關(guān)于給老師的書信作文四篇

第關(guān)于給老師的書信作文四篇給老師的書信作文篇1

親愛的趙老師：

您好。

新年到了，人們個個喜氣洋洋，我也不例外，但是我感覺我的心仿佛被一塊大石頭壓得透不過氣來，干什么都沒有興趣。幾經(jīng)折轉(zhuǎn)之后，我終于明白了，原來我是在思念、擔憂趙老師您??！

珠海的梅花開了，讓我回想起一個個堅強不屈的中國勇士們，我向他們致敬。與此同時，我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您：新年快樂，工作順利，學業(yè)進步，健健康康，幸福長壽！

趙老師，實不相瞞，我就是要一句話說不出口：“謝謝您！〞我永遠都不會忘記——當我做錯時，你耐心的教導；當我沮喪時，你溫暖的擁抱；當我快樂時，你欣慰的笑容……一件件事情，都歷歷在目，讓我深受感動。

趙老師，現(xiàn)在已是寒假期間，希望您不要過的那么累，要活動活動手腳、多出去走走，保證好身體才是最重要的。

那么，先說到這了。要知道，有些話是不應該說出口的，埋藏在心里才好，一直到它慢慢發(fā)芽、成長……

2月8日

您的學生——易莉雅

給老師的書信作文篇2

敬愛的劉老師：

您好！雖然我們認識的時間并不久，只有短暫的一年時光，但是您的一言一行、一舉一動，都給我留下了深刻的印象。

自從您來到我們班里，就一直在告訴我們——要努力學習，學習是為自己而學的、不是為他人而學的；您還告訴過我們——要從小養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。

我的成績雖然不是最優(yōu)異的，但是，我也十分努力地在學，我在學習中還有一些缺乏的地方需要改正，也請您幫助我在這最后的一段時間里改正這些錯誤。

您在生病的時候，也要忍著病痛的折磨，不辭辛苦的給我們上課，可我在學習中還是特別粗心大意、馬虎，導致我總是拿不了高分，總是讓您費心，對不起！

當我們沒有考到理想的成績時，您總是讓我們反思自己出錯的原因；當我們考好的時候，您總是告誡我們不要驕傲，下次爭取考得更好。

老師，如果您是一個園丁，那么我們班級里所有的'同學都是一棵棵小樹苗。您給我們增加養(yǎng)料，讓我們長成參天大樹，獨當一面。

老師，您像雨露一樣，滋潤著我們；像陽光一樣，溫暖著我們；像指明燈一樣，指引著我們。最后，我想對您說一句：“老師，您辛苦了！〞

祝您：

身體健康！

您的學生：陳建超

20某某年5月21日

給老師的書信作文篇3

敬愛的老師：

您好！隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了五年級，但您卻逐漸衰老，您就像一支蠟燭默默燃燒自己，卻將光明留給了我們，您將苦惱留給自己，卻將知識帶給我們。

老師，您是我們最敬愛的老師。

如果沒有您，也就沒有我們的今天。雖然您平時對我們嚴厲，但是我們心里知道那都是為我們好，我們做錯了事，您的心里卻比我們還要難受。

明明是我們不好，您卻先找自己的原因。我們再三地而您生氣，您卻一次又一次地原諒我們，將給我們其中所蘊含的深刻道理。您也是那么的負責，上課時，一個個打來的電話，您只有一個答復：對不起，我在上課，有什么事，下課再打給我。

記得有一次，有幾個同學沒有背出書，被留在了學校，你也留下來撇他們，到了四點半天色暗了下來，您家他們回家再好好背背，而他們卻連老師再見都不說，就一個個沖著頭離開了，您的心一定如刀割一般難受。

老師，您是那么的慈祥，在我們的心里，你是最值得我們尊敬的！

祝

身體健康

20某某年4月28日

給老師的書信作文篇4

親愛的老師：

您好!

是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!

老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保存地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的此岸。

當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好似看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。

老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的