2年級下冊數(shù)學人教版第3單元復習課件

第3單元圖形的運動（一）人教版數(shù)學二年級下冊單元復習學習目標1.借助日常生活中的對稱現(xiàn)象，通過觀察、操作，直觀認識軸對稱圖形，并能辨認對稱圖形。學習目標2.借助日常生活中的平移現(xiàn)象，通過觀察、操作，初步理解圖形的平移、旋轉(zhuǎn)，并能辨認簡單圖形平移后的圖形。學習目標3.能夠用軸對稱圖形的知識解決簡單的實際問題，感受圖形運動在生活中的應用，感受數(shù)學的美。學習重難點1.認識對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形，能辨認軸對稱圖形。能找出軸對稱圖形的對稱軸。（重難點）學習重難點2.初步理解平移和旋轉(zhuǎn)，能區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)的不同特點，能準確判斷平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。(重點)學習重難點3.能夠運用軸對稱圖形的知識解決簡單的實際問題。(難點)知識點匯總圖形運動軸對稱圖形對折后，對稱軸兩側(cè)的部分能夠完全重合。旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一個點或一個軸做圓周運動。平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移時物體的形狀、大小、方向都不改變，只是位置改變了。（一）問題解決考點一軸對稱圖形

1.下面圖形是軸對稱圖形畫“√”，不是畫“×”。

（）（）（）（)√√×√判斷軸對稱圖形的依據(jù)：根據(jù)軸對稱圖形的意義和軸對稱圖形的特征來判斷。圖形沿著一條直線對折后，兩側(cè)的圖形能夠完全重合?？键c二平移現(xiàn)象2.下面的哪些圖形可以通過平移相互重合？平移時物體沿直線運動，物體的形狀、大小、方向都不改變，只是位置改變了?？键c三旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象

3.寫出分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個位置經(jīng)過的時間。（）分（）分（）分15550分針繞著中心點進行圓周運動的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。鐘面上有12個大格，分針走1大格是5分鐘。分針走幾個大格就是幾與5相乘。經(jīng)典例題4.下面哪些現(xiàn)象是平移？哪些現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)？①③⑤⑨是平移現(xiàn)象；②④⑥⑦⑧是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。5.填一填。（1）火車在平直軌道上行駛，是（）現(xiàn)象。（2）經(jīng)過旋轉(zhuǎn)和平移后的圖形與原圖形相比，（）和（）完全相同。（3）時針運動是（）現(xiàn)象，拉抽屜是（）現(xiàn)象。（4）汽車在平直的公路上移動屬于（）現(xiàn)象，車輪運動屬于（）現(xiàn)象。

平移大小形狀旋轉(zhuǎn)平移平移旋轉(zhuǎn)6.下面的圖形是對稱的嗎？如果是請畫出對稱軸。7.下面的圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。

課后