校園防暴教育總結(jié)3篇

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【第1篇】校內(nèi)防暴恐平安教育活動(dòng)總結(jié)300字

校內(nèi)防暴恐平安教育活動(dòng)總結(jié)

“平安南農(nóng)”校內(nèi)平安宣揚(yáng)月各項(xiàng)活動(dòng)正進(jìn)行得如火如荼。為了增加校內(nèi)防恐意識(shí)，提高高校治安防衛(wèi)人員應(yīng)急處置力量，5月23日，我處組織實(shí)施了一場(chǎng)反恐防暴應(yīng)急演練。

演練實(shí)行模擬場(chǎng)景的方式進(jìn)行：某天，一行為特別男子進(jìn)入校內(nèi)，門衛(wèi)發(fā)覺(jué)其攜帶汽油瓶，馬上呵斥并要求其離開校內(nèi)，第一時(shí)間報(bào)告監(jiān)控中心，保衛(wèi)處接警后馬上啟動(dòng)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案；該男子見保安隊(duì)員聚集后更加狂躁，遂劫持路邊同學(xué)為人質(zhì)，要挾要見領(lǐng)導(dǎo)；保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)與該男子談判，隊(duì)員趁機(jī)*該男子。

演練結(jié)束后，保安公司業(yè)務(wù)總監(jiān)對(duì)安保隊(duì)員進(jìn)行了反恐防暴的學(xué)問(wèn)講解，并指出此次演練過(guò)程中處突隊(duì)員在使用護(hù)衛(wèi)棍、警用盾牌、鋼叉不夠標(biāo)準(zhǔn)的地方，相關(guān)人員在警戒、取證和外圍執(zhí)勤上應(yīng)留意事項(xiàng)；保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練進(jìn)行了總結(jié)講評(píng)。

通過(guò)此次反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)，熬煉了安保隊(duì)員處置暴力突發(fā)大事的應(yīng)變力量，能有組織、有步驟、快速應(yīng)對(duì)，樂(lè)觀、快速幫助警察*暴徒。

【第2篇】校內(nèi)防暴恐平安教育活動(dòng)總結(jié)

為提升教職工和幼兒反恐防暴的意識(shí)和有效避險(xiǎn)力量，5月10日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展“反恐防暴專題教育及演練活動(dòng)”。

活動(dòng)中，幼兒園保衛(wèi)人員對(duì)幼兒園老師進(jìn)行了防爆器械操作培訓(xùn)，從擒敵技能到各種手勢(shì)要領(lǐng)，老師們一一領(lǐng)悟，仔細(xì)學(xué)習(xí)防爆本事，更好的愛護(hù)幼兒的生命平安。各班組織幼兒觀看防恐防暴視頻，分組爭(zhēng)論暴力大事給人們帶來(lái)的危害，圍繞“遇到暴力事情時(shí)怎么辦？如何平安撤離？”等平安問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的見識(shí)和感受，知道遇到突發(fā)大事不要慌，有秩序的撤離可以避開危害的發(fā)生。由該園老師扮演的一名“歹徒”，帶著兇器強(qiáng)行闖入幼兒園，保安進(jìn)行攔截，平安負(fù)責(zé)人快速召集相關(guān)人員就位，與歹徒搏斗，其他老師組織幼兒平安撤離，躲進(jìn)教室，關(guān)閉門窗，在大家的齊心協(xié)力下歹徒被降服，演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。

該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)此次“反恐防暴活動(dòng)”，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的自護(hù)逃命及安保小組抵擋外來(lái)侵害行為的力量，確保了突發(fā)損害大事時(shí)，能準(zhǔn)時(shí)、平安的疏散。在今后的工作中，將不斷增加平安防范意識(shí)，始終將孩子的平安放在首位！

校內(nèi)防暴恐平安教育活動(dòng)總結(jié)

【第3篇】校內(nèi)防暴恐平安教育活動(dòng)總結(jié)200字

為提升教職工和幼兒反恐防暴的意識(shí)和有效避險(xiǎn)力量，5月10日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展“反恐防暴專題教育及演練活動(dòng)”。

活動(dòng)中，幼兒園保衛(wèi)人員對(duì)幼兒園老師進(jìn)行了防爆器械操作培訓(xùn)，從擒敵技能到各種手勢(shì)要領(lǐng)，老師們一一領(lǐng)悟，仔細(xì)學(xué)習(xí)防爆本事，更好的愛護(hù)幼兒的生命平安。各班組織幼兒觀看防恐防暴視頻，分組爭(zhēng)論暴力大事給人們帶來(lái)的危害，圍繞“遇到暴力事情時(shí)怎么辦？如何平安撤離？”等平安問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的見識(shí)和感受，知道遇到突發(fā)大事不要慌，有秩序的撤離可以避開危害的發(fā)生。由該園老師扮演的一名“歹徒”，帶著兇器強(qiáng)行闖入幼兒園，保安進(jìn)行攔截，平安負(fù)責(zé)人快速召集相關(guān)人員就位，與歹徒搏斗，其他老師組織幼兒平安撤離，躲進(jìn)教室，關(guān)閉門窗，在大家的齊心協(xié)力下歹徒被降服，演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。

該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)此次“反恐防暴活動(dòng)”，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的自護(hù)逃命及安保小組抵擋外來(lái)侵害行