高二歷史人民版 同課異構專題七 第2課 追尋生命的起源課件

第2課追尋生命的起源第2課追尋生命的起源第2課追尋生命的起源為了紀念一位為生命起源探索一生的生物學家誕辰200周年，為紀念一部當時轟動全球的著作發(fā)表150周年，2009年11月24日中央電視臺開始播放一部長達七集的紀錄片——《自然之子》。這是中央電視臺首次為著名外國歷史人物制作原創(chuàng)性長篇傳記紀錄片。今天就讓我們一起走進達爾文和他的進化論，去探索生命的起源。第2課追尋生命的起源為了紀念一位為生命起源探索一生的生物追尋生命的起源追尋生命的起源人類起源傳說①古芬蘭：怪鳥蛋孵人；②古埃及：黑泥塑人；③古希臘的阿那克西曼德：魚變人。

■千年話題－誰創(chuàng)造了萬物■人類起源傳說①古芬蘭：怪鳥蛋孵人；■千年話題－誰創(chuàng)造了萬物■據(jù)《圣經(jīng)》記載：第一天，上帝創(chuàng)造了晝夜；第二天，天空；第三天，陸、海及植物；第四天，日月；第五天，動物；第六天，男人亞當；第七天，亞當問上帝，為什么世間萬物獨有我如此孤獨？于是上帝取他的肋骨制造了女人夏娃。④女媧摶土造人上帝創(chuàng)造萬物論■千年話題-----誰創(chuàng)造了萬物■據(jù)《圣經(jīng)》記載：第一天，上帝創(chuàng)造了晝夜；第二天，天空；第三天1、古代神創(chuàng)論――女媧摶土造人、上帝創(chuàng)造萬物論

2、現(xiàn)代：兩種認識――來自其他星體；源自地球自身演化。

生命，從何而來……■千年話題－誰創(chuàng)造了萬物■1、古代神創(chuàng)論――女媧摶土造人、上帝創(chuàng)造萬物論2、現(xiàn)代：■近代生命科學的成果■哈維（1578—1657）林耐（1707—1778）制定植物分類法建立血液循環(huán)理論■近代生命科學的成果■哈維（1578—1657）林耐（170施萊登（1804—1881）施旺（1810—1882）細胞學說■近代生命科學的成果■施萊登（1804—1881）施旺（1810—1882）細胞學微生物學巴斯德（1822—1895）如果說科學沒有國界，那么科學家卻應該有祖國。如果你的工作在世界上產生了影響，應該把這種影響歸功于祖國?！退沟隆鼋茖W的成果■微生物學巴斯德（1822—1895）如果說科學沒有國界，那么神創(chuàng)論近代生命科學的成果林耐制定動植物分類法哈維建立血液循環(huán)理論施萊登、施旺共創(chuàng)細胞學說巴斯德奠定微生物學的基礎拉馬克提出初步的進化論思想奠定基礎達爾文的進化論追尋生命的起源神創(chuàng)論近代生命科學的成果林耐制定動植物分類法哈維建立血液循環(huán)■達爾文和進化論■1、拉馬克的生物進化觀

提出了生物是從低級向高級發(fā)展進化的觀點，肯定了環(huán)境對物種變化的影響。拉馬克（1744—1829）■達爾文和進化論■1、拉馬克的生物進化觀提出了生物是從低達爾文（1809—1882）達爾文（1809—1882）關于達爾文

達爾文（1809～1882）出生在英國，他從小喜歡采集昆蟲，16歲時，到大學學醫(yī)。但他對醫(yī)學并不感興趣，常到海邊采集生物標本，對動物進行解剖、分類和作觀察記錄。19歲又進入劍橋大學學習神學。學會了如何發(fā)掘并鑒定標本等，為從事自然科學的研究打下基礎。

22歲那年，以博物學者的身份隨船進行為期5年的科學考察。那時達爾文還相信生物是由上帝創(chuàng)造的。達爾文仔細考察當?shù)貏游?、植物資源。許多實例引起他的思考，并使他對“上帝造物論”產生了懷疑。達爾文（1809—1882）關于達爾文22歲那年，以博物學者的身份隨船進行為期5年

各地的所見所聞，都說明生物是在逐漸進化的。但是，當時達爾文還不能說明引起生物進化的原因?？疾鞖w來，達爾文耐心收集資料和證據(jù)。經(jīng)過大量的觀察和研究，達爾文終于成功用自然選擇學說解釋了生物進化原因，并于1859年出版了《物種起源》這部巨著，引起極大的反響。被恩格斯譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一?！柏惛駹柼枴迸灥暮叫?/p>

達爾文科學考察路線圖各地的所見所聞，都說明生物是在逐漸進化的。但是，

自然界中生物的物種是不斷進化的，是不斷從低級向高級發(fā)展的。自然界進化的規(guī)則是物競天擇，適者生存。

1859年11月24日清晨，霧靄中，倫敦幾家書店的門口人聲鼎沸，人們爭先恐后地排隊購買剛出版的新書?！段锓N起源》初版1250本書在發(fā)行的當天就被銷售一空?！瓡械挠^點震撼了世界，動搖了禁錮人們思想許多個世紀的特創(chuàng)論。

——引自《科學簡史》自然界中生物的物種是不斷進化的，是不斷從低級向高級發(fā)

達爾文認為長頸鹿的進化原因是：長頸鹿產生的后代超過環(huán)境承受能力（過度繁殖）；它們都要吃樹葉而樹葉不夠吃（生存斗爭）；它們有頸長和頸短的差異（遺傳變異）；頸長的能吃到樹葉生存下來，頸短的卻因吃不到樹葉而最終餓死了（適者生存）。達爾文認為長頸鹿的進化原因是：長頸鹿產生的后代超過環(huán)境承達爾文生物進化論的基本觀點：進化由低級向高級進化通過自然選擇完成進化②物競天擇、適者生存（進化規(guī)則）①自然選擇學說③人類起源于古猿2、達爾文的生物進化觀達爾文生物進化論的基本觀點：進化由低級向高級進化通過自然選擇高二歷史人民版同課異構專題七第2課追尋生命的起源課件

1863年赫胥黎通過比較解剖學論證了“人的構造和其他動物一樣，尤其和猿更接近”。使人猿同祖論進一步確立，促進進化論傳播?！鲈煳镏鞯穆淠弧龊振憷瑁?825—1895）我是達爾文的斗犬，為了自然選擇的原理，我準備接受火刑，如果必要的話！……我正磨利我的牙爪，以備來保衛(wèi)這一高貴的著作

——《物種起源》1863年赫胥黎通過比較解剖學論證了“人的構造和其他動物一以上三圖是當時宗教人士為諷刺達爾文所作科學理論傳播的艱難以上三圖是當時宗教人士為諷刺達爾文所作科學理論傳播的艱難1860年6月30日牛津大辯論牛津主教威爾伯福斯達爾文的斗犬赫胥黎PK1860年6月30日牛津大辯論牛津主教威爾伯福斯達爾文的威：赫胥黎先生，據(jù)說您是猴子的后代。（臺下哄笑）赫：呵呵，我堅信進化論，人是……來的。主教先生，您的祖上是上帝，那它是男的還是女的？（臺下哄笑）威：人是由……，我深信。你用……的方法來證明你的觀點，但這種方法能解釋萬事萬物的起源嗎？（臺下安靜）赫：哈哈，那你的……方法，卻一個事物的起源都不能證實！（臺下安靜）……赫：我寧愿要一個可憐的猴子做祖先，也不愿要一個愚昧無知、在莊嚴的科學會議上只會嘲諷挖苦的人做祖先。（演講臺上赫胥黎接受著聽眾的鼓掌敬意，主教悄然退場了。）——根據(jù)《真實地帶——十大科學爭論》和“我的理解”編制課本劇片段威：赫胥黎先生，據(jù)說您是猴子的后代。（臺下哄

科學與宗教在人類起源問題上產生分歧的根源根本分歧:生命是自然界進化的結果，還是上帝創(chuàng)造的產物根源：生產力的發(fā)展情況。古代生產力的落后，人們對自然認識的有限性。

你的祖父是猴子變過來的嗎？

1860年6月30日，英國教會在牛津大學精心策劃了一場關于進化論的辯論會，這就是在人類科技史上著名的“人類起源大論戰(zhàn)”。

科學與宗教在人類起源問題上產生分歧的根源根本分歧1、挑戰(zhàn)了封建神學，否定了神創(chuàng)說，有利于人們的思想解放2、有利于打破神學對生物學的束縛，開創(chuàng)了生物科學發(fā)展的新時代3、對處于國家危亡時期的中國思想界也產生巨大震動。救亡圖存的變法運動和革命運動蓬勃興起。生物進化論的歷史意義1、挑戰(zhàn)了封建神學，否定了神創(chuàng)說，有利于人們的思想解放2、有神創(chuàng)論近代生命科學的成果林耐制定動植物分類法哈維建立血液循環(huán)理論施萊登、施旺共創(chuàng)細胞學說巴斯德奠定微生物學的基礎拉馬克提出初步的進化論思想奠定基礎達爾文的進化論確立標志：1859年《物種起源》的發(fā)表核心內容物種不斷進化，由低級向高級發(fā)展規(guī)則：物競天擇，適者生存影響思想：否定神創(chuàng)論，促進思想解放科學：開創(chuàng)生物科學發(fā)展的新時代政治：推動中國的社會進步追尋生命的起源神創(chuàng)論近代生命科學的成果林耐制定動植物分類法哈維建立血液循環(huán)1、達爾文生物進化論的規(guī)則是A．自然選擇變異B．自然選擇、適者生存C．人由古猿進化而來D．自然選擇遺傳1、提出了生物是從低級向高級發(fā)展進化的觀點,肯定了環(huán)境對物種變化的影響,為達爾文創(chuàng)立進化論奠定了重要的基礎的是（）

A、拉馬克 B、林耐

C、哈維 D、施旺1、達爾文生物進化論的規(guī)則是1、提出了生物是從低級向高級發(fā)展2、達爾文的代表作是A.《自然系統(tǒng)》B.《人類在自然界中的位置》C.《物種起源》D.《天演論》2、達爾文的代表作是經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量寫28感謝聆聽不足之處請大家批評指導PleaseCriticizeAndGuideTheShortcomings結束語講師：XXXXXXXX年XX月XX日

感謝聆聽結束語講師：XXXXXX29

第2課追尋生命的起源第2課追尋生命的起源第2課追尋生命的起源為了紀念一位為生命起源探索一生的生物學家誕辰200周年，為紀念一部當時轟動全球的著作發(fā)表150周年，2009年11月24日中央電視臺開始播放一部長達七集的紀錄片——《自然之子》。這是中央電視臺首次為著名外國歷史人物制作原創(chuàng)性長篇傳記紀錄片。今天就讓我們一起走進達爾文和他的進化論，去探索生命的起源。第2課追尋生命的起源為了紀念一位為生命起源探索一生的生物追尋生命的起源追尋生命的起源人類起源傳說①古芬蘭：怪鳥蛋孵人；②古埃及：黑泥塑人；③古希臘的阿那克西曼德：魚變人。

■千年話題－誰創(chuàng)造了萬物■人類起源傳說①古芬蘭：怪鳥蛋孵人；■千年話題－誰創(chuàng)造了萬物■據(jù)《圣經(jīng)》記載：第一天，上帝創(chuàng)造了晝夜；第二天，天空；第三天，陸、海及植物；第四天，日月；第五天，動物；第六天，男人亞當；第七天，亞當問上帝，為什么世間萬物獨有我如此孤獨？于是上帝取他的肋骨制造了女人夏娃。④女媧摶土造人上帝創(chuàng)造萬物論■千年話題-----誰創(chuàng)造了萬物■據(jù)《圣經(jīng)》記載：第一天，上帝創(chuàng)造了晝夜；第二天，天空；第三天1、古代神創(chuàng)論――女媧摶土造人、上帝創(chuàng)造萬物論

2、現(xiàn)代：兩種認識――來自其他星體；源自地球自身演化。

生命，從何而來……■千年話題－誰創(chuàng)造了萬物■1、古代神創(chuàng)論――女媧摶土造人、上帝創(chuàng)造萬物論2、現(xiàn)代：■近代生命科學的成果■哈維（1578—1657）林耐（1707—1778）制定植物分類法建立血液循環(huán)理論■近代生命科學的成果■哈維（1578—1657）林耐（170施萊登（1804—1881）施旺（1810—1882）細胞學說■近代生命科學的成果■施萊登（1804—1881）施旺（1810—1882）細胞學微生物學巴斯德（1822—1895）如果說科學沒有國界，那么科學家卻應該有祖國。如果你的工作在世界上產生了影響，應該把這種影響歸功于祖國。——巴斯德■近代生命科學的成果■微生物學巴斯德（1822—1895）如果說科學沒有國界，那么神創(chuàng)論近代生命科學的成果林耐制定動植物分類法哈維建立血液循環(huán)理論施萊登、施旺共創(chuàng)細胞學說巴斯德奠定微生物學的基礎拉馬克提出初步的進化論思想奠定基礎達爾文的進化論追尋生命的起源神創(chuàng)論近代生命科學的成果林耐制定動植物分類法哈維建立血液循環(huán)■達爾文和進化論■1、拉馬克的生物進化觀

提出了生物是從低級向高級發(fā)展進化的觀點，肯定了環(huán)境對物種變化的影響。拉馬克（1744—1829）■達爾文和進化論■1、拉馬克的生物進化觀提出了生物是從低達爾文（1809—1882）達爾文（1809—1882）關于達爾文

達爾文（1809～1882）出生在英國，他從小喜歡采集昆蟲，16歲時，到大學學醫(yī)。但他對醫(yī)學并不感興趣，常到海邊采集生物標本，對動物進行解剖、分類和作觀察記錄。19歲又進入劍橋大學學習神學。學會了如何發(fā)掘并鑒定標本等，為從事自然科學的研究打下基礎。

22歲那年，以博物學者的身份隨船進行為期5年的科學考察。那時達爾文還相信生物是由上帝創(chuàng)造的。達爾文仔細考察當?shù)貏游?、植物資源。許多實例引起他的思考，并使他對“上帝造物論”產生了懷疑。達爾文（1809—1882）關于達爾文22歲那年，以博物學者的身份隨船進行為期5年

各地的所見所聞，都說明生物是在逐漸進化的。但是，當時達爾文還不能說明引起生物進化的原因。考察歸來，達爾文耐心收集資料和證據(jù)。經(jīng)過大量的觀察和研究，達爾文終于成功用自然選擇學說解釋了生物進化原因，并于1859年出版了《物種起源》這部巨著，引起極大的反響。被恩格斯譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。“貝格爾號”艦的航行

達爾文科學考察路線圖各地的所見所聞，都說明生物是在逐漸進化的。但是，

自然界中生物的物種是不斷進化的，是不斷從低級向高級發(fā)展的。自然界進化的規(guī)則是物競天擇，適者生存。

1859年11月24日清晨，霧靄中，倫敦幾家書店的門口人聲鼎沸，人們爭先恐后地排隊購買剛出版的新書。——《物種起源》初版1250本書在發(fā)行的當天就被銷售一空?！瓡械挠^點震撼了世界，動搖了禁錮人們思想許多個世紀的特創(chuàng)論。

——引自《科學簡史》自然界中生物的物種是不斷進化的，是不斷從低級向高級發(fā)

達爾文認為長頸鹿的進化原因是：長頸鹿產生的后代超過環(huán)境承受能力（過度繁殖）；它們都要吃樹葉而樹葉不夠吃（生存斗爭）；它們有頸長和頸短的差異（遺傳變異）；頸長的能吃到樹葉生存下來，頸短的卻因吃不到樹葉而最終餓死了（適者生存）。達爾文認為長頸鹿的進化原因是：長頸鹿產生的后代超過環(huán)境承達爾文生物進化論的基本觀點：進化由低級向高級進化通過自然選擇完成進化②物競天擇、適者生存（進化規(guī)則）①自然選擇學說③人類起源于古猿2、達爾文的生物進化觀達爾文生物進化論的基本觀點：進化由低級向高級進化通過自然選擇高二歷史人民版同課異構專題七第2課追尋生命的起源課件

1863年赫胥黎通過比較解剖學論證了“人的構造和其他動物一樣，尤其和猿更接近”。使人猿同祖論進一步確立，促進進化論傳播?！鲈煳镏鞯穆淠弧龊振憷瑁?825—1895）我是達爾文的斗犬，為了自然選擇的原理，我準備接受火刑，如果必要的話！……我正磨利我的牙爪，以備來保衛(wèi)這一高貴的著作

——《物種起源》1863年赫胥黎通過比較解剖學論證了“人的構造和其他動物一以上三圖是當時宗教人士為諷刺達爾文所作科學理論傳播的艱難以上三圖是當時宗教人士為諷刺達爾文所作科學理論傳播的艱難1860年6月30日牛津大辯論牛津主教威爾伯福斯達爾文的斗犬赫胥黎PK1860年6月30日牛津大辯論牛津主教威爾伯福斯達爾文的威：赫胥黎先生，據(jù)說您是猴子的后代。（臺下哄笑）赫：呵呵，我堅信進化論，人是……來的。主教先生，您的祖上是上帝，那它是男的還是女的？（臺下哄笑）威：人是由……，我深信。你用……的方法來證明你的觀點，但這種方法能解釋萬事萬物的起源嗎？（臺下安靜）赫：哈哈，那你的……方法，卻一個事物的起源都不能證實?。ㄅ_下安靜）……赫：我寧愿要一個可憐的猴子做祖先，也不愿要一個愚昧無知、在莊嚴的科學會議上只會嘲諷挖苦的人做祖先。（演講臺上赫胥黎接受著聽眾的鼓掌敬意，主教悄然退場了。）——根據(jù)《真實地帶——十大科學爭論》和“我的理解”編制課本劇片段威：赫胥黎先生，據(jù)說您是猴子的后代。（臺下哄

科學與宗教在人類起源問題上產生分歧的根源根本分歧:生命是自然界進化的結果，還是上帝創(chuàng)造的產物根源：生產力的發(fā)展情況。古代生產力的落后，人們對自然認識的有限性。

你的祖父是猴子變過來的嗎？

1860年6月30日，英國教會在牛津大學精心策劃了一場關于進化論的辯論會，這就是在人類科技史上著名的“人類起源大論戰(zhàn)”。

科學與宗教在人類起源問題上產生分歧的根源根本分歧1、挑戰(zhàn)了封建神學，否定了神創(chuàng)說，有利于人們的思想解放2、有利于打破神學對生物學的束縛，開創(chuàng)了生物科學發(fā)展的新時代3、對處于國家危亡時期的中國思想界也產生巨大震動。救亡圖存的變法運動和革命運動蓬勃興起。生物進化論