《36歲兒童發(fā)展指南》健康領(lǐng)域試卷

?36歲少兒張開(kāi)指南?健康領(lǐng)域試卷?36歲少兒張開(kāi)指南?健康領(lǐng)域試卷?36歲少兒張開(kāi)指南?健康領(lǐng)域試卷?3-6歲少兒學(xué)習(xí)與張開(kāi)指南?健康領(lǐng)域試卷一、單項(xiàng)選擇題〔共10分，每題1分〕1、5-6歲幼兒男孩子的身高應(yīng)當(dāng)?shù)诌_(dá)( )A、B、C、D、2、4-5歲幼兒可以在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)( )A、半個(gè)小時(shí)左右B、一個(gè)小時(shí)左右C、兩個(gè)小時(shí)左右D、兩個(gè)半小時(shí)左右3、幼兒睡眠時(shí)間應(yīng)當(dāng)怎樣安排最合理( )A、幼兒睡眠8—10小時(shí)，此正午休應(yīng)抵達(dá)1小時(shí)左右B、幼兒睡眠10—13小時(shí)，此正午休應(yīng)依據(jù)自己需要而定C、幼兒睡眠11—12小時(shí)，此正午休應(yīng)抵達(dá)2小時(shí)左右D、依據(jù)不一樣樣人而定，最好是自可是然4、幼兒應(yīng)當(dāng)每學(xué)期仍是每年做一次健康檢查？( )A、每學(xué)期B、每年C、每季1/9D、由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)5、幼兒發(fā)性情時(shí)，老師不妥的辦理方式是( )A、冷辦理，可以轉(zhuǎn)移其注意力B、可是分關(guān)注，但也要注意C、以適合的威迫使他沉靜D、在他安靜后做必需開(kāi)導(dǎo)6、從用眼衛(wèi)生的角度出發(fā)34、45、5—6歲的幼兒看電視時(shí)間不該當(dāng)超出多少時(shí)間？( )A15、0、30分鐘B20、0、40分鐘C、1520、2030、30—40分鐘D、2030、3050、50—60分鐘2/97、幼兒每日的戶外活動(dòng)時(shí)間，下邊的說(shuō)話正確的選項(xiàng)是：( )A、幼兒每日的戶外活動(dòng)時(shí)間一般好多于兩小時(shí)，此中體育活動(dòng)時(shí)間好多于1小時(shí)B、幼兒每日的戶外活動(dòng)時(shí)間一般好多于一小時(shí)，此中體育活動(dòng)時(shí)間好多于半小時(shí)C、幼兒每日的戶外活動(dòng)時(shí)間一般好多于三小時(shí)，此中體育活動(dòng)時(shí)間好多于2小時(shí)D、幼兒每日的戶外活動(dòng)時(shí)間一般好多于三小時(shí)，此中體育活動(dòng)時(shí)間好多于1小時(shí)8、幼兒看電視的距離應(yīng)當(dāng)是幾米左右?( )A、2米左右B、3米左右C、4米左右D、不用然，依據(jù)小朋友視力狀況而定，最好是4—10米9、5—6歲幼兒男孩的身高應(yīng)當(dāng)?shù)诌_(dá)( )A、—106cmB、—C、—D、—0、對(duì)于45、5—6歲的幼兒，可以在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)時(shí)間分別是多少？( )3/9A、10分鐘左右；20分鐘左右B、半小時(shí)左右；好多于半小時(shí)C、不可以夠在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)D、看小朋友的狀況而定二、多項(xiàng)選擇題：〔共20分每題2分〕1、怎樣鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力( )A、注意察看幼兒在新環(huán)境中的飲食、睡眠、游戲等方面的狀況，采納相應(yīng)的舉措幫助他們趕快適應(yīng)新環(huán)境。B、常常帶幼兒接觸不一樣樣的人際環(huán)境，如參加親戚朋友聚會(huì)，多和不熟習(xí)的小朋友玩，使幼兒較快適應(yīng)新的人際關(guān)系。C、幼兒每日的戶外活動(dòng)時(shí)間一般好多于兩小時(shí)，此中體育活動(dòng)時(shí)間好多于1小時(shí)，季節(jié)交替時(shí)要堅(jiān)持。D、氣溫過(guò)熱或過(guò)冷的季節(jié)或地域應(yīng)就地取材，選擇溫度適合的時(shí)間段張開(kāi)戶外活動(dòng)，也可依據(jù)氣溫的變化和幼兒的個(gè)體差別，適合減少活動(dòng)的時(shí)間。2、以下哪項(xiàng)可以幫助幼兒學(xué)會(huì)集適表達(dá)和調(diào)控情緒( )A、用適合的方式表達(dá)情緒，為幼兒做出模范B、和幼兒一同談?wù)撟约嚎鞓?lè)或生氣的事，激勵(lì)幼兒與人分享自己的情緒C、同意幼兒表達(dá)自己情緒，并賞賜適合的指引D、需要不可以知足時(shí)可以接受解說(shuō)，不亂發(fā)性情。3、幼兒身心健康的重要標(biāo)記( )A、發(fā)育優(yōu)秀的身體4/9B、強(qiáng)壯的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作C、快樂(lè)的情緒D、優(yōu)秀的生活習(xí)慣和根本生活能力4、下邊哪些活動(dòng)可以張開(kāi)幼兒的身體均衡能力、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈巧性？( )A、走均衡木B、沿著地面直線、田埂行走C、讓幼兒手拉手轉(zhuǎn)圈D、蒙眼走路5、為了促使幼兒手的動(dòng)作靈巧協(xié)調(diào)能力，平時(shí)生活中或幼兒園可以經(jīng)過(guò)哪些活動(dòng)進(jìn)行？( )A、筷子吃飯B、扣扣子C、幫助媽媽摘菜葉D、讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘等美工活動(dòng)6、下邊哪些物件或狀況可能對(duì)幼兒形成安全隱患？( )A、熱水瓶、藥品、火柴、刀具B、尖利棱角的物體C、在河畔、馬路邊嬉戲D、幼兒一個(gè)人在家7、幼兒園老師可以從哪些方面教給幼兒生活自理的根本方法？( )5/9A、穿脫衣服和鞋襪B、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法C、整理和寄存自己的玩具、圖書或生活用品D、讓幼兒從一樓獨(dú)自搬不重教具到三樓8、以下哪些食品是幼兒的健康飲食？( )A、雞蛋B、蔬菜C、炸雞D、汽水9、幼兒園老師應(yīng)當(dāng)培育幼兒根本的生活自理能力，下邊的教育目標(biāo)正確的有( )A、3—4歲在幫助下能穿脫衣服或鞋襪B、4—5歲在幫助下能穿脫衣服或鞋襪C、4—5歲能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣D、5—6歲能知道依據(jù)冷熱增減衣服0、讓幼兒具備根本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力，我們?cè)诮逃袘?yīng)( )A、創(chuàng)辦安全的生活環(huán)境，供給必需的保護(hù)舉措。B、聯(lián)合生活實(shí)質(zhì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。C、教給幼兒簡(jiǎn)單的自救和求救的方法。D、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣三、填空題：〔共30分每格1分)6/91、?指南?中對(duì)于幼兒身心狀況的目標(biāo)有，分別是擁有必定的、、，擁有必定的，手的動(dòng)作。2、幼兒階段是少兒和極為快速的時(shí)期，也是形成和的重要階段。3、健康包含和兩個(gè)方面，是一種在身體上和精神上的圓滿狀態(tài)及優(yōu)秀的適應(yīng)能力。4、發(fā)育優(yōu)秀的身體、、強(qiáng)壯的體質(zhì)、、優(yōu)秀的和是幼兒身心健康的重要標(biāo)記，也是其余領(lǐng)域?qū)W習(xí)與張開(kāi)的基礎(chǔ)。5、?指南?分為和兩全局部。說(shuō)明局部簡(jiǎn)要介紹了制定?指南?的、?指南?的、和。正文局部論述從、、、、五個(gè)領(lǐng)域分別描繪了幼兒的學(xué)習(xí)與張開(kāi)。五個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)共同組成了的整體。6、?指南?教育建議局部列舉了一些可以有效幫助和促使幼兒學(xué)習(xí)與張開(kāi)的與。四、判斷題〔共10分，每題1分〕1、健康是指人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的優(yōu)秀狀態(tài)?！病?、保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間一般好多于兩小時(shí)，體育活動(dòng)時(shí)間好多于1小時(shí)，提升幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力。〔〕3、對(duì)于拍球、跳繩等技術(shù)性活動(dòng)，不要過(guò)于要求數(shù)目，更不可以機(jī)械訓(xùn)練?！病?、5-6歲手的動(dòng)作靈巧協(xié)調(diào)的目標(biāo)是，能沿邊線較直的畫出簡(jiǎn)單圖形，或能邊線根本對(duì)齊地折紙，會(huì)用筷子吃飯，能沿輪廓線檢出由直線組成的簡(jiǎn)單圖7/9形，邊線吻和。〔〕5、?指南?在目標(biāo)局部別對(duì)3～4歲、4～5歲、5～6歲三個(gè)年紀(jì)段中期幼兒應(yīng)當(dāng)知道什么、能做什么，大概可以抵達(dá)什么張開(kāi)水平提出了合理希望?！病?、對(duì)于拍球、跳繩等技術(shù)性活動(dòng)，不要過(guò)于要求數(shù)目，更不可以機(jī)械訓(xùn)練?！病?、5-6歲手的動(dòng)作靈巧協(xié)調(diào)的目標(biāo)是，能沿邊線較直的畫出簡(jiǎn)單圖形，或能邊線根本對(duì)齊地折紙，會(huì)用筷子吃飯，能沿輪廓線檢出由直線組成的簡(jiǎn)單圖形，邊線吻和。〔〕8.?指南?的目標(biāo)認(rèn)為幼兒后繼學(xué)習(xí)和一生張開(kāi)確立優(yōu)秀素質(zhì)基礎(chǔ)?！病场?．?3－6歲少兒學(xué)習(xí)與張開(kāi)指南?宣告于20xx年?！病?．幼兒教育應(yīng)漸漸向“小學(xué)化〞傾斜。〔〕四、簡(jiǎn)答題：(共10分每題5分〕1、怎樣幫助幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的飲食習(xí)慣和優(yōu)秀的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？2、健康領(lǐng)域幼兒學(xué)習(xí)與張開(kāi)的特色和指導(dǎo)重點(diǎn)？五、事例分析題：〔20分〕中班小紅不會(huì)用筷子吃飯，看見(jiàn)其余小朋友用筷