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本文格式為Word版,下載可任意編輯——計(jì)算,發(fā)現(xiàn),猜想,證實(shí)
王金坤
前面,我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方運(yùn)算,經(jīng)歷了從特別的、具體的運(yùn)算入手,摸索、歸納普遍適用的運(yùn)算法則的過(guò)程。
譬如,學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法時(shí),教材提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:
甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行足球比賽。假如甲隊(duì)在主場(chǎng)贏3球,在客場(chǎng)輸2球,那么兩場(chǎng)比賽后甲隊(duì)凈勝1球。上述比賽的過(guò)程和結(jié)果怎么用算式表示?我們可以用算式(+3)+(-2)=+1表示。若改變主場(chǎng)、客場(chǎng)贏球數(shù),類(lèi)似地,我們可以列出算式(-3)+(+2)=-1,3+2=5,(-3)+(-2)=-5,3+0=3,0+(-3)=-3,(+3)+(-3)=0等。
觀測(cè)上述算式,請(qǐng)思考:當(dāng)兩個(gè)有理數(shù)相加時(shí),和的符號(hào)、和的絕對(duì)值是怎樣確定的?經(jīng)過(guò)對(duì)比,我們可以很簡(jiǎn)單歸納出有理數(shù)加法法則。
冪的運(yùn)算的基礎(chǔ)是有理數(shù)的運(yùn)算。我們可以嘗試借鑒已有經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)與摸索。
根據(jù)乘方的意義,我們可以計(jì)算:
102×103=100×1000=100000=105,
102×105=100×100000=10000000
=107,
104×105=10000×100000
=1000000000=109。
那么,怎么計(jì)算10m×10n(m、n是正整數(shù))呢?
10m×10n
=([10×10×…×10m個(gè)10])×([10×10×…×10n個(gè)10])
=[10×10×…×10(m+n)個(gè)10]
=10m+n。
假如將底數(shù)10換成3或者[13],我們還可以用類(lèi)似的方法計(jì)算,發(fā)現(xiàn):
3m·3n=3m+n,([13])m·([13])n=([13])m+n。
觀測(cè)上述算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?
上述算式給了我們直觀的、感性的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)對(duì)比、思考,我們不難發(fā)現(xiàn):am·an=am+n。那么,這個(gè)猜想是否成立呢?接下來(lái),我們進(jìn)行證明。
am·an=([a·a·…·am個(gè)a])·([a·a·…·an個(gè)a])
=[a·a·…·a(m+n)個(gè)a]=am+n。
這就告訴我們,對(duì)于任意的底數(shù)a,當(dāng)m、n為正整數(shù)時(shí),am·an=am+n。也就是說(shuō),同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。這就是同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算性質(zhì)。
上述過(guò)程,是我們應(yīng)用已有的知識(shí)“做〞數(shù)學(xué)的過(guò)程。我們的摸索活動(dòng)大致分為3個(gè)層次:一是冪的底數(shù)和指數(shù)都是具體的數(shù);二是冪的底數(shù)是具體的數(shù),指數(shù)是用字母表示的數(shù);三是冪的底數(shù)和指數(shù)都是用字母表示的數(shù)。摸索這3個(gè)活動(dòng)的過(guò)程是逐步由具體到抽象,由特別到一般的過(guò)程。
再如,計(jì)算:
(32)3=32·32·32=3×3×3×3×3×3=36,
[(-10)4]2=(-10)4×(-10)4=(-10)8,
[([12])3]4=([12])3×([12])3×([12])3×([12])3=([12])12,
……
于是,我們發(fā)現(xiàn):
(32)3=36,
[(-10)4]2=(-10)8,
[([12])3]4=([12])12。
從這些特別的計(jì)算中,我們猜想:(am)n=amn。接下來(lái),我們進(jìn)行驗(yàn)證:
(am)n=[am·am……amn個(gè)am]=a[m+…+mn個(gè)m]=amn。
這樣就證明了我們的猜想是正確的。于是,歸納得出:對(duì)于任意的底數(shù)a,當(dāng)m、n為正整數(shù)時(shí),(am)n=amn。也就是說(shuō),冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。這就是冪的乘方運(yùn)算性質(zhì)。
對(duì)于上面兩特性質(zhì)的摸索過(guò)程,我們都是在具體的運(yùn)算中首先發(fā)現(xiàn)了結(jié)論,這是一種感性的認(rèn)識(shí),是一種合情推理,然后通過(guò)一般推演來(lái)驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,從而形成理性的認(rèn)識(shí)。這樣,我們不僅加強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力,而且感受了證明的樂(lè)趣。
同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方運(yùn)算性質(zhì)的摸索過(guò)程是一致的,思路都是通過(guò)具體的數(shù)字運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,提出猜想,再用字母代替數(shù)字,運(yùn)用已學(xué)的運(yùn)
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