徑，從而失去了取勝的機(jī)會(huì)。正因?yàn)槿绱?，司馬懿才會(huì)自負(fù)地認(rèn)為這不是空城。整理課件《三國(guó)演義》中，曹操被稱為“奸絕”，關(guān)羽被稱為“義絕”，諸葛亮被稱為“智絕”，那么“空城計(jì)”中諸葛亮的“智”體現(xiàn)在哪里呢？析讀設(shè)計(jì)成功原因整理課件諸葛亮的“智”體現(xiàn)在：

（1）足智多謀。（2）處亂不驚。（3）神機(jī)妙算。（4）臨危不懼。析讀設(shè)計(jì)成功原因整理課件文中最能體現(xiàn)諸葛亮的“智”是他的三次“笑”，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹挟嫵鲫P(guān)于三次寫笑的詞語，并結(jié)合上下文分析諸葛亮當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。析讀設(shè)計(jì)成功原因整理課件一笑：“笑容可掬，焚香操琴”（第三段），鎮(zhèn)定自若的笑。心理活動(dòng)：別看你司馬懿帶來十五萬大軍，我只有一座空城，但你決不敢攻進(jìn)來。析讀設(shè)計(jì)成功原因整理課件二笑：“撫掌而笑”（第五段），脫險(xiǎn)之后，如釋重負(fù)，勝利的笑。心理活動(dòng)：司馬懿果然中計(jì)矣。三笑：“拍手大笑”（第六段），成功之后的笑，即是對(duì)司馬懿的嘲笑，也是自豪的笑。心理活動(dòng)：我以一座空城就嚇退司馬懿，還要讓他吃個(gè)敗仗，司馬懿你真是太傻了呀！析讀設(shè)計(jì)成功原因整理課件小結(jié)：諸葛亮“空城計(jì)”弄險(xiǎn)成功，主要原因是諸葛亮的出奇不意，足智多謀，料事如神。一“奇”在一反自己謹(jǐn)慎用兵的常態(tài)，二“奇”在對(duì)司馬懿的知己知彼，料定司馬懿必多疑上當(dāng)。諸葛亮“出奇計(jì)，用奇招”這就是“空城計(jì)”成功的原因。析讀設(shè)計(jì)成功原因整理課件本文為我們塑造了諸葛亮和司馬懿兩個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象，在刻畫這兩個(gè)人物時(shí)作者用到多種手法，請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀課文，分析本文都用到哪些刻畫人物的方法？刻畫人物的方法整理課件（1）對(duì)比手法。魏蜀雙方軍力對(duì)比，突出西城之險(xiǎn)；用眾官“必棄城而走”的愚見與孔明的一番高見對(duì)比，突出孔明的足智多謀。（2）襯托手法。用司馬昭的年輕氣盛襯托司馬懿的老謀深算和多疑自負(fù)。用眾官“盡皆失色”襯托諸葛亮臨危不懼?？坍嬋宋锏姆椒ㄕ碚n件請(qǐng)大家閱讀“馬謖拒諫失街亭，武侯彈琴退仲達(dá)”的全文，比較諸葛亮與司馬懿兩個(gè)人物在性格特點(diǎn)上的異同點(diǎn)，課下寫一篇《我眼中的諸葛亮與司馬懿》比較文章。拓展延伸整理課件閱讀《三國(guó)演義》完成下面各題。1．“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅······”這是我國(guó)古典文學(xué)名著_______的開篇詞。2．《三國(guó)演義》中智者的化身當(dāng)屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡，如火燒______、七擒______、六出______、空城計(jì)智退______、揮淚斬______等。反饋練習(xí)《三國(guó)演義》赤壁孟獲祁山司馬懿馬謖整理課件3．《三國(guó)演義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是使雙股劍的______，使丈八蛇矛槍的______和使青龍偃月刀的______。4．《三國(guó)演義》中忠義的化身是______，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走_(dá)_____、華容道義釋______、過五關(guān)斬______、水淹______、敗走_(dá)_____。5．寫出兩個(gè)與“三國(guó)”故事有關(guān)的成語或俗語：________;________，_______。劉備張飛關(guān)羽關(guān)羽單騎曹操六將七軍麥城三顧茅廬萬事俱備只欠東風(fēng)整理課件6.成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國(guó)演義》中“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來的。請(qǐng)?jiān)賹懗鲈从凇度龂?guó)演義》的兩個(gè)成語，并寫出相應(yīng)的人物及故事。成語：故事：成語：故事：三顧茅廬劉備三請(qǐng)諸葛亮身在曹營(yíng)心在漢徐庶人在曹營(yíng)不獻(xiàn)一策整理課件7．“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩說的是《三國(guó)演義》中劉備和曹操的一段故事。這個(gè)故事是

。煮酒論英雄整理課件8.下面的一幅對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫出具體所指。

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。（示例）三顧：三顧茅廬

六出：六出祁山 東和：東和孫吳收二川：收取東川、西川七擒：七擒孟獲 北拒：北拒曹魏排八陣：擺設(shè)八陣圖整理課件知己知彼，百戰(zhàn)不殆。——《孫子·謀攻篇》不患人之不己知，患不知人也?！墩撜Z·學(xué)而第一》事之至難，莫如知人，事之至大，亦莫如知人；誠(chéng)能知人，則天下無余事矣。

——陸九淵名言鏈接整理課件再見整理課件整理課件9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202211:04:47AM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/11/202022/11/202022/11/20Sunday,November20,202213、乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見青山。。20十一月20222022/11/202022/11/202022/11/2015、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月222022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202216、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。。2022/11/202022/11/2020November202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/209、沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202211:04:47AM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-2212、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/11/202022/11/202022/11/20Sunday,November20,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。20十一月20222022/11/202022/11/202022/11/2015、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十一月222022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202216、少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。。2022/11/202022/11/2020November202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/209、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202211:04:47AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-