版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022年列那狐故事讀后感20篇(全文完整)列那狐的故事讀后感(一):這學(xué)期,我讀了一本書,名叫《列那狐的故事》。是法國作家瑪特?艾?季諾寫的。這本書的主人公是列那,讓我們一齊來了解列那狐和小動物們之間的故事吧。列那與許多小動物生活在一齊,它沒有與小動物們和平相處,而是喜歡欺負(fù),戲弄其他弱小動物。列那是一只十分狡猾的狐貍。它還欺騙了獅王,獅后,狗熊等動物。列那的手段十分毒辣,它假裝給麻雀的小孩治病,結(jié)果卻吃掉了兩個小麻雀;它還吃掉了公雞的小孩。由于列那的種種陰謀詭計,很多動物失去了性命??墒?,列那最終還是受到了懲罰,一個名叫毛爾荷的警犬狠狠地教訓(xùn)了它,為小動物們報了仇。讀了這個故事,使我明白了一個道理,就是對贊揚一切的人,不可輕信。.列那經(jīng)常用贊揚的方法騙取小動物的信任,結(jié)果毀了他們。我還明白了一個道理,就是罪惡的行為最終會得到懲罰。我還想到,我們在一齊玩的小朋友,有的雖然沒有列那那樣壞,但常常喜歡搞惡作劇。他們以搞惡作劇為歡樂,用別人的悲痛換取他們的得意。在那里,我想告訴他們,不要向列那學(xué)習(xí),欺負(fù)小動物的列那不可仿效,朋友之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛,這樣才能換來別人的信任和尊重。列那狐的故事讀后感(二):《狐貍列那的故事》是一本我十分喜歡的童話故事書。其中狐貍列那是一個又聰明又狡猾的人,它經(jīng)常耍小聰明傷害他人,甚至把自我的朋友吃掉。例如:偷走烏鴉斯令的奶酪,還有葉森格倫。先是被列娜用開水燙傷了頭皮,之后在列娜的慫恿下去釣魚時被凍住了尾巴,還被追出來的人砍了一刀,斷了尾巴??????瑪?阿希?季諾夫人用生動語言描述了狡猾機(jī)警的狐貍列那、有勇無謀的公狼葉森格倫、兇悍霸道的獅王諾伯勒等組成了一個類似與人類的王國,是人類社會的一面反光鏡。讀了這個故事以后,我被狐貍列那的的聰明所折服,但也認(rèn)識到,一個人聰明是好的但太聰明了,就會聰明反被聰明誤。所以聰明要用在好事上列那狐就因為它太聰明了,變得越來越狡猾了。我們不能向列那狐學(xué)習(xí)狡猾的一面,而是學(xué)習(xí)聰明的一面。列那狐的故事讀后感(三):瑪?阿希?季諾夫人生活在12—13世紀(jì)的法國,是當(dāng)時最知名的女作家。她受《伊索寓言》的影響,根據(jù)當(dāng)時流傳于法國的民間寓言故事編成了《列那狐的故事》,以影射當(dāng)時的法國的上流社會。她把中世紀(jì)的法國封建王朝描繪成一個野獸的世界,以狐貍列那和代表貴族的狼的斗爭為線索,深刻揭露了當(dāng)時復(fù)雜的社會矛盾,她用辛辣地筆觸嘲諷了國王、貪婪的貴族和愚蠢的教士等人。故事講的是:上帝創(chuàng)造了亞當(dāng)和夏娃時,上帝給了亞當(dāng)一根法杖,說“你在海面上點兩下,就會出現(xiàn)對你有幫忙的動物,如果讓夏娃碰的話就會出現(xiàn)有害的動物?!币惶?,法杖被兩人在爭奪時弄斷了,于是斷杖掉進(jìn)海里就創(chuàng)造了列那狐。列那狐由于在森林里濫殺無辜,無法無天,被小動物們告到獅王諾怕勒那里,獅王判列那狐為死刑,列那狐為了保住性命撒了不少謊,并且列那狐還救過兩次獅王,他深受獅王喜愛,獅王為了報答列那狐的救命之恩免去列那的死刑。不久,獅王很后悔把列那放走,又一次邀請列那進(jìn)宮,想殺了它,結(jié)果列那狐裝死,躲過了一劫。讀完這本書讓我很矛盾,我無法確定列那狐是壞人,還是好人,因為列那狐為了生存才要吃掉小雞小鴨,為了要生存才與獅子、熊、狼斗智斗勇,他是一個正義與邪惡相結(jié)合的矛盾體。在他狠毒的咬死那些小雞小鴨時,讓我們恨不得吃掉它,但當(dāng)他為了孩子忍痛覓食時,我們又為他偉大的父愛而感到心酸流淚。我們在列那狐身上看到了很多人的影子,比如母親,她們?yōu)榱宋覀兊某砷L總是讓我們吃最好的食物,而她們卻是躲到我們看不到的地方吃那些殘羹剩飯,她們?yōu)榱宋覀兊某砷L總是四處奔波勞碌,還有父親,他們總是像一座巍峨的大山為我們遮風(fēng)擋雨,他們都像列那狐一樣為了我們?nèi)业淖贫找姑β?。我也從這本書中會學(xué)會了一種新的寫作方法,作者沒有直接去寫人類社會上發(fā)生的事情,而是借助動物代表社會上不一樣等級的人來借物喻人。這種間接的寫作方法,有兩個優(yōu)點,一方面避免激化社會矛盾,另一方面也跳出了傳統(tǒng)文學(xué)的窠臼,為文學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展開辟了一條新路。列那狐的故事讀后感(四):《列那狐故事》經(jīng)過對動物生活的形象描繪,反映出中世紀(jì)封建社會的現(xiàn)實生活。每一種動物都有特定的象征意義。國王獅子象征專制昏庸的國王,駱駝象征教皇,熊和狼則是殘暴貪婪的封建領(lǐng)主和騎士的象征,狐貍象征市民,其他小動物則是下層人民的象征。列那在國王心目中的成長史,就是一部濃縮的厚黑學(xué)。這個故事真不簡單。但在故事的結(jié)尾,列那以假死來躲避國王的誠心聘請,他很清楚自我的需要:“列那向來喜歡自由自在的生活,不愿意受到任何束縛。他寧愿待在馬貝渡城堡挨餓,也不想留在宮里”?!蔼{王不可能寵幸自我一輩子。自我在王宮里那么多的仇人,等失寵的那天來臨時,全家人都會跟著自我送命的?!绷心堑墓适逻@樣跌宕起伏,其實不恰恰代表了人性和世界的多面和復(fù)雜。有時我在想,我們必須承認(rèn)人類自身的局限,但并不是無能為力,恰恰依靠了大眾的力量,我們才能更好的向前。列那狐的故事讀后感(五):大約在中世紀(jì)時期,法國流傳著一系列關(guān)于列那狐的故事。列那狐是一只十分聰明卻又十分狡猾的狐貍,在動物王國里是一位男爵。有一天,家里一點吃的都沒有了,他不愿看見妻子和孩子們挨餓,準(zhǔn)備出門碰碰運氣,找些吃的。他在森林里找了一圈,一陣生魚香味飄進(jìn)了他的鼻子,原先,一輛魚車從遠(yuǎn)處駛來,聰明的列那立刻想到了一個好主意——裝死??粗矍斑@只“死”狐貍,兩個貪心的魚販想把它的皮毛拿回去賣個好價錢。于是,他們把“死”狐貍?cè)舆M(jìn)了魚車?yán)?。就這樣,一頓豐盛的午餐到手了。吃飽后的列那,又拿了許多鰻魚,像項鏈似的繞在脖子上帶回家。兩個貪心的魚販被列那戲弄了一番?!读心呛墓适隆冯m說描述的是發(fā)生在動物園的世界里,但它背后隱藏著的卻是人的故事,喑喻了那個時代形形式式的人,作者用嘲諷的筆法描述了封建制度的腐朽,揭露了宗教人士的虛偽,同時也對平民中存在的一些缺點進(jìn)行了批評。我認(rèn)為這是一本好書,期望大家有空去看看。列那狐的故事讀后感(六):最近,我讀了一本書,名字叫《列那狐的故事》。主人公是一只貪吃而又狠毒的、機(jī)智而又善辨的狐貍列那的故事。列那有著超凡的智慧,總能讓不可能的事情成為現(xiàn)實,它總是能死里逃生,在它身上發(fā)生了香腸事件、捉魚、真假狐皮、尾巴被截、誘捕公雞等,列那狐上演了一幕幕精彩的故事。其中,我最喜歡的故事是“妙計偷魚”,故事情節(jié)是這樣的,列那冒著嚴(yán)寒為家人找食物,當(dāng)它一無所獲而絕望的時候,卻遇見一輛裝滿魚的車子,便躺在路上裝死,車?yán)习甯吲d地把它撿起來扔到車上,期望用它的狐皮賣個好價錢。這下可好了,真是羊入虎口。那些魚肉被列那狐穿成了項鏈,一條一條的掛在脖子上,準(zhǔn)備下車。在它準(zhǔn)備跳下車時,它也還不忘飽餐一頓。就這樣它高高興興的回到了家。使家人渡過了寒冷饑餓的冬天。故事里的列那雖然是個壞主角,我卻認(rèn)為它是一個好爸爸,它愛它的家人,敢于承擔(dān)職責(zé),每一天都要出門尋找食物,他不光自我吃飽,還從來不會忘記他的妻子和孩子,十分有職責(zé)心。同學(xué)們,聽了我的介紹,你是不是迫不及待地想明白還有什么趣味的故事吧!那就趕快來看看這本書吧!列那狐的故事讀后感(七):我讀了《狐貍列那的故事》這本書,書中的資料十分精彩,它描述了主人公狐貍列那許多生動趣味的故事。狐貍列那十分狡猾,常常偷吃別的動物的食物,還經(jīng)常欺騙同伴,讓同伴都不再信任它。然而,盡管狐貍生性狡猾,讓人痛恨,但也有它聰明的地方值得我們好好學(xué)習(xí)。最讓我留下深刻印象的是這一段故事。某個地方有一個井臺,井臺上有一個轆轅,轆輪上掛著一條繩子,繩子連著兩只水桶,一只水桶在井里的水面上漂著,另一只水桶在井沿口。[由整理]列那狐的故事讀后感(八):我覺得這是一本趣味的書,因為學(xué)校推薦,我才能讀到這本書。這本書主要講了上帝給夏娃和亞當(dāng)了一根神棒,只要用它敲一下大海,就會出現(xiàn)食物,可是,夏娃不能敲,有一天,夏娃實在太好奇了,就從亞當(dāng)手里奪走神棍,敲了一下大海,海里出現(xiàn)了各種飛禽猛獸。又有一天,夏娃趁亞當(dāng)不在時偷偷拿走神棍,又敲了一下,結(jié)果列那從大海里走了出來,列那就這樣誕生了。列那有一個妻子、兩只小狐貍。列那十分狡猾,為了取得食物,坑、蒙、拐、騙、偷他無所不用。他還有許多朋友、親人(親人都不是真正的)列那也喜歡捉弄別人,比如說有一次,他一家再吃烤魚,他的狼舅舅葉森格倫聞到了也想吃,列那才不想讓他的舅舅吃他家的烤魚,就說我的家里有修道士吃飯不能開門,我們?nèi)叶技尤肓诵薜罆覀兗乙呀?jīng)變成了修道院,除非你先剃頭做修道士。他的舅舅說:“好吧”列那就把一盆開水潑在舅舅的頭上,不僅僅把頭發(fā)燙掉了,把頭皮也燙爛了。然后還要舅舅守夜,列那也跟了上去,只能用釣魚打發(fā)時間,水已經(jīng)結(jié)冰了,中間被鑿了一個洞,他把狼尾巴伸了進(jìn)去,然后列那偷偷溜回了家,第二天那個小洞也結(jié)冰了,尾巴拔不出來了,最終獵人來了,他為了逃生,尾巴斷了。從這本書我明白了,狐貍雖然很壞,可是它是為了家人才那樣的。列那狐的故事讀后感(九):“我愛書,愛著書,就像鳥兒愛著藍(lán)天?!睍侨松陌閭H,是無聲的教師……最近,我在書中認(rèn)識了一個朋友——一只名叫列那的狐貍。故事的主人公列那是只詭計多端的狐貍,無論身處何種險境,它總會想辦法化險為夷。它裝死騙過與販子、用妙計搶到香腸、智勝雄狼葉森格侖,一次次捉弄獅王派來的使者……列那以它的智慧戰(zhàn)勝了所有敵對者。它狡猾聰明,卻又殘忍,讓我愛恨交加??墒橇心且灿猩袭?dāng)?shù)臅r候,有一次,葉森格侖用花言巧語哄騙列那去偷魚,列那冒著生命危險偷了不少魚,而葉森格侖卻不費吹灰之力地飽餐一頓,列那卻只能生悶氣。我看到這一部分的時候,真是不敢相信自我的眼睛,聰明絕頂?shù)牧心蔷箷斀o又笨又傻的葉森格侖,真是令人難以置信。再想想平時,你有沒有欺騙過同學(xué)呢?你有沒有故意捉弄過好朋友呢?這么做可是不對的。當(dāng)然,列那也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,它擁有無比的智慧,有一顆對家人負(fù)責(zé)的心。竹,講述著一個個引人入勝的故事;書,傳承這文化與知識;書,會使我們受益終身。走進(jìn)書,就走進(jìn)了一個美麗、奇妙的世界.?????列那狐的故事讀后感(十):《狐貍列那的故事》這本書,書中的資料十分精彩,它描述了主人公狐貍列那許多生動趣味的故事。狐貍列那十分狡猾,常常偷吃別的動物的食物,還經(jīng)常欺騙同伴,讓同伴都不再信任它。最讓我留下深刻印象的是這一段故事。某個地方有一個井臺,井臺上有一個轆特,轆箱上掛著一條繩子,繩子連著兩只水桶,一只水桶在井里的水面上漂著,另一只水桶在井沿口。有一次,狐貍列那在玩耍中不細(xì)心掉進(jìn)了井內(nèi)的水桶里,隨后狐貍列那的死對頭大狼依桑格蘭也來到了井沿口。狐貍列那為了逃出井口,花言巧語把大狼依桑格蘭哄到了井沿口的水桶內(nèi),由于大狼依桑格蘭身體很重,裝著大狼依桑格蘭的水桶迅速下沉,落進(jìn)了井里,而裝著狐貍列那的水桶迅速提了上來到了井沿口,一出水桶,狐貍列那就拍拍屁股逃走了。大狼依桑格蘭對此事惱羞成怒,它發(fā)誓必須要報仇。某天,它召集所有的狼,一齊去打列那,之后列那逃到了城堡外的草地上,狼群緊跟其后,城堡里的士兵正準(zhǔn)備出去打獵,剛好碰到這些狼,欣喜若狂,把所有的狼都捕殺了。瞧,狐貍列那多聰明啊!它十分善于借用他人的力量來擺脫困境。落在井里時,它明白單靠自我無法逃出井口,于是,它借用了大狼的力量;被大狼追趕時,它明白自我的力量太弱小,根本無法對付這么多兇狠的惡狼,于是它又使用了三十六計中的一計一“借刀殺人”,讓士兵來對付兇狠的惡狼。這個生動的故事告訴我們,在生活中,我們可千萬別小瞧自我的力量太單薄和弱小,只要善于開動腦筋,進(jìn)取想辦法,借用他人的力量,同樣能夠戰(zhàn)勝困難和貌似強(qiáng)大的對手。列那狐的故事讀后感(十一):《列那狐的故事》是一部以狐貍列那為主角的長篇動物故事詩。作者用幽默、風(fēng)趣的語言為我們講述了狐貍列演繹的一個個精彩的故事。主人公列那是一只既機(jī)智、可愛又狡猾的狐貍,他用自我的才智一次次地捉弄貪婪的狼、狗熊等一些比自我強(qiáng)大的對手,讓他們吃盡了苦頭,不敢輕易欺負(fù)他。列那還膽識過人,即使身陷絕境時,也能急中生智,沉著冷靜,化險為夷。作者采用喜劇、幽默的寫作手法,把列那機(jī)智、狡猾、勇敢的形象描述得活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。其中,讓我印象最深刻的是《虎狼之戰(zhàn)》中的——葉森格侖遇見“藍(lán)狐王子”。主要講述了列那在擺脫野狼葉森格侖追逐時,不細(xì)心掉進(jìn)了藍(lán)色的染色桶,把自我變成了一只“藍(lán)狐”,他利用野狼的虛榮心和占有欲,設(shè)計讓一向想征服藍(lán)狐的野狼,賣力地為自我去尋找所謂的根本不存在的小提琴,導(dǎo)致野狼差點喪命。列那不僅僅教訓(xùn)了貪婪、奸佞、虛偽的野狼,還勇敢地戰(zhàn)勝了它,使自我勝利逃脫。經(jīng)過閱讀《列那狐的故事》,不僅僅讓我懂得了無論遇到多強(qiáng)大的對手,身處怎樣的險境,都要從容應(yīng)對,并且要用自我的智慧、勇敢和力量,想方設(shè)法去戰(zhàn)勝它。列那狐的故事讀后感(十二):讀了《列那狐的故事》這本書,我認(rèn)為列那狐是一只聰明、機(jī)靈、狡猾的狐貍。有一次,列那狐為了吃肉,騙麻雀爸爸說自我會看病,結(jié)果把麻雀爸爸的兒子吃掉了。還有一次,列那狐騙自我的舅舅把尾巴伸進(jìn)冰洞里釣魚。之后,舅舅的尾巴被東在了河里,差一點被獵人打死,變成了禿尾巴狼。但列那狐利用自我的聰明才智,一次又一次地逃脫了大灰狼的追擊;為了家人不餓肚子,想盡辦法去騙人,甚至用裝死這一招。列那狐真是說好不好、說壞不壞。我們要學(xué)習(xí)列那狐的聰明、機(jī)靈,但不要學(xué)習(xí)他的兇狠、狡猾。列那狐的故事讀后感(十三):寒假里,我饒有興致地讀了《列那狐的故事》這本童話故事書。這本書原是一部以狐貍列那為主角的長篇動物故事詩,在中世紀(jì)的法國家喻戶曉。近代很多歐美作家把《列那狐的故事》改寫成散文,成了一部生動優(yōu)美的童話,并在世界范圍內(nèi)廣泛傳播。這本書中列那狐是主人公,書中一個個生動趣味的故事,活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了列那狐的狡猾和機(jī)智,也表現(xiàn)了其它每一個動物張揚的個性魅力。而列那狐狡黠的形象更是深入我的心中,時而覺其可愛,時而又覺其可憎。列那狐的故事讀后感(十四):我讀了《列那狐的故事》之后,感觸很深,我們一向覺得狐貍很狡猾,我之前也覺得是這樣啊!有時我甚至恨透了它:它怎樣能這樣對待其它的小動物呢可看了《列那狐的故事》這本書之后,我對狐貍的看法產(chǎn)生了翻天覆地的變化,原先狐貍也有好的一面,它會把辛苦捕捉的食物帶回家分給妻子和孩子吃,有時也會給動物們一些食物。列那狐是一只機(jī)靈、可愛的狐貍,令我印象最深刻的是列那狐偷魚,故事是這樣的,因為列那家什么吃的東西都沒有了,列那不想讓家人餓著,所以它硬著臉皮去尋找食物了。外面天氣不好,但它不久后就聞到了魚的鮮味,于是列就倒在路上裝死,兩個魚販子看到了它,起了貪念,想用它的皮去換錢,就把它扔到車上,列那在車上先把自我的肚子填飽,然后想到老婆和孩子喜歡吃鰻魚,就偷了很多鰻魚,跳下車走了。其實,狐貍也有好的一面!列那狐的故事讀后感(十五):列那是本書中的小主人公,它是一只狐貍,在它的生活中充滿了富有傳奇色彩的一些事情,讓人百看不厭,回味無窮。列那狐表面上看起來多么和藹可親,多么喜愛它的妻子和三只小狐貍,實際上它卻是個詭計多端、陰險毒辣的家伙。它每次都不惜一切代價地來獲取食物,甚至?xí)缘艉蛡ζ渌恍┬游?,這讓森林里的許多小動物都對列那狐恨之入骨!列那狐就連它自我的親人也不放過,它的舅舅葉森格侖是吃虧最多的了。葉森格侖是匹雄狼,它常常被列那狐愚弄,每次受到愚弄或傷害之后,它從不記恨列那。列那就抓住了葉森格侖的這個弱點,讓葉森格侖吃了不少苦頭:它讓餓得夠嗆的葉森格侖到結(jié)凍的小河里用尾巴捕魚,害得它的尾巴凍到了河里,結(jié)果來了一個獵人把它的尾巴砍斷了;還有一次,列那欺騙葉森格侖,讓它去修道院里打鐘,結(jié)果葉森格侖被修道人打得鼻青臉腫……列那狐最終結(jié)下了好多冤家,失去了許多朋友,森林里的許多小動物都慘遭殺害。從這本書里我懂得了一個道理:人絕對不能像列那狐那樣,用陰險狡詐的手段,謀害自我的親人和朋友。人與人之間應(yīng)當(dāng)坦誠相待,和諧相處。列那狐的故事讀后感(十六):放假了,我讀完了一本名叫《列那狐的故事》這本書。我很喜歡這本書。書里面講了一只名叫列那的狐貍的故事,她是一只十分狡猾也是十分聰明的狐貍。他總是用自我的智慧欺騙別人,和他在一齊的朋友們都被他害的很慘??墒橇心呛軔圩晕业钠拮雍退膬鹤觽儯灰业搅撕贸缘木捅仨氁o他的家人帶回去。看完了這本書,我覺得列那如果把他的智慧用來幫忙其他朋友們,朋友們必須會感激他,他就會變成一只人人喜歡的狐貍了,而不是讓所有朋友都厭惡的人。列那狐的故事讀后感(十七):今日我讀了法國貝納的《列那狐的故事》。第一章是偷魚,講的是列那狐和它的夫人海梅琳對著空空的食櫥發(fā)愁,列那狐就對海梅琳說要到外面去碰碰運氣,它發(fā)現(xiàn)了一輛裝滿魚的馬車后就假裝斷氣,騙過賣魚人,在他們的車上飽餐了一頓,并且?guī)Я艘淮狋~逃回了家,讓夫人和孩子也飽餐了一頓;第二章是捉魚,講的是列那狐和狼舅舅伊桑一齊散步,他們走到池塘邊,那時正好是冬季,池塘都結(jié)冰了,只露出一個窟窿,窟窿旁放著一只水桶,列那狐想捉魚,狼舅舅伊桑就把水桶栓在自我的尾巴上伸進(jìn)了窟窿里,結(jié)果尾巴給凍住了,差一點被人抓住;……,《列那狐的故事》真好看,列那狐機(jī)智聰明又勇敢,喜歡動腦筋,我以后還要看更多的書,學(xué)更多的知識和本領(lǐng)。列那狐的故事讀后感(十八):閱讀了《列那狐的故事》讓我得到了許許多多的知識。我覺得最勇敢、機(jī)智、不怕死的偷魚記。列那一家很饑餓,列那硬著頭皮走出了家門,他東張西望,可什么也沒找到。可是,不知不覺中,他聞到了魚的味道。他找啊找,發(fā)現(xiàn)了一輛車向這兒駛來,車上有活魚,是拿去賣的。列那靈機(jī)一動跳到路上裝作一副死了的樣貌,車上的人說:“有只狐貍呢!”他們把列那扔上車。列那在車上吃了三十多條鰲魚,肚子吃飽了,再把鰻魚用竹簽串成項鏈帶回家中,他們一家大口吃魚、喝酒,心里樂開了花。我以后要向列那學(xué)習(xí)勇敢、機(jī)智的本領(lǐng),尋找解決困難的方法。列那狐的故事讀后感(十九):寒假期間,我讀了一本名為《列那狐的故事》的書,這本書中的每一個小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 游戲活動教案模板
- 2024年深海探測技術(shù)項目信托資金借款合同3篇
- 一年級語文園地五教案
- 2025年直流電源項目提案報告模稿
- 公文報告的范文
- 財務(wù)經(jīng)理述職報告
- 繪畫工作總結(jié)
- 結(jié)構(gòu)工程師工作總結(jié)(12篇)
- 學(xué)生會辭職報告(集合15篇)
- 簡短的求職自我介紹-
- 2025年上半年河南省西峽縣部分事業(yè)單位招考易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案-1
- 深交所創(chuàng)業(yè)板注冊制發(fā)行上市審核動態(tài)(2020-2022)
- 手術(shù)室護(hù)理組長競聘
- 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)試題以及答案(二)
- 小學(xué)生防打架斗毆安全教育
- 網(wǎng)絡(luò)運營代銷合同范例
- 2024年全國統(tǒng)一高考英語試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)含答案
- 學(xué)生請假外出審批表
- 疼痛診療與康復(fù)
- T∕ACSC 01-2022 輔助生殖醫(yī)學(xué)中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(高清最新版)
- 新版【處置卡圖集】施工類各崗位應(yīng)急處置卡(20頁)
評論
0/150
提交評論