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第第頁共9頁1212.從哪些地方可以看出“我是先看書,后認字的”?第5頁共9頁在我們這個大家庭里,有的堂兄姐念中大,有的念金陵中學,連大我三歲的親姐姐也進了學校,只有我,因為上幼稚園的年紀還不夠,便跟著一個名叫蘭瑛的女工人在家里玩耍。帶我的蘭瑛本是個逃荒來的女人,我們家原先并不需要再多的人幫忙,可是因為她跟家里的老仆人,管大門的那位老太太是親戚,因此收留了她,也收留了她的一個小男孩,名叫馬蹄子。白天,只要姐姐一上學,蘭瑛就把我領到后院去,叫馬蹄子跟我玩。我本來是個愛玩的孩子,可是對這個一碰就哭的馬蹄子實在不投緣,他又長了個癩痢頭,我的母親不知用什么白粉給他擦著治,看上去更是好討厭,所以,只要蘭瑛一不看好我,我就從馬蹄子旁邊逃開去,把什么玩具都讓給他,他還哭。在我們那時候的大宅子里,除了伯父及父親的書房之外,在二樓還有一間被哥哥姐姐稱做圖書館的房間,那個地方什么都沒有,就是有個大窗,對著窗外的梧桐樹,房間內,全是書。大人的書,放在上層,小孩的書,都在伸手就夠得到的地板邊上。我因為知道馬蹄子從來不愛跟我進這間房間,所以一個人就總往那兒跑,我可以靜靜地躲到蘭瑛或媽媽找來罵了去吃飯才出來。當時,我三歲吧!記得我生平第一本看的書,是沒有字的,可是我知道它叫《三毛流浪記》,后來,又多了一本,叫《三毛從軍記》作者是張樂平。我非常喜歡這兩本書,雖然它的意思可能很深,可是我也可以從淺的地方去看它,有時笑,有時嘆息,小小的年紀,竟也有那份好奇和關心?!叭笨催^了。其他凡是書里有插圖畫的兒童書,我也拿來看看。記得當時家里有一套孩子書,是商務印書館出的,編的人,是姐姐的校長,鼓樓小學的陳鶴琴先生,后來我進了鼓樓幼稚園,也做了他的學生。(11)我在那樣的年紀,就“玩”過《木偶奇遇記》、《格林兄弟童話》、《安徒生童話集》,還有《愛的教育》《苦兒尋母記》、《愛麗絲漫游仙境》……許多本童話書,這些事,后來長大了都問過父親,向他求證,他不相信這是我的記憶,硬說是堂兄們后來在臺灣告訴我的,其實我真沒有說謊,那時候,看了圖畫、封面和字的形狀,我就拿了去問哥哥姐姐們,這本書叫什么名字,這小孩為什么畫他哭,書里說些什么事情,問來問去,便都記住了。(12)所以說,我是先看書,后認字的。(選自《文苑》2019年2期,有刪節(jié)).“我”最先看的都是些什么書?這些書都被放在哪里?.結合語境,品味下面句子中加點詞語的內涵。(1)只要蘭瑛一不看好我,我就從馬蹄子旁邊逃開去,把什么玩具都讓給他,他還哭。(2)我在那樣的年紀,就“玩”過《木偶奇遇充》…….你從三毛幼年的讀書生活中得到了哪些啟示?(至少寫出三點)三、句子默寫.補寫出下列句子中的空缺部分。,在河之洲。(《關雎》),山島竦峙。(曹操《觀滄?!罚┤漳亨l(xiāng)關何處是?。(崔顥《黃鶴樓》)安得廣廈千萬間,。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》),自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)蓬山此去無多路,。(李商隱《無題》)我報路長嗟日暮,。(李清照《漁家傲》)傷心秦漢經行處,。(張養(yǎng)浩《山坡羊潼關懷古》)四面歌殘終破楚,。(秋瑾《滿江紅》)是故學然后知不足,。(《禮記》)《陋室銘》中表現作者對官僚們尋歡作樂生活態(tài)度批判的句子是:,四、課內閱讀閱讀下面的文字,回答下列小題。河中石獸紀旳滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數小舟,曳鐵鈀,尋十余里無跡。一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木柿,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉。轉轉不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數里外。然則天下之事,但知其一,,?.把原文空缺語句填寫在下面的橫線上。,.解釋下列句子中加著重號的詞語。TOC\o"1-5"\h\z(1)山門圮于河()(2)閱十余歲()(3)棹數小舟()(4)轉轉不已().下列語句中加著重號詞語的意義或用法相同的一項是()①當求之于上流/②水陸草木之花(《愛蓮說》①是非木柿/②斯是陋室(《陋室銘》)①果得于數里外/②嘗射于家圃(《賣油翁》)①乃石性堅重/②蒙乃始就學(《孫權勸學》).把下列句子翻譯成現代漢語。(1)豈能為暴漲攜之去?(2)必于石下迎水處嚙沙為坎穴.本文所要說明的道理是什么?請用自己的話簡要概括。五、詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌,完成后面小題村夜白居易霜草蒼蒼蟲切切,村南村北行人絕。獨出前門望野田,月明養(yǎng)麥花如雪。.首句中的“切切”一詞,好在哪里??請描繪“月明養(yǎng)麥花如雪”的景象,并指出這句蘊含了詩人的什么感情。六、名著閱讀24.請根據《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,談談我們生活在這樣的一個年代,可以從保爾身上汲取到什么精神?七、綜合性學習25.綜合性學習。你所在班級舉行“物理,我們想愛你”綜合實踐活動,請你參與。(1)新聞組搜集到下面的新聞,請概括其主要內容。并完成相關任務。9月起,北京、天津等第二批高考綜合改革試點?。ㄊ?、區(qū))將進入高考綜合改革實施階段,新一屆高一學生將會在3年后采用“3+3”的高考模式。由于該模式需要考生從物理、化學、生物、歷史、地理、政治等多個科目中任選3科進行考試,選哪科、怎樣選就成了考生和家長共同雲要面對的問題。在今年的高考中,浙江、上海兩省、市的學生已率先采用“3+3”模式應試,該屆學生對于考試科目的選擇自然也成為了重要的參考。在眾多學生的選擇中,一個在往屆頗為重要的高考科目物理,卻受到了冷遇。(2)資料組搜集到下面的圖表,請仔細觀察,結合鏈接文字,寫出你得出的結論。鏈接文字:在六(物理、化學、生物、歷史、地理、政治)選三的情況下,每個科目被選擇的平均比例為50%:在七(物理、化學、生物歷史、地理、政治、技術)選三的情況下,每個科目被選擇的平均比例為42.869%。(3)你作為校報的小記者,就物理在高考中遇到的尷尬去采訪本校物理教研組長潘老師,會怎么說?八、作文26.作文父母養(yǎng)育了你,老師培育了你,朋友
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