高考專題復(fù)習(xí)：詩歌鑒賞之形象語言 學(xué)案

詩歌鑒賞之形象（一）人物形象【例1】江雪尋陸鴻漸不遇皎然移家雖帶郭①，野徑入桑麻。近種籬邊菊，秋來未著花。扣門無犬吠，欲去問西家。報道山中去，歸來每日斜?！咀ⅰ竣賻Ч?，意即靠近外城。詩中的陸鴻漸是怎樣的一個人物形象？請簡要分析。（4分）答：詩中陸鴻漸是一個寄情山水不問塵世的高人逸士形象。（2分）①前四句，通過對幽僻高雅的隱居之地的景物描寫（新居的處所與環(huán)境，通過“野徑入桑麻”“籬邊菊”“無犬吠”等）來表現(xiàn)主人的心態(tài)，間接襯托陸鴻漸的高雅不俗（遠離塵俗，崇尚隱逸）（1分）；②后兩句，由西鄰敘述陸的行蹤，表明他又是一個熱愛自然，寄情山水的高人。（1分）【答題提示】鑒賞人物形象可以從兩方面入手，一是對人物的直接描寫，二是側(cè)面描寫，很顯然本題只能從側(cè)面進行分析，即周圍環(huán)境和鄰居對他的了解。（二）事物形象【例2】詠孤石高麗定法師迥石直生空，平湖四望通。巖根恒灑浪，樹杪鎮(zhèn)搖風(fēng)。偃流還漬影，侵霞更上紅。獨拔群峰外，孤秀白云中。本詩中“孤石”是怎樣的一個形象？請結(jié)合有關(guān)內(nèi)容簡要分析。（6分）答：本詩描繪了孤石挺拔、高聳、獨立、秀奇的形態(tài)特征。孤石是詩人自我的寫照。（2分）它拔地而起，直插云霄，詩歌首句直接點出了孤石的傲岸獨行。第二句襯托，從平湖的角度側(cè)面烘托出孤石的孤高雄姿。最后兩句直接點明了孤石“獨拔”、“孤秀”的特點。（2分）是詩人自我品格的象征。作者借物詠懷，表達了自己孤傲于世、孤高于俗、堅毅不拔的情懷。（2分）【答題提示】①找事物，抓特點。②明手法，析感情?？紤]詩歌言志的特點，作為借物詠懷詩，孤石恰好就是詩人所托之物，而孤石的特點恰好就是詩人所言之情。（三）景物形象【例3】鵲橋仙元滕賓斜陽一抹，青山數(shù)點，萬里澄江如練。東風(fēng)吹落櫓聲遙，又喚起、寒云一片。殘鴉古道，荒雞村店，漸覺樓頭人遠。桃花流水小橋東，是那個、柴門半掩。【注】滕賓，曾任翰林學(xué)士，出為江西儒學(xué)提舉。后辭官棄家入黃安天臺山為道士。詞的上闋的前三句有哪些意象？描繪了一幅怎樣的畫面？（4分）答：上闋的意象有：斜陽、青山、澄江。（1分）描繪了一幅寧靜、空闊、幽婉的畫面。春日傍晚在一道落日的紅光映照下，遠處的群山只有山峰依然現(xiàn)出點點蒼翠之色，一望無際的長江煙波浩淼，清澄的江流舒展在天幕下，宛如一條素練。（1分）這三句從大處遠處著眼，狀寫黃昏時的江天澄靜空闊的景象，共同構(gòu)成了一幅寧靜、空闊、幽婉的畫面。（2分）【答題提示】①找意象，組畫面。②抓特點，想意境。隨堂鞏固1、題杜居士[唐]許渾松偃石床平，何人識姓名。溪冰寒棹響，巖雪夜窗明。機盡心猿伏，神閑意馬行。應(yīng)知此來客，身世兩無情。請結(jié)合全詩，簡要分析杜居士的形象。（4分）答：杜居士是一個隱士形象。（2分）他幽居深山，不為人所識；無世俗之心，也不問世事；享受閑適與自由。（2分）2、少年行（唐）令狐楚弓背霞明劍照霜，秋風(fēng)走馬出咸陽。未收天子河湟地①，不擬回頭望故鄉(xiāng)?！咀ⅰ亢愉遥轰宜饔蚣捌渑c黃河合流的一帶，這里指被吐蕃統(tǒng)治者所侵占的河西、隴右之地。

本詩的前兩句塑造了什么樣的人物形象？請簡要分析。（6分）

答：塑造了在秋風(fēng)中披弓執(zhí)箭、策馬揚鞭、戎裝出征的英武勇敢的青年將士形象。（3分）

“弓背霞明劍照霜”，側(cè)重描繪將士們隨身攜帶的武器，從雕弓利劍被擦拭琢磨得寒光閃耀的形象中，折射出將士們裝備精良、同仇敵愾、求戰(zhàn)心切的情狀?！扒镲L(fēng)走馬出咸陽”，描寫了將士們迎著秋風(fēng)跨上戰(zhàn)馬奔馳出咸陽的情形，“走馬”二字則入神地傳出了愛國將士們勇往直前的豪壯氣勢，描寫青年將士們的颯爽英姿。（3分）3、雨雪曲盧照鄰虜騎三秋入，關(guān)云萬里平。雪似胡沙暗，冰如漢月明。高闕①銀為闕，長城玉作城。節(jié)旄②零落盡，天子不知名?！咀ⅰ竣俑哧I：指長城兩邊的山。②節(jié)旄：符節(jié)上裝飾的牦牛尾，此指唐軍旗幟。(1)頷聯(lián)描繪了一幅什么樣的景象？（3分）答：描繪了一幅滿地冰雪、天寒地凍的深秋邊塞景象。（1分）雪像胡地的風(fēng)沙一樣茫茫一片，冰像月亮一樣明亮。（1分）哀景襯哀情，表達了作者對邊關(guān)將士的同情，對邊關(guān)將士功名不被天子所知的不平之情?。?分）4、登原州城呈張賁從事魏野異鄉(xiāng)何處最牽愁？獨上邊城城上樓。日暮北來惟有雁，地寒西去更無州。數(shù)聲塞角高還咽，一派涇河凍不流。君作貧官我為客，此中離恨共難收。頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的圖景？主要運用了什么手法？請簡要分析。（5分）

（1）本聯(lián)描繪的是一幅蕭瑟的邊塞風(fēng)光圖（1分）。臨近傍晚，荒蕪的邊城傳來角聲，有時高昂，有時嗚咽，由原州城樓向外望去，涇河早已結(jié)凍，不再流淌（2分）。

（2）采用了視聽結(jié)合（動靜結(jié)合）的手法。（1分）“塞角高咽”是聽覺和動態(tài)描寫，“涇河不流”是視覺和靜態(tài)描寫。（1分）詩歌鑒賞之語言煉字【例4】卜算子張元翰風(fēng)露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿空，斗掛蒼山頂。萬古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。［注］張元翰，宋代愛國詞人。（1）請對上片前兩句中的“濕”“迷”二字分別作簡要賞析。（4分）答：濕”，“打濕”，風(fēng)露把行云打濕。“迷”，“迷失”，沙溪上飄浮著淡淡的霧氣，使得小舟和自己迷失了歸路。都是擬人的手法。（2分）詩歌描繪出了一幅陰冷潮濕、凄迷蕭索的畫面，表達了作者對于國家和個人前途渺茫的抑郁、憂慮之情。（2分）【答題提示】①釋字義，析原句。②找手法。③看效果。（從內(nèi)容、情感、結(jié)構(gòu)上談）煉句【例5】夏日游山家同夏少府駱賓王返照下層岑，物外狎招尋。蘭徑薰幽珮，槐庭落暗金。

谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深。一遣樊籠\o"心好累好迷茫的句子"累，唯馀松桂心。請簡要賞析“谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深”。（5分）答：因為風(fēng)聲停止，山谷顯得異常安靜，幽深少人的山林，月色更加濃郁。（1分）視聽兼具，動靜結(jié)合。（1分）這兩句用山谷的幽靜、空曠襯托風(fēng)聲格外之響與月色分外之濃。（1分）突出表現(xiàn)了山間空曠、靜寂的美好景致，描繪了一幅幽邈、靜謐的月下山林圖景。（1分）表達了作者厭倦世俗、熱愛自然、渴望歸隱的情感，突出了作者對自由閑適生活的向往和對高潔堅貞品格的追求。（1分）【答題提示】①釋句意。②明手法。③點情景。④析感情。賞風(fēng)格雙調(diào)·沉醉東風(fēng)·閑居恰離了綠水青山那答③，早來到竹籬茅舍人家④。野花路畔開，村酒槽頭榨⑤。直吃的欠欠答答⑥。醉了山童不勸咱，白發(fā)上黃花亂插。【注】①?。簞偛?。那答：那塊，那邊。②欠欠答答：瘋瘋癲癲，癡癡呆呆。形容醉態(tài)。請結(jié)合具體詩句分析此曲在語言上的突出特點。（4分）答：①運用口語，“那答”“早來到”“欠欠答答”等通俗平易地刻畫出山村閑居的景物與人物。②運用對仗，“恰離了綠水青山那答，早來到竹籬茅舍人家”，在俚俗中透著雅趣。③生動傳神，用“白發(fā)上黃花亂插”的細節(jié)準確地寫出了人物的酒醉狂態(tài)。④詼諧有趣，“欠欠答答”“黃花亂插”等語言窮形盡相，令人忍俊不禁?！敬痤}提示】①明風(fēng)格。②析詩句。隨堂鞏固1、勞停驛歐陽修孤舟轉(zhuǎn)山曲，豁爾見平川。樹杪帆初落，峰頭月正圓?；臒煄准揖?，瘦野一刀田。行客愁明發(fā)，驚灘鳥道前?！咀ⅰ竣俅嗽姙闅W陽修被貶峽州夷陵令時作。②勞停驛，驛站名。簡要分析第三聯(lián)中“荒”“瘦”二字的妙處。（4分）答：荒，荒涼冷落；瘦，貧瘠。(釋字義)（1分）數(shù)縷荒煙，幾戶人家，在暮色籠罩之下，尤顯荒涼冷落；瘦野薄田，狹促如刀，瘦瘠之至。(析原句)（1分）“荒”“瘦”二字，乃尋常字眼，但在此運用十分貼切，顯得自然而工穩(wěn)，寄寓了詩人對山民的憐憫、關(guān)切，以及詩人被貶蠻荒的失意，極好地豐富了全詩的情感內(nèi)涵，具有很強的感染力。（看效果）（2分）2、秋暮吟望趙執(zhí)信小閣高棲老一枝，閑吟了不為秋悲。寒山常帶斜陽色，新月偏明落葉時。煙水極天鴻有影，霜風(fēng)卷地菊無姿。二更短燭三升酒，北斗低橫未擬窺?！咀ⅰ竣仝w執(zhí)信十八歲中進士，后任右春坊右贊善兼翰林院檢討。二十八歲因佟皇后喪葬期間觀看洪升所作《長生殿》戲劇，被劾革職。此后五十年間，終身不仕。②“一枝”語出《莊子·逍遙游》“鷦鷯巢于深林，不過一枝”?！袄弦恢Α币鉃榻K老山林。簡要賞析頷聯(lián)中“?！薄捌眱勺值拿钐?。（4分）答：常，常常。強調(diào)時間頻度，將隨朝暮變化的山色寫為常著落日之色；偏，偏向，突出情態(tài)，將新月照落葉的自然現(xiàn)象視為有意為之。(釋字義+析原句)（2分）“?！迸c“偏”改變景物的客觀性，為情造景，用寒山，落葉等意象的蕭瑟悲苦色調(diào)，透露出內(nèi)心深處的憂傷與落寞。（看效果）（2分）3、欒家瀨王維颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。跳波自相濺，白鷺驚復(fù)下。詩人善于從細微處描寫，請從這一角度對“跳波自相濺”作簡要分析。（5分）答：溪水湍湍，浪花迸跳，相濺有聲。（1分）作者正面描繪欒家瀨水流這一細微的狀態(tài)，為后句白鷺受驚做了鋪墊。因為有這場秋雨，溪水才流得更急，才能濺起跳珠，驚動白鷺。（2分）以動寫靜。通過“跳波相濺”的有聲來反襯欒家瀨的安寧和靜穆，表現(xiàn)出作者對自然風(fēng)光的喜悅之情，這正是詩人所追求的可以過無憂無慮的寧靜生活走出政治漩渦的理想境界。（2分）。(釋句意+明手法+點情景+析感情)4、臨江仙歐陽修\o"閱讀答案"記得金鑾同唱第，春風(fēng)上國繁華。如今薄宦老天涯。十年歧路，空負曲江花。聞?wù)f閬山通閬苑，樓高不見君家。孤城寒日等閑斜。離愁難盡，紅樹遠連霞?！咀?/p>