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文檔簡介
早教春天大型活動(dòng)方案1目標(biāo):引導(dǎo)幼兒用連貫、清晰的語言講述人們?cè)诖禾炖锏幕顒?dòng)。通過活動(dòng),讓幼兒知道春天是人們都很忙碌的季節(jié)。鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng),體驗(yàn)春天里活動(dòng)的樂趣。準(zhǔn)備:1、 幼兒預(yù)先向家人進(jìn)行調(diào)査,了解他們小時(shí)候在春天里的一些活動(dòng),并用簡單的畫面進(jìn)行記錄。2、 春天景色及人們?cè)诖禾旃ぷ鞯膱D片或錄象。過程:一、 談話導(dǎo)入提問:你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?你從哪里發(fā)現(xiàn)了春天來了?師:那你知道春天人們都在干什么?(廣2名幼兒回答)小結(jié):是啊,天氣變暖和了,小草發(fā)芽了,花兒開花了。這些消息都告訴了我們,春天來了!二、 播放錄像。播放錄像一(1) 師:前幾天,丁老師去訪問了我們幼兒園的幾位工作人員。看看這個(gè)是我們幼兒園的誰呀?(陳醫(yī)生)讓我們先來聽聽她在春天都做一些什么事情呢?(2) 提問:你聽到錄像里,陳醫(yī)生說她在春天要做什么事情?播放錄像二(1)猜一猜。師:“這位老爺爺是個(gè)花匠,那他在春天會(huì)做什么呢?你們來猜猜看?!辈シ配浵裉釂枺骸翱戳虽浵?,你知道花匠師傅在春天到底做些什么事情呀?”小結(jié):看來春天里人們真忙碌啊,我們保健老師陳醫(yī)生要為我們小朋友做好預(yù)防疾病的工作;花匠紀(jì)師傅呢要忙著為我們幼兒園里的小樹防蟲、給植物修剪樹枝好讓它們長得更茁壯。三、 拓展討論出示圖片師:我們了解了我們家人、我們幼兒園的工作人員在春天要做的事情。那還有很多其它職業(yè)的人們他們都會(huì)做些什么事情呢?你在圖片里看到了誰?他在春天干什么事情呢?請(qǐng)和你邊上的伙伴討論一下吧,待會(huì)舉手告訴丁老師。請(qǐng)幼兒自由討論3.小結(jié)并完整出示圖片:清潔工叔叔要給道路灑水;農(nóng)民要忙著養(yǎng)蠶和播種;服裝設(shè)計(jì)師要為人們?cè)O(shè)計(jì)出春天的衣裳??磥泶禾炖锏娜藗兌荚诿β抵瑸榈氖鞘够ú輼淠?、農(nóng)作物長得更好,讓我們每個(gè)人變得更健康,城市變得更漂亮、清潔。提問:我們啊說了這么多別人在春天里的事情,那我們小朋友自己能夠在春天里做什么呢?或者你準(zhǔn)備在春天里做些什么事情?請(qǐng)4飛名幼兒回答四、 組織念兒歌出示圖片,教師示范師:“老師把春天人們忙碌工作的情境啊編成了一首兒歌,藏在了這些圖片里。讓我們看看這首兒歌里講了什么?"師生一起念(D集體練習(xí)一遍。師:“丁老師編的兒歌好聽么?你們想跟我一起來么?好,我念得響一些,你們念得輕一些。(2)師生打快板念。師:你們真棒,這次我們來一起跟著快板來試試,好不好?你的聲音要向一點(diǎn)了奧!春天到,花兒笑風(fēng)兒吹,柳枝飄人們工作真忙碌花匠師傅種植忙保健醫(yī)生防疾病農(nóng)民養(yǎng)蠶又播種我們踏青去郊游春天活動(dòng)真正多真正多小結(jié):念得真好聽!打上快板真是更帶勁兒了呢?那我們回家也把這首兒歌和爸爸媽媽分享一些,好嗎?五、 交流調(diào)査結(jié)果出示調(diào)査表展板師:前不久丁老師給大家發(fā)了一張調(diào)查表,去訪問自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶小時(shí)候在春天里都干些什么?這個(gè)任務(wù)你們完成了,丁老師把它們都貼在了展板上。誰愿意來向大家介紹一下組織幼兒交流調(diào)查表。請(qǐng)廠5名幼兒上前在視頻展示儀上向大家介紹自己的調(diào)査結(jié)果。早教春天大型活動(dòng)方案2我的好媽媽(歌曲)我的好媽媽,下班回到家,勞動(dòng)了一天多么辛苦呀!媽媽媽媽快坐下,媽媽媽媽快坐下,請(qǐng)喝一杯茶,讓我親親您吧,讓我親親您吧,我的好媽媽。春天(歌曲)春天天氣真正好,地上長出小青草,樹上小鳥喳喳叫,花兒開得多么好小魚游游(歌曲)小魚兒游來了,搖搖尾巴游來了,游來了。小青蛙(歌曲)一只小青蛙呱呱呱呱呱,害蟲飛來了,一口吃掉它。媽媽節(jié)(兒歌)我有一支紅蠟筆,畫朵紅花真美麗,“三八”媽媽來過節(jié)
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