轉(zhuǎn)差個(gè)案分析材料

“轉(zhuǎn)差”個(gè)案分析材料真誠(chéng)的幫助每一個(gè)學(xué)生——“轉(zhuǎn)差”個(gè)案分析懷遠(yuǎn)縣雙溝中學(xué)楊傳春2013年9月真誠(chéng)的幫助每一個(gè)學(xué)生-----懷遠(yuǎn)縣雙溝初級(jí)中學(xué)楊傳春“感人心者，莫過(guò)于情；動(dòng)人情者，莫過(guò)于誠(chéng)”。班主任真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，就可以消除學(xué)生心理上的隔閡，激起學(xué)生心靈的火花，溝通心與心，讓學(xué)生在老師的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)。學(xué)生正處于身體與心理發(fā)展時(shí)期，他們的識(shí)別能力差，控制力弱，有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)讓他們心情沮喪，造成不可逆轉(zhuǎn)的心靈創(chuàng)傷。這就需要老師的真誠(chéng)的幫助和關(guān)心。家住在呂淺村杜夢(mèng)婷同學(xué)就是這樣一位在老師的幫助下，重新點(diǎn)燃生命火花的人。杜夢(mèng)婷同學(xué)性格內(nèi)向、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異。由于母親早逝，讓她過(guò)早的體會(huì)到了生活的艱辛。而她的父親卻沾染上了賭博的惡習(xí)，整日不歸家，家里全靠杜夢(mèng)婷一個(gè)人照顧弟弟。艱苦的生活并沒(méi)有影響到杜夢(mèng)婷的學(xué)習(xí)成績(jī)。去年寒假剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于父親輸了很多錢(qián)，便想讓杜夢(mèng)婷外出打工，掙點(diǎn)錢(qián)，不讓她讀書(shū)了。杜夢(mèng)婷說(shuō)什么也不肯。父親把她鎖在家里，并把她的書(shū)包扔到了水塘里。絕望的杜夢(mèng)婷面對(duì)狠心的父親，產(chǎn)生了輕生的念頭……當(dāng)我得知這一情況后，立即找到杜夢(mèng)婷，給她鼓勵(lì)，為她樹(shù)立信心，又為她買(mǎi)來(lái)新的課本，她住在我家里。而呂淺村的書(shū)記恰好是一位年輕的下派干部-褚書(shū)記，得知這一情況后我主動(dòng)聯(lián)系褚書(shū)記，把情況跟他做了溝通。然后我們一起就去找杜夢(mèng)婷的父親，去做他的思想工作。另外，褚書(shū)記又在“懷遠(yuǎn)論壇”中發(fā)起倡議，聯(lián)系了幾位愛(ài)心人士給她捐錢(qián)捐物，首先解決了她中考所需的所有費(fèi)用，并同意如果杜夢(mèng)婷能考上高中，會(huì)繼續(xù)關(guān)心、資助完成高中學(xué)業(yè)。在我們的努力下，她的父親決心痛改前非，并親自到我家里接回了女兒，當(dāng)面向女兒認(rèn)了錯(cuò)。為了能從根本上改變杜夢(mèng)婷家的生活狀況，解決杜夢(mèng)婷的后顧之憂，我和褚書(shū)記想方設(shè)法為他的父親找致富的門(mén)路，利用他家門(mén)前的洼地，開(kāi)墾成養(yǎng)魚(yú)塘，我們利用資助的錢(qián)給他買(mǎi)來(lái)養(yǎng)魚(yú)的機(jī)器，并聯(lián)系了幾名青年教師，做他的技術(shù)顧問(wèn)。杜夢(mèng)婷也有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)