六年級語文S版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19六年級語文S版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音寫詞語。dàngyànglíngluànqínjiàndǐyùyōulǜgòngxiànháomàibènzhuō2.看拼音，寫詞語。yǎngqìbīnkèdiāosùzēngjiāxuānnàogòngxiànsīlǚshùfù3.看拼音，寫詞語。chúnshúp?xiěqínjiànjǐngxiàngmáowūyōujìngzhúguāngqīngyōu4.將正確的詞語寫在田字格中。yījīntiàowàngpíjuàndǐyùyōngdàiyōulǜtuíránjǔsàngxuányáhuìjí5.看拼音，寫詞語。jūnfábìkāichōutipiānpìxuēzimóguǐxíngfázhuāntóuzhíxíngjiǎoxíng【補(bǔ)全詞語】6.先補(bǔ)全詞語，再照樣子寫一寫。①呆（____）呆（____）②輕（____）輕（____）③別出（____）（____）④前功（____）（____）⑤化為（____）（____）⑥龍鳳（____）（____）1.寫出兩個(gè)與①②形式相同的四字詞語：______、______。2.“獨(dú)創(chuàng)一招，與眾不同”是上面______的意思。（填序號）7.把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。突（____）森郁崇山（____）嶺前（____）后繼（____）為壯觀（____）而不舍寒冬（____）月銀（____）素裹風(fēng)刀（____）劍（____）花飛舞1．這些成語中，__________都與冬季有關(guān)。2．選擇其中的幾個(gè)成語寫一段話：__________8.下列詞語中都缺少“yì”這個(gè)字，你能正確補(bǔ)充嗎？（____）不容辭奇花（____）草開卷有（____）出其不（____）人云（____）云（____）如反掌（____）然決然（____）揚(yáng)頓挫9.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。一模（____）（____）無濟(jì)（____）（____）得意（____）（____）（____）（____）忍受（____）（____）不動(dòng)（____）（____）會(huì)神躍躍（____）（____）記憶（____）（____）溜之（____）（____）1．他們中間有幾只扇著翅膀（____），但是一只老母雞總是說別犯傻。2．他大為吃驚，就（____）地站在臺階上聽了起來。3．他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是（____）的，一定得想別的辦法。10.補(bǔ)充詞語，并選擇其中一個(gè)寫一句話。天（____）海角得（____）揚(yáng)揚(yáng)無（____）于事頭暈（____）弦司空見（____）歸心似（____）一視同（____）忐忑不（____）寫話：_____________________【形近字詞】11.比一比，再組詞。輪（______）魏（______）鈍（______）掏（______）縷（______）油（______）?。╛_____）純（______）陶（______）樓（______）12.辨字組詞。嵩（______）糍（______）釣（______）狗（______）煤（______）蒿（______）慈（______）鈞（______）夠（______）某（______）13.辨字組詞。雅（_________）綜（_________）澄（_________）蘋（_________）稚（_________）蹤（_________）橙（_________）萍（_________）餡（_________）消（_________）鄭（_________）徒（_________）焰（_________）削（_________）擲（_________）陡（_________）14.辨字組詞。啼（______）郭（______）酒（______）期（______）涯（______）諦（______）廓（______）灑（______）旗（______）崖（______）15.比一比，組一組。蹄（_________）施（_________）券（_________）欺（_________）啼（_________）拖（_________）卷（_________）期（_________）【句子強(qiáng)化】16.按要求寫句子。1．院子里的各個(gè)角落你不是都很熟悉嗎？（改成陳述句）___________________________________2．老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了。（仿寫神態(tài)描寫）________________________________3．你說的對。我們改正。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）________________________________4．父親把一些書籍和文件燒掉，目的是為了避免組織被破壞。（修改病句）_______________________________5．明明不愛學(xué)習(xí)，整天玩游戲。請寫一句名言或詩句勸告他。__________________________17.按要求寫句子。1．桌面上是一道道豁開的裂縫。（改為比喻句）________________________________2．這火光微弱。這火光照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）________________________________3．為了揭開火星神秘的面紗，使科學(xué)家們決定利用探測器對火星作近距離的觀測。（修改病句）_________________________________4．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問句）_________________________________18.我能按照要求改寫句子。1．哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？（改為陳述句）____________________________________________2．這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的歌曲要單調(diào)些。（用加點(diǎn)詞寫一句話）____________________________________________3．秋晚有各種的蟲在草叢中發(fā)出不同的聲音。（改為擬人句）____________________________________________4．好奇是兒童的天性，也是人類最好的老師。（仿寫句子）____________________________________________19.按要求寫句子。1．路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來。（縮句）______________________________2．在叭叭的聲響里，竹子一夜可以多出半節(jié)。（換一種說法，保持意思不變）_____________________________3．柏油路也軟綿綿的，像是高起來。（用加點(diǎn)詞語造句）__________________________4．我只好打開電視，不聲不響地聽英語講座。（改為雙重否定句）___________________________20.按要求改寫子。1.我的眼睛被耀眼的陽光刺得生疼。（縮句）______________________________________2.蔣老師和藹地對她說：“我們?yōu)樵搫≡O(shè)計(jì)了一個(gè)旁白，你的口齒清楚，聲音甜美，希望你擔(dān)任這個(gè)敘述者的角色?！保ǜ某砷g接引語）_________________________________________3.金秋的你像牡丹，富麗堂皇；像百合，高貴典雅。（根據(jù)給出的句子的結(jié)構(gòu)和修辭，再仿寫出兩句，不得抄襲例句。）金秋的你像______________________________金秋的你像______________________________【古詩閱讀】21.閱讀下面一首元曲，然后回答問題。天凈沙·秋思[元]馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。［1］“天凈沙”“秋思”分別是這首曲子的（

）A.曲牌名

詞牌名

B.詞牌名

曲牌名C.詞牌名

詞題

D.曲牌名

曲題［2］下列對這首元曲賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A.從題目來看，作者只是表達(dá)了對秋的思考，而并未表達(dá)思鄉(xiāng)之情。B.從篇幅來看，短短二十八字，創(chuàng)造性地將多種孤立的景物精巧地組合在一起，營造出特別的氛圍。C.從構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了襯托人。D.從情感來看，寓情于景，情景交融，充分表現(xiàn)了“斷腸人”浪跡天涯的羈旅愁懷。22.閱讀理解。西江月·夜行黃沙道中（宋）辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。_____________，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，_____________。［1］將文中的詞補(bǔ)充完整［2］《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色，但表達(dá)的情感卻不一樣，請結(jié)合詩句說一說。_________________________________［3］除“明月”外，作者還選取了哪些景物進(jìn)行描寫？請你選取一中景物說說寫景的特色。______________________________________23.閱讀古詩，完成練習(xí)。示兒________________，________________。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。［1］補(bǔ)充詩句。［2］請寫一寫詩的后兩句的意思。__________________［3］這首詩是_____代愛國詩人_______的絕筆。詩中描寫詩人臨終遺憾的詩句是：“______________”；叮嚀兒子的詩句是：“______________，___________

?！保?］詩人以遺囑的口吻，表達(dá)了希望_____________的愛國情懷。24.讀一讀，選一選。天凈沙?秋白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。［1］下列與本曲描述的季節(jié)相同的一項(xiàng)是()。A.知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。B.亂花漸彼迷人眼，淺草才能沒馬蹄。C.夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。D.小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。［2］在這首小令中，以動(dòng)感打破畫面沉寂的句子是()。A.孤村落日殘霞

B.輕煙老樹寒鴉C.一點(diǎn)飛鴻影下

D.白草紅葉黃花25.對比閱讀古詩，完成練習(xí)。大林寺桃花白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。塞下曲（節(jié)選）李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。［請?lián)系選文的內(nèi)容，說說兩首詩分別寫的是哪一種物侯現(xiàn)象。

__________________________________________________________________________________________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀。生命中最重要的事托斯卡尼尼是舉世聞名的指揮家。他到過很多地方，指揮過無數(shù)的樂團(tuán)。八十歲時(shí)，兒子好奇地問他：“您覺得您一生做過最重要的事是什么？”托斯卡尼尼回答說：“我現(xiàn)在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是在指揮一個(gè)交響樂團(tuán)，或是在剝一個(gè)橘子?！痹卺t(yī)學(xué)院教書，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生上課都不看我，他們一直忙著抄筆記。他們很努力、很認(rèn)真地寫，但我從不認(rèn)為他們是“好學(xué)生”，因?yàn)樗麄儗荚嚨呐d趣遠(yuǎn)超過對學(xué)習(xí)的興趣。他們或許能從筆記中得到考試時(shí)所需要的知識，但他們無法全然地了解。片片斷斷地抄下來，知道的也只是片片斷斷，當(dāng)他們把我的話寫下來，我已經(jīng)又講了其他的東西，他們將一再錯(cuò)過。你必須全心全意地融入，盡你所能地投入，仿佛此時(shí)此地世上只有此人唯有此事……然后才會(huì)有真正的了解。這必須變成你的人生態(tài)度，變成你的生活方式，無論你是在上課、吃飯、聊天、跳舞、畫畫……有人問凡·高：你的畫里面哪一張是最好的？他說：就是我現(xiàn)在正在畫的這一張。幾天之后那個(gè)人再問。凡·高說：我已告訴過你，就是我現(xiàn)在正在畫的這一張！是的，你現(xiàn)在正在做的事，就是你生命中最重要的事——即使是在剝一個(gè)橘子。1．“橘”是_______結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母_____，再查音節(jié)_____；用部首查字法，先查____，再查______畫，第七筆的筆畫名稱是__________。2．讀劃橫線的句子，請用一個(gè)詞來形容這種學(xué)習(xí)狀態(tài)。_________________3．文中所提到的醫(yī)學(xué)院的學(xué)生托斯卡尼尼不認(rèn)為他們是“好學(xué)生”，這些學(xué)生錯(cuò)在哪里？怎樣做才是正確的？________________________________4．聯(lián)系課文，結(jié)合自己的理解填一填。托斯卡尼尼認(rèn)為自己一生中做過最重要的事是_____________________凡·高認(rèn)為自己一生最好的一張畫是___________________你認(rèn)為自己__________________________5．“是的，你現(xiàn)在正在做的事，就是你生命中最重要的事——即使是在剝一個(gè)橘子。”談?wù)勀銓@段話的理解。_____________________________27.閱讀理解。月光曲<節(jié)選>姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動(dòng)地說：“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”貝多芬沒有回答，他問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！币魂囷L(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜功夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。1．文中畫“——”句子中破折號的作用是__________。2．選文第一自然段中，作者在描寫盲姑娘的語言時(shí)，運(yùn)用了兩個(gè)“！”和兩個(gè)“您”表現(xiàn)了人物難以言表的激動(dòng)心情。其中第一個(gè)“您”表示_______；第二個(gè)“您”表示_________。3．貝多芬為什么愿意為盲姑娘再彈奏一曲呢？_______________________________4．請根據(jù)第四自然段，寫出《月光曲》的曲調(diào)變化。_______________________________5．選文最后一自然段中，“陶醉”體現(xiàn)了______________，“飛奔”表明了_____________。28.閱讀理解。土地的顏色①有一句歌詞“我家住在黃土高坡”，民間也有“臉朝黃土背朝天”的說法。在北方，土地的主色調(diào)基本上是黃色。②其實(shí)，土地的顏色并不單調(diào)。土地是神奇多彩的，她是所有陸地生命的家園。古人說的“大塊文章”，不是今天所指的作家或?qū)W者寫出的長篇巨著，而是指大地上的景觀。這可以從李白的“況陽春召我以煙景，大塊假我以文章”中得到權(quán)威性的證明?！按髩K”就是大地，“文章”是指錯(cuò)綜復(fù)雜的色彩花紋。我們有“五色土”的叫法，還有黃土地、紅土地、黑土地的分類，說明土地五彩繽紛，迷幻多姿，嬌嬈動(dòng)人。③面對地圖，就是面對五色煥然的土地。而實(shí)實(shí)在在的土地，其顏色要比地圖上的色彩豐富得多，復(fù)雜得多。在喜馬拉雅山上，土地是銀色的，呈現(xiàn)白皚皚的景觀；在西部廣闊的沙漠里，土地是蒼黃的，留下無窮的關(guān)于生命的思索；在東北廣袤的原野中，土地是黑色的，把豐收和喜悅送給人間；在南方的叢山丘陵中，土地是綠色的，孕育著無限生機(jī)和希望；在坦蕩無垠的平原里，土地是金色的，現(xiàn)代神話正在天天演繹；在革命老區(qū)，土地是紅色的，培育了偉大的民族精神。④春天的土地是的，多姿多彩，金黃的菜花、殷紅的杜鵑花及各色的野花鋪天蓋地。夏天的土地是的，富有情懷，濃綠的草木、深藍(lán)的河水、火熱的陽光寫滿山川。秋天的土地是的，豐收在望，金色的稻浪、橙黃的水果、紅紅的高粱透著喜氣。冬天的土地是的，北方的冬天，晶瑩的霜花、潔白的山川，銀色的世界玲瓏剔透。⑤土地不僅表面上璀璨耀眼，而且其內(nèi)心也藏著一個(gè)繽紛的世界。黃燦燦的金子、清亮亮的石油、灰色的鉛和鐵、烏黑的煤、翠綠的翡翠、血紅的瑪瑙、亮晶晶的寶石等等都是土地本身的顏色。⑥我們只要對土地帶有一份感情，就會(huì)覺得它是一個(gè)斑斕的世界。陸地生命的多姿多彩，源于神奇的土地。⑦保護(hù)土地的顏色，就是保衛(wèi)地球的蔚藍(lán)色！1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在第④段的橫線上，只填序號。1.潔凈2.激情3.燦爛4.豐厚2．作者認(rèn)為土地的顏色是什么？用一個(gè)詞語概括。_________3．用“只要……就……”寫一句話。___________________4．你認(rèn)為該怎樣做才能使土地依然神奇多彩？寫兩三句話。___________________29.閱讀短文，回答問題。一個(gè)禮物換回另一個(gè)禮物在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里，一個(gè)男孩非常喜歡足球，可是又買不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱揀來的椰子殼。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，當(dāng)他在一個(gè)干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時(shí)，被一位足球教練看見了，他發(fā)現(xiàn)這孩子踢得很是那么回事，就送給他一個(gè)足球。小男孩得到足球后踢得更起勁了，不久，他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一只水桶里。圣誕節(jié)到了，男孩的媽媽說：我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人，就為我們的恩人祈禱吧?！毙∧泻⒏鷭寢尪\告完畢，向媽媽要了一只鏟子跑了出去，他來到一處別墅前的花圃里，開始挖坑。就在他快挖好的時(shí)候，從別墅里走出一個(gè)人來，問小孩在干什么，小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋，說“教練，圣誕節(jié)到了，我沒有禮物送給您，我愿給您的圣誕樹挖一個(gè)樹坑?！苯叹毎研∧泻臉淇永锢蟻?，說“我今天得到了世界上最好的禮物，明天你到我的訓(xùn)練場去吧。“三年后，這位1歲的男孩在第六屆足球世界杯上獨(dú)進(jìn)5球，為巴西第一次捧回金杯。一個(gè)原來不為世人所知的名字——貝利，隨之傳遍世界。1．用一兩句話概括上文的主要內(nèi)容。_________________________2．本文最后才交代男孩的名字，這樣安排有什么好處?_________________________3．你是怎樣理解文中最后一句話的?_________________________30.閱讀短文，回答問題。永恒的瞬間——中葡澳門政權(quán)交接儀式紀(jì)實(shí)數(shù)千人的會(huì)場一片肅靜，千萬雙眼睛神情專注，億萬顆激動(dòng)的心傾聽著時(shí)間的腳步走向那莊嚴(yán)的一刻，走向那永恒的瞬間……——1999年12月20日零點(diǎn)。雄壯的中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》莊嚴(yán)奏響，鮮艷的五星紅旗由翠綠的澳門特別行政區(qū)區(qū)旗相伴，在6000平方米的澳門文化中心花園館內(nèi)徐徐升起。雄壯的樂曲、鮮艷的旗幟，這永載（zǎizài）史冊的一幕昭告天下：中葡兩國政府完成了澳門政權(quán)的交接。澳門，這個(gè)失散已久的游子重新回到祖國母親溫暖的懷抱，從此進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代！雄壯的國歌在奏響，鮮艷的旗幟在升起。聽著那熟悉的旋律，看著那親切的旗幟，85歲的澳門濠江中學(xué)校長杜嵐雙眼噙滿了淚花。當(dāng)中華人民共和國即將成立的消息傳到澳門，面對“誰敢親共，‘萬人坑’就是歸宿”的恫嚇，杜嵐毅然買回紅布做成國旗，在新中國誕生的當(dāng)天將它升起在校園里。今天，已屆耄耋（màodié，指八九十歲）的她終于見證了澳門歷史掀開新的一頁。雄壯的國歌在奏響，鮮艷的旗幟在升起。此時(shí)此刻，在澳門，在香港，在臺灣，在祖國內(nèi)地，在世界各個(gè)角落，億萬民眾在見證這世紀(jì)之交的盛典，億萬顆華夏兒女的心和（héhè）著鏗鏘的旋律在為這塊新生的土地祝福。零時(shí)零分46秒，誕生于民族危亡之際的《義勇軍進(jìn)行曲》奏完最后一個(gè)音符，國旗升至高8.28米的旗桿頂端，澳門特區(qū)區(qū)旗也升至旗桿頂端。這一時(shí)空雖短，卻濃縮了中華民族一百多年不屈奮斗的歷史。神圣的旗幟上，凝聚著中國人民共創(chuàng)未來的堅(jiān)強(qiáng)意志。暗夜將盡，曙光初現(xiàn)。走過漫漫長途的澳門在“一國兩制”方針指引下，必將迎來祖國統(tǒng)一的輝煌明天?。▉碓矗盒氯A社，內(nèi)容有刪改）1．用“√”兩出帶點(diǎn)字在文中的正確讀音。2．結(jié)合上下文說說“暗夜將盡，曙光初現(xiàn)”的意思。____________________3．“雄壯的國歌在奏響，鮮艷的旗幟在升起”在文章中反復(fù)出現(xiàn)，這樣寫有什么作用？_____________________4．作者在文中穿插了一件什么事？作者為什么這樣寫？______________________5．寫一寫你對“永恒的瞬間”的理解。_______________________【作文】31.以下兩題，任選其一，寫一篇習(xí)作。（1）生活中，有無數(shù)美好的人、事、物——顆美好的心靈，一份美好的情感，一個(gè)美好的夢想，一段美好的往事，一處美好的風(fēng)景……這一切，就在我們身邊。請以“感受美好”為話題，寫一篇習(xí)作。要求：有真情實(shí)感；自選角度，題目自擬。（2）每個(gè)人的成長都離不開陪伴。是誰陪伴你左右？是什么陪伴你至今……請以“陪伴”為話題，寫一篇記敘文。要求：表達(dá)真實(shí)情感，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作。正在一天天長大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……請以“美好的回憶”為題。寫一篇記敘文。要寫出自己的真情實(shí)感。不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。又一個(gè)學(xué)期匆匆而過，你又長大了許多?；仡欉^去的生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；你也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生……正是這些事、這些人構(gòu)成了你多彩的生活，讓你漸漸長大。在成長的過程中，你有了哪些進(jìn)步？請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以“我不再”為題，寫一篇文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整（如：我不再懶惰、我不再傷心、我不再嬌氣、我不再自卑、我不再是小孩子等）；②內(nèi)容要具體，感情要真摯；③不少于450字；④書寫要規(guī)范、整潔。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作展示。童年生活是一幅七彩的畫，在這多姿多彩的童年生活里，肯定發(fā)生過許許多多令你難忘的事。請你選一件令你感觸最深的事情寫下來，注意感情要真摯。題目自擬，不少于300字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________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