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引 定 33335 Java語 MySQL數(shù)據(jù) Sqllite數(shù)據(jù) 模塊1(結(jié)伴而行)設(shè)計說 4模塊2(校園動態(tài))設(shè)計說 模塊3(個人動態(tài))設(shè)計說 模塊3(熱點區(qū)導(dǎo)航)設(shè)計說 模塊3(用戶管理)設(shè)計說 模塊3(個人定務(wù))設(shè)計說 模塊3(社交服務(wù))設(shè)計說 接口設(shè) 出錯設(shè) 限制條 測試計 劃 引編寫MindjetMindManagerMapsis開目的在于為編碼提供一個完備的設(shè)計說明,是開發(fā)能依據(jù)詳細(xì)說明為開項目Mapsis開發(fā)“感知校園”的社交應(yīng)用—開發(fā)者:,,,定MapGISMapGIS參考Mapsis開發(fā)“感知校園”的社交應(yīng)用—微行總體設(shè)計說明書基于Mapsis開發(fā)“感知校園”的社交應(yīng)用—微行需求說明書Java編程思想MapGISIGSeverJS網(wǎng)頁與Web程序設(shè)計(機械工業(yè)asyUIAPI中文系統(tǒng)的結(jié)項目們團隊基于MapGis開發(fā)的“感知校園”的社交應(yīng)用---微行。需求和利用Web技術(shù)實現(xiàn)的Web端管理應(yīng)用??梢詫崿F(xiàn)如下功能:運行2.2.1256M2GGPS2.2.2支持結(jié)Java語MySQLSqllite1(結(jié)伴而行)模塊功OSM地圖,并實現(xiàn)了對地 2(校園動態(tài))模塊功3(個人動態(tài))模塊功3(熱點區(qū)導(dǎo)航)模塊功1.poi2.3(用戶管理)模塊功.模塊3(個人定務(wù))設(shè)計說模塊功1.收藏所感的結(jié)伴消息,校園動態(tài)消息2.用戶可以收藏符合自己的用戶,方便下次結(jié)3(社交服務(wù))模塊功1.接口設(shè)界面性強,一個圍繞一個中心開外部基于Mapsis開“感知校園的社交應(yīng)用----微行使得用戶通過android信息接應(yīng)用程序與Web的交應(yīng)用程序與Web數(shù)據(jù)Ajax調(diào)用數(shù)據(jù)交出錯設(shè)限制條本系統(tǒng)為android應(yīng)用,因此網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的
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